有關成長的道路作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的有關成長的道路作文，希望對大家有所幫助。

有關成長的道路作文1

今年我10歲了，在成長的道路上我經歷了成功的喜悅，失敗的痛苦，有做錯事的後悔，也有受到表揚的幸福……其中，有一件事讓我至今也難以忘懷，它在我成長的道路上留下了深深的腳印。

一天媽媽帶我去滑冰，我在優美的音樂裡歡快地滑著。正當我陶醉的時候，我的腳顫了一下，整個人向前趴了過去，下巴磕傷了，頓時皮開肉綻。媽媽快急哭了，急忙用衛生紙包住我的下巴，又著急地問我：“疼嗎，孩子？”我看媽媽那麼著急，所以我堅強地說：“不疼，您不用擔心我。”媽媽說：“孩子，不用擔心。媽媽會為你找最好的醫生來縫合傷口，用最好的藥來治療。”

我們到了醫院，媽媽急忙給我掛號、交費。然後我被推進了治療室。媽媽對我說：“別怕，有媽媽呢，別擔心。”有媽媽的安慰，我的心裡踏實多了，忍著痛做完了手術。之後，疲倦的我睡著了。一覺醒來，我發現媽媽一直在看著我，眼裡充滿了憂傷和焦慮。看著媽媽眼中的血絲，我知道媽媽一夜沒睡，在看著我，照顧我。我心想：媽媽真辛苦，一個人送我治病，還一夜沒睡。我心疼地媽媽：“您累嗎？”“媽媽不累。你的傷口還疼嗎？”“媽媽您放心，傷口不疼了。”後來媽媽在網上買了進口藥膏，天天為我塗藥膏。

事情過去很久了，但當我碰到困難和挫折時，就會想起這件事，心裡也會重新充滿了鬥志，因為我知道媽媽的愛會一直陪伴這我。

有關成長的道路作文2

每個人都有一條屬於自己的一條路，哪條路彎彎曲曲並不連綿不斷，但是卻坎坎坷坷。有時走到半路，前面卻被阻斷了，無法再邁出步伐。你是停下腳步，站在那裡唉聲嘆氣？還是怨天尤人？或是敢於挑戰，去創造新的奇蹟……每個人的抉擇往往不同，最後的結果往往有所差異。

好好把握手中的裁決器，決定好自己未來的路。只要有恆心、有毅力，對未來充滿信心，相信世界因為有你會更美好，有自己更精彩。正確作出決定，不淪為被人恥笑，被人打罵，被人痛恨……不為金錢、名利、地位等表面的榮耀不折手段，做一個敢於奮鬥，勇於創新，大公無私被人們所敬仰的人。

成長中的道路其實並不孤單，你會在危難的時刻遇到一個貴人，那個人就是“朋友”。當自己迷失方向的時候，他（她）會給你一條重新充滿陽光、希望的道路。磨難、困難並不可怕，只看你有沒有勇氣和信心。

成長的道路，屬於你的道路！

祝每個有信心、有勇氣的人都有一個好的未來！記住路是要靠自己去創造的！加油哦！我也是！

有關成長的道路作文3

在我成長的道路上，發生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。

記得那是我前兩年暑假去學毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如痴如醉地捧著一本《十萬個為什麼》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什麼好看的，當我看完一段後，也被它吸引住了，多麼豐富有趣的內容啊！

這時上課鈴響了，這可是今天上午的最後一堂課開始的鈴聲啊！我為了看下去，膽怯地對小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個為什麼》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的，只借半天。“我興奮地捧起書跑了。

到家了，狼吞虎嚥地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風情介紹，有的說佛教，還有說神話故事。可沒有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不捨地把書還給了她。

從此以後，我便喜歡上看書，家裡有《西遊記》，有《十萬個為什麼》，有《成語故事》，有時還借同學的來看。

這件事在我成長的道路上對我影響最大，因為我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。

有關成長的道路作文4

在我成長的道路上，有著未知的困難，在這些困難發生時，有那麼些人，永遠不離不棄的幫助我，讓我在人生最低谷的時候，感受到溫暖的氣息。

第一個人就是我們的老師，是她們讓我在學習中看到其中的樂趣，在我們有題不會的時候，他們不會怪我們不認真聽講，而是耐心的用溫和的聲音，為我們講述一切，在我們和同學發生矛盾時，是她為我們講述打架的壞處，為我們化開不解的仇恨，在我們晚上安心睡眠時，是你們不辭辛苦的為我們批改作業。老師你是我們在成長的道路上最好明亮的一盞燈。

