【精品】假如的作文4篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的假如的作文4篇，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

我發現現在的花花草草越來越少了，我想：假如我是一朵花，那該多好啊！

假如我是一朵花，我要等小蜜蜂來採花蜜，然後讓小蜜蜂給人們釀世界上最好吃的蜂蜜，讓人們的.笑容掛滿臉龐，看到人們開心，我也很開心。

假如我是一朵花，我要努力的吸收雨水和陽光，讓香味佈滿人間，讓空氣更加新鮮。

假如我是一朵花，我要在夜裡歌唱，讓那些睡不著的孩子早點入眠，讓她們做一個美夢。

假如我是一朵花，我要讓空氣更加新鮮，將大地裝扮得更加美麗。

假如我真是一朵花，我要為這個世界增添一份美麗的色彩！

假如的作文 篇2

我想有很多人會誤會。沒有錢會怎麼生活？怎麼吃飯？其實並不是你們想象的那樣。世界上都沒有錢，那就是買任何東西都不用錢。我想你們應該明白了吧！

如果世界上沒有錢，人類會怎樣？外面的世界很精采，也很無奈，世界上到處充滿著誘惑，這誘惑無非是金錢美女的誘惑，美女為啥誘惑你呢70%也是為了錢。錢無處不在，可以說有人的地方就會有錢的存在，錢，指揮著我們的生活，控制著我們生活的質量，也載著我們的希望。說你不想要錢那是假的，那隻能說明你很虛偽。我們每天的努力目的也是為了錢，能讓老婆孩兒過上好日子法寶也是要有錢…。。以上問題都說明錢太重要了。以前也沒有錢花…不是有貌似等價交換的物質存在嗎，沒有錢也可以活的.。

國小生與大學生的區別是什麼，國小生的素質，修養，知識各方面一定比大學生欠缺，但很少人會去問，這人怎麼會是國小生的文憑呢，他遭遇過什麼呢？只知道，這人一定是沒有用的傢伙，是垃圾就對了。那是怎樣造成這種想法呢？就是因為那些人過的很安逸，很幸福。所以就可以將別人的幸福忽略掉，當窮人一次次被忽略，被踐踏的時候，法律與道德如何能去制約呢，這隻能說是他們走錯了路，選擇了一條不歸路，是他們毀滅了他們自己，怪不得別人。說這種話的人在這社會裡成千上萬。因為什麼？因為他們在正路上，在幸福的道路上。他們體會不到活著的艱難，他們用他們大學生的思維和他們的金錢在那裡炫耀著，只是方法千變萬化而已，窮人的死活歸結於誰叫他們沒本事！那如果窮人一旦不擇手段了，富人就只能無能地想起法律來。因為富人覺得自己的修養很好，內涵很豐富，錢很多，認為擁有這麼多理由，為什麼就不可以看不起窮人呢？而窮人覺得自己的處境很不公平，見識很低，錢很少…。認為擁有這麼多的理由，就不可以去不擇手段的去變成有錢人呢？還要什麼道德呀。在這裡我敢打賭，法律是有錢人發明的，道德是窮人發明的。

假如世界上沒有錢，就沒有了小偷，就沒有了搶劫犯，就沒有了每天辛辛苦苦工作的人。

我希望世界上沒有錢！

假如的作文 篇3

春雨、秋雨、暴雨，而我是夏天的雷陣雨 。

“轟隆隆，轟隆隆”雷哥哥打著雷聲，把我從沉睡中喚了過來。天空變得死氣沉沉，太陽公公不知躲在哪兒，找也找不到。像是跟人們玩起來捉迷藏。

我來到熙熙攘攘的街道上，塵土向我打著招呼。我卻毫不留情地把雨滴往它身上落。行人們見到我的到來都慌了神，像見到瘟神似的，慌亂地把雨傘撐了起來。頓時街道成了五顏六色的花園，有些行人沒帶傘，只好接受我的“雷陣雨之浴”。我開心地 哈哈大笑起來。不一會兒，大街變我打掃的乾乾淨淨。

我蹦蹦跳跳地來到綵帶前---橋。我開心地跳上一步步的階梯，“啪啪啪”聲組成了一道美妙的音樂，我隨著音樂舞蹈起來。雨滴落到小河中，盪漾起一圈圈的波紋，魚兒游出水面，熱烈地歡迎著我。我綻開笑臉迴應它們。雨滴落到了石縫裡，石頭公公弓著腰，朝我綻開了笑臉。

我又來到樹林裡，花兒張開它美麗的衣服，彬彬有禮地向我行著屈膝禮。小草妹妹變得更綠了；大樹爺爺變得更茂盛了；小動物們變得更活躍了，在大樹間跳來跳去。

我最後來到田野裡，水稻姑娘們，彎著它們那長長地身子向我問候著。我給它們帶來了最美好的`禮物，那就是我的雨滴，它們開心的吸取著我的雨水。真像一群活潑、懂禮貌又調皮的孩子們…………

我的任務完成了，太陽公公也從雲朵裡走了出來，彩虹姐姐也新裝上任了。

這就是我，我就是雷陣雨。

假如的作文 篇4

假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵，我坐在雲上自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見小朋友在幹農活，他是個失學兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座子，這兒就變成一座美麗的學校。學非常美，有鮮花…

假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵，我坐在雲上自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見小朋友在幹農活，他是個失學兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學校上課，我一看揮了揮我的.神筆，畫出了幾座子，這兒就變成一座美麗的學校。學非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大有平坦，還有許多體育設施。圖書室裡的書可以用幾個字形容：書的海洋，知識的世界，每個學生都可上課，還不用收費。上課的老師機器人，老師不會太勞累了。

我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正颳著，風捲著沙子，在空中飛舞。這裡的惡劣，向我撲來。於是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看彷彿是綠色的海洋。重此這裡不再有，而且空氣清新。

我向前飛著，我又看見一所學校安靜。我感到有點奇怪，走近一看，正在用啞語溝通，原來孩子是聾啞人。我覺得太可憐了，於是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技治療儀，治好了的病，讓人。我又幾臺送往世界各地，把全世界的龍啞人都治好。

我想：夢想我要加倍努力學習，把我的夢想變成現實。