養花的作文（精品）

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的養花的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

養花的作文1

我十分喜歡花花草草，每當春天鳥語花香，坐在公園的長椅上看滿園春色是一種享受。

但總不能沒結沒完的呆在公園裡。因而，養些易活的`花草也成了我的業餘愛好。家裡倒沒什麼奇花異草，只是綠比彩多。這倒沒什麼，本身葉就比花多待些時候。陽臺上，窗邊或牆角都放些，也不算多。橡皮樹、一帆風順、朱頂紅、對葉掌、滴水觀音… … 有些花正含苞待放，有些四季常青，令人也看著舒心。這些花一年四季總要有些嫩芽。腦力勞動過後看著花草，或噴些水倒也能調節身心，如此迴圈對眼睛也有好處，我得感謝花草啊。有時候，客人來了，在屋裡坐坐，喝茶或酌酒，總要論一論這花草。說我們家有情趣，我們可自豪了，尤其是爸爸，常樂得合不了嘴。有了開心自豪還不算什麼。養花不像生活嗎？還得有苦啊！這花可不能總呆在一個地方，尤其在春秋，天氣忽冷忽熱，太陽光足了得放到客廳，陽臺。忽然冷了得趕緊放到臥室。尤其是夏天，可能不到一刻鐘天就會下暴雨，得趕快搶救，不然要被進了屋的雨點淋壞，窗還沒來得急關呢！這，還有悲呢！一年暑假出去玩，窗戶大概沒關緊，那幾天天氣都特別好，沒成想卻下起了大雨，在別處又不知道。回來一看，土被淋成了漿，小花苗也差點夭折了。我們一家擔心了好幾天，好在這花頑強，活了下來。這不光要勞動，還要知識。花喜陰多久澆次水，花喜陽多久澆次水，花病了得澆藥水，換土得用什麼樣的土… …

這可是盡是知識，真應了老舍的話：“不勞動，連棵花也樣不活！”有酸甜苦悲，像生活一樣，有勞動，又能長知識，還能放鬆身心，這就是養花，這就是樂趣所在。

養花的作文2

我不樂於養動物，我沒有那麼多的時間去照顧一個弱小的生靈。每當一個小動物在我面前慢慢死去，就算只是一條小魚，我也受不了。但養花就不同了，我喜歡沉浸在一片生機勃勃的綠色裡，那是有朝氣的綠，向上的綠。

湖水的綠太沉重了，沉重得讓人覺得它總在不斷地思考；顏料盤上的綠太死板了，讓人覺得那綠彷彿沒有了生機。

養花不難，翻一翻土，拿一個盆兒裝滿，然後撒幾顆種子。如果是和我一樣想用空暇讓自己房間充滿生機的，我建議不要養名貴的花種，幾株隨意的太陽花，紫紅色的柞漿草就足矣。最後，拿噴壺灑上點水，兩三日灑一次，就可以靜靜等著發芽的一天了。

一日無意瞟到，棕褐色的土裡鑽出了一粒米白，努力地向上頂著，想槓起身上沉重的碎土。那份努力的模樣，讓人不禁止步，就站在旁邊，在心底默默喊著：“加油啊！再使點兒勁！快，差一點了啊！”那芽似乎聽到了這鼓舞，頂上的土慢慢地鬆動著，碎土開始滾落下來，綠芽堅強地，努力地想鑽出來，想去擁抱那明媚的陽光。

“快點兒，加油啊！”

一剎那間，那小芽頂上的土被擠到了兩邊，小芽“嗖”的一下離開了土壤，再伸了伸懶腰，慢慢地把它那彎曲的身子擺正，然後扭動著自己纖細的'身子，緩緩地轉到了太陽的方向，凝視著這耀眼的光芒。

不要十分精心的照顧，我看到了一個生命的生長開花。看每天早上九點時它面向陽光快樂的微笑，看每天晚上它與我們一起入睡。一抹綠色的成長，一個生命的歷程，一朵花給予人類的，除了人們本來想得到的，還有生命的頑強和燦爛。

養花讓人活更美好！

養花的作文3

我的爸爸很喜歡花,喜歡它的美,更喜歡花兒特有的清香.由於平時爸爸工作比較忙不太有時間去侍弄花草,但只要有空閒就會陪花草.在我家的陽臺上養了許多花草:桂花、寶石花、蘭花、茶花……當然還有我最喜歡的比利時杜鵑。這種花比較嬌貴，不容易養活，她那嬌滴滴的.身軀，較大的風也受不了。它可讓老爸傷透了腦筋，平時老爸沒少費心思。

