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有關蒲公英的作文(15篇)

作文2.01W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的有關蒲公英的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關蒲公英的作文(15篇)

有關蒲公英的作文1

輕輕捧起生命的傘蓋,將它們拋向遠方,讓它們的心遍佈生命光輝。

——題記

從未如此近的欣賞過蒲公英。

一絲絲白色在空中亂舞,白色下面,則是一顆顆希望的靈魂。而更下面,就是它的“心”。

張於,風起了,一絲絲白色,從蒲公英上脫離,白色在空中飛啊飛,飛向了不可觸及的遠方。

失去了種子的蒲公英露出了它殘缺而又真實的一面,一個褐色的圓靜靜暴露在空氣中,指尖觸碰,我似乎感到它在衰弱、在枯萎。

蒲公英的心似乎也被風化為碎片帶走了。輕輕憐憫,看著無華甚至是醜陋的它,嘆一口氣。

它來年春天還會發芽的……希望吧。

是什麼?讓它在最美而樸素的'一刻,心甘情願地捨棄這一切呢。

它靜靜在草叢中,默默的,好像在思考,又好像不是。

看著它一點點零落,一點點碎裂,我似乎悟了,又好像更困惑了。

生命的偉大,不在於自己的最美的時刻保留的更長,而是在最美的時刻在別處也埋下一顆種子,在一次次磨練中,綻出和自己一樣美的光輝。

它的心變成了碎片,融入到種子中去,因為它知道,埋下的種子會發,它的心會一片片傳遞,所以,它的心不是碎了,而是更偉大,更讓你讚歎了。

無意中,一縷白光落到了我的肩頭,下方的種子似乎在笑,似乎還是在嘲諷。

有關蒲公英的作文2

天下沒有不散的宴席。試問,身為蒲公英種子的我,怎能苟且偷生,躲在母親的保護之中呢?

時間改變一切,既然已經長大,就應該隨風飛翔,找到適合我自己的天堂。 一條河流想要清澈,就只能不停的流淌,如果一直呆在原地不動,只會越變越渾濁。蒲公英是撫育我成長的家,是我的母親,但我必須離開了,因為只有這樣,我才能開出更加璀璨的花。

在母親的懷裡,我還有一群兄弟姐妹。是他們伴我成長。我們曾一起走過多少多少的路,一起笑一起追逐一起努力,在我最無助的時候是你們對我輕聲說:“加油,你行的”“別灰心,成績只能代表過去”。而如今,我也將要隨你們一樣,離開一把無形的保護傘,去面對眼前的風風雨雨。或許我們以後將會身處異地,但畢竟我們都擁有同一個目標“夢想”,所以,是時候該我對你說一句:“加油吧,你行的”。

“滴水之恩,當湧泉相報”母親給予我們的.已經太多太多,所以我們只有開出比所有人都鮮豔而美麗的花來報答母親對我們的養育之恩,我們不能辜負了您對我們的教誨,所以母親我一定會努力的。

即將高中畢業的我怎能為了一餐豐富的宴席而辜負一切一切為了我的人。要知道,只有蒲公英開出最璀璨的花朵之時,才有人來欣賞,直至我的母親與兄弟姐妹的一同到來,使我新的宴席越來越豐盛,在母親等人為我感到驕傲之時,才是我最終的目的。所以,我要走了。再見了,我的母親。再見了,我的朋友。 因為命運的註定使我們走到了一起,所以我想對你們最後在說一句:“謝謝你們”

有關蒲公英的作文3

我是一朵小小的蒲公英,渴望飛入藍天的一朵蒲公英。

我是一朵蒲公英,帶著那晶瑩透亮但嬌弱的小傘飛向藍天,我渴望去親吻白雲,去與風作伴,去做一朵飛翔的花兒。

我知道最終我的花瓣將被風吹散,散落的花瓣遍滿四方,可是隻要為了理想的奮鬥,拼搏,哪怕粉身碎骨,也不會感到絕望,那時的內心裡是滿足的。

媽媽勸我不要太傻,她說蒲公英是沒有這能力的,夥伴也嘲笑我痴心妄想,我推開了媽媽的懷抱,執著的去飛,相信終有一天我會的,我會飛向藍天。我要做個與眾不同的花兒。

我飛向藍天是個夢,嚮往已久的夢,雖然我不會像鷹一樣的灑脫,有雄壯寬大的翅膀,甚至不如蝴蝶有力勁得多,但我有心中的力量來支援,我是不會因為怕而退縮放棄的',我是朵堅強的蒲公英。

