【薦】我的手作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的手作文1

太陽烤著大地，葉子打著卷兒，知了熱得不敢叫了。這時你也許會看到一個頭發凌亂，穿著拖鞋，身上睡衣還未換的少女坐在沙發上，正吹著空調，吃著冰棍，看著電視。這就是我，暑假中的我，生活在表妹家中的我。

“姐，你作業寫完了嗎？”一個活潑有力的聲音從臥室裡傳出來，聲音的來源不用說也知道，肯定是我表妹。她扎著高高的馬尾，白色的襯衫配上淡藍短褲，完全是一個天元少女。“早在一個月前就寫完了。”我懶洋洋地說。“哎呀，你不要整天呆在家裡，我教你輪滑。”她一臉興奮的樣子。我依舊賴在沙發上，“不要啊，我的電——”話未說完，她就拉起我的手，拽著我出了門。

“啊——”穿上輪滑鞋的我時不時發出慘叫聲，表妹卻在那裡哈哈大笑。“你別笑啊，過來拉我一把。”我沒好氣地瞪了她一眼。她憋紅了臉，好像有一肚子笑料沒笑完地向我走來。她拉起我的.手，我才敢邁開步子。她看著我小心翼翼的樣子，嘴角揚起一抹壞笑，我有一種不好的預感。“啊——媽媽——”果然，她突然拉著我跑起來，我連一絲防備都沒有。

第二天清早，“喂，我們去玩吧！”我一臉興奮地對錶妹說。表妹看了我一眼，笑道：“昨天不是不想下去嘛。”我眼睛四處張望著，“咳咳，哪有。”換上鞋，表妹依舊拉著我，我也沒那麼害怕了。今天要加大難度，表妹滑得更快了。不知不覺，前面出現了一個斜坡，她一言不發地拉著我往下滑，我的心好像漏了一拍，風耳邊呼呼地吹。感覺到了平地，我緩緩睜開一隻眼，確保自己安全了，才放鬆下來。她看著我，我看著她，相視一笑，手拉手繼續前行。

藍天白雲下回蕩著清脆的笑聲，鳥兒也在歡樂歌唱，我看著前面拉著我的她，頭髮被風微微吹起。謝謝你拉起我的手，把我拉出了懶惰。

我的手作文2

每個人都有一雙手，有的手粗大有力，有的手溫暖細膩，有的手稚嫩靈巧……我們每個人的手都各不相同。我就有一雙勤勞靈巧的手。

我的手心很白，手心中有三條紋路組成了一個“川”字。我的手背顏色和手心相比不是太好看，因為夏天時太陽的紫外線照著手背，所以晒的比較黑。

我的大拇指胖胖的，圓乎乎的。我的食指前面有小小的肉籤，並且指尖有繭子。我的中指最漂亮，它身材修長，面板細嫩，顏色也很紅潤。我的無名指和小指長得秀麗可愛又小巧玲瓏。五個手指團結合作，幫我寫字、彈琴、拿東西，它們誰也離不開誰。

我的手是一雙愛學習的手。每天我用手指讀書寫字。有一次，我把語文書放在支架上讀，讀著讀著，讀完第五行就跑到第七行了，我將書從支架上取下來，用手指著一個字一個字讀，就沒有失誤。每當我讀完書，我就用我的手拿出本，拿起筆開始摘錄好詞、好句，這樣我就記得更牢，使我的`學習進步。

我的手還是一雙勤勞的手。我每天吃飯前端飯，吃完飯將桌子擦乾淨……尤其是每天早晨我用我靈巧的手把我的頭髮梳得整整齊齊。

我的手也是一雙溫暖的手。弟弟小的時候特別調皮，有一次，他在床上亂蹦亂跳，不小心沒站穩就從床上摔了下來，頓時“哇——哇——”地哭起來了，我用我的雙手溫柔地把他抱起來，給他胳膊揉了揉，他頓時不哭了，心情也漸漸好了。

