有關蒲公英的作文(7篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的有關蒲公英的作文，歡迎大家分享。

有關蒲公英的作文1

春天來了，花兒們都競相開放，在奼紫嫣紅的花兒中，有一種花它默默無聞，無法跟那些五彩繽紛的花作比較，它是誰——是黯然無光的蒲公英！

蒲公英在剛剛長出來時，像是一棵棵野草，不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側，不多久蒲公英的.中心裡便伸出一個個“小枝幹”，那就是它的花苞，那含苞待放的樣子像個鼓鼓的大包袱，真可愛，過幾天蒲公英的花瓣就展開了，那近似長方形的花瓣一個一個的伸展開來，如同一個圓形的金盤子面朝太陽，春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情的釋放出來了！

蒲公英花的壽命很短，過幾天就凋謝了，隨之，上面便長出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一個棉花團，春風一吹，小毛球就離開了媽媽的懷抱四處“流浪”。

蒲公英雖然沒有百花那樣嬌豔，但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒，對上火有著奇特的效果，每當我上火時就會摘下它的葉子來泡水喝，蒲公英也可以醫治感冒發熱，扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

這就是它——默默無聞的蒲公英。

有關蒲公英的作文2

在山谷裡住著一棵蒲公英，一天，一隻小鳥從很遠的地方搬來住。

蒲公英問：“小鳥，你是搬來住的嗎？”小鳥說：“是的，因為我住的那個地方很吵，所以我想搬到山谷裡住，”蒲公英說：“那正好！我在這裡住了久，又沒有人在這裡陪我聊天，現在好了，有人在這裡陪我聊天了。”到了晚上，因為山谷裡很熱，所以他們兩個還沒睡，蒲公英問：“小鳥，你有夥伴嗎？”小鳥說：“有啊！”蒲公英說：“他們對你好嗎？”小鳥說：“很好啊！”蒲公英說：“有時間能帶我去認識一下嗎？”小鳥說：“當然能，從今天開始你也算是我的夥伴，”蒲公英說：“好，”說完他們兩個睡覺了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥也起床了，小鳥說：“這裡也挺熱的，”蒲公英說：“要不你飛來飛去，這樣就有風了，”小鳥試著飛了起來，小鳥大聲地說：“真的`，”小鳥飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥：“小鳥，我想請你幫個忙，”小鳥說：“說吧！”蒲公英說：“我想借你的風力，幫我傳播種子，”小鳥說沒問題，說完，小鳥在空中用力地扇動翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。

蒲公英說：“謝謝你，小鳥，”小鳥說：“沒關係，因為我們是朋友嘛！”

有關蒲公英的作文3

我見後院長了許多蒲公英。媽媽說：“蒲公英是所有野花最先長出來的，他又叫“婆婆丁”。

蒲公的葉子長的狹長，上面帶著小刺，也邊是鋸齒形的，但並不扎人。它的葉子是淡綠色的，然後變成深綠色的，這是你會發現它的葉子中間長滿了小花蕾。慢慢地，隨著葉子長大，小花蕾長高了，開出一朵黃色的小花。他的花很特別，像一個個小絨球，非常好看。花開放的時間也很長，等到花謝了，它就變成個棉花似的小絨球，白白的又像一朵小降落傘。風一吹他就離開了媽媽，飛到四面八方。落到哪裡，那裡就是它的家，到了第二年春天，它就會長出一棵茁壯的蒲公英。

有一天早晨，我在樓院兒裡玩，發現，蒲公英是合攏的，草地是綠色的`。中午，我發現蒲公英是張開的，草地就是金黃色的。我仔細觀察了一下，原來蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，可以合攏。早晨，蒲公英的花是合攏的，中午，蒲公英的花就是張開的。

蒲公英不但可以欣賞，還可以食用和草藥。記得每年春天，我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英，洗乾淨吃。它的味道很苦，姥姥說“它是一種草藥，可以消炎敗火。

這就是蒲公英，蒲公英真是很美吧!

有關蒲公英的作文4

暑假裡的一天，我們一家人到郊外去散心。我坐著車，欣賞著一幅幅美麗的圖畫，清澈的小河，碧綠的小草，豔麗的花朵，湛藍的天空……

突然，我發現了一叢蒲公英，一想到蒲公英，我的`腦子就像過電影似的在想蒲公英的故事，它不論是在狂風，還是暴雨，依然頑強地生長著。

我下了車，捧了一大把蒲公英放在耳邊，隱隱約約的聽到了一串對話：眾小蒲公英說：“媽媽，我們不想離開你！”

小蒲公英的媽媽說：“孩子們，你們已經長大了，我也已經老了，你們自己去生存吧！”

眾小蒲公英說：“媽媽，……”

我忽然心頭一酸，對小蒲公英的媽媽說：“您放心，我會讓它們到安全的地方的。”它感激地點了點頭，奮力把孩子搖下來，小蒲公英們有的在空中打了個滾，再落到我手中，有的含著熱淚，依依不捨地落下來……

然後，我把小蒲公英的媽媽放回原處。讓小蒲公英飄到遠方自己生存。

看到飄向遠方的蒲公英，我想：蒲公英雖是那麼不起眼，它也沒有花朵的色彩，但它卻有著小花所沒有的精神，那就是堅韌不拔……

有關蒲公英的作文5

今天，我去路邊散步，發現路邊的綠化帶裡夾雜著好多蒲公英。千萬顆種子，把蒲公英的頭裝點得像一個雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會遠走高飛。

細細一看，我發現有的蒲公英很勤快，有的蒲公英很懶。這話怎麼講呢？因為呀，我發現有的蒲公英長得很高，超過了路邊的小灌木叢，見到了陽光，那感覺真是意氣風發呀！而又有一些蒲公英長得很矮，隱藏在灌木叢裡，自然就得不到陽光的撫育。

看著它們，我陷入了想象中。或許，高的蒲公英一直想努力地長，使勁地長，希望長得很高，沒有任何阻擋，讓高處的`風能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢，不思進取，一直異想天開地等著有一天“奇蹟”的降臨，自己卻什麼也不做。

看，現在，高的蒲公英趁著風大，已經把子嗣放飛了，完成了今生的任務；但矮的蒲公英因為被灌木叢阻擋而環境惡劣，根本無法放飛那些對外界充滿渴望的孩子，風多大它也感受不到。

矮蒲公英因為沒有完成生存的任務，枉來這個世上走一遭。而高蒲公英了卻了後事，也就死而無憾了。

有時在惡劣的環境中，不要認為做不到而不去努力；反而在這種環境中，更應該加倍努力。努力了，就算不成功，也是欣慰的。

有關蒲公英的作文6

風，搖曳著那美麗，蒲公英散去，帶走的是我永恆的思念。我想試著遺忘與她的過往，卻無論如何也忘記不了在蒲公英紛飛的季節……走在街頭，看見漫天飛舞的蒲公英，心裡，暖暖的。追逐著蒲公英，來到田野，坐在田埂是，望著閃著金光的蒲公英在天上飄蕩。想到那年時光，覺得有些淒涼，然而這淒涼並不同普通的淒涼一樣，是甜蜜的，濃濃的`，有種說不出的味道。蒲公英在飛舞著，拿下一個，輕輕吹起，許多雪白的細絲飛向天空，尋找未來。這蒲公英多麼像將來的我們，長大了，各奔東西，在下一個地方安家，生活著。在下一個蒲公英紛飛的季節會更美！因為會有更多的蒲公英放開自己的兒女，讓他們也找回自己的生活。蒲公英紛飛的季節，多麼美好，像以後的我們。下一個蒲公英紛飛的季節，我又在何處……