漂流記作文【薦】

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的漂流記作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

漂流記作文1

今天早上，我是被自己笑醒的，因為媽媽要帶我去堯山漂流。

早晨六點，我們冒著濛濛細雨來到了音樂廣場坐車，全部上車之後，六點半左右車隊出發了，天氣雖然不好，但我的心情依然很興奮。

一路高速，三個小時後，我們來到了目的地——位於平頂山市的堯山，山裡的天氣還有點冷，因為漂流時間還不到，我和媽媽她們就坐在原地等待。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”兩聲刺耳的鈴聲，漂流準備開始了，我們排隊坐上了皮划艇，剛坐上，旁邊就有人就拿水槍照我們噴射，我們沒辦法躲，他們的攻擊把我們的'衣服都噴溼了，正在打鬧之際，“譁”的一聲我們被衝進了漂流滑道，一個大瀑布出現在前方，我們抓緊把手，一滴滴水珠落到我的臉上、身上，顯得格外清涼，我們連續經過了幾個瀑布，身體全都溼了，心裡覺得很開心。正在這時，發生了一點意外，一個人從船裡掉下去了，我們趕緊把他拉了起來，他爬上了船，繼續我們的漂流之旅。

忽然，我看見前面標有暗流的牌子，暗流的意思是一個黑暗隧道，要往這個人工山洞裡穿過，裡面一片漆黑，我們又驚又喜，禁不住大叫起來，進去之後，我們的船左磕右碰，船一直往前漂，終於前面看到有光芒出現，心情漸漸穩定下來了，出了山洞，我們直接進了一個湖裡裡，然後又一個瀑布呈現在我們的眼前，我們衝進瀑布下邊，水花濺得很大，我不由自主地被嗆了好幾口水，這裡是漂流的終點。

上岸後大家都換好了衣服，休息了一會兒，坐車往家的方向出發。

雖然我們離堯山越來越遠，但我發現我的心還留在漂流的地方。堯山漂流，明年有機會我還會再來向你挑戰！

漂流記作文2

假期前，學校老師佈置了一項作業，可以在適當條件下，由家長陪同外出遊玩，見識一下祖國的美好河山。

七月末，爸爸單位組織了一次省內“魯山”兩日遊，爸爸帶著我一起外出了。出發後，導遊師傅利用在車上的時間講解了重要的安全注意事項，我們所有人都用心聽著。兩天的行程很緊張，我們所有人員在參觀完抗日戰爭時期，林彪元帥的軍事基地祕洞後，開始了我心裡盼望已久的軍事漂流活動。

我們乘坐大巴車來到山頂，下車後每個人都有序的排著隊，按照順序領取各自的救生衣、安全帽。穿戴好，每4個人一組，乘坐一條船。在上船後，利用人多等待的時機，我拿出我自己的裝備水槍，開始找目標攻擊。在這裡等待下山漂流的遊客很多，每個人都興高采烈，遊客們在各自的船上都很友好的相互滯水、還有的拿盆潑水。我被攻擊了，但不知道是誰，頭上臉上都是水，不管他，我也拿水槍開始亂漬水，遊客們開心快樂的笑著。

很快，輪到我們的船下山了。船順著激流由山頂出發，向下遊走，剛開始我很害怕，兩隻手緊緊的抓著把手，擔心船拋棄我。甬道很寬，落差很高，船在水裡被激流推動者向下快速的`前進，水衝了我滿身，並且進入船內，渾身溼透了。全程中，有平坦的緩灘、有激流的下坡，無不刺激著我的神經系統。一路上我高喊著、叫著、臉上的不知道是水、還是驚嚇的淚，遊玩了全程6公里左右的驚險漂流，用時近3個小時。船從山頂到山腳，我隨著漂流的船同時也看到了整座堯山的青山綠水，感受到了大自然帶給我心靈的美，同時也結束了我這次的漂流之旅。

