我愛你漢字五年級作文400字

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我愛你漢字五年級作文400字，希望對大家有所幫助。

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漢字，擁有三千多年的漫長演變歷史。你瞧，它們一個個在紙上，多麼像一群活潑可愛的孩子；多麼像一束美麗多姿的鮮花。

漢字非常有趣，它分成好幾種：有趣的象形字、特別的指事字、會說話的會意字、調皮的諧音字等。象形字簡單明瞭，一眼看出：如“山”字一群山中有一個高高的山峰；“羊”字頭上有兩個角。指事字，如“上下”、“一二三”都指出了事情的'根本。“從”“比”“朋”又從字面上告訴了我們它們的意思。諧音字是我們人人在生活中都可以遇到的，如：孔夫子搬家——盡是輸（書）、小蔥拌豆腐——一清（青）二白、宋江的軍師——無用（吳用）、麥柴稈吹火——小氣（器）。

漢字的書法那更是博大精深，有的俊秀飄逸、有的氣勢磅礴、有的如行雲流水、有的如高山野鶴。王羲之的《蘭亭序》那可是寫得真漂亮！

傳說漢字是一位叫倉頡的人創造出來的，倉頡是受了鳥的足跡啟發，後來還根據龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木才把漢字造出來，古人真是太聰明瞭！

遨遊在漢字王國的時間裡，我學習到了不少中國古老的歷史知識，我知道了中國漢字的演變過程——甲骨文，金文，篆書，隸書，楷書，草書，行書。

漢字，將越來越被世人所珍愛，被越來越多的中國人還有外國人所重視！

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我寫作的時候，常常為我面前的一個個方塊字動情，他們像一個個小精靈一樣在紙上飛舞，我真想叫它們離開方格去舒展身體，去不受拘束地玩耍。

你看吧每個字都有不同的風韻。看到“香”這個字，你彷彿走進了烤鴨店，而看見“冰”字彷彿走進了一個用冰做的城堡。“歡”字令人快樂，“傷”字一看就傷心。“當你寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬，併為祖先的創造讚歎不已。

在記憶中留下無窮的回味，這是一些多麼可愛的小精靈啊！在書法家的筆下，它們更能發揮出為窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情奔跑與馳騁。在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族成為擁有如此豐富的'書法瑰寶？

為什麼中華民族能成為擁有詩歌傳統的民族呢？以為這些有色彩，有聲音，有氣味的字怎能不誘發你調動這些語言文字的情緒呢？像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無限鍾情於我賴以思維和交往的漢字，並震驚於它的無限活動和奇特魅力。我堅信，在人類歷史長河中，漢字將會越來越被世人所真愛。

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漢字是我們中華民族的智慧結晶，它也是我們中華民族最珍貴的寶藏！我們不能輕視它。它是祖先創造的，尊重它等同於尊重祖先！

今次，我們在第五單元懂得了漢字的來歷、演變、因為寫錯字而誤了事的種。種故事等，而最讓我難忘的有兩篇課文，第一篇是《漢字的演變》，看著從甲骨文到楷書的漢字（楷書還分出行書和草書），能看出它們是由繁至簡，而我最喜歡的字型是行書，它像草書一樣有著連筆，而又具有楷書的端莊，看起來美麗無比；從此可看出人們正慢慢的聰明起來。第二篇是《我愛你，漢字》，它寫出了漢字的美和作者對漢字的'喜愛和尊重，我也感受到了祖先們的智慧。

啊！漢字真美，不僅僅是它的外表，還有它的含意、它的悠長曆史、還有它的組合型……字是我在世上見過最美麗的東西，同時也是世上最醜陋的東西。這得看一個人有沒有去認真地對待它。假如沒有，字便永遠寫不好，而且醜陋無比；假如你認真去對待它，字就會寫得非常漂亮。從字中，我能體會到遠古祖先的智慧，看這個字，左右對稱；看那個字，上下對齊。在我看來，每個字都是活生生的，是一個個愉快的小人。我不想用一個個格子限制它們的自由。

我愛漢字！愛它們的美麗、愛它們的含意、愛它們的機靈，我愛漢字！

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我們祖國的語言文字經歷了從甲骨文，到篆書，到隸書，到楷書，最後到行草書的演變過程。作為華夏兒女，我們應該為此感到自豪不已。

漢字非常有趣，這樣吧，我來說說由於口音不同所造成的誤解。你們猜猜看？他想說的是什麼意思？“兔子們，蝦米們，不要醬瓜，鹹菜太貴啦！”知道這個笑話是怎麼鬧出來的嗎？其實是因為口音的緣故，導致下面的人一頭霧水，一時弄不明白罷了。

我們應該正確的.書寫並使用漢字，如果我們把西瓜田寫成了西瓜樹，那是很可笑的。有一次，一個同學把“文字”寫成了“蚊子”，我看了之後都傻眼了，難道是寫蚊子嗎？是把“蚊子”放在書上？還是畫一隻蚊子在書上，這件事我現在都還沒弄明白。

其實我和漢字還是好朋友呢，我經常把漢字翻出來看。我對漢字確實很好，但由於記得太多，有一些漢字一時半會兒記不住，所以我慢慢不再對漢字抱有興趣了，而是對默寫漢字有興趣，不過，偶爾我也會把漢字翻出來看看，看起來，我的世界裡不能沒有它的存在。

漢字，我們以它為驕傲。我可以自豪地說：“漢字是中國的精髓，中國不能沒有它。”