比利時杜鵑的確很難侍候，得天天給他澆兩到三杯水，多了不行，少了也不成。日子一天一天過去了，可仍不見杜鵑開花。爸爸急了忙上電腦查詢原因。原來比利時杜鵑要施肥，最好是下完雨就施！另外喝過的茶葉也可以當肥料。於是爸爸就照著電腦開出的“方子”一絲不苟地執行起來。下雨過後老爸趕緊按要求去施肥，喝過的茶葉也不捨得倒掉了。

功夫不負有心人一個星期後，新葉子不斷冒出來，粉紅色的花蕾一個接一個地出現在枝頭間，嫩綠色的葉子襯托著，猶如一個個害羞的小姑娘。爸爸看了，臉上露出了滿意的笑容。我更是高興得一蹦三尺高，對著花蕾連聲說：“太美了，太美了。”花兒開了我越加高興不已，因為這其中也有我的功勞。

養花就是這樣，要想欣賞到她們美麗的身影，就得悉心地關照他們，呵護她們。養花的過程是辛苦的，養花的過程更是喜悅的。養花途中還是我明白了：不要輕言放棄，要動腦筋想辦法，用智慧和汗水總能灌溉出最美的花朵。

做任何事情多要有三心：耐心、細心、和恆心。我在今後的學習和生活中也要向爸爸學習：努力做到三心，相信肯定會有較大的收穫。

養花的作文4

養花是一種樂趣，是一種體驗，是一種快樂，更是一種境界。

大年七年級到大年初四期間，天氣非常冷，有時還下小雨，趕走了不少過年的氣氛。無情的冷風，吹得腳都痛，人們都穿上厚厚的棉襖。路上上冷冷清清，過往的行人很少。就在初四那天，我買回了2盆菊花。一盆菊花是紅色的，另一盆是黃色的，花都只開了一點點。

我把這兩盆菊花擺在我房間的陽臺上，每天細心地照顧它們，像好朋友似的關心它們，等待著花朵盛開的到來。如果你不曾養過花，你不會知道養花的樂趣。當你看見你親手養的`花盛開的時候，那種心情會是多麼的美妙。而等待花開的心情，更是妙不可言，焦急中帶著興奮。

可是，我養這兩盆菊花已經3天了，菊花跟買回來時的樣子，一點區別都沒有。難道是我的養花的方式錯了，不會吧，這方式可是我媽媽教我的呀，絕對錯不了。不是這樣，那我的菊花怎麼總是不開呢？這到底是為什麼？為什麼呢？我一直在琢磨著……

正在我望著菊花發呆時，弟弟跑過來問道：“姐姐，這題怎麼做呀？”受驚的我隨口應道：“你怎麼那麼笨，上課難道沒聽老師講，怎麼會不會做呢？”說歸說，弟弟的忙還是要幫的，只是得推一推，我一邊說一邊偷偷地看題目。咦，我看到了一個詞語：“春暖花開”，春暖花開？春天因為天氣暖和才開花，那如果我能把天氣變暖，那我的菊花不就可以開放了？我迅速教弟弟做完了題，馬上給菊花找來塑料薄膜，給它們穿上了“衣服”。為了防止這種辦法不靈，所以我先只試一朵紅色的。

過了幾天，天氣暖了，我那朵紅花不但沒有開花，還死了呢，而其它的菊花次第盛開了。一看結果是這樣，我十分傷心，小心翼翼地摘下枯萎的花蕾，埋在了菊花根旁，讓它安享“化作春泥更護花”的神聖歸宿。

勉強做的事情是不會有什麼好結果的，就像我硬要菊花開花一樣。從那以後，我再也不會勉強做什麼事情了，我要學會順其自然。

養花的作文5

《養花》這篇文章，講了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的記憶。

“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰痠腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢？世界裡沒有不勞動就會獲得快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦後甜，我寫作文不也要絞盡腦汁想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心裡是多麼甜呀！

“多得些知識並不是壞事。”說句話說得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嚐盡酸苦，又怎麼能行？又怎會取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠嘗不了真正的甜。我以往學習，吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育，我終於明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了更多、更紮實的知識，終於嚐到了學習的`甜頭。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還說了為人做事的真理。這句話將永遠記在我的心裡：只有勞動，才能創造出美好的生活。不勞動又哪來什麼名譽呢，我不禁想起了自己畫畫的情景：酷暑，太陽火辣辣的，討厭的蚊子“大軍”更是令人煩厭，但我還是專心致志地畫畫，畫的精緻這是相當困難的。第一次畫不好，我毫不洩氣，再來第二次。我把線擦掉，就開始畫第二次。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心裡積滿了汗水。手又酸又痛，但我堅持不懈地畫著。終於，一幅精緻的畫在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，還是值得！