通過這次漂流，得知，我們所有人都能愛護環境，大自然就會給我們帶來綠色之美。

漂流記作文3

我是一片有魔法的葉子，叫做綠葉。我叫綠葉是因為我一年四季都是綠的。

其實，每天我最想做的是被主人拿走，當他的個人書籤。可是主人就是不選我，這讓我很失望，因為我是多麼想去冒險啊！

就在我想放棄的時候，主人的夥伴們來了，他們在園子裡摘自己喜歡的果子，還有樹葉，而我就被其中一個女孩給摘走了，我有點高興又有點失落，因為我只想做主人的書籤啊。可是我又想了想，被人摘了就已經很好了。

之後到了新主人的家，我睜開了雙眼，看到了主人的.樣子，她長著長長的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，可愛極了。

後來我才知道原來女主人的名字叫小那，她非常喜歡看童話書。

有一天，小那把我放進了《愛麗絲漫遊仙境》，原本我以為在書裡我可以安心休息，可是突然在一夜之間，書中的撲克牌把我抓了進去，然後把我押到了皇宮裡。

原來在書中講到的只有好的並沒有講到壞的，而壞的部分就是皇后需要很多很強的魔法才能保她的臉永遠不老，所以撲克牌就把我抓過來了。

可是我不願意，剛想走出王宮，就從天而降一個大鐵籠子，我嚇了一大跳。但是我是一片樹葉，所以我輕輕鬆鬆走出了鐵籠，然後回頭去看氣不打一處來的皇后。

之後，我到了一條小河邊，看到了一隻螞蟻，我問：“小螞蟻，請問你在找什麼呀？這麼著急？”它說：“你好，我在找我的眼鏡，不然就過不了河了。”這時我在草叢中看到了它的眼鏡，並還給了它。之後我問它：“你怎麼過橋？”它說：“你看那裡有座橋……”

他的話還沒說完，一陣刺眼的光就照耀了進來，我張開了眼睛，看到了主人正在看書。哦，原來是一場夢啊！

漂流記作文4

我是一張生產於祕密工廠的假鈔，而且還是一張面值超大的人民幣——100元。很多人都向往我堆滿他們的房間，但是我是假鈔，這使我十分內疚。

這天，我和我的同伴被一個長相怪異的人送到了他老闆的面前。他的老闆是個禿子，眼上架著一副墨鏡，脖子上戴著金項圈。這時，他讓他的手下把我們拿去。他第一張就拿起了我，看了又看，聞了又聞，摸了又摸，說：“呦西，大大的，呦西。”說罷，又在上面寫了一串數字，和一些假鈔廠的位置。這時我想：“如果我把這些祕密交給警察，我不就立功了嗎！”可事與願違，當晚他們不知把我們運去了何處，最終使我找不到警察局。

就在這時，車子一陣顛簸，側翻了，車的鎖也給砸開了。我藉機跑了出去。外面風好大啊！我藉著風，飄飄悠悠，來到了一個老人家裡。老人看了看，把我放到了桌上，就去睡覺了。

到了半夜我聽到了腳步聲。扭頭一看，是個身材矮小的人。他把老人家的窗戶開啟，一把抓起桌子上的我，翻窗走了。我這才反應過來，他是一個小偷。

小偷把我帶到了他家，看了看我身上的.字，卻看不懂，因為他是個文盲。他不知道我身上有很重要的祕密。第二天，他帶我去了賭場，不一會就把我輸給了別人，正當他要走的時候，十多個警察把這裡包圍了，參賭人員全部被捕。最後，一名警察隊長在狼藉的桌底下，看到了我，根據上面的資訊，帶隊把假鈔廠查獲了。我立了兩項大功。

