關於面對的作文集合15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關於面對的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於面對的作文1

上天在給予每個人生命的同時，也給予了他們智慧思維還有痛苦和承受一切的力量……

或多或少每個人在歷史的轉動中，都會留下一些唏噓，和傷心的淚水……有人為此消沉，有人為此自甘墮落，他們甚至於哀嘆命運的不公，哀嘆人生的不幸，在“今朝有灑今朝醉”中浮沉，他們喪失了老天給我們的第二種東西。

人生沒有永遠的雨季，只要你堅持總會有陽光燦爛的一天。或許你已知道這個東西是什麼了，塞萬提斯說，上帝在關上一扇窗的時候又會開啟另一扇門。他們缺少的可能已在很久以前從他們的內心刪除了吧——正視自己，面對周圍的一切。

是的`，生活中不乏有很多的成功者，但他們開始並不是一路順風的，他們中的大多數都經歷過失敗，全球500強企業之一的美國著名的倉儲公司第一任老總洛瓦面對BBC的話筒，他自豪的說，我曾經是一個街頭的浪兒，但我知道，人要有夢想，要有希望靜下心來努力去做……

執著地尋找發現，摒棄紛擾心靈的一切喧囂，讓心中的雜音寂靜，你就會發現，成功已在不遠處響起，它近在咫尺，觸手可及。

請記著吧！

人生就是一次長途行，它的美妙之處就在是未知，你不知道未來會怎樣，甚至明天發生什麼也不得而知，當一扇門對你關上時，你千萬不要把自己關在裡面，不妨給自己許下一個願，這個願就是你要求達到的目標，是一個幸福的方向，是一種希望。然後在這個希望的推動下，去敲開另外一扇門，直進去，就可能是成功！

夠了，面對失敗，面對挫折，請抬起你高貴的頭，仰望藍天，舉起雙手，握緊雙拳，大聲喊出，明天不會有淚。

關於面對的作文2

每個人的成長道路上都會遇到挫折，遇到挫折的同時也會讓我們成長，走向成熟。

當我面對挫折的時候，受到親人的啟發而解決問題。有一次，我和好朋友要去操場玩，好朋友走出門並關上門時，由於用力太猛而把門窗給振碎了，好朋友一愣，立刻逃走，我站在門窗碎的`地方想了想拿起掃帚來打掃碎玻璃，正巧老師走過，看到我掃碎玻璃；說：“你竟然毀壞公共財產，罰掃教室一個月！”我覺得很委屈，一直想哭出來，被老師冤枉很不好受。

我垂頭喪氣的回到家，躺在床上大哭一場，奶奶聽到我的哭聲，就到我的房間問：“寶貝，怎麼呢？”聽到奶奶溫柔的聲音，我抽咽的回答道：“今天好朋友不小心振碎了玻璃，我去打掃，被老師看見，說是我弄碎的。我覺得很委屈，也很生氣。但是不知道該怎麼跟老師解釋。”奶奶說：“哦，是這樣啊。寶貝別難過，被別人冤枉是很正常德，只不過解決的辦法有很多種，你沒運用而已呀！比如說，你可以跟老師好好溝通，說清楚這件事不是你做的，不就好了嗎？”聽了奶奶的話，我茅塞頓開，決定第二天向老師說清楚。

第二天，我心平氣和地向老師說清楚事情的來龍去脈，老師向我道歉，並懲罰了我的“好朋友”。我的冤情才能洗清。

通過這一次的挫折，我知道，遇事不能只是一味的發洩情緒，而要自己思考解決，這樣才能快快樂樂的成長。

關於面對的作文3

一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。是啊在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

小的時候，爸爸比較注重我面對挫折的勇氣。於是爸爸常常帶我去爬山，從此，我也就愛上了爬山。記得有一次去爬山時，我和爸爸一起來到一座大山腳下，我抬頭向上一望，呀，這山真高啊，山尖高聳入雲。一條又窄又陡的小路，路面還佈滿許多岩石，周圍還長滿了雜草，這恐怕是我從小到大爬過最險的山了。開始爬了，我一隻手緊緊地扒住路旁的.岩石