我的手就像我的助手，每天都在忙碌著。我彈琴時，它就會變出優美的樂曲；我做手工時，它將我的想象變為現實……

我喜歡我的手。

我的手作文3

從我生下來就有一雙手牽著我學會走路；有一雙手時常把我摟在溫暖的懷抱裡撒嬌；有一雙手時刻把握著我的方向，教我做事一絲不苟……這雙手就是我爸爸的手。

爸爸的手是一雙充滿愛的手。20xx年我住小姨家，下午上學時，我要乘坐21路車。一次，我和哥哥一起過馬路，一輛摩托車向我們飛馳而來，將我們撞倒了，我看見哥哥的下巴流血了，幸好一位認識小姨的朋友看見了，連忙給小姨打電話，小姨連忙跑過來，將我和哥哥送入醫院，又打電話給爸爸媽媽，爸爸媽媽當時眼睛溼潤潤的，眼淚止不住往下流，爸爸用充滿愛的`手撫摸著我的臉，就像給我打了一針止疼針，讓我從傷痛中走出來，爸爸那時真的好傷心。當醫生檢查我沒事時爸爸那顆七上八下的心落了下來，爸爸又用這雙手為我削蘋果吃，頓時，溫暖湧上心頭。這真是一雙充滿愛的手。

爸爸的手是創造財富的手。爸爸每當我和媽媽還在夢鄉的時候，他就起來去廠裡工作，晚上工作到很晚才回來，爸爸為了我們一家人的幸福，整天忙裡忙外頭髮上添了許多白髮，爸爸用這雙大手為我們家創造財富，我們家的車子、房子是不能與爸爸的汗水、勞累分開的。這真是一雙創造財富的手。

爸爸，我要感謝你，您為我們一家人到處奔波，用您那雙手托起這個家。我愛您那雙手，更愛您—--爸爸！

我的手作文4

當你摔倒的時候，也許你的母親會對你說：“握緊我的手，孩子。”多麼溫馨那。而我的母親曾在我摔倒時，無動於衷。我卻去哀求母親：“媽媽握緊我的手!”這句話令我認識到了不是什麼時候都會有人握緊我的手。

記得那是上幼兒園的時候，我和媽媽要出去買東西，一聽到要出去玩我興奮得不得了。我撒腿就跑，媽媽在後面不停地喊著：“你慢點跑，別摔著。”那時剛好下完雨，天氣格外晴朗，空氣中瀰漫著小草和泥土散發出清新的味道，牡丹花經過雨水的`洗禮臉上露出了粉紅羞澀的笑容，並且它散發出無限的芬芳。在這美輪美奐的情境中我陶醉了。就在這時我已不注意，踩到了一塊石頭一下子摔倒了。這時我感到手和膝蓋的痛疼，伸手一看嚇了一跳手破皮了，還淌著血。我坐在地下，兩隻腳不停的跺著地，眼淚一直往下流，我用髒手摸著眼淚，變成了大花臉。媽媽見到我這樣只是眉頭一皺，說：“孩子你要自己爬起來”我對媽媽苦苦哀求：“媽媽，握緊我的手，拉我起來!”媽媽還是無動於衷，我的心酸了，媽你怎麼能這樣，我摔倒了你不僅不主動握緊我的手拉我起來，連我的哀求都無動於衷!媽媽回家了，而我還是經過努力走回了家。媽媽對我語重心長地說：“孩子/你小時候摔倒了也許有父母扶你起來，而邁入社會後你摔倒了又有誰會握緊你的手呢?”這時我臉紅了，剛才還誤解了母親。

是啊，“握緊我的手”這字眼是如此溫馨，而它對我又有著不同的含義?