我是一張假鈔，雖然我生在一個罪惡的世界，但只要我心地善良，同樣可以成就大事。對了，你們要遠離假鈔。

漂流記作文5

夏日炎炎，驕陽似火，正是去玩水的好日子。我們一家四口和大伯一家一起去上猶大金山漂流。

去的路上我興致勃勃，時不時就問爸爸有沒有到。大約過了一個小時，終於到了，而眼前卻是一個大廳，我好奇地問爸爸：“你確定是這裡嗎？這裡怎麼漂？”“一定是這裡，等會坐專車到山頂漂下來”爸爸堅定地說。“11：00開漂，”媽媽補充到，“現在9：00點，還有兩個小時。”我崩潰了，這兩個小時簡直就是度分如年。

臨近中午，當陽光更加滾燙時，終於輪到我們排隊上大巴車去山頂，一上車導遊就開始講解，不知不覺，大巴車到了山頂。剛下車我就看到一條兩米高的急流。”我們不會就從這流下來吧？”我忐忑不安地問著老姐。她淡定地說：“是呀。你害怕呀！”我撇撇嘴說：“我才不怕呢。”實際上我只是口是心非，假裝淡定，不敢承認害怕的情緒。我們拿起頭盔和防護服和瓢，因為體重不能相差太多，所以我和姑爺坐在一艘皮艇上。剛坐上，工作人員就把我們的皮艇推了下去。我的心砰砰直跳，有些不敢睜眼看。一來就直奔主題，兩米高的水，奔騰不息，遠看像一條瀑布，我們從瀑布頂端直線下落，湍急的水流濺起水花，眼睛都睜不開，心裡卻樂開了花。接下來，我們來到了急流處，皮艇東碰碰，西撞撞。漸漸的'，我進入了狀態，睜開了眼睛，心裡也開始隨著水流緊張起來。差一點，我還飛了出去，不禁地大叫了起來，幸好及時抓緊了皮艇的把手，才勉強穩住身體。接著我們來到了平緩區，因為水流很緩慢，所以我們開始用瓢撈水來潑對方，像一個潑水節一樣。我玩的不亦樂乎，全身被潑得像“落湯雞”。最後，我們經過500米遂道急流，沒等我做好心裡準備，就衝了裡面燈光閃閃，正當我津津有味地觀看時，一股巨大的水流把我推了出去，掉進了一個“漩渦”，水花四處亂濺，全身透心涼，真爽快，不過我們還是嗆了幾口河水。

刺激的漂流，帶給我全新的挑戰，讓我今後生活會更加勇敢。

漂流記作文6

8月底，我和爸爸媽媽自駕去長泰漂流。

分發完救生衣和安全帽，匆匆忙忙聽完工作人員的講解，我們領了皮划艇，抓了根竹竿子，便下水了！

一陣激流，水花四濺，剛剛啟程的我們全身便溼透了。

蜿蜒的水面上分佈著橘紅色的皮划艇，卻並不顯得擁擠，而是充滿情趣。開頭一段路程激流很多，伴隨著媽媽的尖叫，我大呼過癮的大笑和爸爸幸災樂禍的偷笑，很快，艇裡便注了半身高的水。我們失策地選了一塊立在水中央的尖石頭，這次倒水可出了洋相，先是爸爸的安全帽差點被沖走，又是我的一隻拖鞋玩起了捉迷藏，最後爸爸一個趔趄把我拉下了水……

倒水風波過去，進入一段平靜悠緩的水路。爸爸揮舞著竹竿子，我們緩緩地在水上漂著。我喜歡這種動靜相宜的漂流，媽媽也感嘆：“有水的地方就是好啊。”我注意到，路途中的景色非常美，青山綠水，青枝拂水，水旁還有可愛的小野花。可惜漂流不能帶相機。媽媽摘了一朵紫色野牡丹花插在我的頭上。再看看散佈四周的皮划艇：有的和我們一樣獨坐舟上欣賞美景，有的正在進行賽舟，有的則玩起了打水仗，歡笑聲灑滿了水面。水真是奇妙，它不僅能映出每種顏色，還能與每種顏色相映成趣。它是否是人間最美的'顏色？

