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寫環境的作文通用15篇

作文1.04W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫環境的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫環境的作文通用15篇

寫環境的作文1

家鄉的明天,天是藍藍的,草是綠綠的,水是清清的,花兒是豔豔的,小朋友的笑容是甜甜的。

魚兒的控訴

我是一隻魚,一直身體且心理受傷的魚。以前,我和我的家族生活在清澈乾淨的湖水裡。湖裡有水草,她是我們的玩伴,岸上的野花,小草是我們的鄰居。我們生活得自由自在,無憂無慮。不知從什麼時候起,我們的生活及命運都被改變了。人們肆無忌憚地把垃圾倒進湖裡,一日復一日,一桶接一桶,湖裡的水草不見了,取而代之的是數不盡的垃圾,岸上的野花嫩草消失了,留下的`是人們隨意踐踏時的印跡。清澈的湖水就這樣變得又渾濁又臭。我的親人們,我的朋友、鄰居們,死的死,傷的傷,我非常傷心,我真心地希望人們能愛護我們,還我們一個美麗的家園。嗚嗚嗚!

鳥兒在歌唱

今天天氣好晴朗,處處好風光!我在林間唱道。我的家園很漂亮。山青,水秀,樹多。這是人類給我們的福利。人類為了保護環境,在小區裡,在公園裡,在馬路邊,植樹,栽花,種草,就是為了和動物,植物和諧相處,保持生態平衡,人類是偉大的。你瞧,又是一個陽春三月,孩子們扛著小樹苗,植樹來嘍。植好樹,還貼上了標語牌,呼籲人們愛護小樹,好溫馨啊。可愛的小朋友也為我們鳥兒設定了標語牌呢勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸。嘻嘻嘻!

誠然,人們以前的確做過破壞環境的事,現在人們已經在改進中了,希望以後能做得更好。因為人們知道了保護環境的重要性,明白了地球母需要我們的愛!

問君哪得清如許,為有環保碧水來。

寫環境的作文2

一天,我正在看書,忽然一個老人出現在我面前。那就是傳說中的時光老人。他說要帶我去看20xx年的環境。我立刻答應了。說著,時光老人便帶我去了20xx年。

只見那裡街道上的人都很文明。雖然行人來來往往,卻沒有一點噪音。原來每一個地方都裝了“消聲器,”如果人們大聲喊叫,這種東西就會把發出的聲音變成很輕的'聲音。

再看看工廠,工廠裡排出的水很清,還可以喝。原來,排出的水都是經過一種特別的機器。通過這個機器,可以淨化成能喝的水。當然,工廠裡排出的氣體,也可以通過這臺機器淨化成的新鮮空氣。

……

最後,時光老人把我送回了家。我想:我們應該保護環境。

未來家鄉街道上乾乾淨淨,到處都看得見樹木、小花、小草,空氣清新甜潤,河水清澈見底,森林鬱鬱蔥蔥,天空湛藍深遠。

未來的汽車都是太陽能的,不再排放廢氣,工廠也不再排放出廢氣,而是先把它們進化成新鮮空氣排出去。汙水也不再排放到河裡,而是把它們進化成乾淨水供內人們使用。

未來不再有噪音,大家也都不會發出噪音,嚴格遵守不發出噪音這條規則。

未來的人們對保護環境的重要性更加清楚,概念也不再模糊,未來人們不使用一次性的東西,也不製造白色垃圾。

未來的樹木是由專門的園丁按照嚴格的要求來砍樹、種樹,其他人不能砍樹,因為人們保護環境的意識提高了,所以也沒有人違反規定。

如果我們想讓環境變得更美,那就請遵守這五條規則:一、少用汙染重的東西,二、主動撿垃圾,三、減低噪音,四、自備餐具、裝具,五、愛護植物。如果我們遵守這五條規則,那我們的地球將會變得更加美麗,更加富饒。