另一隻手把道旁的野草拽住，就這樣手腳並用，雖然很艱難，但心裡還是美滋滋的。因為我就是愛冒險，就是愛挑戰極限。但越往上爬，地勢就越陡峭，我爬得氣喘吁吁。我堅持不住了，於是就坐在岩石上休息了起來，這時，山風在耳邊“呼呼”地颳著好象在說：“不要放棄，向上爬呀，山上有許多美麗的景色呢在等著你去欣賞喔。”對呀，山上的無限風光是我們很難領略到的，想到這裡，我靈機一動，用雙手拉住兩側的雜草努力向上爬，終於爬到了半山腰。我歇了一下之後就繼續向前，費九牛二虎之力，終於爬上了山頂。

啊，山頂的景色好美！白雲朵朵，好像一串串棉花糖，令我垂涎欲滴。遠處的山上樹木棵棵，一條銀帶似得公路盤延在山腰。山底一條在陽光下閃閃發光的小河“嘩嘩”的流著。

挫折磨難是鍛鍊意志、增加能力的機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝！我會變得更堅強，記得，學會勇敢面對挫折！

關於面對的作文4

我不喜歡考試。

每次參加強大小小的考試，我都緊張到不可以再緊張了，拿著筆的手也不聽使喚，一直抖個不停，跟伴隨我因緊張而跳動的心而抖動。最後，考試結果出來了，也總不盡我意。

語文吧。一兩三四個錯別字是常有些事，只不過改卷老師不夠仔細，常常分辨不出來罷了。數學。因為緊張，一道題做大半天，沒做完就交卷是家常便飯，更別題做完試題好好檢查了。至於英語，對於一進考場腦袋就懵了的.我來講，英語單詞早就被我拋到九霄雲外去了。這個單詞、那個句子，真麼寫？如何寫？好眼熟，就是想不起來了：是什麼來著？考物理時，激動得連公式都不會寫了……從國小開始，老師就千叮嚀萬囑咐：考試不要緊張，就當做做作業好了。可每次面對考試，我的緊張就一擁而上，沖垮了我很不容易才打造的脆弱的平靜大堤。

就拿這次考試來講。是用答卷紙的，由於怕自己填錯了，就先在試題上練練，舒緩一下緊張的心情，最後謄抄在答卷紙上。可一練不要緊，時間不夠了。再慌忙寫在答卷紙上，字不好不說，還抄錯了行，劃掉重新寫，整個卷面都不整潔了。考完試後，我一直在想：假如不緊張，這部分失誤就不會出現了吧。

面對考試，絕不可以緊張焦慮，此乃考試之大忌也。一點小考我就這樣緊張，會考時我不暈死過去了？SO，面對考試，必須要維持一顆平時心，要有自信，不如果是而非。緊張時深呼吸緩解重壓，可以一試。

面對考試，要維持鎮定。我想，它只不過測試我這期間學習成就的方法，要快樂地同意，不必這樣討厭它

人之所以充實，不是擁有多少，而是奮鬥的過程……

關於面對的作文5

史炎生活總是坎坷的，總要面對各種各樣的難題。然而，我們卻無法逃避也無法也就只能拿出勇氣，向著勝利前進！現在的我，是個陽光，開朗，不認生的boy，然而朋友們卻不知道當初的幸酸。實不相瞞，曾經的我是個靦腆怕生的boy。國小4年的時間裡，走在熟悉的校園裡，卻感到萬般陌生，因為我靦腆，沒朋友，沒哥們，更沒有自信去交朋友。所以每次上學放學，都是獨來獨往。雖說我屬虎，但如今這個世界沒有朋友就如同電腦沒了網線，小鳥沒了翅膀，悟空沒了金箍棒。而我也習慣了自己的'世界，以前如此，以後也是如此吧！