眼前這幅景象，正可謂是“水碧山青宜入畫，遊人欣賞願勾留。”

很快，又進入了激流湧進階段，每一個刺激的跌水區，都站著一個拿長竿的伯伯。每一次與水的撞擊、彈起、跌落，都形成漩渦、漣漪，皮划艇裡又灌進了水，可我再也不願下船倒水了。於是媽媽解下安全帽一波一波舀水，我靈機一動，用喝空的礦泉水瓶裝水，當起了小小排水工。看著艇裡的水一寸一寸矮下去，我很有成就感。

8公里的漂流，只是一瞬間的事，可我卻記住了漂流過程中的快活激情，活力四射。

漂流記作文7

從前，有一戶人家種了一些葫蘆，葫蘆藤上結了許多的小葫蘆。

一天，老鼠洞裡的一隻老鼠爬出來，看見葫蘆已經長了，就去喊它的同伴們一起把葫蘆藤咬斷，把一個小葫蘆抬到了它們的洞裡。別的老鼠正要吃葫蘆，這隻老鼠對別的老鼠說"不要吃！這葫蘆還有用處呢！"說完，就叫它們把葫蘆的頭吃掉，又叫這個洞裡最小的`老鼠把葫蘆裡面的內瓤吃空。很快，老鼠們事情都辦完了，那隻老鼠就把它們的食物全都放進了葫蘆裡面。其餘的老鼠見了，都說它最聰明，便給它取名叫"聰明老鼠"。

不久，老鼠們的食物吃完了，就讓"聰明老鼠"想辦法過河去找食物。"聰明老鼠"招呼同伴把葫蘆抬到河邊，讓一隻小老鼠趴在葫蘆上，再把葫蘆推下水去。葫蘆在水中飄呀飄呀，小老鼠覺得自由快活、非常好玩，突然一陣狂風吹來，小老鼠被吹進水中，葫蘆依然順水飄去，到了一條不知名的小溪，小溪邊有許多酒店，一個酒店的老闆看見了，便把葫蘆撈起來當作酒壺，店老闆把酒裝到葫蘆裡，用瓶蓋塞住葫蘆口，但酒仍不停的往外流，老闆氣極了，順手一扔，葫蘆被扔到了天庭。

葫蘆在天上被太上老君撿到，裝上了靈丹妙藥。太上老君向玉皇大帝祝壽時，讓他的徒兒保管好這個葫蘆。徒兒玩弄著，一不小心，葫蘆掉到了人間，又被子一戶窮人家撿到了，他們把葫蘆切成兩瓣，一瓣成了飯碗，一瓣成了湯勺，葫蘆就這樣又落在了這戶窮人家裡……

漂流記作文8

嗨！我是一塊方方正正的小橡皮，上面有一層又紅又白的“保護殼”，“保護殼”上寫著：米菲。

我住在好又多超市文具貨架的中層，一天，有一個胖乎乎的小男孩昂首挺胸地朝我走來，他拿起我看了看，又聞了聞，他說：“挺香的！”他把我高舉頭頂，問超市老闆多少錢，老闆說：“2元。”從那以後我的生活改變了，那位胖乎乎的小男孩成了我的主人。

一到家，主人就把我往桌子上一丟，跑出去玩了。到了晚上，主人一直在奮筆疾書，他一寫錯字，我就連忙跑過去，輕輕地幫他擦錯別字，如果擦得很重，主人就會用手裡的鉛筆指著我，眼神凶狠地盯著我。

就這樣，我每天都住在文具盒裡，和鉛筆橡皮們在一起，動彈不得。到了學校，由於主人寫的字太潦草，被老師狠狠地批評了。主人很生氣，用力地捏著我，用文具盒裡的'小刀刻上：壞老師。