寫環境的作文3

一陣清風掠過,滿滿都是綠色的味道。仔細一看,這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風,綠色的草,綠色的花,綠色的樹……連煩躁的心情一變成了綠色。

綠色,代表平靜祥和;綠色,代表環保;綠色,代表健康快樂。我們渴望綠色,欣賞綠色,所以,我們建設了一個綠色的校園

學校為了綠化花了不少錢,也出了不少力。教學樓左右都有小樹林,走到兩旁都有灌木叢,輕輕一聞,是花草的清香,是樹木的.古韻,是泥土的芬芳。慢慢的,令人欣慰,憧憬的學習環境。 學校的周圍被樹包圍,被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹,令人賞心悅目。

在學校各處,都有垃圾桶,可回收垃圾和不可回收垃圾兩個垃圾桶併成一個,左右分明,上面還貼了標誌。同學們也遵守紀律,把垃圾分類好投入垃圾桶,學校既乾淨又漂亮。

同學們在學校裡成長著,歡快的玩耍著。我們學校的文明程度維持的非常不錯:大家見到老師鞠躬問候,見到同學互相打招呼,親切得如同家人一般,令人羨慕不已。因為除了自己的家庭,還喲普一個溫馨,綠色的大家庭。

有人不遵守校規,老師制止,同學也制止。久而久之,這成為一個制度,一個永恆不變的規律。這樣校園,靜兒美,平靜而祥和,怎麼談不上綠色。

綠色校園,這個詞不是憑空的來到,要靠我們的努力,使他實實在在的存在,不僅表面上有綠色,內在同樣也是綠色。如果要達到這種地步,就比學有所行動,才能成功。

在五一勞動節的時候,老師會讓我們帶上小鋤頭或小剪子,到操場拔野草,有時會運來一些小樹苗讓我們來栽。那一棵棵冒出嫩芽的樹苗不正像在幼年期待我們嗎? 隨著歲月的流逝,我們在無聲無息的成長,樹苗也在一點一滴的長大。不久後的將來,我們將成為懂事的大人,他們也將成為茁壯的大樹。而從現在開始,我們則要好好愛護這片環境,建立綠色校園!

寫環境的作文4

保護環境人人有責

雖說“保護環境人人有責”的口號常常喊,但是,又有幾個人聽得進去呢?

放學了,我走路回家,一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋,飯盒,喝完的飲料罐……我不由得感嘆:電視上整天在播:“保護環境人人有責”,可是,為什麼人們根本沒有聽進去呢?難道還沒有意識到環境的`惡劣嗎?我正想著,一輛飛快的汽車飛馳而過,留下了一陣濃濃的黑煙,我連忙捂住鼻子,咳嗽了幾聲,唉,要是每天都要在黑煙下度過,不就被薰死了嗎?現在科技發達,馬路上大都是汽車,為了方便出行,都買了車,這日子怎麼過啊?

我想了想,不能讓環境繼續惡劣下去,我要借這次的作文大賽,呼籲人們,也提醒人們,更要想出解決的方法。首先是塑料袋,雖說現在大商場都用環保袋,但其實顧客沒有帶環保袋時,一樣可以提供塑料袋給客人,我認為,這種做法非常不對,如果顧客沒有帶環保袋,那就由商場來提供環保袋,除了大商場,餐飲行業更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子,對於這個,我有一個提議,可以把塑料袋也換成環保袋,塑料飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家裡用的那種筷子,因為塑料袋不僅僅汙染環境,重要的是,它非常容易破,環保袋而且可以迴圈再用,塑料飯盒換成膠飯盒這樣裡面要是裝了醬油或者汁又不會輕易漏出來,而且也可以迴圈再用,還能環保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實在太浪費了,家裡的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢,洗一洗又可以用了,既省成本又環保,多好啊!

