溜溜球作文集合15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的溜溜球作文，希望能夠幫助到大家。

溜溜球作文1

不久以前，溜溜球剛被髮明出來的時候不是很流行，很多家長認為球太貴了，又耽誤學習，不肯給他們買球玩，學校老師認為溜溜球會使學生部不安心學習，禁止學生玩。於是溜溜球被冷落了，斷了銷路。

廠家為了贏利，推廣溜溜球這個玩具，在A市舉辦了盛大的溜溜球兒童大賽。大獎是全家奢華環球旅行。誘人的大獎，使得比賽報名處排起了長龍，報名的人你來我往，把道路擠得水洩不通。人們紛紛給孩子們請假，不惜花高價買各種各樣的賽球，請名師輔導，督促孩子練習，一練就是十幾個小時。

大賽終於開始了，選手們輪番上臺顯示他們精湛的技藝。在激烈的角逐之後，小A、小B、小C、小D脫穎而出，進入了複賽。在複賽中，小B、小D因失誤退出，小A、小C進入了決賽。經過一輪瘋狂的`較量之後，小A一舉奪冠，獲得了大獎，成為A市的熱點人物，開開心心地帶著全家環球旅行去了。這次大賽深得人心，使溜溜球變成了風靡全市的玩具。

直到有一天，人們發現溜溜球雖然興盛了，孩子們的學業卻荒廢了。他們唯一的愛好就是玩溜溜球，於是家長們痛下決心，再也不讓孩子參加大賽了。溜溜球又被冷落了，城市重新恢復了安靜。

溜溜球作文2

我們班裡最近流行起玩"溜溜球"我也想有一隻溜溜球，於是，我便死打爛纏的讓媽媽給我也買一隻溜溜球，就這樣，我有了第一隻溜溜球。

第二天早上，我早早的來到學校，拿出我昨天新買的溜溜球，迫不及待的想試試它的威力，只聽見"刷，刷"兩聲，兩隻溜溜球都飛速的旋轉起來，慢慢的`，我們兩隻溜溜球的速度都減慢了下來，"再這麼下去我一會輸的，不行我一定不能輸。"我心裡暗暗的想到，不過，剛過了一會兒，聰明的我就想出了辦法，於是，我就拿我的球去撞他的球（這也許在真的比賽中是不可以的，但是，我還是要試一試。）這一招果然有效，不一會，那隻球就被我的球打的屁滾尿流，敗下陣來，可惜的是，那隻球仍然在旋轉，這樣就不能算他輸。這下可把那個人給惹惱了，趁我休息的空檔向我"大舉進犯"這下我連還手的時間都沒有了，不過，我等了很久，終於槍到了一個下手的機會，我剛打算用我的"必殺計"的時候，那隻溜溜球突然"趴得一聲暴開了。

就在我們還處於驚訝時，上課鈴響了。

溜溜球作文3

現在我們學校非常流行溜溜球，大部分學生都有，連我也不例外。的確，玩溜溜球有很高的觀尚型。

溜溜球的外表是金屬做的，內部是一顆小的軸承，這軸承就像人類的心臟，如果沒有這東西，整個溜溜球就變成費品。當然也有一根線組成。有的溜溜球的外表花紋很多。色彩豔麗，看起來五彩繽紛的，但是有些外表樸素但很耐用。

我們班上每個男孩都有一個，價格不菲，都會玩。技術也不錯，把溜溜控制在手上，讓你眼花繚亂，球很聽話，叫它走東它不敢走西，兩隻小手繞來繞去，讓你自然而然的.讚不絕口。有的動作雖然簡單，但做起來很難，也很有氣勢。有時不小心把手打腫，也心甘情願。

我覺得六年級學習壓力大，玩的時間很少，下課時間玩一會兒也是一種放鬆吧。但不要玩過火，可要小心了。

每當下課時，有的同學跑到後陽臺玩起了溜溜球，可以放鬆心情。但學習時也不要想著玩，該學習時就學，該玩的時候就玩。

玩溜溜球也是一種運動。中國已經有了溜溜球俱樂部，也有了正規的比賽。我們不追求什麼比賽，只追求快樂。

雖然老師叫我們別玩，也有了一點成效，我想告訴他們不要頂風作案，可要小心了。

溜溜球作文4

今天發生了一件怪事，校園裡竟然成了溜溜球的天下大家都在玩溜溜球，來到教室大家也在玩溜溜球，可是好景不長，第二節課英語課下課後有兩個同學因為溜溜球而打起架，大家怎麼勸也不行，這是驚動了MS牟，MS牟果然是老手，不出手不知道，一出手嚇一跳，一人一下耳光立刻沒打了，可是MS牟走了後，他們兩一個像水一個像火，水火不相容啊，又打了起來，這下越打越凶，都拿板凳了，大家分工一個去叫田老師，其他人勸說，田老師來了，他們又不打了，田老師叫我們去交漆老師來解決問題，我和同學張強去叫漆老師，漆老師讓他們去辦公室，他們去了，被漆老師教育了幾十分鐘就上來了 。

