我愛你中國漢字作文600字（通用31篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我愛你中國漢字作文600字，希望能夠幫助到大家。

我愛你中國漢字作文 1

在我們的生活中離不開漢字，處處也能見到漢字，漢字已經成為我生活中一樣不可缺少的東西。

當我剛滿3歲，媽媽便開始叫我學起識漢字，還在家裡給我買了許多水果圖，媽媽耐心的教我學漢字，我卻覺得：“這些方方正正的的圖形難道真的真麼重要嗎？”這也太枯燥了吧！我有些不情願，當我長大了老師教我們識字時，我覺得自讀起來很好聽而且寫起來也很方便。我也對漢字漸漸感興趣了起來。

記得三年級時開始寫英語單詞時我寫地非常難看，而且英語寫起來很亂假如很多單詞連在一起就密密麻麻，看的時候讓人眼花繚亂而中文就不一樣。漢字在大師的筆下它們活像一隻小精靈無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海。

漢字之美，美在外形，每個字都有不同的神韻：“明是有兩個形象字月和日組成的會意字，是太陽公公和月亮哥哥在一起，雷。雪。霜三個字都是形聲字，同樣富有想象性辭義都與雨有關笑字令人歡快；哭字一看就像流淚；輕給人一種漂浮感；太陽使你感覺到熱和力……它們瞬間走向想象，然後又從想象流出，只在記憶中留下回味，這是一群多麼可愛的小精靈呀！據統計目前地球上使用漢字的.人口大約有14億人佔全世界的26%，中國的方塊字能消化各種外來的新創造中國漢字煥發無限青春。我們中國漢字將越來越被世人所珍愛。

我愛中國漢字，因為他擁有一個單字的海洋，讓人們熟悉後尋求新組合和創造的的天地是那麼寬廣簡便。我愛你中國漢字因為你是我賴以思維和交往的中國漢字。我愛中國漢字因為在世界字林中，中國漢字用一個個方塊字培育了五千年古老的歷史。文化維繫了統一的大國存在。

啊！我愛中國漢字！

我愛你中國漢字作文 2

我愛你，中國的漢字！你瞧。這些漢字多麼有趣呀！它們在作家們的筆下，是多麼美麗，奇特而又富有魅力呀！它們彷彿將你帶到一個神奇的世界，讓你與它們盡情的玩耍，它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，猶如一個個小精靈，和你飛翔、馳騁！這些漢字如此有趣，你能不愛嗎？

我愛你，中國的漢字！你聽，這些漢字中的音是多麼的抑揚頓挫呀！它們的'音調變化不一，忽高忽低，動聽悅耳……再歌手的口中，它們足以讓你心曠神怡，這些漢字的音是那麼的好聽，不愛行嗎？

我愛你，中國的漢字！你看，它們真是各具特長呀！甲骨文，金文與實物相像，即使不懂古文者，看一遍甲骨文，也對意思略知一二，小篆，隸書古色古香，變化多端，楷書端正，一看變知，草書文字，狂草奔放，全國通用，家喻戶曉，行書流暢，中華字型，生動形象！這些漢字實在是：傳播文明，蓋世無雙，對聯形式，漢字獨創，左右工整，能簡能詳，既便言志，又供觀賞，真是人見人愛呀！

我愛你，中國的漢字！你說，這些字型是多有氣質，有靈性呀！它們隨時隨地可以無窮無盡的變化，要麼挺拔如峰，清亮如溪，要麼浩瀚如海，要麼凝滑如脂，它們如同海納百川，如同黃山奇石，如同廬山瀑布，如同江山大地，簡直震撼世界！

順便告訴大家一個令全中國人民自豪的“小祕密”，日本，韓國等多個國愛的通用語言都是仿中國漢字的喲！

我愛你，中國的漢字！

我愛你中國漢字作文 3

他們是一片片綠葉飄進我們的春天他們是一顆顆種子，播撒了交流的田園，他們被倍望遠鏡照過了的星星。離我們如此的近，你要問我他是誰?他就是漢字。

從小我就在漢子的樂園玩耍。他們讓我哭，讓我笑，讓我思考。是他們讓我能閱讀一篇篇精彩的文章，是他們讓我在筆尖下流淌文章的'河流。是他們讓我們的交流方便了。是他們……

它們可不只是用一筆一畫組成的字型，而是一個個可愛的小精靈!從甲骨文到行書，從形象畫化到符號化……是他見證了中華溝通的偉大和光榮。

你們看漢字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起，看到“怒”字的就想起老爸發怒的樣子。看到“愁”字，心裡不禁想起了考試的成績考不好，媽媽的批評。漢字還是有色彩的，看到“紅彤彤”就想起大年的燈能看到“綠油油”就想起春天的美景。看到“金黃金黃”就想起了秋天的田野。漢字還是有味道的，你看到“瓜果飄香”就想起香甜的蘋果，解渴的西瓜，味道有點怪的榴蓮。，看到“香甜可口”，是否想到了美味的冰淇淋呢?

漢字比小瀋陽，趙本山還要幽默因為他們的劇本是由漢字組成的，漢字對中國人來說，卻是無可取代的，他們能給我們帶來快樂呢!

漢字是每一個人都應該尊重學習的字型，他簡直是中華溝通的靈魂。

小朋友們歡迎你們也來漢字樂園遊戲。也許，下一個發現漢字的奇妙之處的人就是你喲。

我愛你中國漢字作文 4

中華文化博大精深，歷史悠久。我認為，漢字最迷人之處就在於它的豐富多彩，十分有趣。

在學習了第五單元后，我在漢字的王國遨遊，感受到了漢字的奇妙。自從倉頡創造了文字後，中國文化的發展更上一層樓。在看了一些課文後，我知道了漢字的由來。從古老的甲骨文、金文到現代的楷書、草書、行書，都蘊含了新的知識。我開始懂得欣賞漢字書法，並開始從中借鑑，提高我的書法水平。我還懂得了甲骨文是清朝學員王懿榮在喝藥時偶然發現的。從《一點值萬金》裡，我明白了：漢字十分奇妙，可能少一點或多一點，再如點在不同位置，就會讓字意“差千里”。真是奇妙!這就是漢字的“有趣”吧。

漢字書法很吸引人。看王羲之的《蘭亭序》，每個字的`筆畫那麼到位，那麼有力。再看柳公權的《玄祕塔牌》，每一筆都十分有力，真不愧是書法家的作品。我還要尋找在作業本中的錯別字，並改正過來。我發誓，從今天起，要好好練字，懂得借鑑，將來成為書法家。

學完這些課文後，我的感受也很多。在歷史長河中，漢字經過了溫長的演變，才有了今天我們所看到的文字。我也很敬佩我們的祖先，創造了這些富有活力的小精靈們。我們相信，就在不久的將來，將會有越來越多的中國人愛上漢字這門藝術!

