國小生看圖作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的國小生看圖作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生看圖作文1

秋天到了，菊花開了。廣場上白雲飄飄，綠樹成蔭，花兒盛開，花兒有桔子似的花瓣，細細的枝條兒，綠綠的葉子，真美麗呀！

小紅看到這些花兒，她想要是把花兒帶回家裝到花瓶裡該有多好啊！她正要用手去採的時候，一位大姐姐說：小妹妹，不要採花，愛護花草，人人有責！小紅記住了這句話，她對大姐姐說：大姐姐，謝謝你，我懂了。

不要摘花秋天，小月和媽媽來到公園裡玩，不知不覺，小月感覺媽媽不見了，便四處找了起來，忽然，小月聞到一股香味，趕緊跑過去，看到一朵朵金黃的野菊花，正要伸手去摘的時候，一位阿姨走過來說：小朋友不能摘，如果你摘了的話，這樣就會破壞環境。小月聽了阿姨的話，知道自己錯了，就向阿姨道歉說：對不起，下次我不會摘花了。

不要摘花有一天，小紅和媽媽一起去公園玩兒。她們想先爬到山上去看看，爬到了半山腰，看到了天鵝湖裡的'天鵝身上雪白雪白的，可好看了！小紅和媽媽爬到山頂上，一看山下，好美麗的風景啊！

小紅看到一叢月季花兒，趕緊跑下山，她聞了聞說：好香啊！小紅想摘下幾朵來，剛想伸手，媽媽說：小紅，我們要愛護花草！小紅想了想說：媽媽，我知道了。

國小生看圖作文2

一個星期天，小紅扎著一個金光閃閃的蝴蝶結。在陽光下顯得格外美麗。她正邁著輕快的步伐去外婆家玩。

走著，走著，突然踩到了什麼東西。小紅低頭一看，只見自已正踩在一條火米路上呢！小紅想：這米是誰漏在地上的呢？多可惜，我的要趕緊去提醒主人。於是，小紅沿著米路向前跑去。跑呀，跑，不一會兒，小紅看見遠處有個大哥哥，正揹著袋子走，袋子上有一個洞，米還不斷地往外漏著呢！於是小紅加快了腳步，馬上追了上去。還大聲喊著：“大哥哥，您的`米袋漏了，停停吧！”那位大哥哥聽了卸下米袋一看，米袋真漏了。在責怪自己說：“這袋米還是幫鄰居買的呢！我差點兒好心腸，辦壞事呀！真謝謝你的提醒”。

大哥哥又東張西望，正想找根繩子來綁起來。小紅看見了心想，我頭上的蝴蝶結不是可以當繩子嗎？說幹就幹，小紅馬上解下自己頭上的蝴蝶結，再拉長，不一會兒，米袋的洞口已被蝴蝶結系得緊緊的，此時，米袋上的蝴蝶結在陽光的照射下，真是無比豔麗，像贊美了小紅的心靈呢！

國小生看圖作文3

在一個風和日麗的早晨，小刺蝟想到對岸去採果子，她走到小河邊不會游泳過不去，怎麼辦呢？這時，對面走來了小白兔，小刺蝟說：“小白兔，你是想到對岸來玩嗎？”小白兔說：“對呀，可我也不會游泳，怎麼辦呀？”這時，大象正好過來小白兔這邊，小白兔說：“大象伯伯，您能幫幫我嗎？我要到小河對面。”大象說：“好的.，沒問題，你上來吧！”於是，小白兔就爬上了大象的身體，大象伸長了鼻子可是還差一半才到對岸。就在這時，小刺蝟這邊走來了長頸鹿，小刺蝟說：“長頸鹿叔叔，您可以用您的長脖子幫我們搭一下橋嗎？”“好的，沒問題！”長頸鹿說。然後長頸鹿伸長脖子正好夠到大象的鼻子搭成了一座橋，於是小白兔和小刺蝟高高興興地上了橋。這時，天空中的小鳥也看到了這一幕，嘰嘰喳喳地說道：“小白兔和小刺蝟走上友誼橋啦！”大象和長頸鹿也開心地笑了。