可是在5年級時，老師發現了我的不足，決定讓我改變。然而一時卻無從下手，只是先把我叫到辦公室談話，而我原來就缺少自信，面對老師對我的期望，更本覺得就是無稽之談，所以嗯嗯啊啊的就混過去了，過後把老師對我的期望又拋之腦後。沒多久，老是就發現了這招無效，於是，就又來了個連環計：上課一有問題就叫我，讓我回答，我扭扭捏捏的站起來，吞吞吐吐的說完，開始還說得出來，但時間一長，下面的同學就有意見了，這樣，我也就更加害怕發言了有時候老師把我叫出來，我便像木頭一般，三鞭子抽不出一個屁，將在那裡了。後來，老師又把方法改變了一下，每一次叫我，就帶頭先鼓掌。這招顯然有用，老師同學一鼓掌，我的自信也就找了回來，便可以順利的把題目說出來了。我每一次說完，老師都會認真的點點頭，以示許可，久而久之，我也就喜歡上了發言，到了六年級，我的口語表達能力越來越強。不是吹，六年級時我還主持過節目呢！慢慢得，我的人緣也就變好了，再也不是孤立的一個了，終於拿出了勇氣我，邁進了勝利大門。

確實，人本是群居動物，孤立了，便會面對失敗，面對死亡。這時，你就需要同伴，需要自信，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫！有了朋友，才有自己堅硬的臂膀！

關於面對的作文6

友誼，它看著我，我也看著他，突然間，它笑了。——題記

友誼，突然間站到了我面前，我顯的有點不知所措，拿著代表我們的那份禮物，猛然間感受到，它象徵著我們的開始，但是我知道，它遲早要結束，往往會有很多的原因，但我希望一個都不成立，畢竟，原因一出現，就代表著又有友情消失。

友誼連線了人與人，在人的心靈上架起一座溝通彼此的橋，但這橋，會塌，如果我沒說錯，這橋很脆弱，就如一個剛出生的嬰兒，毫無防禦能力，即使是一句無意的玩笑，也可能會給它致命的一擊。或許，是自己封鎖了它。不過，我堅信不會出現這種結果，因為我從來不會讓它輕易斷掉。總是時時刻刻為它添磚加瓦。

我從來沒想過會有那一天，這座橋竟然在我眼前塌了，腦海裡曾經那座經受風吹雨打的友誼之橋，被他親手砸了，我望著那座廢墟，發覺自己的行為只是無謂的“掙扎”，繼續它，只會讓自己越陷越深。於是，這座橋，帶著我曾經美好的念頭風化了。

此時的我，看見友誼摘下了面具，我不禁打了個冷顫——恐怖的鬼臉！

沒了橋，我如同行屍走肉，隨著時間的`推移，竟然又有一座橋建在了我心中，一次又一次，它促使我和他共同維護它，但是，結果往往是我受傷。終於有一天，友誼狠狠給了我一巴掌，我徹底絕望了。

曾經我和他無話不說，成天都在豪爽的笑，天真的我以為這會永久，可是，天不盡人意，我和他，又結束了。

“我真的很天真，可你老不吸取教訓，結果？兩敗俱傷。”“是嗎？你難道就沒想過會是你的問題嗎？”“我的問題？笑話，你怎麼解釋3年前的那一幕？”“……”心，無語了。

面對著友誼，並不是時時都能鎮定，總會有驚慌與失措，就像一隻無頭的蒼蠅到處亂撞，變的陌生，變的模糊，甚至變的落寞……這就是友誼的威力。

關於面對的作文7

在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現。一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那隻能是白日做夢。

另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。

可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的慾望。他們樹立遠大的理想，勇於攀登頂峰，經過艱難終於取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。

這正如只有經過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。

拿破崙兵敗被俘後，被囚禁於牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經過千難萬苦逃出了牢獄，之後又率領士兵發動政變，翻開了法國曆史新的'一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實在令人折服。

朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏鬥。請你堅信，只有經過風雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！

九年級：陳雨遊

點評：本文是一篇議論文，文章結構清晰，層次分明。開篇用簡潔的語言提出問題。中間部分分析問題條理清晰，剖析了面對困難的時候，世人的三種不同表現及其不同的結局。結尾段提出瞭解決問題的方法，那就是：揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏鬥。不足之處：例如引用的"一覽眾山小"這句詩，在本文出現了三次，顯得語言平乏。如果遣詞造句更靈活一些，文章會更生動，更優美。