我的手作文5

我的外婆，六十過頭了，梳著一頭大波浪短髮。由於她愛好運動，因此顯得年輕、幹練，而且，她還有一雙靈巧的手，只要是這雙手做出來的東西，保準兒又有型又漂亮。

記得有一次，我們合唱團要去參加比賽，要求每個同學都穿白毛衣。我知道後，有點擔心了：“怎麼辦，我沒有白毛衣？”後來，我把這件事告訴了外婆。她想了想，然後笑著說：“那這樣吧，我給你織一件。”看到了滿臉懷疑，她又接著說，“這可是我的強項！”我實在不放心，著急地說：“還有兩天就要比賽了，現在織來得及嗎？”外波很有把握地說：“放心，一定來得及！”外婆說幹就幹，拿出毛衣針和線，就開始“進入姿態”了。

只見外婆一手拿針，一手拿線，一針一針地織起來。雪白的毛線在外婆手上翻飛起來。

那天晚上，我按照往常的作息時間睡覺了。半夜醒來，卻看見外婆還在織毛衣。我來到外婆身邊，心疼地說：“外婆，您睡了吧！”外婆略微抬抬頭，輕鬆地說：“沒事兒，我把這一點織完。”

第二天早上，一起床我就看見了一件有浮雕圖案的白色毛衣放在了沙發上。我知道，這是外婆一晚上辛勤勞作的'成果。我趕緊拿起來往身上一套，又來到鏡子前照了照，發現毛衣既合身又漂亮。我默默地想：穿上它，我在舞臺上一定帥呆了！

我很感激我的外婆，她為我付出了很多，她真是一個手巧的外婆！

我的手作文6

我們身邊有許多不幸的人，他們有的缺胳膊少腿，有的雙目失明，有的耳朵失聰。他們的生活是艱難的。所以我們要真誠地和這些殘疾人交朋友，真誠幫助他們，真誠地呵護他們。用真心和他們交流，讓他們覺得自己生活在陽光之中。記住給予是快樂的'，我就體驗過這份快樂。

那天，太陽豔陽高照，我和幾個小夥伴在馬路旁玩。午飯時間到了，我們正準備回家。忽然看見不遠處一個坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進淺水坑裡了。他正使勁用手轉動輪椅，但無濟於事。邊上也沒有一個人去幫他。他萬分著急用手使勁拍打著自己的雙腿。“我們快去幫幫他，不然他不能回家吃飯了。”明明著急地說，我也著急地招呼小夥伴：“走！我們去幫忙，人多力量大，我們肯定行的。”

我們跑到輪椅前，對輪椅上的爺爺說：“爺爺讓我們來幫幫你吧！”爺爺見了，他抬起紅彤彤的臉說：“謝謝你們了，小朋友！”於是，我和明明扶住把手，用力往前拉，其餘的夥伴在後面推，爺爺也使勁轉動輪椅。我們又往水坑裡墊磚頭，花了一些功夫，輪椅終於被推了上來，而我們的褲子都髒了，泥巴也爬上我的臉了。爺爺見了，感動極了！一個勁地說：“謝謝！”……我們互相欣賞著各自的大花臉，舒心地笑了。

望著那位爺爺漸漸遠去的背影，我們感覺心裡暖暖的。我真正懂得：“贈人玫瑰，手有餘香”的深切含義。我想在我們身邊有許多這樣的殘疾人，需要我們的關愛和幫助。讓我們行動起來吧！伸出我們的手，溫暖他們的心。

我的手作文7

當天的紅霞染上了安靜的藍色萬里的天空，飛過樹梢的鳥兒的歌鳴響著天空，那個圓圈的江水在山角陽光的笑容下閃閃發光，閃閃發光。

我坐在窗前，手裡握著筆，心裡的火焰燃燒著，迫不及待地從手裡吐出心裡的話，像放飛的鴿子一樣，釋放心中的`怨恨，釋放自己的光輝。

媽媽，爸爸，每次談論“愛”我不知不覺地想到你們，想起媽媽發高燒的我冒著大雨，頂著那個雷鳴，那個月黑風高的深夜，無視自己的危險把我背到醫院，你自己……想起爸爸為了讓我做堅持不懈的少年，帶我去江郎山頂，用那種嚴重的“痛風”疾病的雙腿，為了我向目標無限的鼓勵……；我想起了一個堅持不懈的少年，帶我去江郎山頂，用那種嚴重的痛風”；我的生活在無限期待的生活中，我想讓我的生活變得更加幸福。草驚人的時候，我發現那頭蒼白的頭髮掉了很多……