上語文課的時候，漆老師說沒收所有溜溜球。大家都看了他們一眼，表示恨意。 這就是我們的'1班溜溜球風波

溜溜球作文5

今天，爸爸給我五元錢，我心裡想著：“五元錢買什麼呢！”我看到小夥伴們手裡都有溜溜球，可我沒有，我想幹脆買個溜溜球吧，反正我也沒有。

我要去畫畫，剛好我們畫畫班旁邊有個小商店，我可以去那裡買。我們畫完畫，我跑去那個小商店，問老闆這裡賣有溜溜球沒有，老闆說賣有，有六元的、八元的、十元的'……，我聽了後說不買了，太貴了，我只有五元錢買不到。我想了想，還是去別的小商店買溜溜球吧。我聽說學校邊有一個小商店那裡賣有五元錢的溜溜球，我就去買了一個。

我拿回家試了一下，我發現溜溜球能睡眠（睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉圈）。我就去網上查一查，發現溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如沒有睡眠珠，溜溜球就不能睡眠了，也做不了許多花式。還有力量，力量越小溜溜球的睡眠時間就越短，力量越大溜溜球的睡眠時間就越長。

我知道了這兩個原因後，我又練了一會，就把溜溜球玩得非常好了。

溜溜球作文6

有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰用溜溜球弄的花樣多。

精彩就要開始了，我和哥哥同時轉。我們兩個人開始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉！轉！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒轉幾下就停了。我很懊惱，開始埋怨起那塊石頭。哥哥見狀忙說：“剛才那次不算，因為它不是自己停的，而是有外界的因素。我們再重新比一次吧！”這時我才有了一點笑容，哥哥也笑了！

為了這一次可以沒有外界的影響，我們把地面打掃的乾乾淨淨的'，比溜溜球。我們的第二次角逐又開始了！為了我這次可以贏，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開始飛速地旋轉。我們都在為我們的溜溜球吶喊，臉上洋溢著燦爛的笑容。現在此時我們不再為誰的溜溜球贏而笑，而是體驗玩的樂趣。

最後，我的溜溜球贏了。我和哥哥都會心的笑了。

溜溜球作文7

隨著社會的發展，溜溜球風波是一波接著一波。老師為了提高我們的手腳靈活性，舉行了一場別開生面的溜溜球大賽。

我們在老師的帶領下，來到了操場。只見同學們手中的溜溜球五顏六色，各種各樣。有的溜溜球上畫著兩條青龍，彷彿在騰空飛舞；有的球體呈碟狀，上面刻著幾道閃電；還有的.外殼用合金製作，閃閃發光……同學們正在做準備，有的在給溜溜球塗抹潤滑油，有的在練習自己的花式……

比賽開始了只聽“吱——”的聲音，溜溜球從同學們的手中落了下來，我的心也提到了嗓子眼。突然，溜溜球在半空中高速地旋轉了起來。只見趙梓丞全神貫注，兩隻眼睛緊緊盯著溜溜球，右手一擺，左手一挑，球就順利搭在了線上，雙手一轉，就在球轉到一半的瞬間，他立即把手一拉，溜溜球就像離弦的箭一般彈了出去。我本以為溜溜球會摔個粉碎，可他只輕輕一拉，球就像聽話的寶寶一樣搭載了線上。我們紛紛鼓起掌來。所選手比賽花樣也很多，如“登月彈射”“兩週著地”“智慧旋風”和“原子裂變”等。比賽在一陣掌聲中結束了，趙梓丞獲得了比賽的冠軍。