關於面對的作文8

“大的失敗是失敗了不覺悟。”這是卡萊爾說的一句話，這句名言使我受到了不少的啟發。

記得那是三年級的一個早晨，輪到我們這組值日，我想偷點懶便遲去了一會，我一路上慢悠悠地走著。當我來到學校時，已經是7點55分，同學們早就掃完地坐在班上做課前準備了。我來到班上不一會便上課了。老師來後，我們這組組長立刻跟老師說了我今天沒來掃地，老師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應了。

第二天早晨我還是完了一步，這件事像長了翅膀一樣傳到了老師的'耳朵裡，老師把我叫進辦公室，談了很長時間。首先我還不以未然的站在辦公事裡，突然她說：“你為什麼總是不去掃地。”我昂著頭一句話不說。“我希望你能知錯就改，做老師心中的好孩子，努力作一個全新的自己”最終我還是被老師那詩一般的語言所感動了。隨後幾天我天天準時到校值日，為了彌補我以前的過錯我一個人包攬了掃地倒垃圾等幾項工作。這時老師來了，他看見我這麼辛苦的工作著，老師臉上露出了笑容。說：“錯誤是不可避免的，但是不要重複錯誤”。我點頭答應了。

我看著老師那笑容，我心裡比吃了蜜還要甜，我開心極了，暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病，作學生的好榜樣。

我們要勇於去面對錯誤;錯誤是人生的必修課，只有你讀懂它，你才會成熟。希望大家像我一樣面對錯誤克服錯誤，做一個敢於面對錯誤的好孩子。

關於面對的作文9

在人們的生活中都會遇到很多挫折，而我也不例外。

在今天上午發生的`一件事情令我非常難忘，(.)而這件事情就是我自己洗衣服。

今天上午，我寫完家庭作業，媽媽看見我沒事幹，就說："悅兒，你去洗衣服吧，媽媽今天不舒服。"於是我說行，話雖這麼說了，這可不是用洗衣機洗，媽媽讓我用手洗這些衣服，我心想：能幫媽媽幹活豁出去了！於是，我找來搓衣板開始用力搓起來，搓了沒一會，我就感覺腰痠背痛，就生氣地說："太累了，我不洗了！",可是，轉念一想媽媽每次用手洗衣服比這還多呢，媽媽怎麼從來沒喊了呢？想到這些我就又洗起衣服來，可是還是覺得不舒服，就拿開搓衣板，用手洗起來。

唉！還是手洗方便，三下五除二就把衣服洗完了，還是晾衣服難，因為我個子太小，所以夠不到晾衣架，還得靠輔助工具，輔助工具還不靠譜，像演雜技一樣，都快有生命危險了！對了！還忘了媽媽那條牛仔褲。媽媽那條牛仔褲又厚又重我根本擰不動，而且那條褲子還退色都把水給染藍了，鬧得我只好把那條褲子拿出去在洗別的衣服，到最後只好讓媽媽幫我洗，就這樣媽媽還誇我是好孩子呢！

通過這次洗衣服，讓我懂得了不論做什麼事情，遇到什麼困難都要勇敢地去面對困難與挫折，這是對付挫折的最好辦法。

關於面對的作文10

生活不是平靜的湖面，不可能一帆風順；生活如雄偉的高山，跌宕起伏。磕磕碰碰，坎坎坷坷，我們都要微笑著面對。

“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，他就對你哭。”霍金教授1942年出生於英國牛津，1963年他被診斷患有肌肉萎縮症，即運動神經病。但他仍不放棄，1965年獲得理論物理學博士學位，並先後發表了對物理界舉足輕重論文，被稱為在世的最偉大的科學家，當今的愛因斯坦。他這樣傳達他的意思：“我把困難看成一種挑戰，我享受這個過程”。

貝多芬，一個偉大的音樂家。他熱愛音樂到了痴狂的地步。但雙耳失聰，生活的壓力頻頻砸向他，他沒有屈服，在極其艱苦的條件下，創造了舉世聞名的命運交響曲。他彈奏的，是他對生命的讚歌！正如他所說的：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。”