讓我深深感動的是你，老師。也許，我也不知道為什麼，每次看到你凶惡的眼睛，心裡都會有恐懼感。但是，我也非常感謝你。從日出到月亮，你總是這麼辛苦，拿出試卷，改變作業，你為我們的付出像天上的星星，地上的沙塵很多。很久以前，我們的師生就像家人一樣親密，我只有一個“慢”字已經無法形容了，但你一直和我在一起，耐心地注意，我還是耳邊的風。這時，我只想說:“老師，我體驗你的苦心，我好好改善，我加速，加速，加速，從此不再拖後腿！為你-勤奮的園丁，開出班上最耀眼的花！”

此時，我放下手裡的筆，向窗外看，心情特別明亮......

我的手作文8

每個人都有一雙奇妙的手，這雙手就能做出許多的事。當然，我們的生活也少不了手。

我們的手能創造出幸福的生活。老師的手能叫我們寫出許多優美的作文。醫生的手能幫我們治病。按摩師的手能幫我們按摩。廚師的手能幫我們做出美味佳餚。清潔工的手能幫我們打掃衛生，就像城市的美容師。警察的手能幫我們抓住可惡的小偷......

我的手，有五根手指。雖然五根手指參差不齊，但都各有各的作用。我的大拇指是五根手指中最有力氣的一根手指，它的活也最累，可以幫我們按下按扭。我的食指有兩個關節，看起來比中指和無名指要短一些，但它的作用比它們要複雜得多。食指和大拇指配合，就能幫我們寫字、吃飯……我的中指是五根手指中最長的一根手指，但它的'作用卻不如食指和大拇指。中指有時就像個“指揮官”一樣來命令其他手指。我的無名指和小指雖然力氣最小，但也有各的用處。無名指的一根血管連在心臟的位置，所以大人帶戒子都帶在無名指上。小指是五根手指中最小的一根手指，但也有自己的用處，和同學拉勾勾的時候就少不了它。

我的手會畫畫，會寫字，還會做家務事。記得三年級下冊時，音樂老師讓我們學豎笛。當時我和許多同學都控制不了指法，這就犯難了。到了後來，控制好了指法，就讓我吹的有聲有色。當時，我才知道了五根手指要學會默契配合。這才讓我知道五根手指就像五個親兄弟一樣，只要萬眾一心團結一致，就能做出許多有趣的事來。

朋友，請珍惜這雙手吧！如果沒有手，就沒有這個可愛的世界。

我的手作文9

握住我的手。

每一條路都佈滿了斑駁，停頓會被隱藏在其中的荊棘刺傷。

誰讀黃昏，獨自涼爽

就像走了很多年。第一次發現這裡有那麼多紫荊花樹，覆蓋著深、淺、密的紫色，紅磚牆的四角覆蓋著我熟悉的斑駁。

風在吹，許多花在飄落。我抬頭看著滿是紫荊花的夜空，悽苦淒涼。順著小路進入一條沒有記憶的小巷，狹長，兩邊高牆高樹，擋住大部分天空，涼風迎面而來，湧進我的嘴裡，苦澀的味道在我的喉嚨裡起伏。

月亮朦朧，鳥兒朦朧

光線難見的巷子總是容易讓人覺得陰暗，值得黃昏。然而，我錯了。黃昏已經隨著朦朧的鳥鳴遠去，遠方的聲音似乎隨著對雛鳥的呼喚而回響，遙遠而深沉。落到我身上的時候，就變得那麼輕那麼軟，慢慢的沉澱在我心裡。這讓我想起了戲劇性的多事之秋，突然，“月亮朦朧，鳥兒朦朧……”脫口而出。

月亮漸漸爬上來，一點一點地傾瀉出它寧靜的餘輝。它是那麼清澈完美，就像一滴水，我從來不敢捧在手裡欣賞。憑我的感覺，感覺它驅散了我心中的恐懼，用一種不被重視的“寒光”籠罩著我。