國小生看圖作文4

在一個茂密的森林裡，陽光明媚，白花盛開，美麗極了！一隻蝸牛小藍和夥伴小天慢慢地從遙遠爬來，小藍說：“休息一下吧！”小天說：“好吧。”小天和小藍停了下來。小藍望了一望身邊的小草，心裡喜滋滋的.。河水緩緩地流著，小魚們一個接著一個地遊著，像做操似的。一隻小黃魚像熱鍋上的螞蟻，東遊遊西找找，不一會兒就不見了。一條大大的金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍呆呆地望則後眼前的一切。一隻小蜻蜓飛了過來停在小藍的殼上，小藍一吹，小蜻蜓就無影無蹤了。小藍說：“我們來跳舞吧！”“好呀！”小天說。

小鳥們飛來給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞，小藍跳得舞姿動人。跳到結束了，路邊嫩綠的小草搖來搖去，小藍眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈，高高地掛在天上，小天打了個“阿嚏”合上了眼睛，小天和小藍做了個香香的夢。

國小生看圖作文5

今天，我約上幾個小夥伴一起去公園放風箏。

“哇，好多風箏呀！”天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏，讓人看得眼花繚亂。瞧，蜈蚣不停地擺動著自己數不清的腳，在天空中爬來爬去。相比之下，金魚風箏就可愛多了，兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛，顯得格外有神，波浪似的魚尾來回擺動，在廣闊的天空中游來游去……

數不清的風箏陸續飛上了天空，我們也迫不及待地拿出了風箏。明明把風箏高高舉起，我一手拿著線軸，一手拽著風箏線，只聽小佳一聲令下：“一、二、三，放！”明明鬆手的同時，我迅速帶著風箏跑了起來。風箏在半空中飄動，我慢慢地轉動著手中的線軸，看著小燕子越飛越高，小夥伴們的'臉上露出了燦爛的笑容。

太陽慢慢下山了，我們依依不捨地把風箏收了下來。此時此刻，我真想變成一個美麗的風箏，在空中自由飛翔。

國小生看圖作文6

星期六的早上，陽光明媚，微風徐徐。小明來到自家的院子裡踢走球，他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子，小明覺得這正好可以讓他練習射門。小明用足力氣一腳射門，只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的`衣服呀！我得把它洗乾淨。

想到這兒，小明馬上從屋裡拿來了木盆與搓衣板，學著媽媽的樣倒了點水與洗衣粉，他仔仔細細地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服，一邊不時地拿起衣服看看，直到覺得與媽媽洗得一樣乾淨了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。

傍晚，媽媽下班回家，小明把晾乾了的衣服給了媽媽，並把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽後並沒有生氣，反而還笑眯眯地撫摸著他的頭說：“沒關係，知錯能改就是個好孩子。”

這個故事告訴我們做錯事沒有關係，只要認真去改正就會得到別人的原諒。

國小生看圖作文7

從前有一隻小猴子，每學期期末都沒有得獎。這一次，小猴子打算學習技能。

一天，小猴子讓小兔子教他寫日記。小兔子說:“要想寫好日記，一定要寫得清晰流暢。”兔子邊說邊寫。小猴子一聽，馬上就寫了，但是一天又一天，小猴子對他的寫作變得不耐煩了，於是他放棄了寫日記。

又有一天，他去喜鵲那裡學唱歌。唱歌不容易。他必須發音正確，唱得好。當他到達歌唱站時，喜鵲對小猴子說:“如果你想唱得好，你必須像我一樣。”它邊說邊唱，唱完了。它讓小猴子跟著唱，小猴子跟著音樂唱。然而，唱了一會兒後，小猴子想:“唱歌太難了！”於是，它放棄了歌唱。

然後，小猴子去找羚羊學跑。羚羊說:“要想學好跑步，就必須每天跑半小時！”猴子聽了，堅持每天跑半小時。有一天，猴子對羚羊說:“跑步，跑步太累了！”然後，猴子又放棄了跑步。

學期結束時，另一隻兔子、喜鵲和羚羊獲獎，但小猴子沒有獲獎。很難過。

國小生看圖作文8

一天，小明在樹上捉了一隻小鳥。正好他帶了繩子，他把繩子綁在小鳥的腳上，就像放風箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩，小鳥呢卻覺得非常傷心。

這時，不遠處傳來了小女孩的`哭聲。小明轉身一看，一個小妹妹在哇哇大哭，她一邊哭一邊叫：“我要回家，我要找媽媽！”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說：“小妹妹別哭了，我帶你去找媽媽，好嗎？”小妹妹答應民警叔叔，她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了……