我愛你中國漢字作文 5

古往今來，漢字是世界上使用人口最多的文字，有著四千多年的演變過程，蘊藏著無窮的魅力。

我喜歡中國漢字，因為它們並不是僵硬的筆畫，並不是只是用來表達自己的意思，它們是一群活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的，它們是有靈性的，有思想的.。當你讀到“口”這個子的時候，你的腦子裡會立刻閃現出嘴巴的樣子；讀到“齒”時，又會浮現牙齒的鋒利；而讀到“快”字，讓人感受到如光速般的快感；而又讀到”慢“字時，使人一望就慢吞吞的……

不同的漢字字型有著不同的風韻。篆書隸書，古色古香，人們一見就能回想起創造漢字的古人多麼偉大。行書流暢通順，使人一目瞭然。正楷多麼端莊，好像一個個士兵排成的一個個方陣，整整齊齊，讓人們看著舒服，心裡更舒服。草書好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不絕；有的清亮如溪，凝滑如脂。近看這些字猶如佈陣排兵，井然有序；遠看這些字猶如鴻鵠群遊。四千年來，漢字有著悠長的歷史，現在外國學習漢字，漢語的人越來越多，因為他們迷上了漢字的神韻漢字書法是一門獨特的藝術，從古代到現在，我國湧現了許許多多的漢字書法家，他們的作品是漢字中的珍品……

啊！古人是多麼偉大！造出瞭如此具有獨特風采和神韻的漢字！我相信，在不久的將來，漢字將被世人所珍愛，讓我們共創美好明天！

我愛你！中國的漢字！

我愛你中國漢字作文 6

一提到中國漢字，我的話就多了。漢字，是足以我們引以為傲的一種傳承，不愧為世界上最美妙神奇的語言。它們如同一個個調皮的小精靈，書寫著中華民族上下五千年的歷史文化，從最早的甲骨文逐漸演變為現在通用的楷書，它們形狀各異，或剛或柔、或高或低、或緩或急，個個錯落有致、抑揚頓挫。

記得我第一次接觸漢字之初，父母便是我最好的啟蒙老師。他們讓我認識了漢字，懂得了漢字。我最早接觸的是一撇一捺的“人”字，看到這個字，如同看到能頂天立地的中國人一般，剛正不阿、令人肅然起敬。

慢慢大一些時，我便和各類書籍接觸，上面的每一個漢字充滿著樂趣，引領我走進豐富的漢字王國，也知曉了更多的文化知識。我會吟誦起詩句“白日依山盡，黃問入海流”，“小雨知時節，當春乃發生”“鵝鵝鵝，曲向向天歌”……各種朗朗上口的詩句，豐富著我的精神世界。

到了中年級，在老師的幫助下，我學會了許許多多詩句、生字、詞語，它們雖然都是一個個漢字的組合，卻能讓我們感到語言的`奧妙。慢慢的，我自己也能書寫各類漢字，並將它們組合在一起，成為一篇篇雖然稚嫩卻真實的作文。

“橫平豎直皆風骨，撇捺飛揚是血脈”，“一字一世界，一筆一乾坤”。漢字像一條綿延不絕的長河，淌過中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華民族。在我的心目中，漢字永遠是最美的語言！

我愛你中國漢字作文 7

過學習“遨遊漢字王國”這一單元，我對漢字有了更深的瞭解。它很有靈性，還很有趣，字謎，諧音歇後語等就是這方面的典型代表。比如：皇帝新衣(襲)、七十二小時(晶)、四月的冰河——開動(凍)了、外甥燈籠——照(舊)舅等。它們趣味盎然，讓人百聽不厭。漢字除了有趣的特點，還有聲音、有色彩、有氣味。真的，它們可是不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。“軍隊”兩字讓人感到雄壯和威武;“火”字讓人感到光明和溫暖，“陰森”好像散發出陣陣恐怖的氣息，“樂”字令人愉悅，“吵鬧”一出現，你似乎進入叫賣聲接連不斷的集市，而“勞”字則使人感到無比繁忙，無法休息……這是多麼有靈性的漢字啊!漢字的藝術性也很高，唐詩宋詞元曲就是典型的範例，對聯也不可忽視，它左右工整，能簡能詳，是中華民族千古傳承的.傳統文化。

雖然很多人並不重視漢字，可它的巨大作用卻不能忽視，它們傳播文明，蓋世無雙。我們書寫漢字時一定要認真書寫，做到字跡不潦草、不用錯別字的的好習慣。“一字毀千軍”、“一點值萬金”、笑話朱肚皮等就是這方面的深刻教訓。今後我一定將它們引以為戒，並規範書寫漢字。

漢字是我國文化的精髓，沒有它就沒有中華民族的的傳統文化。它獨一無二，已在中國人心中留下了不可磨滅的印象，它是中國人賴以思維和交往的工具。漢字，我愛你!我堅信，在人類漫長的歷史長河中，你將越來越被世人所珍愛。

我愛你中國漢字作文 8

在我們的生活中，處處都離不開漢字，處處也都能看到漢字。

我剛會說話、走路。我的媽媽就買來許多識字圖、水果圖……媽媽一個一個教我讀，我一開始覺得很枯燥，一個個方方正正的，有什麼好看？可是，讀得多了，我便覺得那些簡單的漢字挺好記的，而且讀起來也特別好聽，我便喜歡上了讀字，看字。