黎明，握住我的手

當第一縷陽光照耀的`時候，月亮無聲無息的離去，我能感受到的只有黎明的溫暖。感覺就像一條被拋上岸的魚在冰冷潮溼的空氣中掙扎，絕望到窒息前一秒，跳入久違的清水喜悅中。明亮的天空中，太陽掙扎著穿過雲層，牽著我的手。我好開心好感動，好想用心去捧。很奇怪，我的心沒有手指，什麼都裝不下，什麼都放不下。我唯一能做的就是抱著它，看著它的眼睛。

每一條路上的荊棘，總會因為你的暫時停頓而刺傷你，只要你抓住機會握住那隻手，你就能走出一條寬闊的路。

我的手作文10

是誰一直在我的成長路上牽著我的手？當然，是我的媽媽。我親愛的媽媽，謝謝你，成長的路上有你牽著我的手，讓我感到好安心。

從很小的時候起，我就知道，爸爸時常出差的生活裡，媽媽你一定會辛苦不已。然而，就算再辛苦，就算再累，媽媽你始終都牽著我的手，帶著我一起成長，帶著我走向我們更美好的生活。

還記得在我十歲的時候，有一次我期末考砸了，在放學的路上磨磨蹭蹭不敢回家，怕自己考砸的'成績會傷了媽媽的心。就在我一邊踢著路邊的小石子，一邊想著如何向媽媽你交代時，媽媽你出現在了我面前，你蹲下來，笑著問我：“是不是期末考試考砸了？”我膽怯地望著你，向你微微點頭，想著你肯定要開始罵我了時，你摸了摸我的腦袋，讓我把手伸出來。

我還以為媽媽你讓我把手伸出來，是要打我手心懲罰我，但我還是小心翼翼伸出了雙手。那一次媽媽你的確打了我，用你的左手輕輕拍了一下我的右手，我的右手上就多出了一顆糖，然後你伸出自己的右手，牽著我的左手，笑著說了一句：“走，考試考砸了不要緊，回家吃飯要緊！我們回家去咯！”

那一次是成長路上記憶猶新的一次，只因媽媽你用溫柔告訴了我，考砸了沒關係，下次考好就好了，你也用溫柔告訴了我，成長的路上，愛才是最重要的，你用你的行動告訴了我，媽媽你是愛我的，是願意用愛來讓我成長的。

我親愛的媽媽，謝謝你，成長的路上有你牽著我的手，讓我感到好安心。在這種安心裡，我不再害怕學習，我相信只要我努力學，我的學習就一定可以成為媽媽的驕傲。

我的手作文11

老師，在成長路上，是您牽著我的手，讓我從稚嫩走向了成熟，有您的教導與陪伴，真好。

我剛上一年級，您牽著我的小手跨進了教室，我從幼兒園的孩童變成了一年級的國小生。因為是私立學校，所以要住宿，記得在剛開學時，想要回家，要麼生病要麼是家裡有事，才能回家。我十分想回家，只能裝病，我裝作肚子疼，疼得不得了，老師您牽著我的手將我送到了醫務室，在路上，老師您一邊安慰我一邊緊緊握著我的手，生怕我不小心被車撞了。到醫務室，儘管醫生說沒事，您還是那樣著急，想送我回家。老師，在成長的`路上，有您陪伴，真好。

漸漸地，我長大了，變成了五年級的學生，您還是那樣牽著我的手，保護我。在去看電影的路上，要經過一條馬路，您牽著我的手領著我們班的隊伍過馬路。來往的車輛看見您的手勢，都暫停了，您用自己的身體保護著我們，防止發生意外。老師，在成長路上，有您保護，真好。

轉眼間，我們上六年級了，馬上就要升國中，但是，在您心底我還是小孩子，需要被照顧。每次晚上回宿舍，您都在後面看著，陪著我們回宿舍，雖然您的家和我們的宿舍不順路，但是您寧願繞遠，也要將我們安全送回宿舍。老師，在成長路上，有您的呵護，真好。

