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難忘的一次練習作文2篇

作文2.39W

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的難忘的一次練習作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的一次練習作文2篇

難忘的一次練習作文1

星期四的數學課,我們學習了萬以內數的認識。老師講完後,就組織我們做了練習。這次練習我錯了很多題,這與我上課沒有聽懂有關。放學後,老師叫有錯的同學留下來改錯。粗心的我也在其中,改完一次後還是有錯。這時,教室裡開始打掃衛生了,我更是靜不下心來改錯了。門外,婆婆等我半天了,我心裡也著急。改了第二次,可還是有兩道題錯了。老師又給我講,不知道怎麼了,越聽越糊塗,腦子裡一片空白。老師看我一時也靜不下心來,理解不了,就叫我帶回家自己再想想。

一路上我很不開心,不知道回家怎樣面對爸爸媽媽。到了樓下,我的'腳步更重了,好像腳上拴了兩塊大石頭。我邁著沉重的腳步來到了家門口,婆婆進了門,這時的我怎麼也沒勇氣邁進門。待了好一陣,媽媽出來了,她笑眯眯的叫我“兒子你怎麼不進來呀,快點兒。”進了門,媽媽抱著我,“怎麼不高興呀?能告訴媽媽嗎?”我終於忍不住了,抱著媽媽哭了起來。哭完後,我告訴了媽媽所有的事。媽媽安慰我說:“沒事兒,學習遇到困難很正常,傷心、難過解決不了問題。先吃完飯吧,問題待會兒再解決。”晚飯後,在爸爸、媽媽的輔導下終於弄清楚萬以內數的讀和寫。今後,我一定吸取這次的教訓,在學習中認真聽講,遇到困難和問題不著急。

只要有信心,靜下心來什麼問題都一定能夠解決。

難忘的一次練習作文2

今天,學校組織我們學習防震減災的知識和一些求生的練習。

我一來到學校,就坐在座位上等待著老師的安排,我不經意間往四周望了望,一看大家都做好了準備,帶了工具的同學就把毛巾放在桌子上,少數幾個同學忘帶了東西,只好解下脖子上的紅領巾,在一旁嘮嘮叨叨。廣播開始發話了,頓時,全班都安靜下來,校長清了清嗓子,在廣播裡說:“在災難中會有三種警報,分別是預先警報,空襲警報,解除警報,我分別放給大家聽”聽完後,讓我頓時覺得這些警報聲就像死神在尖叫,在哭笑,多麼可怕的聲音呀!終於熟練了警報聲的來歷,現在我們就要實地來練習了。

我們坐在座位上,一聽到地震警報,我們就馬上爬到桌子底下,有的同學沒有來得及爬在桌子底下,只好拿起了自己的書包頂在頭上,警報聲落後,我才長嘆一口氣,起來時才發現自己有多狼狽,心裡忍不住的笑了,我們反覆測試了很多次,熟練後才停下來。於是我們又來測試下一個專案——火災!開始了,我們興奮的`,有序的走出教室,一路走到樓梯前,才發現濃煙滾滾,煙霧漫天,這氣體,讓人聞了就噁心,難道會這麼真實嗎?我不管三七二十一,馬上和大家排著隊有序的走下樓梯,終於下樓了,我們用毛巾或紅領巾捂住鼻子,快速的跑向操場,唆!終於可以吸一口乾淨的空氣了。老師嚴肅地對我們說:“在並不是最安全的地方大家會抱著自己的腦袋。”我們抱著腦袋堅持了許久,結束了,摸著頭上的汗水,彷彿過了一個世紀似的,我們訓練完後,那就是回教室繼續上課嘍!

雖然這一次雖然訓練做得狼狽不堪,但是他給了我們知識的力量讓我更加聰明,對生活更加有經驗。