等我認識了一些簡單的漢字後，教會了我拿筆姿勢後，媽媽就讓我學著寫一些簡單的漢字。到了國小一年級的時候，我已變成了班裡的“小博士”了。後來上了國小三年級，我們開始學英語，剛開始，我寫的英語字特難看，俗話說“功夫不負有心人”經過我的刻苦訓練，我的英語字終於練好了。可我還是覺得漢字比較好記些，而且，寫英語還得一個單詞之間空開一點，假如一不小心寫在了一起，密密麻麻，根本看不清楚，而漢字就算擠在一起，也看起來並不亂。

而且，在書法家筆下，它們就不顯得那麼井然有序了，而是生髮出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們像一個個小魔術師，組成詞語、句子，文章。多像一個溫暖的大家庭啊！

漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的`文化。光是漢字就有好多種呢！有古色古香的篆書隸書；流暢自然的行書；端莊大方的楷書；自由奔放的草書似鳳舞龍翔。

這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合，就是中華民族的瑰寶，我堅信，這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來越被世人所珍愛。

我愛你中國漢字作文 9

漢字是我們中華民族的智慧結晶，它也是我們中華民族最珍貴的寶藏！我們不能輕視它。它是祖先創造的，尊重它等同於尊重祖先！

今次，我們在第五單元懂得了漢字的來歷、演變、因為寫錯字而誤了事的種種故事等，而最讓我難忘的有兩篇課文，第一篇是《漢字的演變》，看著從甲骨文到楷書的漢字（楷書還分出行書和草書），能看出它們是由繁至簡，而我最喜歡的字型是行書，它像草書一樣有著連筆，而又具有楷書的端莊，看起來美麗無比；從此可看出人們正慢慢的聰明起來。第二篇是《我愛你，漢字》，它寫出了漢字的美和作者對漢字的`喜愛和尊重，我也感受到了祖先們的智慧。

啊！漢字真美，不僅僅是它的外表，還有它的含意、它的悠長曆史、還有它的組合型……字是我在世上見過最美麗的東西，同時也是世上最醜陋的東西。這得看一個人有沒有去認真地對待它。假如沒有，字便永遠寫不好，而且醜陋無比；假如你認真去對待它，字就會寫得非常漂亮。從字中，我能體會到遠古祖先的智慧，看這個字，左右對稱；看那個字，上下對齊。在我看來，每個字都是活生生的，是一個個愉快的小人。我不想用一個個格子限制它們的自由。

我愛漢字！愛它們的美麗、愛它們的含意、愛它們的機靈，我愛漢字！

我愛你中國漢字作文 10

作為中國人，必須瞭解漢字，也必須學習漢字。因為漢字是我們的母語，它是方塊字，也同樣有著藝術性，因為它是美麗的，是迷人的，是不可取代的，更是中國人的驕傲。今天的作文課上，老師就帶我們感受漢字的`魅力。

伴隨著老師的講解聲，我們走進了第一幅圖。這幅圖的字是——舞。但圖裡卻將它繪成了一幅畫，畫的內容是：一個人，在優雅的跳著舞蹈。就和舞字的含義一樣了。我心中想：太神奇了！漢字居然有這般厲害，我真是小瞧這漢字了！

我們又走進了第二幅圖。這幅圖與前一幅不大一樣——這幅圖是兩個字組成的。這兩個字是“方便”。方字在上面，便字在下面。你猜，它組成了一幅什麼樣的圖畫？沒錯，它是一個男人，站在哪裡上廁所。真是出神入化，鬼斧神工。

第二幅圖結束後，第三幅圖又緊接著開始了。

第三幅圖是一個成語——雄鷹翱翔。雄字是鷹的一個翅膀，鷹則是另一個翅膀，翱是鷹的頭和腳，翔是鷹的尾巴。這四個字像被誰施了魔法一樣，變得活靈活現，它們四個刻畫出了一副栩栩如生的《鷹》。

漢字不但魅力十足，漢字的謎語也非常有趣。我知道許許多多的漢字謎語。比如說：草木叢中有一人——茶……

漢字它有著無窮的魅力，吸引著無數人的心。正因為它是中國的漢字，是我們祖國的漢字，所以，我們一定要學好它，將它學通、學美。

我愛你中國漢字作文 11

漢字像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌；像一條清澈見底的小渓，流過筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！

漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧！街頭的廣告牌上，眼前的書籍上？都有漢字的足跡。我愛讀書，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有漢字，這一切又從何談起？

從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書上，漢字向我招手，在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我訴說一個個精彩的故事；在一本本科普知識上，漢字告訴我一個個世界奇觀，對我講述一個個科普知識，開擴我的眼界，為我的大腦“充電”。如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽我調遣，構成一篇篇佳作，我愛你漢字！

漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、草書，從草書到我們今天使用的'楷書，行書、漢字每前進一步，都凝結著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心！

每當看到熟悉的漢字，我賴以交流溝通的漢字，腦海裡就會浮現著這樣的句子，“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字型，各具特長？”這些片段在我腦海裡久久迴盪。

我愛你中國漢字作文 12

漢字，一個代表中國的字型，一個個記載著中華兒女的歷史文明的字型，我與它相識，是因為書。

從一年級開始，我愛看書，從接觸一個個音標，再把音標連在一起讀，抑揚頓挫，郎朗上口，讓我十分喜愛。我與書結緣，便也與字結緣了，想看好書只能先學習好字，三年級，我就在看名家小說了，列夫托爾斯泰的筆有無限的魔力，把一個個人物寫得淋漓盡致，細緻的描寫讓人讚不絕口，從故事的主線，一直延伸，這才是這部永垂不朽的故事，一直到至今還被傳閱的.原因吧！

開啟書，我與漢字朋友在故事裡遨遊，漢字像一條條小魚，遊入眼簾，個個或扁或圓，千變萬化，有一撇，又有一捺，有一橫，又有一豎，筆畫不一，錯落起來卻十分有順序，有些十分精緻，有些十分粗獷有力，讀起來十分有節奏感，先一輕一緩，後一重一快，優美動聽，心中頓時就升起了中國人的自豪感。