除了白色汙染,還應該提醒人們多植樹,淨化空氣,還有,現在的工廠排出一些汙水一樣汙染環境,要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個汙水處理站,把汙水處理掉,不要把汙水排出來。

人們,希望20年後的家鄉不是一座廢墟,請大家保護環境,不然現在美好的生活就永遠不復存在了。

寫環境的作文5

匯佳英語學校趙章羽 有人喜歡風景秀麗的華山;有人喜歡世外桃源的桂林;有人喜歡四季如畫的龍首山、、、、、、而我獨喜家鄉風景優美的蓮花湖,因為她宛若仙境;因為她是一顆璀璨的明珠。

蓮花湖位於鐵嶺市新城區,是國家級溼地公園。是遊人嚮往的人間仙境。

一個清風習習的上午,溫暖的陽光透過薄霧,灑落一地的愜意。這樣的季節,這樣的`天氣怎麼能不去遊覽蓮花湖呢?蓮花湖的水,蓮花湖的花,蓮花湖的一切都在勾引著我。我和媽媽、妹妹迫不及待地奔向蓮花湖。初窺蓮花湖,那是一個風光秀麗,波光粼粼,宛若藍寶石的璀璨明珠。湖水倒映著藍天白雲,湖的四周茂密蔥鬱的樹木層巒疊嶂。其中最引人注目的是垂柳,在微風的吹動下,柳條迎風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片翠綠的草地,草地上開著紅的、黃的、紫的的花兒,芳香撲鼻。我們沿著小路,穿過棧道,一路前行,來到一座白玉雕刻的小橋上。小立橋頭,滿湖滿眼的蓮花、蓮葉。湖水清得見底、碧得發亮。瞧!那怒放的粉蓮,像小姑娘甜美的笑臉,金黃的蕊裹著翠綠的蓮篷偷偷地洩出花

瓣,灑落一池的芳香。那半開半合的、那裹的緊緊的花骨朵,被蔥綠的莖高高挺起,在微風中搖曳,獨領風騷。墨綠碩大的蓮葉有的浮在水面上;有的被莖高高地舉起,在風中抖擻著、翻卷著,像雨傘,似衣裙,美不勝收。蓮葉上青蛙“呱呱呱”地鳴叫著;蓮葉下幾尾紅的、白的魚兒湊趣地嬉戲著,好不熱鬧!極目遠眺,遠處的鳳冠山似一條碩大的鳳冠,蜿蜒的盤山路似一條玉帶,和蓮花湖交相輝映。我不禁屏神凝息,張開雙臂。我被清新甜潤的空氣包裹著。啊!我多想是這湖中的一朵蓮花啊!

火紅的太陽慢慢地落了去,漸漸地染紅了天邊,染紅了滿湖的蓮花,也染紅了整座的蓮花湖、、、、、、

寫環境的作文6

風,呼呼地吹著,雨,嘩嘩地下著,你或許不知道,這是環境的哭泣。

所有的生物,都是環境的兒女,可現在,卻,哎,卻讓人類毀滅了好些。你想:殺人蜂是人類培育的,吉丁蟲,早就移到了印度;大閃蝶,在中國早以不見了蹤影;那捕鳥蛛,本該是活著來,可早也成了標本;那可憐這些可愛的動物,只剩下三三兩兩地了。就因為人類啊!昆蟲,有的自相殘殺,因為環境的汙染,有的生成了怪物,甚至失去生育能力,造成了一個可怕的事實―絕種!

在昆蟲界來看,昆蟲太慘了!蠶結了繭,被煮了;吉丁蟲一停下來就被抓,做了標本,不明不白、迷迷糊糊地上了天堂;有的藥用的昆蟲,絕了種,人得了那種非用蟲子治的病,也只好等待死神大駕光臨了!哎,人類汙染環境、捕捉昆蟲,不是等於,等於―自殺嗎!?還有的人因為自已汙染了環境,害了自已和親人。這,是那可恨的人應該得到的悲慘的結果,那是他們自已釀的苦酒,由他們自已去細細地、慢慢地品嚐,這也是一個―血的報應啊!