快到放學了，主人竟不小心把我弄到了地下，主人走了，打掃衛生的同學把我掃進了垃圾桶，裡面又黑又臭，袋口被繫上了，從此，陽光消失。

等我再次見到陽光的時候，周圍是一片糟糕的垃圾場。一個老人向我走了過來，把我拾起，擦擦我身上已髒掉的外套，他興奮地說：“我撿到了一塊寶，我要給孫女用。”他把我小心翼翼地放進口袋。

不一會，老人把我拿了出來，這個屋子很破舊，遞給了一個可愛的小女孩，我看見了許多好朋友，“你們怎麼都在這？”它們說：“我們都是被老爺爺拾到這兒的。”我還看到牆上貼著許多張獎狀……

我想這位可愛的小女孩一定會好好珍惜我的。

漂流記作文9

上帝創造了人，也創造了一些美好的品質給人間，誠信就是其中的一個。上帝把它們抱著準備送往人間，誠信問：“我是什麼？”“你是誠信！”“誠信是什麼呢？”它又問。“是財富！”誠信若有所思地點了點頭，搖身變成了一張一百元的鈔票。

到了人間，各種品德都變成了象徵自己的東西，然後被上帝放到一條四通八達的河裡，讓它們順著河流找到自己的'主人。誠信變成的鈔票在河面上不停地直走。終於，它被人撿起來了，那是一個留著紅頭髮的青年，他欣喜地說：“是誰這麼不小心，被我撿到了就是我的了！”說著把誠信鈔票放進了自己的口袋。誠信開口說話了：“你這樣是不對的。”青年抬頭看了一下四周，見沒人就大喊：“你是誰？”“我是誠信，是財富。你這樣是不對的，是不講誠信的表現。”“我管你是誰，那錢是我撿到的，當然是我的。”青年大喊。“你會後悔的！”誠信飛出了青年的口袋，它飛出去之後變成了一個小男孩，它走啊走，看到了一個小男孩坐在地上哭臉，就走過去問：“你為什麼哭得這樣傷心呀？”“我把家裡的花瓶打爛了。”誠信試著勸小男孩回家向媽媽承認錯誤，小男孩同意了，並跑回家找了媽媽，把整件事都跟媽媽講清楚了。

誠信意識到小男孩才能做它的主人，於是它化成了一個星星圖案，貼在了小男孩的耳垂上，小男孩很快長大了。因為誠信，他成為了一位大名鼎鼎的企業家，每當他面臨誠信抉擇的時候，“星星”總會為他的選擇而驕傲。而那個青年，因為不誠信待人，一事無成，流落街頭。

漂流記作文10

今天，我和爸爸媽媽一起去浙江安吉的龍王山漂流，我們驗完票，穿好救生衣，就排著隊上了大巴車。

大巴車在崎嶇的盤山路上行駛半小時，就到了漂流源頭，我們下了車，來到河邊，放眼望去，天空萬里無雲，像是一塊無暇的翡翠；遠處突兀森鬱的山上鑲嵌著幾座小屋，河水清澈見底，有許多小魚歡快的游來游去，幾十艘皮划艇在河面向下遊漂去。河道雖然不寬，但是河水湍急。我們一家三口坐進了一艘黃色的皮划艇，開始了漂流之旅。看見前面的皮划艇像像下餃子一樣衝下滑道，我的'心都提到嗓子眼了，雙手不禁抓緊扶手。一位工作人員用長鉤子把我們的皮划艇勾到滑坡上，我們立刻像離了弦的箭一樣“射”了下去，皮划艇在滑道上很興奮地左晃右晃、上躥下跳，我的腿都被顛麻木了，我們不停地尖叫著，還沒有反應過來，艇就像跳水運動員一樣跳到了水面上，頓時水浪四濺，河水不請自進，衝進了艇裡，三個聲音不約而同地冒了出來“好爽啊”。雖然我們全身溼透，像落湯雞一樣，但是每個人的臉上盪漾著歡快的笑容。這時我們才意識到艇裡的水已經浸沒我們的腿，爸爸大聲喊道：快排水！我隨手拿起雪糕盒，爸爸也摘下安全帽，我們拼命的向外舀水，我突然想到五水共治，說“我們要趕緊排澇水，不然一會兒船會沉下去了！”，其他艇上的人聽到哈哈大笑起來。