每個字的意思可有趣，比如說月這個字，在倉頡造字時，是一個月牙形，後轉變來是月，可是如果把月換成部首，意思也就發生變化，就是一塊肉中的肉字，加一個偏旁，就是有關於身體部分的字。再比如說“食”這個字，都說“民以食為天”中的“食”十分重要，倘若人不吃食物，那麼還能長大，變聰明呢？

有些字是一字多義，那麼也有些字是一字多音呢！比如說藏有西藏和躲藏，比如說杆，竹竿和杆子……

中華漢字博大精深，使我們十分驕傲，更是自豪，有成語和詞語，三個字也能結合，我愛漢字，能與你結緣是我的榮幸！

我愛你中國漢字作文 13

放學回到家的我，拿起沉重的筆。哎，每天都要寫作業。要是能玩一會兒，該多麼開心；要是能看會書，該多麼愜意；要是能看電視，該多麼輕鬆。想著想著，漸漸眼前的景物模糊，每天寫的方塊字竟然從本子上跳落下來，向我講起了故事。

我的老祖先是甲骨文，是世界上最古老的文字。當與它同期的古埃及的聖書字、蘇美爾人的楔形文字已經失傳，唯有中國的漢字沿用至今。

傳說中，黃帝的史官倉頡根據日月形狀、鳥獸足印創造了我的祖先漢字，但我知道那是勞動人民智慧的結晶。中國自古

&ls書畫同源，漢字的起源就是原始的圖畫。從有記載的漢字至今已有4500多年的歷史呢！

從殷商後期，被刻在動物的骨頭上和烏龜的龜板上的甲骨文，到西周時期被刻在青銅的.鐘鼎和石鼓上的金文；從秦朝時期的大篆，到秦皇丞相李斯創造小篆；從漢朝的隸書、楷書，到魏晉南北朝時期的行書；從唐代的草書，到宋朝的仿宋黑體字我的祖先由繁入簡，不停地變幻自己。更有像鍾繇、王羲之等數不盡的古今書法家，將我們書寫得流動順暢，極具有韻律和感染力

我的視線逐漸清晰，心中卻羞愧不已。是啊！我們的漢字是最悠久、最美麗的文字。中國漢字是億萬年的滄桑的記載，是浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦；是璀璨的中華文明，是瑰麗的傳統文化；是源遠流長的燦爛歷史，更是堅韌執著的人民性格。我愛漢字，更要好好學習，好好書寫它。我要把中國傳統文化傳承！

我愛你中國漢字作文 14

今天我們在班裡，舉行了一個既別開生面又有趣的的關於漢字的一個小遊戲。

首先，老師告訴我們第一個環節是寫漢字，規則是小組四個人合作，按順序依次寫出“時間”、“地點”、“人物”和“事件”，要求最後可以連成一句完整的話。內容越新穎、越離奇、越古怪越好。最後讀給大家聽，選出最佳創意幽默獎。比賽終於開始了，我來負責的是寫出“時間”。我開動腦筋，百思不得其解，什麼樣的時間才能把大家逗開心呢？最後，我選好要從“500年後的一個上午”為這次的開頭。過了一會兒，別的組也想好了句子，我們組編的是:“500年後的一個上午，在軍艦上的.兩個小人兒，聞雞起舞。”果然把大家逗的鬨堂大笑，即使這樣，我們還不是真正的第一呢！

通過這次老師舉行的一個關於漢字的小遊戲，我更深刻的感受到了漢字的無窮的魅力和漢字的博大精深。就比如像“幽”這個字，我們自然就從腦子裡想出一個在幽靜的山谷中，有一個小屋子裡靜悄悄的，非常的安靜。這比如說像“霜”這個字，我們就會想起在寒冷的冬天，樹上結出了白茫茫的寒霜。想到這裡，我忽然感受到了我們的祖先是如此的智慧，創造出了一個個生動、形象的漢字。

我愛我的祖先，我更愛祖先創造出的漢字！

我愛你中國漢字作文 15

漢字有許多同音字、形近字，它們或者音相同或者形相似，弄不好很有可能會寫錯別字，那麼怎樣記住這些字呢？聽聽我的祕訣吧！

比如說：“有女兒又有兒子是什麼字”？那就是“好”字，又有女兒又有兒子難道不是很好的嗎？“哭”字有兩隻眼睛和一個身體，那一點就是眼淚。人要說話算話，這就是“信”字；聰明人學習要用耳朵聽，眼睛看，嘴巴說，心裡記，這就是“聰”字；日和月能夠照亮，這就是“明”字。怎麼樣，你覺得有趣嗎？這下你把這些字也牢牢記住了吧。

每當我們學了一個字後，都要先想怎麼樣記住這個字，再自己從字面上解釋一下。然後，我們再查字典去看一看這一個字的真正含義。

當我們認識了兩個差不多的字的時候，我們又該怎麼分別這些字呢？我們先看它們的字有筆畫上有什麼區別，再看它們的'意思有什麼區別，各自組什麼詞，再記住他們。

每當我想起漢字的歷史、漢字的演變等等，我都有很大的感觸，我就會猛然想起：作為一個炎黃子孫，我難道沒有這個責任去學好它、學會它嗎？難道我沒有這個責任去把它傳播給下一代嗎？

我愛你，有趣、神奇的漢字！

我愛漢字，但不是因為那種毫無目的的愛，我愛漢字是因為有了漢字才有了孔子的論語、李白的詩句、李清照的詞等一些文學鉅獻。

我愛你中國漢字作文 16

“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。”每當我讀書寫作的時候，看看這一個個方塊字，總會想起這句話。

漢字像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛。這時，我真不想讓它們緊緊貼在紙上，而想給它們解開束縛，享受屬於自己的快樂。

從五千年前流傳的漢字，可不是僵硬的符號，它們都有著自己獨特的性格，它們都體現著自己獨特的韻味。“太陽”這個詞散發著熱和力，而“月亮”那清麗的光輝輕撫在臉上，又是多麼的柔和。“笑”字令人歡笑，“哭”令人一看就想流淚。散發寒氣的是“冷霜”，讓你步入森林或寧靜院落的是“幽靜”。當你看到“人”的時候不禁肅然起敬，為祖先得創造力感到自豪。這些有點橫豎撇捺組成的漢字，同人的氣質多麼得相近。它們瞬間走進想象，又在想象中刻下自己的痕跡，在記憶中留下無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身那種智慧的'力量，形成了一個想象的天地，讓你飛翔馳騁，給你一個盡情發揮的天地。