看了這些,聽了這些,這些也凝結成了一句不用翻譯的.話―為保護環境而呼籲:不要再傷害環境,不要傷害我們的朋友,不要,不要再傷害自已啦!

這一句話不用翻譯,這一句話發自全世界人的內心,這一句話是最難實現的,這一句話也是最好實現的!只要我們能拉起手,把環境弄好,從每一張小紙片,每一個白色汙染做起,我們一定能行!我們都要牢牢地、牢牢地記住:團結就是力量!

現在讓我們反省一下:何時才能讓環境重返青春?

寫環境的作文7

假如人類不顧後果地濫用化學品,那麼自然資源不能再生;假如人類一味砍伐樹木,就會導致今天的荒漠;假如人類不保護生物,生態平衡受到破壞。假如人類隨意毀壞自然資源,就會造成一系列生態災難……那可是一件多麼可悲的事情啊?!

假如人們不保護環境:工廠裡的汙水大量排進地球的江河湖泊裡,地球媽媽“貧血”了;人類不知疲倦地砍伐樹木,不僅會造成水土流失,首都北京等周邊的地方還會造成嚴重的沙塵暴,導致荒漠;礦物被無限制地濫採,破壞了耕地和水源;大氣層中的臭氧層也由於人類的原因,出現無法彌補的大洞;許多生物物種頻臨滅絕,華南虎、丹頂鶴和揚子鱷等稀有動物在世界上已寥寥無幾;假如人類繼續這樣下去,就會給人類生存帶來了嚴重的威脅。若是,人類就會把地球幾十億年來的積蓄全部用光,加快人類的滅亡。

假如人們在報刊、書籍、網路、電視上都宣傳保護環境,讓所有人都意識到危害環境所造成的'一系列生態災難。工廠裡的汙水和廢氣都不排進江河湖泊和天空,妥善處理,並建立汙水、廢氣站,汙水再利用:澆花、沖洗廁所、擦地……那麼江河湖泊的水會又黑又臭嗎?不亂砍亂濫伐,都多舉行植樹活動,每位老師、父母都教導學生及小朋友有保護環境的意識,到處綠樹成陰;不濫用化學品,儘量少用,使毀壞的資源再生;限制濫採礦物,使耕地和水源不受到破壞;只要從小養成保護動物的習慣,生物物種就不會滅絕。只要這樣做,生活就變得更美好。

假如人類都保護動物、多植樹、妥善地處理好工廠的汙水、廢氣……世界就會鳥語花香、氣候怡人、多姿多彩。生態災難是由人類自已直接或間接製造的,所以我在此呼籲大家:我們一致行動起來,保護我們人類賴於生存的家園——地球!

寫環境的作文8

青菜蘿蔔,各有所愛。有人喜愛廣闊無垠的大海;有人喜愛一望無際的草原;有人喜愛湛藍深遠的天空;有人喜愛連綿起伏的高山。而我獨喜四季如畫的蓮花湖。

春天的蓮花湖慢慢甦醒。嫩綠的草兒從鬆軟的泥土裡偷偷地探出頭來。慢慢地拉長,像極了湖姑娘美麗的眉毛。幾朵早開的野花在春風中舒展著自己的腰肢,慢慢地綻開笑臉。此時的湖水也迫不及待地解凍了,清清亮亮的孕育著新的生機。

夏天的蓮花湖熱鬧起來了。七月的蓮花爭相怒放。看!一朵朵,一簇簇、、、、、、你爭我搶、你擁我擠、競相開放。怒放的、半開半合的、裹緊的花骨朵、、、、、、像笑臉、像含羞的姑娘、像飽脹的毛筆,在微風中挺立。蓮葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純潔無暇。烈日下,碧綠的荷葉撐起一把綠傘給大地一片清涼;風雨中,蓮花搖曳苗條身姿給周圍留下一片清香。