大家還記得李慧珍嗎？當年一首《在等待》讓她一炮打紅，街頭巷尾，人所盡知。在她事業處於高峰時，她卻退出了歌壇。她生病了，生了很恐怖的病，她想放棄，放棄自己的生命。但最後她沒有放棄，經過6年的治療，她又站起來了。站在我們面前的.是一個在舞臺上活蹦亂跳的李慧珍。誰也無法想象到這6年來她受了多少苦。她說：“人生就像一個股盤，漲也好，落也好，我都不怕，我只怕封盤。不管我的股票跌到多慘的地步，只要盤活著，我就有站起來的一天。”

要記住，最困難之時，就是離成功不遠之日。微笑著面對失敗，就是以另一種方式迎接成功。微笑著面對失敗，失去的是一個煩惱，卻贏得了整個世界。

關於面對的作文11

在人們的生活中都會遇到很多挫折,而我也不例外.

在今天上午發生的一件事情令我非常難忘,而這件事情就是我自己洗衣服.

今天上午,我寫完家庭作業,媽媽看見我沒事幹,就說:"悅兒,你去洗衣服吧,媽媽今天不舒服."於是我說行,話雖這麼說了,這可不是用洗衣機洗,媽媽讓我用手洗這些衣服,我心想:能幫媽媽幹活豁出去了!於是,我找來搓衣板開始用力搓起來,搓了沒一會,我就感覺腰痠背痛,就生氣地說:"太累了,我不洗了!",可是,轉念一想媽媽每次用手洗衣服比這還多呢,媽媽怎麼從來沒喊了呢?想到這些我就又洗起衣服來,可是還是覺得不舒服,就拿開搓衣板,用手洗起來.

唉!還是手洗方便,三下五除二就把衣服洗完了,還是晾衣服難,因為我個子太小,所以夠不到晾衣架,還得靠輔助工具,輔助工具還不靠譜,像演雜技一樣,都快有生命危險了!對了!還忘了媽媽那條牛仔褲.媽媽那條牛仔褲又厚又重我根本擰不動,而且那條褲子還退色都把水給染藍了 ,鬧得我只好把那條褲子拿出去在洗別的衣服,到最後只好讓媽媽幫我洗,就這樣媽媽還誇我是好孩子呢!

通過這次洗衣服,讓我懂得了不論做什麼事情,遇到什麼困難都要勇敢地去面對困難與挫折,這是對付挫折的.最好辦法.

關於面對的作文12

有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚。

苦心人，天不負。臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

——題記

河蚌忍受了被沙石磨礪的痛苦，終於孕育出了絢麗多彩的珍珠;寶劍忍受了烈火錘鍊的苦楚，終於露出了鋥亮的刀鋒。直面挫折，方可揚帆起航。

回首昨日，往事如流水;展望今日，來者如高山。歷史風化英雄的故事，折戟沉沙，自將洗磨。“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”的蘇子瞻，忍受了烏臺詩案的.打擊，直面挫折，從而“一衰煙雨任平生”，達到了讓後人永遠仰望的高度。

我國大文豪魯迅說“真的猛士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”。

電閃雷鳴，風湧雲起是暴風雨的前奏，也是雲霞滿天的先兆;蝴蝶破繭，鳳凰涅盤是垂死的痛苦掙扎，也是重獲新生的途徑。

只要學會忍受，人生的每一場挫折都會化為脣間的美酒，人生風雨也會凝聚成文采飛揚的佳作。

陸游的豪情在暴風雨中發酵，江南詩意的小樓在風雨中召喚明朝賣杏花的小女孩;居里夫人是不幸的，在死了丈夫後，繼續研究放射性，後一舉成名。

無數的歷史先哲在生活的挫折中揮毫成就絕世人生，堅強剛毅幻化成春蘭秋菊，震撼千年之後的我們。

面對挫折，聖賢們談笑風生，他們或放歌於鄴下，或垂釣於濮水，或採菊於東籬，或深居於竹林，他們行吟縱歌，倚月長嘯，心如澄清秋水，行如不繫之舟，超然物外似莊周，閒適參悟如王維，行到水窮處，坐看雲起時。