徜徉在夏日裡那夜晚的星空下，聽著傳來的陣陣蟬鳴聲，我為那美麗的景色而迷醉，然而，我更愛那有色彩、有聲音、有氣味、有感情的漢字，並震驚於它們的無限活力和奇特魅力。

我愛你中國漢字作文 17

你是世界上最美的語言，你是中國人。

中國人，你是我們的母語，是我們心中最美的語言。不需要顏色，不需要放音樂，不需要放音樂，不需要節奏。從甲骨文到小篆到隸書到楷書再到行書，你一路走來，把漢字濃縮成包容包容一切的方格，這就是中華民族的融合。形成了中華民族厚重的歷史。

你一直是我們的驕傲。你傳承中華文化，滋養一代又一代愛國者。你的豪放和自由精神給我留下了深刻的印象，在你的細心呵護下，我成為了中國家庭的一員。當我慢慢了解你的時候，我意識到我是一個多麼驕傲的中國人。當我慢慢讀懂你的時候，我明白了什麼是炎黃，為什麼我們被稱為炎黃子孫。慢慢了解你的時候，才體會到我們國家五千年的歷史和當時的輝煌。在中文裡，你在詩人的作品裡是鮮活的，在勞動者的.作品裡是頑強的，在商人的作品裡是謹慎的，但似乎你真正的才華還不能顯露出來。因為你像一隻鳥，三年不飛也能翱翔。三年不叫，可以叫。也許有一天，你的才華最終會展現出來，那時你不僅是我們中國人心中最美的語言，也是世界上最美的語言！雖然這可能需要很長時間，但我可以相信這一天會到來，因為你總是那麼神祕，總是那麼神奇！

中文，永遠在我心中，永遠是我心中最美的語言！

中國人，你永遠在我心中，你永遠是最美的文化！

我愛你中國漢字作文 18

中國的漢字是世上最難的文字之一。而我以為，這正是它的魅力所在。因為通過漢字，我們可以走進中華民族源遠流長的歷史。和孫悟空師徒一起走進《西遊記》，和宋江他們走進《水滸傳》，和曹操一起南征北戰，還可以和兩晉的風流才子席地而坐。這些我們都可以從漢字中看見，這不正是漢字的魅力嗎？

漢字之美，美在形體。你看吧，每個字都有不同的神韻：“明”是由兩個象形字“日”和“月”組成的會意字。“太陽”這個詞，使你感覺到了熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的.光輝。“雷”“雪”“霜”三個字都是形聲字，同樣富有形象性，在字義上都與“雨”有關。“輕”字給人飄浮感，“重”字一望而沉墜，“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚；“冷霜”好像散發出一種寒氣，而“幽深”兩字一出現，你便似乎進入森林或寧靜的院落；當你寫下“人”這個字，不禁肅然起敬，併為“天”和“地”兩字的創造讚歎不已。這些有影無形的圖畫，這些橫豎鉤點的奇妙組合，同人的氣質多麼相近。它們在瞬間走進想象，然後又從想象流出，只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多麼可愛的小精靈啊！

像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鍾情我賴以思維和交往的中國漢字，並震驚於它的再生活力和奇特魅力。

我愛你中國漢字作文 19

每當我讀書看報時，看見那一行行整齊排列的中國方塊字時都會被每一個活靈活現的中國漢字所吸引。這些漢字生動形象，每個字都具有獨特的意義。

大家看“櫃”字：左邊有一個“木”，表示櫃子是木料做的.；右邊是個“巨”，中間有個“口”，大家看像不像抽屜？“櫃”字是會意字，還有許多類似的會意字，如：聞。“聞”是聽到訊息或聽到事情的意思，聞中間的“耳”是聽的意思，所以“聞”字是會意字。“落”是形聲字：上面是草字頭，下面是“洛”字，“洛”與“落”讀音相同，“落”就是形聲字。和“落”一個型別是“草”字：“草”字上面是草字頭，表示草屬於植物，而下面的（綠色圃中國小教育網 “早”字跟“草”字讀音相似，表明“草”字屬於形聲字。

漢字很有趣。可以找竅門記住它。三口“品”，兩人“從”，三人“眾”，三石“磊”……這些字都是某個簡單的字在一個地方多次出現，形成了另外一個字。還有其他有竅門的字，如：弓長“張”，幹勾“於”，言吾“語”等等。漢字不光神奇有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化！漢字在4000多年的歷史中，字型發生了很大變化，每一個漢字都有著生動有趣的來歷。以前，人們只是畫圖表達自己的意思，現在人們使用了正規的漢字——楷書。表達意思更加方便了，而且，寫漢字比畫圖要簡單得多。

中華漢字，生動形象，我愛漢字！

我愛你中國漢字作文 20

漢字是我們中華民族的瑰寶，我愛漢字，就像愛自己、愛親人那樣。每當看到漢字的時候，我都會禁不住地想親一親可愛的字寶寶。

漢字具有無窮的魅力。別看漢字只是四四方方的，但每個漢字都有特殊的意義，給人很多聯想。瞧，我每次看到“藍”字，我眼前就會浮現一望無際、湛藍的 大海；當我看到“森林”這個詞，彷彿眼前出現了一大片鬱鬱蔥蔥的森林，動物們正在森林裡開聯歡會；當看到“牛郎織女”時，那七夕晚上牛郎織女見面的情景就 展現在我的面前，他們相依相隨……

我愛漢字，我喜歡書寫。每次我開啟作業本看到那一個鮮紅的“優”字， 我的心情就無比舒暢。有一次，學校舉行書寫大賽，我勇敢地報了名。老師發給我一張書寫試卷，我把試卷帶回家，平鋪在桌上，輕輕地抹平，接著就認認真真、仔 仔細細地書寫起來。生怕有一絲一毫的差錯。還謹記老師的交代：要寫好漢字，三個“一”要做到。我想：“我必須把字寫得跟字帖一樣，一筆一畫都不能馬虎。” 當我把試卷交給老師時，老師表揚了我：“寫得真好！”我心裡甜滋滋的。