在一個是母親，母親是我們的第一任老師，她教我們走路，叫我們怎樣用勺子筷子吃飯，她教我許多老師教不成的事情，是你把我們養大成人，在我們睡覺時，你為我們蓋上被子，熱的時候，你為我們操心，你總是不停的說來說去，我經常反你兩句，但我知道你那都是為我好。母親，我的第一任教師，更是把我養大成人的恩人，你是我成長的道路上的一把庇護傘。

老師，母親你們都是為我們好，你們是我未來成長道路上不可缺少的人，少了你們，我成長的道路上就少了一片光亮。在我成長的道路上你們是我最密不可親的人。

有關成長的道路作文5

在我成長的道路上，有著酸甜苦辣；在我成長的道路上，有著許多坎坷；在我成長的道路上，有著許多歡樂。但有一件事裡，我經受住了誘惑的考驗。

週末，因為我的胸卡不小心弄丟了，所以我今天要去買一個新胸卡。買完胸卡，在回家的路上，我無意中看到地上躺著一個嶄新的胸卡，這時我心花怒放，因為我想：“這個胸卡可以備用。”所以，看看四周沒有人注意，我就悄悄地把它裝進了口袋裡，歡天喜地地回家了。

上學了，我把買的胸卡掛在脖子上，撿到的胸卡放到書包裡，來到了學校。可是，我總覺得擦肩而過的同學都在用鄙視的目光看著我，我的心裡忐忑不安。這時我的心裡好像有兩個聲音在對訣，一個聲音說：“這是別人掉的，應該交給值周生。”另一個聲音說：“這是你撿到的，就應該自己用。”哎！我的心裡亂成了一團，真是進退兩難。猛然，我想起了《釣魚的啟示》那篇課文，文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規則，戰勝了自己嗎？為什麼我就不能像他一樣呢？於是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時，我感覺天變的藍藍的，風變得柔柔的，旁邊的同學好像也在用尊敬的目光看著我，我感覺自己的.背影突然變得高大起來，我的臉上情不自禁的露出了笑容。

孟子說過一句名言：“不以規矩，不成方圓。”我經歷了這一件事，就更加深刻地懂得了這句名言。在我成長的道路上，這件事讓我記憶猶新，甚至終身難忘。

有關成長的道路作文6

在成長的道路上，發生過許許多多的事，許多事引領我走向成功，許多事為我照明前方的道路。

一次，我們全家去龍脈溫泉度假村度假。泡溫泉?我內心充滿了期待。

到了冒著熱氣的溫泉旁，我驚住了，會不會很燙呢?我戰戰兢兢地把一隻腳丫放進水中，哎呀，好燙呀!我的腳好像被火燎了似的，一看旁邊的人，泡在溫泉裡，臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉，看著他們挺舒服的呀!為什麼我覺得燙呢?他們就不覺得燙嗎?不行，我再試試!我試探性地把腳丫放進水中，結果雙腳立刻又縮了回來，為什麼還是那麼燙?爸爸媽媽享受很長時間了，“快下來吧!”爸爸溫柔地說。“好燙的。”我抱怨道。“給自己一點勇氣，你也會覺得很舒服的!”看來，泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!於是我努力地把腳放在水中，心中默唸著：“堅持一下，堅持一下!”慢慢地好像沒那麼燙了!我一步一步地往下走，直到身體全部泡到水中。那溫泉水溫而不燙，我也閉上雙眼享受起來。