古往今來，多少仁人志士在挫折中奮勇向前，由歷史的青燈黃卷走進線裝書，留在了汗青史冊而熠熠生輝.。

“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

直面挫折，承受磨難後，再來問：“蒼茫大地，誰主沉浮”。

關於面對的作文13

學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批註，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最後不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。

我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，並且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發現的.過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，於是換了種思路，順利求出瞭解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。

人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”

生命征程中的歧路太多，失足不僅帶來肉體的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢?即使有人提醒，你又回去聽嗎?

因此，我們要反覆檢查自我的言行，糾正自己的偏差，多看看自己的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向並不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧!

大家提出點意見，投退稿也沒事，只要在退稿原因上寫清楚就OK，表給我來個亂七八糟的沒理由的就行，提意見我都再幫忙...行..不廢話了...

關於面對的作文14

在面對挫折時，我們不要害怕，我們要勇敢的同挫折戰鬥。正所謂失敗是成功之母，所以我們在面對挫折時要勇往直前!

如果給我兩個選擇，第一個是風平浪靜的生活;第二個是充滿挑戰性的生活，我會毫無畏懼的選擇第二個。一個人在世上如果過的平靜得像水一樣的生活那還有什麼意思?想不經受挫折的成長，那是要不可及的神話，挫折是成長道路上的必需品。活在人生的道路上，我似乎有了信心。

這時，我好像看到了耳聾依然堅持彈琴的音樂家貝多芬在作曲，在挫折面前他選擇了堅強面對，我好像看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力勤奮的學習語言，她依舊選擇堅強的面對;我又好像看到了許許多多這樣堅強面對挫折的人。他們的精神是我們學習的榜樣，我們要像他們一樣堅強面對挫折，這些偉人之所以能成功是因為他們都經歷過常人所沒有經歷過的挫折，並戰勝它，重新站起來，他們成功了!讓我們堅強的面對挫折吧!我們也要做一個成功的人，讓我們奮鬥吧，讓我們有更多的經歷，讓我們快樂的.成長吧!

挫折是一座高山，翻過它，就會看見浩瀚的大海;挫折是荊棘，拿出勇氣，有膽量砍掉它，前面的路會更寬闊;挫折是礁石，不遇到它，永遠沒有洶湧波濤的浪花;挫折是人生道路上必定經過的關卡，征服這道關卡，前面將是一條寬廣的大道，通過這條大道向前走就有屬於自己的舞臺。相信挫折，會豐富你的人生，人生因挫折而精彩。

面對挫折要勇往直前，只有通過挫折取得成功才能看到我們生命的真諦!

關於面對的作文15

挫折本身只是一個過程，成功才是目的。

——題記

人生的路途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對困難，面對挫折，面對失敗，面對逆境，不同的人會有不同的反應。對於弱者，他只會痛哭流涕，止步不前，因而他永遠不會成才。對於強者，他會坦然面對一切，珍惜生命中每一個可能成功的機會，把挫折當做通向成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。

有詩云“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”古今中外，多少人用事實為大家說明了這個真理。從司馬遷忍辱腐刑著《史記》，到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學業終成偉大科學家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著世界名著……

這些事例都在為大家講述：挫折是一種磨鍊，是一所最好的大學，而每一個從這所大學裡畢業的人都會成才，都是成功的人。

無數的人丟棄過存放尊嚴、誠信和恥辱的心，他們心裡只有名利、金錢。他們只還擁有一張虛偽的臉皮，一張骯髒的抹布。他們遇到挫折，會毫不猶豫的'繞過，即使繞行千里，也不願跨行一步。他們是那種放棄短時間挫折而妄想擁抱永久成功的人，這樣的人，永遠被成功人士蔑視！

自古英才多磨難，紈絝子弟少偉男。一份挫折，一份收穫，不吃挫折苦，難享成功樂。這就是成功的必然。讓我們在挫折中揚帆遠航，到達成功與歡樂的彼岸吧！