我最親愛的老師，您牽著我的手陪我走過了國小階段，教會了我們豐富的知識，讓我們明白人生的真諦，我們遠走高飛，而您原路返回，老師，在國小六年，感謝您的教導和陪伴，有您，真好。

我的手作文12

愛是一封家書，總是讓異鄉的遊子淚水漣漣，愛是一葉扁舟，滿載著思念與嚮往，愛是一塊手帕，替傷心的人拭去淚水，愛是一滴晨露，滋潤乾涸的心田。

愛在心裡，愛在家園。人間處處皆是愛，天地萬物皆是情。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽起了這首歌，我便想起了我親愛的媽媽，媽媽為我付出了多少汗水，不就是為了培育了我這棵幼小的樹苗嗎？

我記得在上三年級時，在期末考試前我得了高燒，空了三個多星期的課，老師來醫院告訴我說：“不讓我考試了，怕影響了班裡的平均成績。”我聽了，我哭了，媽媽再三要求，說是讓她去聽課，給我補課。老師最後還是勉強答應了。

從此以後，媽媽起早貪黑地到醫院照顧我，還去學校補課，每次回來，她都累得腰痠背痛，還得忍著痛給我講題。

期末考試了，我全力赴考，並考出了好成績。

我取得好成績，是媽媽，是媽媽她以自己的辛勞，來換來我取得的優異成績，是媽媽，她手牽著我的小手在我一次次挫折的路上走過，是媽媽，為我取得優異的成績，她卻累倒了，是媽媽，在我遇到了困難，鼓勵了我。

媽媽在我成長的.道路上，牽著我的手，一步一步的走過。走過了許多高山，跨越了許多河流，翻越了一座座山峰，跋山涉水，走向了成功。

母愛像一股細流，雖無聲，卻滋潤乾涸的心田。

愛是比天空海洋更博大的宇宙。在那個獨特的蒼穹中，有億萬顆愛的星斗閃爍光芒，一顆顆流星劃過，就像愛的雨絲，綴起滿天星光。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著這首歌，依然是那麼親切，熟悉。

我的手作文13

在人生的道路上。難免會路過漆黑，在漆黑的道路上我一步一步走著。當我迷失方向時，他牽著我的手。在我迷茫的時候。給我光明點亮。

爸爸，謝謝你。在我長大的路上。牽著我的手。每當我迷茫的時候你總會給我致命方向，你讓我明白了對與錯，明白了是非善惡；在我垂頭喪氣時，你給我精神上的鼓勵；

在我失敗時，你告訴我還有機會；在我成功時，你告訴我沉著，穩定。路還很長。

爸爸，謝謝你，在我長大的路上牽著我的手，記得上次期末考試，我失利了，我是那麼的悲痛，我哭了，但是，面對我的失利，您沒有責備我，而是給我鼓勵，你說”沒關係，下次努力，失敗一次算什麼，好鋼要經過千錘百煉的，成功永在失敗後。如果不面對失敗，那關係就大了。”聽了您說的話雖然我還是很傷心，但是我也有了快樂，體會了快樂，我開始挑挫折與失敗了。我有能力戰勝它們了，千錘百煉，我就能成為一塊好鋼了，

爸爸，謝謝你，長大的路上牽著我的手，自從那件事後我不在脆弱了，我學會了很多，你說，信用是人一生最重要的品德，從此，我學會了守信；你說，時間是人一生最富貴的東西，從此，我學會了惜時；你說，做人要向天空那樣純潔，於是我學會了做人；你說，人的.心要向大海般寬廣，於是，我學會了忍讓。

小鳥在大樹的呵護下長為雄鷹；魚兒在大海的照耀下越過龍門；小草在春姑娘的撫摸下，挺直身軀；我在您的指導下，長成參天大樹；小鳥有了大自然的翅膀，才能遨遊天空；魚兒有了母親的保護，才能暢遊大海；小草有了春天的雨露，鑽出土地；我有了你牽著我的手，闖過了一道道關，越過了一座座山。