飛翔的過程中有哭有笑,有悲有歡,當暴風把我席捲上天時,我笑,嚮往已久的地方就在眼前,雖然這時的天是無比的黑暗,沒有往日的美麗容顏,也會有暴風有衝擊而來。

小傘溼落而飛走了,花瓣飄零著也散落到四方,不過我不後悔,理想的實現反倒令我歡喜欲狂,雖然我的體力已不支,無法有力量在天空中駐足觀賞,慢慢的,深沉的墜下去,墜下去

當我落入土地的同時也播種了一個理想,身為一朵蒲公英的理想:飛向藍天,世代相傳。當來年的春天,你便又看到一個熟悉的身影,那倔強的我,還是在重複的飛,飛

我重生為夢想而生,我飛翔為理想而飛,藍天是給有理想的蒲公英停留的。相信每一朵蒲公英的力量會燃燒內心的力量!

有關蒲公英的作文4

我是一株蒲公英,一年前我隨著風婆婆的腳步,住入了這片和諧的小區——平德小區。

在我剛剛吐出了嫩芽之時,我遇到了這樣的一對母子——媽媽看起來很年輕,孩子看起來也只有五,六歲的樣子。只見年輕媽媽一手抱著孩子,一手提著一個籃子。這是怎麼會事,他們來幹嘛?我有些好奇。忙問旁邊的青草哥哥“青草哥哥,他們是誰,來幹嘛呀?”

青草哥哥回答道:“他們啊,是來這兒野餐的。不過我得提醒你一下蒲公英妹妹,那小男孩可是這兒有名的破壞狂,專門破壞我們植物的”。青草哥哥語重心長的警告著我。但我終究還是太單純,並不認為小男孩很壞,口頭上也只是輕輕的哦了一聲 。但接下來發生的事,讓我很驚訝。年輕媽媽開始放置吃的東西,小男孩開始“破壞”了。小男孩開始在草坪上打滾,翻跟頭,摘花等······這不禁讓我倒吸一口涼氣。天啊!這時,小男孩突然趴在我的'面前,我緊張的閉上了眼睛,大口大口呼吸著新鮮空氣。神啊!保佑我啊!千萬保佑我啊!不知是我的祈禱起了作用,在小男孩將要毀了我之前,他的媽媽把他叫去,我望著小男孩的背影,嘆了口氣,人類啊······

在我從嫩芽長成了蒲公英,我遇見了太多太多不懂得珍惜大自然的人。人類啊,你們終究會付出代價的······

有關蒲公英的作文5

上個星期六的下午,好容易從題海中掙扎出,從書山中擺脫出,走出學習,走出房間,於是乎,帶著弟弟妹妹們來到田野,走進大自然,真的,好久都沒好好感受一下大自然了,今天,難得百忙中的一點空閒。走在田間的小路上,望著一望無際蒼蒼田野,一直延續到天邊,剎時讓人有一種視野開闊,心曠神怡的明朗之感,但也不覺使人感到一種蒼涼,現已深秋,萬物恐怕都已調零了吧?

