啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

午餐時分作文

作文2.82W

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的午餐時分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

午餐時分作文

午餐時分作文1

“最愛吃的飯是那小蔥伴豆腐,一青二白清清白白做人也不摻假……”

午餐開始的時刻,廣播裡就會響起歡快的就餐樂曲。孩子們安安靜靜地端坐在位置上等待著老師分餐。每當聽到這句話時,孩子們的筷子夾菜的速度不由自主地快起來了。豆腐也好,紅燒肉也好,味道似乎隨著樂曲變得更香了。

看著孩子們吃得那麼香甜,我心裡也充溢著滿足。

這個時候,總是喜歡看匍匐在窗外院牆上的一大片扁豆藤,從紫色的花到紫紅的豆莢,從翠綠的葉到邊角枯黃的葉,從九月到十月。午餐時分,我就是這樣欣賞著窗外隨風漾起的扁豆藤,感受著時光的流逝

孩子們就餐的習慣都很好,小碗裡的湯也好,米也罷,都被“消滅”得乾乾淨淨。吃完飯的小碗被有序地疊放在盆子裡,筷子也整齊地擺放到小方籃裡。

班裡唯一一個沒把碗刮乾淨的人是小馬同學。其他小朋友都已經吃完飯在畫畫遊戲了,他還在慢吞吞地用筷子在碗裡扒拉著,就是不肯往嘴裡送一粒米。

偶爾他會輕聲說:“老師我吃不下了。”我朝他看一眼假裝聽不見,過一會兒又說:“老師我吃不下了。”

有時候,我會心軟:“算了,你放到盆裡吧。”他的眼神裡便流露出“勝利”的`狡黠。

但更多的時候,我不會輕易“放過”他。

因為看到他的樣子,我就會想起楊楊。被外婆嬌慣壞了,楊楊在家也總是不好好吃飯,每次都得連哄帶騙。幸好在學校裡他肯聽老師的話,在家裡也指甲大的菜葉都不肯吃的人,到了學校就是洋蔥、絲瓜都得吃掉,當然吃飯速度大概也像蝸牛一樣。

小馬同學的家校聯絡單上有一句:希望在學校好好吃飯。所以每偶爾我放過他時,心裡不免愧疚,真是對不住家長的囑託。現在,小馬同學每次一拿到飯碗就被我喊到身邊來,一邊監督一邊鼓勵。雖然還是最後一個吃完,雖然碗裡還是會留有幾粒米,但是畢竟可以果腹了,不至於放學時喊肚子餓了。

加油小馬!願一學期過去,你的個頭能竄出一大截。

午餐時分作文2

閃耀的太陽烘烤著大地,悶熱的空氣睏倦著人們的軀體,蟬重複著其說了一遍又一遍的佛經,而且還不知疲倦。此時,老師在講臺上講著枯燥無味的課文,同學們在座位上,心神不定,眼睛中充斥著一股渴望午餐的眼神。

“鈴鈴鈴……”隨著鈴聲的打響,同學們瘋狂地衝出教室,蜷縮已久的`軀體似乎得到了幾絲的放鬆。

我也不例外,我和同學走在走向飯堂的路上。此時的天空閃耀著幾絲金光泛出幾點銀金,幾彩雲朵在空中襯映著背後的天空,顯現出一幅金光碧彩的油畫。這使人精神十分爽朗,似乎忘卻了先前的疲憊。

大家有秩序的排隊,一個接著一個,十分迅速就拿到了期待已久的午餐。大家邊說邊笑,顯得十分和諧,但又不失各自的個性,只見大家咀嚼著飯菜又不停地說著校園的趣事。這時光把大家每一天的不爽都消除了。我們一起享受著這十分愜意的時光。

向窗外看去,天空呈現出一幅心滿意足的樣子,笑嘻嘻的。地上的沙子整齊而有秩序的排列著,空氣受到大家的感染,變得活躍了,變的輕快了。這樣的情景絲毫不遜色於大好山河所現出的壯麗光景。生活充滿著美麗,能否發現關鍵在於你是否具有發現美得眼睛。