艇裡的積水剛排出去，又到了第二個滑道，我們立刻拽緊艇邊的扶手，迎接 “挑戰”，這一個滑道更加陡峭彎曲，我們的艇就像直升機的螺旋槳一樣旋轉著衝到了河面，撞擊到了前一艘皮划艇上，它又撞擊到了下一艘，就這樣一艘接一艘的像多米諾骨牌一樣撞出了很遠。艇上的大人孩子們玩起了潑水遊戲，不論認識還是不認識互相嬉戲著，玩耍著……又經過了驚險刺激的16個滑道，來到了終點，大家意猶未盡的上了岸。

這次漂流是我玩得最開心、最爽的一次，在玩中拿了我的意志！

漂流記作文11

話說“誠信”被那個“聰明”的年輕人投棄到水裡以後，他拼命地遊著，最後來到了一個小島上。“誠信”就躺在沙灘上休息，等待哪位路過的朋友允許他搭船，救他一命。

突然，“誠信”聽到遠處傳來一陣陣歡樂的音樂。他馬上站起來，向著音樂傳來的`方向望去：他看見一隻小船正向這邊駛來，船上有面小旗，上面寫著“快樂”二字，原來是快樂號小船。“誠信”忙喊道：“快樂快樂，我是‘誠信’，你拉我回岸可以嗎？…‘快樂”一聽，笑著對“誠信”說：“不行不行，我一有了誠信就不快樂了。你看這社會上有多少人因為說實話而不快樂，對不起，我無能為力。”說罷，“快樂”走了。

過了一會兒，“地位”又來了。“誠信”忙喊道：“地位地位，我是‘誠信’，我想搭你的船回家可以嗎？…‘地位”忙把船劃遠了，回頭對“誠信”說：“不行不行，你誠信可不能搭我的船，我的地位來之不易啊，如果你誠信搭乘我的船，我豈不倒黴，我恐怕連地位也難保住啊！”“誠信”很失望地看著“地位”的背影，眼裡充滿了不解和疑惑，他又接著等。

隨著一陣有節奏但並不和諧的聲音傳來，“競爭”們乘著小船來了。“誠信”喊道：“競爭，競爭，我能不能搭你們的小船一程。”競爭們問道：“你是誰，你能給我們多少好處？”“誠信”不想說，怕說了又沒人理，但“誠信”畢竟是“誠信”，他說“我是‘誠信’……”“你是‘誠信’啊，你這不成心給我們添麻煩嗎？如今競爭這麼激烈，我們‘不正當競爭’怎麼敢要你誠信？”言罷，揚長而去。

正當“誠信”近乎絕望的時候，一個慈祥的聲音從遠處傳來：“孩子，上船吧！”一個白髮蒼蒼的老者在船上掌著舵道：“我是時間老人。”“那您為什麼要救我呢？”老人微笑著說道：“只有時間才知道誠信有多麼重要！”

在回去的路上，時間老人指著因翻船而落水的“快樂”、“地位”、“競爭”意味深長地說：“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也終會失敗的。”

漂流記作文12

去年，爸爸和我去紹興人文書店買了一本好書——帶漢語拼音和簡單插圖的《魯濱孫漂流記》，聽爸爸說，那是外國許多小朋友非常非常喜歡看的小說。當我看了以後，真是覺得很有必要向大家介紹和推薦。

這是一部英國的長篇小說，作者的名字叫笛福。

小說其實是一個17世紀的航海冒險家的自述，他以一種生動風趣的筆調，描繪了主人公——魯濱孫用人類的智慧和辛勤的勞動，通過自己的不斷探索和創造，在一個荒無人煙的孤島上頑強地度過一段總計28年的漫長而又艱難的人生歷程。