姐姐,我要這個,六歲的妹妹指著腳下,仰頭望著我,我低下頭,仔細一看,是一株蒲公英,一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的'是,它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花,這幾乎是茫茫蒼野裡唯一鮮豔的色彩了,我沉默了,頓了頓,我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英,遞給妹妹,並問道:它像什麼呢?棒棒糖!妹妹咧開嘴笑了,不,像棉花糖,弟弟搶著插嘴。我覺得它像一個夢。我靜靜地說。夢?弟弟妹妹奇怪了,我也不知自己為什麼會這樣說,心裡總有這種感覺。

記得早在國小,就學了一篇文章,內容是每個植物媽媽都有一套幫孩子生長繁衍的本領,蒲公英媽媽就給她的孩子們一個個降落傘,當風伯伯來臨時,小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠方,沒有怪媽媽狠心,沒有怨風伯伯勁兒太大,也不知道將要去向何方,而是,靜靜地,隨風飄蕩,懷著希望,帶著夢想,滿心感激地隨遇而安,落地生根,開始自己新的生活。它們也許會想:既然已註定沉默一生,何不在沉默中放飛!姐姐,你看,妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一隻只夢幻般的小降落傘向四處飄零,也帶著夢幻般的期待,盡情放飛著自己,去尋找屬於自己的那片樂土。

有關蒲公英的作文6

一天,蒲公英媽媽對它的孩子說:“你們已經長大了,應該要離開媽媽,獨自去生存了,”孩子們都不願意離開媽媽,說道:“媽媽,我們還小,不想離開您,”蒲公英媽媽聽了,愛憐地說:“我的孩子們,外面可美麗啦!藍藍的天,青青的草,還有澄澈的小溪,”這下,它的孩子們可高興了,爭著要去。

這天,風十分的大,蒲公英媽媽為孩子們準備好了飛行的小傘。於是,小蒲公英便踏上了旅程。 一陣風把那個最小的蒲公英吹到了一個陌生的森林裡,使它脫離了群體。 小蒲公英沒有傷心,反而很高興。因為它心裡一直想著媽媽對它說的話。“嗚嗚,嗚嗚,”這時,小蒲公英聽到了哭泣的聲音,“到底是誰在哭呀!”小蒲公英說道。“是我呀!小蒲公英,你快救救我,”小溪姐姐抽噎著,“人類總是把髒兮兮的`廢水倒進我的身體裡,我的衣服不再像以前那樣美麗了,”小蒲公英聽了後驚訝極了。

“不止這樣,因為我們需要小溪姐姐甘甜的溪水才能健康的生長,可是現在,小溪姐姐被汙染了,我們自然也會被汙染,你看,我的身子像木炭一樣黑,”一旁的小草也哭訴著。

“我也是,由於人類排放了許多有毒的氣體,我也被汙染了,現在,我不再是藍色的,而是灰色的。”天公公也說道。小蒲公英難過極了,它再也不想去任何地方了,它想,為什麼人類要這樣呢?綠色是人類的根本,我們應該要保護綠色。

有關蒲公英的作文7

一個清晨,貝貝翻身下床,走出了房間,想出去散散心。

貝貝漫無目的地走著,靜靜地聽著小鳥歡快的叫聲,心情格外的舒暢。貝貝打心眼裡不明白自己怎麼會有一種莫名其妙的興奮感。一般來說,這個時候貝貝應該還在床上睡大覺呢。

不知不覺中,貝貝已經走到了一片陌生的.草地。貝貝沒有感到懼怕,反而向一片雪白的草地走去……走去一看,原來是毛茸茸的一片蒲公英。貝貝不是沒看過蒲公英,而是這些蒲公英實在是太美了,並且比其他蒲公英大得多,貝貝蹲在蒲公英旁看呆了。這時,颳起了一陣風,蒲公英紛紛飛了起來,可真美啊!貝貝來不及欣賞,因為一種直覺使貝貝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是,貝貝沒有把蒲公英拉下來,反而被蒲公英帶上了天。貝貝沒有恐懼,快速爬上了蒲公英,穩坐在上面。向下望去,地上的蒲公英搖搖擺擺,彷彿在祝福貝貝,貝貝開心地裂開嘴笑了。