漢字生活在我的'筆下，活躍在我的生命裡。它們像一個個活潑的小精靈，跳躍在我的紙上，給我帶來無窮的歡樂。我愛漢字，每次看到這些寶寶們，我會情不自禁地親一親它們。

我愛你中國漢字作文 21

中國的漢字博大精深，一個個文字在紙上飛舞，在紙上流淌，它是炎黃子孫的驕傲，是先人一代又一代的智慧結晶，是立足於世界的藝術字體。

漢字歷經了漫長的演變歷程。變得字字如詩，字字如畫！它從甲骨文到金文，由金文到篆文，到隸書，楷書，行書，草書，種種形體都富有藝術氣息，汪竹柏說得好：篆書隸書，古香古色，行書流暢，正楷端莊，狂草奔放，鳳舞龍翔。

漢字就像一個個被囚禁起來的小精靈，但他們都有著不同的風格，每個字都獨一無二，從小開始學習漢字，老師就教我們雙“木”成“林”；不“正”即“歪”；“火”燒“林”即“焚”，“小土”成塵……小的時候，這些漢字便熟記於心，心中又不由驚歎先祖無窮無盡的.智慧。

漢字也十分有趣，一不小心，漢字就調皮地變成了雙胞胎，好似一模一樣，又好是有些不同，比如歇後語，上鞋不用錐子——真（針）好！兩個字讀音相同，放在詞語中又不一樣，一個是很好的意思，另一個又變成了針線好的意思，讓人一目瞭然這兩句話的不同之處。漢字的意思多種多樣，表面普通平凡，可含義深刻，令人回味無窮。

漢字也如同一個魔術師，一瞬間不知有多少神奇的變化，多一筆少一筆都可以變成另一個字，如潑水的“潑”，拔草的“拔”，撥動的“撥”，他們一起成為了三胞胎，漢字可真是有趣啊！

漢字如天上的朵朵白雲，變幻多端，我愛漢字。

我愛你中國漢字作文 22

我們中國的文化博大精深，我愛學習中國的文化，更愛學習中國的漢字。

中國的漢字起源於商朝，甲骨文就是至今人們發現的最古老的漢字。 我在查詢漢字資料中瞭解到：漢字的數量多的不計其數，大約10萬左右。它的字型大致分為七種：甲骨文、金文、小篆、草書、楷書、隸書、行書。同時，漢字也是世界上使用人口最多的文字。

其實我們天天都在和漢字打交道。記得我小的時候，剛上幼兒園還沒有學習寫漢字，可是我心裡就有一種學寫漢字的渴望！每次看到爸爸、媽媽拿著筆在紙上寫出很多漂亮的字時，我就非常的羨慕。於是有一天，我悄悄地向媽媽要了一張紙，拿著一支鉛筆，學著媽媽的樣子在紙上面畫了許多不同線條的所謂的“漢字”。寫完後我還一臉驕傲地拿給媽媽看，媽媽當時笑得可開心了。隨著我慢慢長大，我才知道那時自己的做法是多麼可笑啊！

上學以後，當我開始真正學寫漢字時，我才發現原來漢字其實沒有我想的那麼簡單。每個字都有它的意思，比方說“家”這個字，提起這個字，總會讓人想到家的'溫暖。還比如說“安”字。寫信時一個安字能代表一個人平安的意思。在過年祝福時，一個安字代表安康的意思。在工作時，一個“安”字代表著工作時應注意安全的意思。就這小小的一個字就有這麼多種意思，難道說它不有趣嗎？

雖然我現在作為一名國小生，學習的漢字還非常有限。但是我決心以後一定好好學習這有趣的中國文化，因為我愛漢字！

我愛你中國漢字作文 23

每週的作文課，是我最喜歡的時刻。它讓我在漢字的天空上自由自在地翱翔。

漢字是一種有靈性的文字，不僅有靈性還有思想。比如你看到“星星”兩個字，就很容易聯想到漫天的星星在向你眨眼睛; 看到“月亮”，就彷彿一股柔和的月光灑在你的臉上；看到“冷”，你會直打哆嗦；看到“柳樹”，就彷彿看到許多柳枝隨風飄動。漢字還有眼睛、耳朵、銅牙鐵齒呢！漢字用眼睛和耳朵記錄歷史，用銅牙鐵齒來訴說歷史。漢字經過巧妙的組合，構成了一句句優美的句子，一篇篇精彩的文章。

漢字的演變也經歷了數千年的變化。從甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書→草書，這一步步的演變是多麼悠久的歷史文化呀！

我為漢字而感到驕傲和自豪。

還記得北京奧運會是的會徽嗎？這個標誌不正是中華人民智慧的象徵嗎？它似字又似畫，風度翩翩，遠看像畫，像一個運動員飛奔著向前跑去；近看是字，是“文”，“京”，“人”，像是在告訴我們這是人文奧運會。它彷彿是一個舞者，激勵著運動員們努力拼搏，取得好成績。這也代表著龍騰虎躍的`中國歡迎來自全國各地的朋友。

我們每天遨遊在漢字的王國裡。那妙趣橫生的對聯、字謎、藏頭詩......都讓我們感受到漢字的神奇魅力，我為我是炎黃子孫而驕傲！

我愛你中國漢字作文 24

泱泱大中華，上下五千年。漢字在中華文明的程序中可是起著頂樑柱作用的。正是漢字才得以讓中華文明源源不斷地延傳下來。漢字有著漫長的演變過程，這其中隱藏著不可計數的奧祕，神奇而富有色彩。

漢字一個個造型奇特，別有一番風韻。每一個漢字就像一幅美麗的圖畫，像一部有趣的書。你看，它們一點兒也不僵硬無味，而是富有生命與活力的小精靈。看到“乾”字，便讓人想起“天行健，君子以自強不息”這句話；看到“坤”字，會聯想到“地勢坤，君子以厚德載物”；看見“水”，你會感覺到那盪漾著的陣陣波紋；看到“火”，又彷彿眼前燃起一團熊熊的火焰；遇到“坐”字，你可能會想到古人席地而坐的`樣子；望見“山”，就如高低起伏的群山呈現在你的眼前。