溜溜球不僅能提高手腦的的協調性，還能開發我們的創新能力。

溜溜球作文8

我是一個生性好動的孩子，自從我有了溜溜球，我就把它當成我的好朋友。從對它一竅不通，到現在的一個十足“溜溜球高手”，也只不過幾天而已。

我的'溜溜球是圓形的，全身上下都是黑色的，正面圖案有一把火，火的中間有“天火”兩個字。背面是透明的，可以看見裡面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有許多種，有帶狗散步，有地球自轉，有螞蟻上樹，有環繞地球，還有閃電快打。這五種中，我最拿手的專案就是地球自轉。我一甩溜溜球，它就轉了十秒才上來，真不簡單！俗話說不看不知道，一看嚇一跳。今天，我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個千載難逢的機會，所以我要加油。我問他們：“今天比什麼？”他們異口同聲地說：“比地球自轉。”我又問道：“遊戲規則是什麼？”有一個玩伴說：“看誰轉得久，就是誰贏。”“好，沒問題”我大聲說。“開始”裁判一聲令響，我們都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔細地看者每個人的溜溜球。他們的溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉。最後，溜溜球還是回到了我的手中。他們都說我是個溜溜球高手，我簡直不敢相信這就是自己的成績。

溜溜球作文9

這幾天，學生都在趕時髦，學校裡流行溜溜球。

看著別人玩溜溜球時瀟灑的動作，我也羨慕起來，很想親手和別人比試，展示一下自己的本領。說幹就幹，我跑下樓去，經過我的“精挑細選”，選擇了一隻強有力的“聖光使者”。開始，我還不知道怎麼玩，別人說：“你先把溜溜球綁在手上，手背朝下，然後用力一甩，誰穩定的時間長，他就是勝利者……”我越聽越覺得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起來，經過幾次試驗，終於掌握了玩溜溜球的技巧。在後來和別人的`比試中，還得了幾次“冠軍”呢！

好景不長啊。“從明天開始，誰也不準帶溜溜球到學校來，誰帶來就上交，沒得還！”昨天午間談話課時袁老師的一席話使我非常失望。

玩溜溜球有什麼不好？又不影響學習，還能鍛鍊手的靈活度呢！老師，至今我還不理解，您為什麼下達這道死命令？

溜溜球作文10

自從我玩上溜溜球以後，就覺得學校發的溜溜球質量不怎麼好，所以，我和張浙去書店時，發現了溜溜球，我們便叫舅媽買了兩個。我們又買了配件。

回去的路上，我和張浙迫不及待的拆開了包裝，我挑了一個，張浙也挑了一個，我把溜溜球擰開了，一看，啊！線不好，還打著結，我便從配件裡拿出了線繩,裝了上去。終於到家了，我迫不及待的試了一下，恩！好極了，轉速很快，雖然聲音很大，但手感很好，而且，可以用出很多複雜的動作。

我和張浙試了一下，都很好，我們便開始了比拼。我們同時發了球，我猛地撞向他的'溜溜球，他來不及躲閃，被撞的斜了，他便和我就纏在了一起，我們互相摩擦,攻擊，終於他敗下了陣來。可這並不磨消他的鬥志，他又跟我來了一局。

我們發了球，我又來了個飛撞，而這一次，他卻躲開了，而且還反擊了，在我縮回來的時候，他趁機把我的溜溜球撞歪了，啊！我瞬間輸了！

第三局......

我們比完了，我輸了，可這並不會讓我放棄溜溜球，我還要練得更強！

溜溜球作文11

終於學校發雜誌的禮品，很多人都很開心，有的一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的迫不及待得衝上去搶自己的玩具，我也拿到了，我和劉健的禮品是溜溜球，一回家，我們就開始比拼了起來。

我用力的甩了下去，溜溜球就飛快的轉了起來，劉健也發球了，我提著繩子，向劉健的溜溜球發起了進攻，我把他的溜溜球撞歪了，他也不甘若後，猛的撞向我的溜溜球，我們溜溜球得線纏在了一起，所以兩個溜溜球靠得非常近，它們撞在了一起，在磨擦，終於，他的溜溜球支援不住了，敗下了陣來。

他不服輸，又跟我來了一局，我發了球，可溜溜球被我發歪了，隨時會停止轉動，我只好提前進攻，我有斜的.那面撞向他，企圖可以正過來，可劉健不吃這一套，避開了我的進攻，想跟我來持久戰，可惡，我又想他發起了進攻，劉健千方百計的躲開了我的進攻，我沒辦法，只好認輸了。

已經1：1平了，我們又開始了第三局......