風吹得很柔和,貝貝不知不覺中就睡著了。等貝貝醒來後,發現自己在另一片草地上,蒲公英已經不見了。貝貝想都沒想這是什麼地方,就開始玩了。貝貝一會兒採野花,一會兒捉蝴蝶……渴了就喝湖裡的水,餓了就吃樹上的果實。總之,貝貝玩得很開心。貝貝休息時,蒲公英又出現了。這時貝貝聽見蒲公英說話了:“我們要走了。”貝貝愣了一會兒,與蒲公英回來了。

令貝貝奇怪的是,竟沒有浪費一點點時間。從此,貝貝再也找不到那片蒲公英了,但是,那片蒲公英卻永遠留在了貝貝的內心深處……

有關蒲公英的作文8

現在的我是國小四年級的學生了,卻被那煩心的作業和無聊的課本死死地咬住不放了。我現在好想去那廣闊的大草原和那奔騰的野馬一起,想化作為那只有淡淡的白色,沒有任何汙染的蒲公英。可是命運卻是夠殘酷的,把我美好的夢想一再摧毀了。不過幸運之神還是很眷顧我的。

終於有一天,我實現了自己的理想。我跟隨者幸運之神來到了蒲公英的世界,我發現自己也化身為蒲公英了。噢,太好了!我真高興啊!我和蒲公英媽媽一起飛過了許多地方。

我來到了四季變化的鄉村,我來到草長鶯飛的春季:開放著五顏六色的花,碧綠的樹葉,可愛的小燕子和那唧唧喳喳的小鳥飛過,來到烈日炎炎的夏天;綻放著深紅色的石榴花,樹底下乘蔭的人們,一直在叫的蟬上還有那已經結果的荔枝上飄過;從秋高氣爽的秋天:樹上的紅葉,漫山遍野的菊花。從銀裝素裹的冬天:地上皚皚白雪,樹上怒雪開放的梅花。我已經看到鄉村四季最美的景色。

看完了鄉村,我來到了城市。這次的我不再是和蒲公英媽媽一起走了,我們找到自己的親戚了:那些從鄉村走進城市的人,他們在城市生活了多年,但根鬚還在泥土裡未全部拔出來的人,他們是我們的`親戚,他們有時會買幾扎的蒲公英,把它晒乾了泡茶喝,或把它洗淨剁碎了摻雜別的食物一起吃,給身心重新賦予鄉野的清爽和自然之息。雖然身在城市,但他們的靈魂深處的想法還是離不開鄉村的。我希望他們能在閒餘之際回家看看。

我接下來又看到了很多的東西和美景:心曠神怡的大草原、滿山的綠色,高大的珠穆朗瑪峰還有那些驚險的自然之景。

我在空中無目標的飛,可以感覺我的身體慢慢地分解了,但我還在渺茫的尋找著,不放棄的尋找著,假如我是一朵蒲公英,我要無拘束的飛著,直到死亡!

有關蒲公英的作文9

春天來了,花兒們都競相開放,在奼紫嫣紅[注: 奼、嫣:嬌豔。形容各種花朵嬌豔美麗。]的花兒中,有一種花它默默無聞[注: 無聲無息,沒人知道。指沒有什麼名聲。],無法跟那些五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。]的花作比較,它是誰——是黯然無光的蒲公英!

蒲公英在剛剛長出來時,像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側,不多久蒲公英的中心裡便伸出一個個“小枝幹”,那就是它的花苞,那含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態。也比喻將成年的少女。]的樣子像個鼓鼓的大包袱,真可愛,過幾天蒲公英的花瓣就展開了,那近似長方形的花瓣一個一個的伸展開來,如同一個圓形的金盤子面朝太陽,春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情的釋放出來了!