在文人的筆下，漢字就更加生動傳神了。先秦諸子是中華文明的精髓，“上善若水”、“學而時習之，不也說乎”、“天時不如地利地利不如人和”都是耳熟能詳的經典名句。還有那唐詩宋詞也是中華文化的精華，幾乎每個中國人都能吟誦幾句。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”、“鋤禾日當午、汗滴禾下土”、“白毛浮綠水，紅掌撥清波”……這些家喻戶曉的千古絕唱都是我們大中華智慧的結晶，是我們中華民族生生不息的養分。

我愛你，中國的漢字！

我愛你中國漢字作文 25

是什麼文字對日、韓等國的文字產生過重要影響？是中國的漢字！這群可愛的小精靈是我們中華民族的驕傲！

一說到漢字，大家都有所瞭解。漢字，它隨處可見：語文書上、包裝廣告上、報刊雜誌上……漢字，是世界上使用人口最多的文字。

可你對漢字有更深的瞭解嗎？

人類早期是沒有文字的，祖先們曾用過結繩記事和“物讀”來表達，非常不方便。傳說是倉頡模仿鳥足、山川、草木等形狀，創造出了人類最早的文字。

從甲骨文到金文，又從金文到小篆、隸書、楷書、草書和行書，才形成了現在整齊、美觀的漢字。漢字的演變非常不容易，它們是無數中華民族兒女用辛勤的汗水換來的。

小時候，我對漢字感到乏味無趣，心想：這麼枯燥的東西有什麼好學的？但隨著年齡的增長，才發現這些漢字是多麼的生機盎然，簡直像一個個可愛的`小精靈啊！“水”讓我領悟到了生命的源泉；“森林”讓人感到意境深幽；“陽光”讓人感到心靈溫暖；“雨水”讓人感到心田潤澤；“中國”讓人感到無比自豪……這些可愛的小傢伙在書法家的筆下，更加形態萬千，或柔情似水，或雄偉如山，或美麗如花，或挺拔如峰。啊，漢字！你們不愧是我們中國文化的瑰寶！

多麼富有生機和魅力的漢字啊！我愛中國，更愛中國的漢字！

我愛你中國漢字作文 26

電梯裡的廣告牌又換了。這回是在推銷老酒。只見上面寫著：“好酒一罈” 四個字 ，成正方形排列。

媽媽念道：“好酒一罈！”我念道：”一罈好酒！”我和媽媽都是一列一列地念的。不同的是，媽媽是從左到右念，而我是從右到左唸的。媽媽想了想，還順時針念道：“好一罈酒！” 真有意思。但這一次，媽媽就不是在誇酒了而是在感嘆著一罈酒，因為我們這酒有可能是美酒, 烈酒，或者是毒酒。我為了和媽媽比，還將這幾個字交差念：好壇一酒！” 我這回只是在感嘆壇好了。說到這兒，媽媽給我講了一幅字畫的笑話：一名男子給他太太寫了一幅字畫。上面寫著：我怕太太。拿回家給太太，太太看了，高興地笑道：“嗯，還挺有自知之明的。”但其實丈夫讀的是“太太怕我”。他們一個從左到右理解，一個從右到左理解，兩人看著這幅字畫，都非常得滿意。

由此，我突然間想到了徐文長和十八員外的故事。徐文長因為下雨忘了帶傘，躲進了十八員外的家裡。因徐文長名氣很大，十八員外只好把他留下來。可徐文長住了好久也不走，十八員外就不高興了。於是他寫了一副對聯給徐文長。不過他卻因為得意忘了加標點。句子是這樣的`：下雨天留客天留我不留。十八員外想說的是：下雨天，天留客，天留，我不留！可被聰明的徐文長加上標點後就變成了：下雨天，留客天，留我不？留！十八員外看後目瞪口呆，語無倫次。

因為讀的順序，和所加標點不一樣，意思就完全不一樣了。漢字還真神奇有趣啊！

我愛你中國漢字作文 27

漢字，有韻味，活靈活現；英文，很僵硬，千篇一律。這是我學習兩種文字以來最直接的感受，也是我熱愛漢字的最初原因。

自從老師帶領我們遨遊了漢字王國後，我被漢字神祕的魅力又一次深深地吸引了。

漢字多有趣啊！生動的字謎讓人瞭解漢字的會意法、組合法等。一個字，可以出一個謎面，這是由26個字母組成的英文單詞所不能及的。諧音的歇後語極大地表現了漢字的幽默感。倉頡造字的傳說豐富了漢字的來歷，美妙的象形文字的出現大大方便了人們的生活。看似普通的文字“冊”“典”“刪”的背後都有個故事，漢字，真值得人們好好研究。

漢字的魅力不僅在於它的神奇，它還是觸控幾千年歷史的跳動著的脈搏。中國最古老的文字甲骨文的出現，向世人展現了中國悠久的古代文明。漢字由甲骨文到行書的演變，是從象形的`圖畫到線條的符號和適應毛筆書寫的筆畫以及便於雕刻的印刷字型，它的演進歷史為人們進行中文字型設計提供了豐富的靈感。

生動的漢字有時也是把雙刃劍，用的不好還會帶來損害。“琵琶”和“枇杷”、“訂金”和“定金”的故事更容易發生在用拼音輸入法的今天，告誡我們要用好漢字，以免鬧出笑話，乃至造成經濟損失；同樣，“一點值千金”也讓我們懂得每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同，如在經濟合同裡，一個小小的差錯可能會造成不堪設想的後果。

中華漢字，形象生動，博大精深。我愛她！

我愛你中國漢字作文 28

漢字，我天天和它打交道，它是我的好朋友，我喜歡它。

漢字有五千多年的歷史，經歷了重重演變。從甲骨文到金文，又到小篆，再到行書……最後才到了我們現代的文字——楷書。看著這些古色古香的文字，你難道不會愛上它們嗎？

漢字可神奇了，有諧音字、同音字，還有多音字……比如：有句歇後語：小爐灶翻身——倒黴（煤），可有趣了，這就是諧音字的作用。還有呢，“好”有兩個讀音，一個是hǎo，一個是hào，可以組成不同的詞語：很好、好的；好奇、好學。雖然同一個字，但讀音不同，意思也就不一樣了。