秋天的蓮花湖碩果累累。沿著蓮花湖繞湖小路前行,一大片的果樹林就會搶入眼底。紅彤彤的蘋果;

黃澄澄的梨子;戀戀不捨離去的李子、、、、、、空氣裡到處飄散著果香、花香,好不醉人啊!湖中的魚肥了、蟹肥了、野鴨肥了、、、、、、

冬天的蓮花湖是潔白而含蓄的'。幾場雪過後,蓮花湖彷彿是一個潔白的童話世界。約幾個小夥伴,打雪仗、堆雪人、滾雪球,好不熱鬧啊!此時的蓮花湖偷偷地笑著,愉悅地、含蓄地孕育著新的生機。

蓮花湖的四季猶如一幅舒展的畫卷,讓人陶醉、讓人痴迷、讓人愛不釋手,我愛四季如畫的蓮花湖。

寫環境的作文9

愛護環境

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那麼讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的.校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中,我們如何以輕鬆愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園裡,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室裡,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“科院是我家,清潔靠大家”。

在此,廣州掛圖大師製作一系列愛護校園環境文明標語向所有學校師生髮出倡議,以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,養成良好衛生習慣。讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

寫環境的作文10

1:清晨,幾隻小鳥兒在我窗邊清脆地鳴叫著,那叫聲喚醒了我。我輕輕地推開了窗戶,一股新鮮而又芳香的空氣撲面而來。深深地吸了一口氣。啊!這就是雨後的味道,這就是生命的味道。

2:嫩綠色的小草好奇地把頭探出來,看看這,看看那。調皮的小雨珠們爭先恐後地從小草身上滑下來,快樂地撲向大地媽媽。那草尖上的雨珠,把小草纖細的腰都要壓彎了。

3:太陽公公望著一切的美景。微笑春發出純純的光芒。躺在太陽公公身邊的白雲兒更是美麗,它們瞬息萬變:一會兒變成溫順的綿羊,一會兒裝成美味的雪糕,一會兒化成凶猛的雪豹……

4:故鄉的清晨,是那麼的寧靜,那麼的純潔,那麼的美麗。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,吐出燦爛的朝霞。

5:清晨,太陽在雞鳴的催促聲下,慵懶的伸伸胳膊,微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線,暖暖的`照進房間,把整個房間映成金色

6:山村的黎明,在雞籠裡睜開了眼睛。隨著“呢呢呢―”聲聲雄雞報曉,擁抱了一夜,親吻了一夜的天和地依依不捨地鬆開了手,在天地的脣邊,便展現出了一個新的世界。

7:周圍炊煙已經嫋嫋升上天空。山腳下一片片青翠的竹林,鳥兒們正在高只地追逐嬉戲,給清晨增添了無限的生機。

8:凝視著天空,只見漆黑的天空中閃耀著明亮的星星,漸漸地東方有些白,整個漆黑的夜空突然出現一片白光,很美很美。漸漸地,星星越來越少,惟獨剩下的啟明星也不見了。突然,東方出現一片淡紅色,接著,淡紅色越來越深。此時,太陽就像一個害羞的姑娘偷偷地探出了紅彤彤的臉,周圍的雲彩更紅了,紅的耀眼,使人覺得新的一天是那麼火紅火紅,是那麼充滿朝氣。

9:太陽慢慢升起來,大如圓盤,色如鹹蛋黃,卻不耀眼。絲絲暖流飄飄灑灑,隨輕風舞動,落到哪裡,哪裡就會有溫暖。開啟窗戶,清新空氣迎面而來,深深的吸上一口,頓覺一股清涼流遍全身,每個細胞都被喚醒,經脈皆通。

寫環境的作文11

校園如鮮花,散發著醉人的芬芳,散發著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。

“空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園裡健康成長學習呢?但是種種原因,我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現了一些不文明的現象,有些同學隨意亂扔的.果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園“翩翩起舞”,甚至有的同學在雪白的牆壁上和課桌上亂塗亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象家的感受會怎樣呢?在這裡學習生活能使家開心嗎?