蒲公英花的壽命很短,過幾天就凋謝了,隨之,上面便長出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一個棉花團,春風一吹,小毛球就離開了媽媽的.懷抱四處“流浪”。

蒲公英雖然沒有百花那樣嬌豔,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對上火有著奇特的效果,每當我上火時就會摘下它的葉子來泡水喝,蒲公英也可以醫治感冒發熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

這就是它——默默無聞的蒲公英。

有關蒲公英的作文10

你還指望人來請你走嗎?雪靈柔柔的問。哼哼雨冷笑了幾聲指望?我指望過,但是幾萬年了,要來早來了,何必等到現在?但也許他們回心轉意了呢?雨。不可能,我太瞭解他們了,畢竟幾億年了,他們想要的,不管任何手段,都要得到手,不要的呢?送他他也不會要。雪靈沉默了一會兒,說:如果我消失了呢?你有沒有想過?消失?怎麼會突然問這麼怪的問題?噢,沒什麼,隨便問問而已雪靈有些慌亂。雨沒有追問,但他已隱隱的感到雪靈似乎不太對勁,似乎有什麼事瞞著他。

雨想著想著,想到了幾萬年前遇到雪靈時的情景:狂風呼嘯著,雨在這另一個星球的大地上,正為人類不需要自己降雨而把自己趕出來而苦惱,這時,雪靈出現了。她帶來了一種叫蒲公英的東西,雨見過,唯一不同的是雪靈帶來的蒲公英是紫色的。你是誰?來這幹什麼?我是誰並不重要,重要的是我是來幫你的。雪靈帶著笑容。從那,他們成了好朋友。但她從哪裡來,人類是可能到這裡來的,難道

正在雨思考的時候,一顆極美的流星飛過。其實在這裡,看到流星並不稀奇,但剛剛的哪顆星會流眼淚,傳說,只有幫助過人的.星才擁有流淚的權利,淚在這裡是極為珍貴的。雨似乎想到了什麼,跑到了那片紫色蒲公英生長的地方,果然有封紫色的信,上面只有短短几行字:雨,對不起,原諒我的突然離開,我是一顆星,我的任務是幫助你,我的使命結束了,我留下了屬於我的那顆珍貴的淚,傳說只要收集夠了十顆眼淚就能回到地球,祝你好運!雪靈留。啪信件掉落了,雨受到了極大的震撼。

紫星,就是那片長滿紫色蒲公英的地方。

有關蒲公英的作文11

童年生活是大海中的一朵朵浪花,每朵浪花都在不經意間飛濺出一段難忘的趣事!

小時候,我總喜歡跟在大哥哥們的身後到外面玩。春天到了,五顏六色的花兒競相開放,潔白的蒲公英夾在百花叢中特別引人注目。一陣微風吹過,空中便飛揚起一個個漫天飛舞的小天使,像絨球飄舞,似柳絮紛飛。我伸出手去摘,可手剛碰到蒲公英,一個大哥哥衝過來:“小孩子不能摘蒲公英玩的`,否則晚上就會尿床。”大哥哥看著我疑惑的望著他,又對我說,“小妹妹是個好孩子,不想變成壞孩子吧,對不對?”我點點頭,“嗯,我要做乖寶寶,不摘蒲公英,不變壞孩子!”大哥哥們或許覺得我聽他們的話,都開心地笑了,我也跟著他們笑。

一天傍晚,在我家附近的草坡上,有好幾個孩子正採摘著蒲公英,潔白的小花映入我的視線,我疑惑起來,她們也摘蒲公英,晚上會不會尿床呢?要是會尿床,他們還會摘嗎?想到這,好奇心驅使著我趕過去,忍不住伸出手去,這是大哥哥的話忽然在我耳邊響起:小妹是個乖寶寶,聽大哥哥的話,不摘蒲公英。此時,暖暖地微風吹來,那一個個潔白的小天使在眼前輕盈地飛舞著,美麗極了,我經不住誘惑,還是摘下了一朵蒲公英。

晚上,我和表妹睡在床上。半夜裡,我夢到自己尿了床,周圍的人都指責我是個壞孩子,我哭了起來。

醒來一摸床單果然是溼的,我嚇出一身冷汗,大聲哭起來了。媽媽聞聲跑來,驚異地對我說:“表妹尿床,你哭什麼啊?”我一聽,立即破涕為笑,一家人被我的舉動弄得摸不著頭腦。