不知不覺的，已經快吃完飯了，我們只好戀戀不捨的放下溜溜球，去吃飯了。

溜溜球作文12

我第一次看到別人玩悠悠球時就很喜歡，別人玩的時候，我心裡很癢癢，於是就讓媽媽幫我買了一個。

媽媽買回來的悠悠球，很漂亮，是由兩個輪子拼成的。輪子的`外表是紫色的，上面有許多好看的圖畫，還能發光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎麼提不上來了呢?我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……

媽媽回來了，問：“悠悠球呢？”我慢吞吞地說：“被……被我砸到窗外去了。”媽媽說：“為什麼？不會玩生氣了？”我怯生生地說：“可不可以再買一個？”媽媽嚴肅地說：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買了，聽到沒？”我同意了。

媽媽這一次買回來的是一個綠色的，不發光，但很結實，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練著練著，嘿，能提上來了，但是線沒收回去。我又練了90多分鐘，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽誇我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。

從這件事情，我明白了：人不是一生下來就會做事情的，只有勤學苦練，才能成功。

溜溜球作文13

哇！這陣風颳的好大好長哦！這可不是真正的風，而是溜溜球“旋風”。怎麼個溜溜球“旋風”呢？說來話長。

前幾周我們班有好幾個同學在玩溜溜球，本來是幾個人，後來變成了全班男生，緊接著整棟樓，接著是全校，我敢肯定另一個校區也被“感染”了。

反正在校園裡到處都有溜溜球的影子，我們女生就會躲在一旁，因為怕這個“溜溜球陣”打到我們。因為前幾天一個女生被溜溜球打得青一塊紫一塊，我們都很害怕，生怕被打到。

但是我們班的`一個“野女孩”玩上了溜溜球，因為她的性格跟男孩子太像了，我們不跟著她玩，男生倒高興極了，因為他們多了一個“同盟軍”。

這些玩溜溜球的高手也太不聽話了，廣播裡都說了學校裡不能帶溜溜球，可他們還帶，根本沒聽，就算聽了也是耳邊風，最後校長決定沒收。但是，沒收之後還有人偷偷帶來。

溜溜球作文14

12月8日星期四晴

老師規定，小組得分排在前兩名的`才可以帶溜溜球。第一次，沒有我們組，第二次沒有我們組，第三次，還是沒有我們組。這個星期，我們組排名第三名，我想再努力一點就可以超過第三名了。我們組人，衝啊，衝啊，終於衝到了第二名，我們高興得不得了！有人說：“如果再這樣保持下去的話，下個星期我們就可以帶溜溜球啦！”我們幾個鬨笑了起來異口同聲地說：“對！對！對！”我們幾個湊在一起商量，怎麼樣才能超過第一名！上課了，老師讓我們自由活動，我們幾個還在邊做作業邊思考。

今天老師就坐在我們組楊同學身邊批改作業，我們就不敢講話了。忽然老師走上講臺，把其他五個組的星星全擦掉了。老師說：“這五個組人不聽話，寫作業時還在講話！”哈哈！現在我們成功擊敗第五組，成了第一名！我們比第五組還多一顆星呢！

回到家，我對媽媽說：“我們組快可以帶溜溜球了！”以前媽媽說，只要我每天早晨起來堅持讀書就可以買了，我已經堅持好長時間了。今天媽媽終於同意給我買溜溜球了。我說：“我要鐵的！”媽媽也同意了。後來媽媽就在網上找了，最終媽媽就把溜溜球訂購下來，我就高高興興地出去玩了。

溜溜球作文15

有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰用溜溜球弄的花樣多，溜溜球比賽。

精彩就要開始了，我和哥哥同時轉。我們兩個人開始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉！轉！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風。突然，我的'溜溜球碰到了一塊石頭上，沒轉幾下就停了。我很懊惱，開始埋怨起那塊石頭。哥哥見狀忙說：“剛才那次不算，因為它不是自己停的，而是有外界的因素，我們再重新比一次吧！”這時我才有了一點笑容，哥哥也笑了！

為了這一次可以沒有外界的影響，我們把地面打掃的乾乾淨淨的。我們的第二次角逐又開始了！為了我這次可以贏，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開始飛速地旋轉。我們都在為我們的溜溜球吶喊，臉上洋溢著燦爛的笑容。現在此時我們不再為誰的溜溜球贏而笑，而是體驗玩的樂趣。

最後，我的溜溜球贏了。我和哥哥都會心的笑了。