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園,請家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,力宣傳保護校園環境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠家”的好氛圍;養成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂塗亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!!難道這樣不好嗎?

我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環境吧!

寫環境的作文12

現在,人們的壽命越來越短,主要原因是由於很多汙染造成的。很多食品爭先恐後的上市,可是,也有很多食品對人體有極大的危害,漂亮的新家,卻使人受到威脅。於是,我對此情況做了調查,下面是我的調查報告:

調查報告之一:蔬菜成了農藥集中物。

蔬菜上很容易長蟲,青菜、菠菜、花菜等屬於“多蟲蔬菜”,害蟲比較多,菜農不得不經常噴藥防治,是農藥殘留超標的“大戶”。香菜、芹菜、洋蔥、韭菜、大蒜等屬於“少蟲蔬菜”,農藥噴灑次數少些,相對比較安全。農藥殘留指數較高的品種有:白菜、菜心、油麥菜,我們在食用前一定要多洗多泡。

調查報告之二:吃薯片等於吃汽車廢氣。

人們都喜歡吃薯片,“喀吱”一聲,土豆特有的清香立刻充滿了口腔,但是臺灣一位營養學家曾用打火機點燃一片薯片,它足足燃燒了一分多鐘,一串又一串油脂流了出來,當土豆變成薯片時,熱量增加了250倍。薯片中的丙烯酸胺與汽車排放的廢氣屬於對危害程度相等的有毒物質,所以有人說,吃薯片等於吃汽車的廢氣。我們不要再吃垃圾食品了。

調查報告之三:現代人正進入以“室內空氣汙染”為標誌的第三汙染時期。

近年來,由於居室的環境而導致的`健康問題日益突出。我們現在使用的大部分裝飾材料都不同程度地含有致癌物質的甲醛、苯等有機物。由於室內空氣汙染可引起眼乾、咽喉炎、流鼻涕等,這種汙染已成為威脅我們健康的一個“隱性殺手”。所以我們要讓居室多通風、日照。

現在人們只顧享受,不顧營養和環保真是大錯特錯。

寫環境的作文13

一棵在深山裡長了好多年的大樹,被修剪了枝葉後移栽到新建的公園裡。人們圍著它,議論著。一個說:“沒有這次移栽,它不會被人賞識,要被人賞識就要改變自己的生存環境。”而我卻要說:“要被人賞識就要改變自己!”

每個人都是一道靚麗的風景線,但世界不會為你而改變,環境也不會主動去適應我們。因而,我們只能去改變自己,去適應環境,進而取得成功。

也許,我們沒有莊周夢蝶的浪漫,沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無法像彷徨鬥士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許,我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的'勇敢。但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的薰陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,藉助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。

當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時,他改變了自己。官場的黑暗,是他無法改變的,變的只能是自己。於是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復,但他高潔的志向卻被歷史所賞識,為後人所銘記。當“御用文人”李白呼喚自己放養於青崖間的白鹿即騎訪名山時,他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無法改變官場的他,只得改變自己的志向。於是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經天緯地之夢,但卻造就了半個詩歌的盛唐,為後人所傳頌。他們改變自己,同時也改變了時代,雖不被時人欽慕,但卻被後人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發光。

寫環境的作文14

大自然以她美麗的軀體,清秀的面貌孕育了人類。人類在大自然中建立了家園,廢墟變成了高樓大廈,荒野變成了良田,沙漠變成了綠洲。可是現在……

“媽媽,春天是什麼樣的啊?”一雙天真的眼睛望著松鼠媽媽,“春天很美,那時草長鶯飛,乃萬物復甦之季。”松鼠媽媽說。“真美啊!”小松鼠發出由衷的感嘆

一天一天過去了,小河裡的冰雪已融化了。

“春天,我來了!”小松鼠帶著心中的期望向美麗的春天前進。“怎麼那麼嗆呀!”小松鼠嗆得直咳嗽,怎麼會有黑煙呢?原來是幾根像柱子似的玩意兒在不斷吐氣,小松鼠轉身就走,練一秒鐘也不願意再待下去。