童年生活是人生道路上一道美麗的風景線,而童年時的那一件件令人啼笑皆非的事如同一縷縷陽光,溫暖著我的心田。

有關蒲公英的作文12

清晨,一縷縷燦爛的陽光灑向剛睡醒的大地,一朵朵毛絨絨的蒲公英快樂地成長著。清風拂來,蒲公英輕盈地飛向空中,開始了它的旅行。

它揚起潔白無瑕的“小翅膀”,不倦地飛著,加上金燦燦的光芒的裝飾,那蒲公英好似一個可愛調皮的金色小天使。暖和的空氣沁人心脾。不一會兒,它飛到了花叢的上面。五顏六色的花兒紛紛抬起頭,疑惑地問道:“蒲公英,蒲公英,你要去哪裡?” 蒲公英開心地回答:“我要去找家,尋找我的家。”話音剛落,就隨著清風,飛遠了,離開了這五彩繽紛的天地。

它來到了小溪邊,接著,緩緩落下,碰了碰清涼的溪水,幾粒晶瑩剔透的小水珠濺到了蒲公英軟軟的絨毛上,溪水中淺睡的小魚們,被驚醒了,它們吐出一串串珍珠似的泡泡,奇怪地問:“蒲公英呀,蒲公英,你這是要去哪兒?” 蒲公英微笑著回答:“去找家,尋找我的家。”說完,匆匆地,飛走了。離開了這條清澈見底的小溪。

它不知不覺,飛進了涼爽的樹林,一眼發現了一個好地方:樹枝交叉在一起,金色的陽光照射進來,在那空地上映了幾個小小的光點,夢幻極了,還有幾棵可愛的小野花正在盛開。“這就是我的'家了!”它開心地叫喊著,然後慢慢落在地面,一股泥土的清香撲鼻而來,它收起雪白的絨毛,緩慢地擠進溼潤的泥土,吮吸著甘甜的露水,享用著美味的營養大餐,慢慢地,進入了甜美的夢鄉。

它入睡前輕輕說了一句:“我要長成一株美麗的蒲公英!”它能實現夢想麼?希望能吧。

有關蒲公英的作文13

三月份,正值蒲公英開放的時候,風一吹,蒲公英漫天飛舞,宛如一隻只小精靈,在空中跳起優美的舞來,那婀娜的舞姿,美麗的容貌,怎麼看都讓人心曠神寧。

小凱蒂是蒲公英家族裡最小的一個,也是最討人喜歡的一個,她機智聰慧,樂於助人,尊敬長輩;她小巧輕盈;甜美可人;她大方,誠實,不拘小節。如果要講她的品德,恐怕是三天三夜也講不完的。不過,她還有一個愛冒險的心,記得她會抖抖毛,請移居的螞蟻幫他搬運到遠方;有時還會聽鳥大哥講講外面的'大事小事;有時還會請貓大嬸給他說說農戶老爺家兒子使用的冒險工具有什麼等,這樣的舉動簡直多不勝數。

此刻,她正膩在媽媽的懷中,說著甜言蜜語呢!

“媽媽,媽媽,你就讓我去吧,我絕對不會給哥哥們添麻煩的。”小凱蒂苦苦哀求道。

“不行,你還太小了。”媽媽咬牙,忍了忍,一臉狠絕的說道

“媽媽,你是世上最好的媽媽了。你看,哥哥姐姐們都走了,就留我一個人,多寂寞呀!”小凱蒂擠出了幾滴眼淚。

哥哥看不下去了,哀求道:“媽媽,您就讓小妹去吧。”媽媽見她最大的兒子都為小凱蒂求情了,她也只好柔下口氣“好吧,既然你哥哥都這麼說了,那你就去吧……”小凱蒂高興的不得了。