爸爸，謝謝您，在我長大的路上牽著我的手。

我的手作文14

“人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會寫字，大腦會思考……”這首在國小一年級學過的歌，至今仍在我的耳邊迴響。它告訴我們人的手與腦就像寶貝一樣珍貴，缺一不可。今天，我就講兩寶貝其中的一件：“手”。

我們的生活中常常你不開手，有粗糙的手、有靈巧的手、有勤勞的手、有懶惰的手……今天，我就向大家吹一吹我的手。

我的手，是一雙靈巧的手。我拿起彩筆，畫藍天、白雲；畫高山、大海；畫花鳥、草木，讚美祖國的大好山河。我拿起毛筆，寫春聯，給家庭及親友帶來新春的喜慶；我拿起大提琴，奏出優美的旋律，在外公外婆、爸爸媽媽生日的時候，獻上一曲，為他們送上生日的祝福；我拿起彩泥，捏上各種活潑可愛、惟妙惟肖的小動物，像十二生肖等，送給我的好朋友……

我的手，是一雙勤勞的手。我的.外婆用她那雙溫暖的手關心著我、呵護著我，讓我快樂成長，現在我逐漸長大了，我該懂得怎樣用我的雙手去回報我的長輩。我會幫外婆整理房間、打掃衛生、倒垃圾，看到外婆從超市買菜回來，我會趕忙跑下樓去，幫外婆把菜、大米提上來。外婆累了，我會幫她捶捶背、摟摟肩……

我的手，是一雙友誼的手。同學忽然生病，我會把他扶到醫務室去，讓校醫及時為他診治；看到同學在路上的書本或圍巾掉了，我會主動地幫他撿起，還給他們……

我的手，雖然表現還不錯，但可不能驕傲自滿哦！我現在年紀還小，願我在人生的道路上，不斷努力學習，不斷改造自己，把我的手變得更靈巧、更勤勞、更友愛，將來去建設我們偉大的祖國、美麗的家園，去感恩曾經關心、幫助我的人！

我的手作文15

十年牢獄之災，漫漫申訴長路。

戈壁灘曾經升起蘑菇雲的輝煌，此時已凝結成他們無盡的痛苦。毆打、酷刑、勞作下是他們汗水的揮撒，可對他們來說，這些不重要，重要的是內心的痛楚與折磨。

張高平與張輝叔侄二人的生活從那天開始變得翻天覆地。一直不明白，明明是善舉，為何會被認為是罪惡。深夜，一個小女孩在路邊求救，我想任何一個人都會伸出援助之手，不是出於其他目的，僅僅是人性的光輝吧。可他們二人怎麼也不會想到，就這樣的行為，使他們鋃鐺入獄，從此忍受十年之苦：非人的折磨，殘酷地勞作。漫漫無盡的戈壁沙漠，在那一方小小的牢房中，他們只能憑窗而望，對一輪皎潔的明月深嘆，嘆離家之苦，嘆思鄉之情，嘆人世不公……他們又何嘗不知，遠在千里之外的至親無數次為他們奔波、流淚。現實將他們二人的盼與夢無情打碎，而可望不可即的一次次上訴又將它們於事無補地縫合。

十年，整整十年，像漆黑孤寂的長夜終於迎來曙光與黎明一樣。隨著判決錘再一次沉重地敲響，隨著鑰匙開啟鎖芯時的“咔嚓”聲，叔侄二人擁抱十年來的第一縷陽光，宛如重生。是光明與希望將他們從死亡邊緣拉回，這一宗奇冤終於**。

無數記者蜂擁而至，讓他們講述曲折的`十年，但我想他們臉上溝壑般的皺紋便是最有力的言辭。其中有一位記者突兀地問道：“如果你們下次仍碰上這種情況，你們會伸出援手嗎？”張高平與張輝樸實臉上寫滿了真誠：“當然，我們還會伸手去幫助加別人。”也許在場的所有人都應該被感動了——因為他們的信仰在遭受不解與白眼這麼多年，卻始終完好無缺，真誠得令人動容。

我想在今後，無論怎樣，我也會伸手去幫助他人。

即使是在死亡的鼻息下。