走到不遠處,小松鼠連忙捂上嘴,吱吱唔唔的說:“什麼氣味這麼臭啊?”河邊的桃樹阿姨說:“這本是一條清河,每當微風吹過,水面總會漾起層層漣漪,那倒映在河中的紅花綠樹,一會兒聚攏,一會兒散開……婀娜多姿。”桃樹阿姨回憶著,“可現在,附近開了幾家化工廠,他們把廢水倒進河裡,小河就變成臭水溝了。”說著,桃樹阿姨便哭了起來。那本應該開得豔麗的桃花,已變成殘枝敗葉。“孩子,春天已經不在了,已經被人類破壞了!”桃樹阿姨哀嘆著。“不,不會的,春天還在,它不會消失的!”小松鼠哭著跑向面目全非的森林深處……

醒醒吧!人類,不要等失去了才懂得珍惜,小松鼠苦苦尋找的“春天”難道不是在我們很多地方就已經破壞了嗎?

乾涸的`荒涼的羅布泊,漫天亂舞的沙塵暴已經在向我們發起警告,別讓大自然為我們白白犧牲!

醒醒吧!“麻木”的人類!

寫環境的作文15

屋頂上的黑色瓦片已褪去原有的色澤,唯有一隻孤鳥掠過,留下幾聲哀鳴。那堵白牆隔絕著兩個世界空氣,而我,只能在牆的另一頭沉睡。

外婆說,烏黑的瓦片和純白的高牆是最好看的,只是你還太小——不會懂。

小時候,脖子裡總是繫著一串鈴鐺,發出清脆的聲響。鈴鐺太小,以至於後來這小東西何去何從,已成為無解的方程。就像很多瑣碎的事,也隨著它的消失而一併從腦海中遺落。

在我殘留的記憶裡,外婆的手跟樹的皺皮是一樣的,手心有老繭,很粗糙,摸上去時常會被扎痛。 記得有一年夏天,天氣格外炎熱。驕陽像個蠻橫的'孩子,把大地烤得炙熱;我和外婆躲在樹陰下乘涼,但汗水仍順著面頰流淌下來。躺在外婆的懷裡很好動,她用手幫我抹去汗水,卻刮傷了我的臉。我淘氣地大叫著痛。外婆心疼地想用手去撫摸我的臉,卻怕再一次傷到我;她額頭上證明歲月滄桑的痕跡皺成了一團,不知所措地問我還痛不痛。

喊累了,便乖乖得安靜下來。操勞的外婆終於得以安寧,而她似乎從不把我的煩擾當作惱事。

外婆說,她像年我這般大的時候,已經開始幫大人燒飯做菜了,每天放學還得去插秧收割;吃的東西也不講究,一個月不上肉是件再正常不過的事了;穿衣服嘛,哪有現在花花綠綠的好看,以前就拿幾塊布縫縫補補,拼湊著連續穿幾年…… 我聽著外婆動情的故事,居然落下了眼淚。

“外婆,既然過慣了粗茶淡飯的日子,實在厭煩那種生活;又為什麼偏偏喜歡黑瓦白牆,而不是桃紅柳綠的美好景象呢?”我不解地眨巴著眼睛。 外婆躊躇片刻,笑著說:“你還太小, 說了也不懂。”我撅起嘴,假裝跟她賭氣。孩子就是孩子,沒一會兒就把這拋之腦後了。 外婆說,黑瓦白牆的生活已經深深烙在她心裡,怕是再也忘卻不了了。