這是一個充滿著驚險和傳奇的故事，魯濱孫遇到過大西洋上的狂濤巨浪，也遇到過比索馬利亞海盜還要厲害的海盜，但是他在一個小小的荒島上頑強地生活了下來，而且做了“星期五”和這個小島的主人。

小說是一場人類與大自然的鬥爭，不僅讓我們感受到了故事的生動，探險的神奇，而且還讓我們感悟到了勇敢頑強和不屈不撓的男子漢氣概，還有人類智慧、勤勞的巨大創造力與生命的美麗。

小說裡成功地塑造了一個不安現狀，挑戰自我，勇敢機智而又不乏同情心的英國航海冒險家的.形象，歌頌了善良正直、堅毅勇敢的人性。

讀了這部小說會讓我們明白：要努力地創造生活，生活才會更加地美好。在家裡，自己的事情我們要學會自己做。如果爸爸媽媽要幫你，我們就要對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我已經長大了，自己的事情要學會自己做，不要你們操心了”。做到在家裡，做個乖小孩，在學校，做個老師的好幫手，做個同學心目中的好夥伴。

所以，這本書雖然不像原著那樣長，但這確實是一部值得我們國小生一讀的好書。

漂流記作文13

晚上我做了一個神奇的夢，夢見自己變成了穿著樹皮，棕色面板，和家人們一起漂浮在九龍湖湖面上的小樹枝。一天，我突然起了一個荒唐的念頭——我要飄出九龍湖，去太平洋旅遊！

得到全家全票通過，我們在岸上拔下幾根狗尾草，編成麻繩，六根樹枝編成一個小舟，團結起來去冒險！

第一站：錢塘江。迷你小舟衝出水壩，眼前是一條清澈見底的小溪，就像楠溪江邊的漂流道，幾個石子鋪在旁邊。這條小溪到底通往哪裡啊？危險嗎？會不會有大魚把我吃了呀？不管三七二十一，衝！迷你小舟衝入小溪。忽然一個巨浪把小舟打翻，接著小舟像乘直升飛機一樣被瘋狂的降水推到半空中，爺爺和媽媽驚叫起來：“救命啊！”可惜哪有人能聽到樹幹的叫聲呢！一個又一個巨浪把我們推得更高，然後我們從高高的雲彩上九十度落下，那時我的心幾乎飛了出來，眼睛死死閉緊。直到我發現一個軟綿綿的東西纏住了我的`下半身。不好，小舟被水草困住了，我靈機一動，拿來身邊的酒杯，用碎珊瑚在上面刻上：“我叫姜依辰，今年九歲，我是一根樹幹，被水草困住了，我在錢塘江。”不久之後，果然葉詩祈一家來救了我們。

第二站：廬山瀑布。葉詩祈一下也參加了“冒險樹幹小分隊”我們順著水流上了山，不禁被眼前的景色驚呆了，前方就是千丈之高的廬山瀑布！眼看著要被衝下瀑布了，我們不禁閉上眼睛，我覺著我的心像笨豬跳一樣被拎起來又放了下去……終於到達太平洋了！

終點站：太平洋。太棒了，我們真的到了太平洋了。兩支小舟瞬間成了滑翔艇，在海邊衝浪……

滴滴滴……刺耳的鬧鐘聲聲叫。我揉了揉睡眼醒了，有美夢的夜晚迎來又一個美好的日子。

漂流記作文14

早就聽說“桂林山水甲天下”，今年暑假，我便和家人一同來到來到了這令我心馳神往的遊覽勝地。來到桂林的第二天，豔陽高照，陪同我們遊覽的阿姨說要帶我們去漂流，我興奮極了。

我們乘車來到漂流的出發地——遇龍河。來到河邊，我才發現遇龍河比我想象中的河要大得多，足有三四十米寬。河邊停靠著一排排竹筏，我走進一看，發現竹筏上沒有任何欄杆遮擋，僅僅是有十來個大人手腕粗的長竹子緊緊並排綁在一起。還好，竹筏後面有兩個固定的座椅。我心中癢癢的，恨不得一下子坐上去。

