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規範伴我行作文

作文1.27W

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的規範伴我行作文,歡迎大家分享。

規範伴我行作文

規範伴我行作文1

中國是一個禮儀之邦,古有三綱五常,今有五講四美,文明的江水,順著黃河的波濤,順著長江的碧浪,從遠古至今,一直流淌在我們中華兒女的心中。

古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是關心晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明;有舉案齊眉,這是夫妻相敬如賓的文明。

但是,到了今天這個時代,某些文明已被世界的浮華與喧鬧蒙上一層沉積的汙垢,無法抹去。在街上,隨隨便便就看到老年人往地上吐一口痰,年輕人隨手丟棄雜物,完全沒有思考自己的行為有多惡劣,小孩為了走近路跑過草坪,在雕刻的工藝石像上用小刀刻畫,你可曾想過小草無力將頭抬起,石像的殘缺無法彌補?當人們對文明的規範充耳不聞,當人們的心靈為世俗名利所紛擾,文明古國、禮儀之邦的名號是否依然無愧的屹立於世,不曾傾倒?

更令人嘆息的是,這文明正被加倍的,持續的摧殘著。樓道的牆面到處是廣告紙,用粗粗的馬克筆描繪的廣告內容,這樣一來,擦也擦不掉,抹也抹不清了。現在各地仍在以文明為號召,可這就是文明的體現嗎?明明牆上都寫滿了,還不死心的將空隙也佔滿,這些人的文明何在?將公物肆意塗抹,給他人的`生活造成困擾和不適,看來文明真的在漸漸暗淡。我們必須要做一些事情來儘可能的彌補!

文明不能只放在嘴上,更要放在心上,表現在行動中。在日常生活中,將垃圾分類丟棄,把居民區當作家來呵護;在學校集體生活中,愛護公物,愛惜書本,向老師禮貌地打招呼,向同學友好的問好。那麼我們的生活環境將會更加美好。

堅持了文明規範,也就堅持了行為規範、禮儀規範。你想一想,處處用文明約束自己,便會讓行為收斂,遵守禮儀。那麼如何堅持養成呢?其實很簡單,文明就是由細節構成的,就拿我們來說吧,許多同學都把文化知識學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成。事實上,在學校沒有良好的行為習慣就會擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習壞境就一定是良好的,有序的。所以,對於我們來說,文明習慣很重要。

我們應該成為一個身心和諧發展的人,而不是一部單純掌握知識技能的機器。讓規範伴我行,和我們一起成長!

規範伴我行作文2

文明是一縷清風,拂去了我們一身的塵埃;文明是一盞明燈,照亮了我們前進的道路;文明是一場春雨,滋潤了我們乾涸的心田。

文明,這是一個並不陌生的字眼。“孔融讓梨”,這是尊敬長輩的文明;“孟母三遷”,這是愛護晚輩的文明;“高山流水”,這是朋友之間互敬互愛的文明……文明無處不在。但是,原本璀璨奪目的中華文明,如今卻變得如此暗淡,失去了原有的光芒。中華民族“文明古國”、“禮儀之邦”的名號是否還能屹立於世?

遺憾的是,中華民族幾千年的文明正遭受著無情的踐踏。大街上隨地吐痰的現象比比皆是,乾淨的牆壁上大大小小的廣告密密麻麻,河流被汙染,樹木被砍伐……

我曾經聽到過這樣一個故事:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的'標語都是用英語寫的,但是其中一些關於文明禮貌的標語卻是用中文寫的,“不要隨地吐痰”、“不要亂丟亂扔”、“不要踐踏草坪”……

這是為什麼?難道是擔心中國遊客看不懂英文故意為之。不,那是因為中國遊客的不文明行為給新加坡人帶來了煩惱,於是,才有了這樣的中文譯語。回想地鐵上吃東西,街頭大小便,文物上亂刻畫……這是文明之邦嗎?

有一句名言說得好:道德行為憑自律,文明規範貴堅持。文明不能只是放在嘴上說說的,更需要用行動來證明。

公交車上,一個小孩暈車嘔吐,旁邊的父親想都沒想,直接把手伸到孩子的嘴邊,接住了吐出來的米飯和麵條。而更令人吃驚的是,坐在後面幾排的母親發現孩子嘔吐後,也擠到了前排,接住孩子的嘔吐物。這一則報道讓我為之一振:你還會懷疑中華民族“文明古國”的光榮稱號嗎?你還會擔心“禮儀之邦”的稱號不會屹立於世嗎?

同學沒有筆,我借給他一支筆;小弟弟摔跤了,我把他扶起來;媽媽下班回家,我遞上一杯水……這是舉手之勞,這是文明的延續。

大街上的亂扔亂丟,旅遊景點的亂刻亂畫,與人交流的出口成“髒”……漸漸消失了,這是文明之風的自覺弘揚,這是行為規範的自覺遵守。因為我們中國是“文明古國”、是“禮儀之邦”。

為了讓中華民族“文明古國”、“禮儀之邦”的稱號重新在世界上放出奇光異彩,讓我們攜起手來,說文明話、辦文明史、做文明人、創文明城!

規範伴我行作文3

啊,你。

天空中劃過鳥兒飛過的痕跡,便像年輪轉個不停,十三年的路途遙遠,可是你,我感激你。

從我呱呱落地到如今的少年,從我開始一聲響亮的啼哭到如今不會輕易流淚,你就陪伴在我左右,形影不離,從未離去。

你就是一個無言的朋友。

曾經的我無比留戀冬日裡溫柔的被窩,柔柔的一片一片塞進了我的心房裡。我便不願離開,哭著,鬧著和母親拉開了拉鋸戰,時針從六點慢慢吞吞指向了鈴聲將向的七點鐘。我曾以為,遲到這件事不過就是遭老師一頓批評罷,真的沒當什麼數,當我慢吞吞的起了床,悠哉遊哉地進了教室面對老師的嚴厲的指責。

也便是這一天,你讓我見識了你的威力。

你“唆使”老師讓我罰站,毫不留情,直到我的雙腿感覺到了痛,刻骨銘心的痛時,你才呵令我坐下,你說,國有國法,校有校規,不都是一樣的?校規也是規範,怎麼說都得一絲不苟的執行!

記得那一年,我七歲。

天多麼藍啊,盎揚生機的綠色鋪墊在腳下,看著窗前柏樹的年輪一天天、一年年的加深、加固。我曾厭惡過你,疑惑你為什麼會出現在我成長的道路上。你阻礙了我的腳步,我曾這樣認為。

你阻礙了我,是的,沒有你的存在,我就不會因為一次不小心的言辭粗魯而遭受到父母手上那根飛舞銀蛇的痛咬,我的臉上便不會出現疤痕,我的心便不會疼的.滴血。那一年的我,十一歲。

是的,我曾感激過你,但同時又厭惡你。

你是對的,可是……

當初的我如此細小而無知,把大人們像皇帝一樣貢起來,小心翼翼,不敢觸碰的你,冠上我自己所喜愛的名號,可是,你沒有生氣。

你沒有阻礙我,相反,你在盡全力呵護我,只是用的是另一種方式。

曾在大街上瞧見沒有你陪伴的那些人,頭上飄著彩雲便不說罷,身上舞動著的圖形也不說罷,光是那眼神迷離的樣子,那出口粗俗的句子,便讓我不敢恭維。只是因為,他們身旁沒有你。

是的,你有一個美麗的名字,叫“規範”。

你從小陪我走過,如今的路,我仍需要你陪,陪著我,伴著我,走在坦途上,走向遠方……

啊,你。