臨別時,媽媽哀嘆了一聲,小凱蒂瞬間覺得媽媽老了幾十歲。

小凱蒂對未來衝滿了憧憬,她堅信,自己一定會成為赫赫的明星。

她帶著這樣一個夢想,隨著風兒,飄向遠方。

有關蒲公英的作文14

在很久以前,有一個蒲公英王國,裡面住著五顏六色的蒲公英家族,繽紛絢麗,組成了一個多姿多彩的花世界。

其中,有一株罕有的,長著淡紫、天藍、粉紅、翠綠四種顏色,並且一生只結一個種子的蒲公英雅多汐,做了蒲公英王國的女王,由於長時間的忙碌,雅多汐女王並沒有懷上孩子,直到四十歲才生了一個女兒,那孩子和她一樣,長著四種顏色,晶瑩剔透的膚色,美麗極了。

因為蒲公英女王晚年得女,全王國的臣民都很疼愛她,給她取了一個美麗的名字顏嬌嬌,給她最好的雨露,最美的'陽光,陪她散步,陪她玩耍,風雨來時,全國的臣民一起來保護她,呵護她,不讓她受一點傷害。漸漸地,嬌嬌開始變得越來越放肆了,雅多汐也漸漸老了,蒲公英王國的臣民都來勸雅多汐說:女王,嬌嬌該自己去闖世界了。雅多汐不聽,非要把嬌嬌留在身邊,嬌嬌也撒嬌說:我才不走呢,媽媽的懷抱那麼暖。無可奈何,臣民們只好退下了。

有一天,天灰濛濛的,下起了傾盆大雨,蒲公英王國的臣民全都集中還在公主嬌嬌的房間,為她遮風擋雨。一開始,雨下的還不算大,可是過了一會,天又颳起了龍捲風。終於,蒲公英王國裡被颳得亂七八糟的,人們傷的傷,死的死,當女王醒來後,發現嬌嬌不見了,變發動全國去尋找。後來,在十幾裡外發現了嬌嬌,她被風吹得遍體鱗傷,已經活不了了。雅多汐女王后悔自己當初對她的弱愛,整天以淚洗臉,悲痛欲絕,不久,她也得了憂鬱症去世了。

從此,蒲公英王國解散了,長著淡紫、天藍、粉紅、翠綠四種顏色的蒲公英也滅絕了,這個遺憾,只因為雅多汐女王對嬌嬌的弱愛。

有關蒲公英的作文15

春未夏初,幾場春雨過後,操場上的小草由嫩綠變成了深綠,在那片綠綠的草地上,經常能看到小草叢中夾雜著零星的幾點金色,它們好像小草叢中的點點繁星。春天的蒲公英是燦爛而明亮的。我喜歡蒲公英那金色的小花,因為金色是快樂的顏色,是陽光的顏色。

在一個陽光燦爛的日子裡,和幾個小夥伴們漫步在操場的草地上,那片金色映入了我們的眼簾,那金色是那樣的耀眼,那樣的令人暢爽,置身在那片金色的草地中,我們彷彿被陽光籠罩著,暖暖的,讓人的心情也變得快樂起來。這時牆角邊,木棉樹下的,一株蒲公英吸引了我,微風中,它搖曳著微小鵝黃的花盞,靜靜地綻放著,我蹲下身子仔細觀察起它來,它是那樣的小,那樣的瘦弱,那堵高高的圍牆和那高大的木棉樹遮擋住了它,它可能不曾痛痛快快地享受過陽光的照耀,也不曾享受過太多雨露的滋潤。但它看起來卻顯得生生不息,煥發著勃勃生機,或許正是在如此惡劣的環境下,才成就了蒲公英的堅強。

初夏,蒲公英的花朵凋謝了,花瓣掉落,小小的.花蒂長出了白色的小絨球,我和小夥伴們摘下那小小的絨球,輕輕地一吹,一次全新的旅行就這樣開始了,一個個小小的白色的傘兒,飄到了空中,在空中翩翩起舞,風輕輕地吹,那小小的白傘輕悠悠地舞著。這一個個小小的白色的傘兒,看起來是樣的柔弱,卻蘊含著無限的生機,我知道它們將會飄過高山、飄過河流、飄過冰冷的水泥地----直到找到屬於它們的那片沃土,然後生根、發芽、開花。

蒲公英是柔弱,但它卻能在惡劣的環境下茁壯生長,這種頑強的生命力值得我們學習。