等阿姨買好票，我們就跟著一名撐竹筏的老爺爺來到竹筏前。一個竹筏只能載兩名遊客，我和爸爸分在一組。爸爸剛踩上去，竹筏就被弄得左右搖晃，我真替他捏了把汗，自己也收回了剛要跨出去的腳，生怕一不小心掉下河去。見我嚇得不敢登筏，筏工爺爺向我走來，笑眯眯地說；“小姑娘，不要怕，我來扶你吧。”說著便伸出了手。我緊緊拉住他的手，小心翼翼地登上竹筏，一步一步地挪到後面座椅前，穩穩地坐了上去，但手還是牢牢地抓住旁邊的扶手。

開始出發了，筏工爺爺的技術真好，坐在竹筏上面，就像行駛在平地上。漸漸的.，我的膽子也大了起來，走到竹筏的前面，欣賞起桂林的山水。哇！周圍的美景一覽無遺。河的兩邊都是千姿百態的山峰，有綿延起伏的駱駝山，有栩栩如生的羊角山，還有形狀獨特的象鼻山……它們倒映在水平如鏡的河面上，真有一副詩情畫意的感覺。一起遊覽的爸爸媽媽這時也情不自禁地站起身來來，欣賞著美麗的桂林山水。爸爸發出一聲聲地讚歎，並拿出照相機，捕捉著鏡頭，生怕錯過了每一個精彩的瞬間；媽媽則走到竹筏前頭，張開雙臂，擁抱這奇麗的風光。

坐竹筏，觀美景，彷彿在仙境中一般，真是無比愜意。不知不覺，我們已經到了漂流的盡頭，筏工爺爺慢慢地將竹筏靠了岸，我依依不捨地走下了竹筏……

漂流記作文15

夾溪河位於黃山腳下，炎炎夏日，來這裡漂流衝浪是個不錯的選擇。

今天一大早，我和家人首先來到了位於黃山腳下的翡翠谷景區，和我們城市的酷熱比起來，這裡的山區氣候讓人感覺一點也不熱，遠處的山脈被霧氣籠罩著，空氣中瀰漫著綠色的氣息，順著石階一路而上，就來到了九龍瀑景區，那瀑布讓我震撼。山泉彷彿是從天而降，瀑布頂端有兩個凹進崖壁的洞，看上去很像一對“龍的眼睛” ，“兩眼”之間的崖壁恰到好處地拱起來又像極了龍的“鼻樑”， 泉水從“龍頭”的頂部流入“龍眼”， 再順著“鼻樑”飛瀉而下。一共九瀑，所以被稱為九龍瀑。

欣賞完翡翠谷和九龍瀑，下午，我們就來到了夾溪河漂流。穿上救生衣，坐上皮筏艇順流而下，兩岸群山環繞，懸崖峭立，溪水清澈見底，我和其他船上的人還相互打著水仗，正當我陶醉在畫中游的時候第一次的.衝浪來了，是段很長的“大滑梯”，我緊緊地攥住爸爸的手，摒住呼吸，心裡砰砰直跳，害怕極了，滑下來的瞬間我大聲尖叫了起來-----終於滑下來了，浪花衝溼了我們全身，我舔了舔泉水，涼絲絲的還有點甜味，我抹掉臉上的水，還沒回過神來，第二次衝浪又開始了------刺激一個接著一個，尖叫一次接著一次，快樂一波接著一波，最後終於到了安全區域，我和爸爸仍然回味著剛才的一幕幕。

從皮筏艇上下來，我們就返程了，我沉浸在今天的衝浪中，想到衝浪一開始覺得挺可怕的，但只要鼓足勇氣，勇敢面對，就會感受到它所帶來的刺激和快樂；平時我們學習和生活中也會遇到困難，只要我們沉著面對，就一定會戰勝一切的。