漢字不僅神奇，還很有魅力，一點兒也單調。你們知道英語有26個字母，而漢字呢？有千千萬萬個。英語就是把字母拼在一起，而漢字則是一橫一豎，一撇一捺拼湊在一起的，每一個字都有筆順。

漢字也很美，不是嗎？當你看到“香”字時，就會聯想到那一陣陣芳香；看到“臭”字，你自然會想到一些噁心的.東西……那些伸縮自如、千姿百態的筆畫形成了一個個美妙的漢字，讓人一望便生喜悅之情。

漢字也是非常奇妙的。像“日”字加一筆可以變成電、由、甲等等，減去一筆可以變成口。不同的字組合在一起，可以成一個新字，如：尖、鮮、吳……而且相同的字，順序不一樣，可以表達相同的意思。如：“小、吃、羊、草、愛”這五個字可以組成：“小羊愛吃草。”或“羊愛吃小草。”

漢字，你是多麼優美，歷史多麼悠久，多麼神奇、有趣！我愛你，中國的漢字！

我愛你中國漢字作文 29

每當我拿起筆寫出一個個生動形象的漢字，它們就像一群頑皮的孩子，在紙上跳著、笑著。我真不想把它們框在方框裡，讓它們舒展身體，享受屬於自己的繽紛世界。正是這些來之不易的漢字，讓我們受益匪淺。

上古無文字，結繩以記事，到後來出現倉頡造字，人類對文字的追求從沒停下過步伐。從殷商時期開始，有了一種形象生動的文字，而且是刻在甲骨、獸骨上的，稱之為甲骨文。之後是金文，是刻在青銅、石鼓上的一種文字。篆書和隸書古色古香，有了筆畫順序。草書筆畫連綿、龍飛鳳舞。楷書盛行於唐朝時期，十分端莊秀麗，而行書是介於楷書和草書之間的一種字型。

從甲骨文發展到現在，每個漢字都有它獨特的美。從一個小小的“龍”字，使人看到了一條瞪著雙眼，怒目而視，鋒利的爪子，而且備受中國人的崇拜，中國人也被稱為“龍的傳人”。

古詩更能體現出漢字的'美，表達出更深刻的情感。

詩人把情感都寄託在文字上。比如思鄉時，我們會吟“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”；贊荷花時，我們會吟“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；頌友情時，我們會吟“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”這些詩句無不體現了詩人內心的感慨。

漢字，你是我們的朋友；漢字，你是我們的傳統；漢字，你是我們中華民族的驕傲。我愛你——漢字！

我愛你中國漢字作文 30

漢字，是我們中華民族的藝術瑰寶，是祖先留下來的寶貴遺產。我就像愛自己、愛親人一樣愛每一個漢字，因為它們富有無限的活力和奇特的魅力。

瞧，每個漢字都有著獨一無二的風韻。看到“森林”，你彷彿看到了鬱鬱蔥蔥的樹木，看到“天空”，你眼前又看

見那深遠的天際，看到“閃”字，你似乎看到滿天的星星，看到“白”字，你又會想起潔白的雲朵……在我的眼中，漢字可不是一些無聊、僵硬的符號，而是一群像花朵般美麗，像星星般純潔的可愛的小精靈。

漢字大約產生於四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，是世界上使用人口最多的文字。它對日本’韓國等國文字產生過重要的影響，漢字書法也是一門獨特的藝術，從古到今，我國出了許許多多的著名書法家，比如王羲之、柳公權……他們的書法作品是歷代書法家學習的典範。每一位書法家的書寫風格都不同，因為漢字有許多種字型，古典的.篆書隸書，流暢的行書，端莊的楷書，奔放的草書……這麼千變萬化的漢字，我能不愛它嗎？

漢字自身就是一種魔力，能誘發你調動語言文字的情緒，寫出一首首動人的詩歌。因此，中華民族就能成為擁有詩歌傳統的民族。

啊！漢字，你真是一條源遠流長的河流，流在祖國廣闊的土地上，在哪裡都能看見你躍動的身影。漢字，你更是一條長長的絲帶，把我們華夏子女的心繫在一起！我愛你，中國的漢字！我要為你喝彩！

我愛你中國漢字作文 31

我是中國人，是祖國的兒子，我為此而自豪，為祖國成千上萬奇妙而瑰麗的漢字感到自豪!

古人真有智慧啊，他們用圖畫來表達文字，於是就出現了較早的字型——象形文字。比如“山”，下面那一橫是平地，三個豎是三座小山;“月”彎彎的就像一個月亮;“水”中間的豎勾是河流，左右側的兩點是水波紋;“火”中間堆著木柴，上面兩點是火苗……中國的漢字，精妙地記錄了生活，你說奇妙不奇妙?

我們還有瑰麗的會意字： “武”，分開是“戈” 和“止”。止是趾，戈下有腳，表示人拿著武器走，含有徵伐或顯示武力的意思。“眾”， 三個人組成，表示人很多。同樣的有“森”，獨木不成林，很多的樹木就形成茂密的森林。“家”字上邊的“宀”是屋子，下邊的“豕”是豬，古時候人們家中大多養豬，所以就用“宀”下有“豕”表示我們的“家”。 “明”字由“日”和“月”組成，有太陽和月亮的光照耀著，當然表示明亮了。“男”字由“田”和“力”組成，因為古時候的.男人主要在田裡勞作，所以表示男人。“休”由“人”“木”組成，意思是指一個人靠著樹在休息。另外，還有“不”“正”組成“歪”字，“小”“土”組成“塵”字……真是形象生動的造字方法，一個字就像講一個道理，說一個故事一樣，奇妙又有趣!

中國不僅有象形字和會意字，還有指事字和形聲字，真是奇妙無窮。

中國文化博大精深，我愛祖國的文字，我願在方塊字的海洋裡徜徉，認真學習國學，成為知識淵博、知書達理的新青年。