泡溫泉這件事雖小，卻讓我懂得了勇於嘗試的重要性。我想，這也將是我成長道路上的一筆財富。

有關成長的道路作文7

別看我才十歲，在我成長的道路上已經克服了許多的困難，最令我記憶猶心的是我學游泳的經歷。

那是我上一年級時，爸爸媽媽暑期帶我去南戴河，我一下子對大海產生了濃厚的興趣。回京後，媽媽趁熱打鐵給我報了個游泳班。第一天，我興高采烈地來到游泳館，在游泳館門口，我看見幾個比我大地孩子哭著不肯去學，我非常看不起他們。開始學習了，教練讓我們做過熱身運動，就給我們帶上了浮版。接著讓我意想不到地是教練把我們領到跳臺說：“為了讓你們習水性，鍛鍊膽量，今天你們每個人都從這裡跳入水中，放心，有我在不會發生危險。”我望著深深的池水，腿不自覺的向後退了一步。結果卻不小心撞在了教練身上，教練在我還未反應過來時就把我拎出了隊伍說：“你先跳吧！”我的心嘭嘭地跳個不停，腿也不聽使喚了，教練見我遲遲不動就一把將我推入水中，我差點嗆到水，手忙腳亂地浮上來，結果教練說：“這次你自己跳！”我的手腳頓時冰涼，想溜，轉身卻看見教練冷冷地看著我，我只好支支吾吾地說：“我不介意您再把我推下去。”嚴肅的教練忍不住笑了，正當我放鬆一點時，她的鐵掌又把我搡入水中……回家後我就對媽媽說：“我不去上游泳班了！”媽媽說：“你是個膽小鬼嗎？你不想去探索大海了嗎？”我覺得媽媽說得對。第二天我站在跳臺上，一咬牙跳了下去。

我戰勝了水，更戰勝了我自己，當我在水中像小魚一樣遨遊時，我明白勇氣可以戰勝一切困難。

有關成長的道路作文8

在我成長的道路上，不知有多少人在我的背後給我鼓勵給我勇氣，在我成長的道路上，經常有突起的風波，經常會遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會有人在我的背後鼓勵我，讓我有勇氣去面對這些坎坷，這些曲折。

在我成長的道路上，當我遇到一些困難的時候，自己不能解決問題了，爸爸就會在背後給我鼓勵，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對這一起風波，讓我自己面對這些坎坎坷坷，自己去年對這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的酸甜苦辣，讓我對人生有所瞭解。

在我成長的道路上，當我遇到一些道德問題的時候，自己沒有辦法去面對，老師就會在我的背後，給我溫暖的楊光，給我安慰的神色，給我面對道德問題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰勝“心魔”的信心，讓我對人生道路上的正義有所體會，讓我對人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來成為對國家有用的人才。

在我成長的道路上，不知有多少人為我而煩惱，不知有多少人在我傷心的時候，給我快樂，也不知有多少人在我的學習上給我鼓勵，也不知有多少人在我成長的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹苗，在我成長的道路上，那些突起的風波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什麼，因為有很對人在給我勇氣和力量。

有關成長的道路作文9

在我成長的道路上，有許許多多的足跡，它們記錄著我的點點滴滴。其中，有一個深深的足跡，它記錄著我在習作上的進步和成功。

在上一年級時，我寫日記、看圖寫話的水平較差，總是三言兩語，不夠認真用心。二年級起，我們寫的文章就比較長了，難度也大了，我的習作水平還是一般，直到快升四年級時，我的習作進步的非常快。老師、爸爸媽媽都表揚我，我的作文也常常被老師當作範文來讀。我這種突飛猛進是因為在那時，我交了一位好朋友—書本。這位好朋友不但能淨化我的心靈、陶冶情操，還能使我開闊眼界、瞭解更多知識，在不知不覺中，我從這位朋友身上學到了很多寫作方法，積累了好詞好句。

慢慢地，我不但愛閱讀課外圖書，還能靈活運用一些學習方法。比如，在課堂上，我把老師講的課文重點記下來，用心體會，就會發現，許多方法可以用在自己的文章裡，使文章寫得更好。我的這些習作方法再加上在平時生活中細心觀察，體會和多向老師、同學請教，就寫出了內容豐富、語句優美的好文章了。

通過這件我在學習上進步的事，我明白很多學習都是在於積累的。從我開始寫作的寸步維艱，到現在的行雲流水，也是因為我學會了積累。

在我成長的道路上，多思考、多實踐，只有多積累，才能更好、更快地走向成功！