民警叔叔和小妹妹走遠了。小明心想：小妹妹找不到媽媽會哭，小鳥也有媽媽，小鳥找不到媽媽也會很傷心的。

於是他解開小鳥腳上的繩子，他還對小鳥說：“對不起小鳥，我知道你很想媽媽。我以後再也不會捉小鳥了，我以後要好好保護小鳥了。我以後一家要讓小鳥自由地成長。”小鳥說：“沒關係，只要你知錯就改就是好孩子。”

國小生看圖作文9

一天放學回家的路上，我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了，原來是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想：如果張爺爺家的玻璃老是不修，那颳風下雨的時候該有多冷啊！於是，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以後，我從我的存錢罐裡拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢，又急匆匆地向張爺爺家奔去。

我氣喘吁吁地來到了張爺爺家門口，敲了敲門，開門的是張爺爺，我有禮貌地對他說：“張爺爺，您家的'玻璃碎了，您拿這十元錢去把玻璃修好吧！”張爺爺驚訝地擺擺手說：“孩子，你真好。這玻璃又不是你踢碎的，我怎麼能叫你賠呢？”我堅持著說：“爺爺，天越來越冷了，再不把玻璃修好，您會凍病的。這是我的一點心意，您就快收下吧！”張爺爺激動地拉著我的手說：“孩子，你真懂事！來，爺爺也是個老球迷，我這一直收留著一個足球，雖然舊了，但還能踢，就送給你玩吧！”我推讓著說：“老爺爺，這是您的紀念品，您還是收留著吧！您什麼都不用給我，這是我應該做的。”說完，我就往家跑去。

回到家，我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊誇讚我說：“好孩子，你長大了！”

國小生看圖作文10

今天是森林音樂節，小兔和大象也受到了邀請。一早它們就打扮得漂漂亮亮地一起出發了。它們一路上有說有笑，忽然發現前面有一條小河擋住了它們的去路，這可怎麼辦呢？它們皺著眉頭想來想去，怎麼也想不出一個好辦法。正在它們發愁的時候，河對岸走來了長頸鹿和可愛的小刺蝟，著急的小兔連忙求助它們，於是四個小夥伴一起商量起來怎樣才能讓它們順利過河。忽然，長頸鹿靈機一動、一拍腦袋說：“這河不寬，我可以伸長我的脖子和大象那萬能的鼻子在空中搭建一座彎彎的小橋，你們就可以順著小橋過河了。”小刺蝟和小白兔立馬歡呼起來，直誇這真是一條妙計。然後它們就按照長頸鹿的.辦法去做，很快一座脖子和鼻子連結的小橋形成了，小刺蝟和小兔興奮得踏上了這座小橋，順利地過了河。

國小生看圖作文11

一個涼風習習的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學了，兩個小夥伴心情愉快地走著。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心裡想：這陣臭味是從哪兒傳來的呢？

於是，他們一路順著臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀！這是誰丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環境的衛生。小明與小紅生氣極了：這是誰幹的？

小紅俯下身，用手一點一點地把垃圾撿起來，扔入垃圾桶中。小明見了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶裡，環境乾淨了一點，但是不免會有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎麼辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個好辦法。小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫了起來。小紅納悶極了：他在幹什麼呀？只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最後，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的.動作後，小明和小紅開心地笑了。

從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環境也變得乾乾淨淨的了。

文明——只差一步，邁出這一步，環境變得乾淨；收回這一步，環境變得骯髒。同學們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。

國小生看圖作文12

星期天，當小明完成作業，正在整理書包時，他發現自己的手帕髒了。所以他決定自己洗手帕。

小明馬上跑到衛生間，拿了臉盆，放了一盆水，拿到陽臺上。小明的.陽臺很漂亮，上面有幾朵很漂亮的花:粉的，紅的，藍的，黃的……小明蹲在地上，開始洗手帕。他先把手帕泡在臉盆裡，然後在上面放了些肥皂。然後，他使勁搓著，搓得雙手通紅，手上的泡沫在陽光下閃閃發光。小明把手絹搓乾淨後，把髒水拿到浴室倒掉。然後他放了一盆清水，又帶到陽臺上。最後，他把手帕放進去沖洗，擰乾。洗完手，小明正要把手絹掛在衣架上晾乾，可是手一伸，唉，夠不著怎麼辦？他心想:對了，我就不能坐個小板凳嗎？於是，小明匆匆趕到客廳，拿了一個小板凳。他把長凳移到陽臺上，然後站在長凳上，伸手去夠。小明把手帕掛在衣架上。爸爸媽媽看到了，高興地對小明說:“你真是個努力的孩子。”一陣微風吹過，花兒不停點頭，彷彿在誇小明:你真能幹。手帕也在微風中自由漂浮。在手帕上。一隻“小白兔”似乎在說，“謝謝你把我洗得這麼幹淨。”