午餐的時光總是那麼短暫。我們一行人十分開心的回到教室,抬頭向天看去,那潔白無瑕的天空,依然是那麼美麗引人。

午餐時分作文3

第四節課作文叮咚咚”響起來了。萬歲!我急忙做好預備跑的姿勢。可是,陳老師發話了:“小金,留下來補作業 。”天啦!為什麼這麼悲慘的事情會攤上我?我的肚子啊!我的口水啊!還有那雞肉啊!唉……算了,還是趕快補吧!

“張慶燕,幫我打飯!”我叫道。然後拿著空白的`作業本急忙補寫了起來。唉!我真是後悔啊!早知如今,我昨天干嘛還要非看《海綿寶寶》不可呢?唉,早知如今,我課間幹嘛還要去玩遊戲呢?早知如今……

呀,糟糕!這題我不會做,我急忙向班長走去,問:“陽陽,這題怎麼做?”班長一邊大口大口地嚼著雞腿,一邊皺起眉頭說:“唉,這都不會!你昨天肯定沒認真聽講,吃到苦頭了吧?不是我說你啊…….”天哪!她又開始唸經了。我急切打斷她:“到底怎麼做呀?快教教我吧!”“想一下,老師昨天在黑板的右上角寫了什麼?”我聳了聳肩膀,搖了搖頭。“那老師今天在那個角落裡又講了一句什麼話來著?”我想了一下,哦,終於記起來了。回到座位,我飛快地寫了起來。

這時,葉晴突然轉過身來,說:“喲,還沒寫完呀?菜都快涼了!”說著,夾走了我的一隻蝦。沒過多久,葉晴又回過頭來,:“烏龜!”又夾走了我的一隻蝦。幾個來回,我的蝦全跑到葉晴的肚子裡打呼嚕去了。

好不容易,作業終於補完了,我來不及洗手就端起剩下的飯菜,狼吞虎嚥地吃了起來。

哦,真香!

午餐時分作文4

上午第四節課,便是同學們的肚子開唱“空城計”的時候。咕嚕咕嚕的聲音,真讓人受不了。這時候也正是那些“關心”食堂工作的同學狠狠“關心”的時候,他們的目光已經穿透了窗玻璃,越過了熱鬧的操場,投向了遠方的.食堂。

也許會有人聞到隨風飄來的一絲香氣,不免垂涎三尺。也有人抱著快下課的希望,悄悄地問有手錶的同學,離“解放”還有幾分鐘,可惜只能失望,因為還早著呢。哎——只有聞香止餓嘍。

終於,下課的音樂猶如天籟從頭頂飄來,眾人精神一振,連迷糊到瓜哇國的同學也不由豎起了耳朵,坐直了身子,瞪圓了眼睛。現在等的就是老師的命令了。忽然一聲令下:“下課!”教室裡便像下了道聖旨,動靜挺大的:有桌蓋合上的聲音,有凳子不幸倒下的聲音;“噢——”有沒搞錯,竟然還有歡呼聲。接著就看見有人展開了百米賽跑,動作慢的便學習龜兔賽跑。當然,勤奮的同學還沒離開位置,在吃飯方面他們總是不著急,而且往往後來居上——反倒先吃好回教室學習了。

不一會兒,一盒盒飯便捧到了寢室中。有的是美味的新鮮蔬菜,有的是“東洋博士黴乾菜”,也有的是肉之類的。並非“牙齒好胃口就好”,肚子餓了,就“吃嘛嘛香”了。有的狼吞虎嚥,大口大口地下;有的細嚼慢嚥,小口小口的進。不一會兒,一盒飯便全落了肚。

吃飽了,喝足了(喝的是白開水),便到教室裡,大家該幹嘛的幹嘛,然後等的便是上課的鈴聲了。