小明學會了洗手帕，但他心裡好開心。

國小生看圖作文13

一個星期天的早上，小明的媽媽把衣服洗好後晾在一根竹竿上，就去上班了。小明做完作業，抱著心愛的足球來到院子裡玩。

小明可是個足球迷，他想：今天我得盡情地玩一玩過把癮。他把足球放在地上，生龍活虎地奔跑起來。他一會兒往左邊踢，一會兒往右邊踢，一會兒轉身，一會兒急停。突然，他飛起一腳，足球像一道閃電似的飛了出去，只聽“啪”的`一聲，足球不偏不倚正好打在晾著的衣服上，這下竹竿掉了，衣服髒了，小明傻了眼。他想：這可怎麼辦呢？媽媽知道了一定會責怪我的。他靈機一動，想出了一個好辦法。

小明回到家裡，打來了一盆水。他把髒衣服放在水中洗了又洗，衣服被他洗得乾乾淨淨。他把衣服擰乾，重新晾在竹竿上。這時，他又高興地踢起足球來了。

快到中午了，小明看見衣服也幹了，他把衣服收下疊好。傍晚，媽媽下班回來了，他走到媽媽面前把上午發生的事告訴媽媽，還把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑著說：“小明你真是一個誠實又懂事的好孩子。”

國小生看圖作文14

可愛的小螞蟻我吃過飯，作在家裡寫作業，正在寫字的時候老感覺有什麼東西在脖子裡亂動。有些不舒服，我叫來媽媽，媽媽幫我把那個小東西拿了出來，我定睛一看，竟然是一隻小螞蟻。我把小螞蟻放在地上，它在地上轉了一會，朝著一個方向走去，天啊

螞蟻還知道回家的路啊？

我仔細觀察著它，走到我寫字檯的下面鑽進一個小洞裡，過了一晌，都沒螞蟻出來，我就放棄了，繼續寫字，沒在乎那隻小螞蟻。寫完了就出去完，回家吃飯的時候，我再次發現小螞蟻的蹤跡。這次不只是有一隻小螞蟻，有一大群呢。我這次觀察著，過了一小會，許多螞蟻朝一個方向出發，到了我們今天吃飯的地方才停下，原來他們發現了我弟弟今天掉在地上的大米，無數個螞蟻開始自己的'工作。

每個螞蟻都馱著一顆大米，大米對螞蟻來說還是不小的，要比螞蟻大上一兩倍，他們馱著大米返回家裡，頭上的兩個觸角一動一動的，我不知道它們在說什麼，但是我群頂它們在說話。小小的螞蟻，力氣不小，有著特異的語言。螞蟻很可愛

國小生看圖作文15

春天來了，小草探出了嫩綠色的腦袋，花兒開放了，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風箏。

來到公園裡，藍藍的天空中已飄著許許多多的風箏，把天空點綴得五顏六色，好像一塊花色斑斕的布，有的印著威猛的老鷹，有的印著胖乎乎的毛毛蟲。

開始放風箏了，一切準備就緒後，我拿著線柄，明明拿著風箏，正好一陣風颳過，我們齊聲喊著口令：“三，二，一，放。”明明鬆開風箏，我開始進入瘋狂奔跑模式，只見風箏隨著我的'奔跑一下子就飛了起來，我見風箏飛起來了就停住腳步。可我一停，風箏就直線下降。我失望極了。這時，明明走過來說：“沒事，我們重來，哪有一下子放起來的，總要多試幾次嘛！”聽了明明的話，我又信心十足。總結之前的經驗，然後再邊跑邊慢慢放線，等放得差不多高的時候，看風力大小，有時放線，有時收線。哈哈，這下成功了，我高興得一蹦三尺高。

抬頭望去，天上多了我的七彩風箏，感覺天空更美了。