讀了《養花》這篇文章，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後，才會有不盡的甘甜。

養花的作文6

窗外下起了濛濛細雨，微弱的光芒照射在窗前，“啊，煩死了！”我緊抱著頭，盯著桌上還未寫完的作業大喊道。

突然，一雙熱乎乎的手搭在我的肩膀上，我抬頭一看，原來是媽媽。只見她身後好像藏著什麼，“噹噹噹當，看我給你帶了什麼？”媽媽把背後的東西端在我面前，“哇！原來是一盆龍船花”，我興奮地說道，一把奪過媽媽手中的花，放在了窗前。

然後我就拿來了一壺水，澆灌在她的身上，幫它“洗洗澡”。從此，我便有了一個新的任務，那就是澆花。每天不會因作業多而煩惱了，只要一放學，我就興致勃勃，提著一壺水，跑到花兒面前，給它喝一口甘甜的水，還邊唸叨：“花兒，花兒，你要快點長大哦。”

從此，我有了一個新的朋友，龍船花。我和它有談不完的話題，無論是歡喜還是憂愁，無論是白天還是黑夜，它都會耐心聽我講我的心事。它能給我解悶，聽我說一些無聊的話；它也能給我寄託，解除我一天的疲憊。

就這樣過了好多些日子，我天天盼著花兒開花。可花兒還是花骨朵兒的.樣子，我拿著花盆傷心又著急地跑到媽媽面前問：“媽媽，為什麼花還是沒有開呢？”說完，我便哭了起來，一滴滴眼淚猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，落在龍船花身上。

“孩子，你要相信花兒姑娘。花也是有情有義的，你對她有情，它自然對你有義。你要多點耐性，花兒一定會綻放的呀。”聽了媽媽的一番話，我似乎懂得了什麼。

果然沒過幾天，龍船花的花終於開了，那一簇簇龍船花顏色鮮豔，使我心情一下子舒暢，媽媽見到這一幕，說：“你看吧，花兒是不會辜負你的期望的。”

養花，讓我感受到美；養花，讓我感受到快樂。養花，讓我的生活更美好！

養花的作文7

“一束富貴如瓶中，根深葉茂綠意弄”說到這句詩，大家一定都想到了富貴竹。

富貴竹又叫“仙達龍血樹”、“開運竹”、“萬運竹”等。屬百合科常綠小喬木。原產非洲西部的喀麥隆。由於其名象徵的吉祥富貴，開運聚財。我國有“花開富貴，竹報平安”祝辭。所以多用於在重大節日送人的禮物。

暑假時，媽媽去花店買了5根富貴竹。它有翠綠的葉子，又大又長；它有青綠的根，長長的，還有許多節呢；它還有淡黃色的根，細細長長。就這樣一根根地裝在一個精緻的玻璃花瓶中，就想竹林一樣，碧如雲、綠如蘭。

自從養了富貴竹，我就費了不少心思。每天觀察它，是不是受傷了……一旦發現與往常不同，就會很焦急。我單純地以為每種植物都喜好陽光，就堅持每天讓它去晒晒太陽。每天換一次水。我愛它可是勝過自己哦！我不知道富貴竹受我的照顧，感謝不感謝我。但我非常感謝它，當我的眼睛累了時，就看著這迷人的.綠色，彷彿有人給我的眼睛按了摩似的。舒服極了！當我心情悲傷時，看著這清新的綠色，彷彿有人給我講了冷笑話似的，心情慢慢愉悅起來……富貴竹就像知己一樣，陪伴在我左右。

可是，不久之後。它的葉子開始變黃了，精神也沒有以前振作了。我認為一定是營養不良、孤單造成的。我決定半天換一次水、和它多聊天。

“小竹啊！小竹啊！我會陪你的，你不要害怕！”我用手輕輕地撫摸著它。

“你快快變回原來的樣子吧！我很擔心你的！”

漸漸地，我摸出了一些門道。每3天換一次水，不要擺放在電視機旁邊。水不要多於3分之2、悶熱時，要往葉片上噴水清洗……按照這樣做，竟然發生了一個大奇蹟：富貴竹活了，精神比以前更好了，根也更深了！

有喜有憂，有笑有淚！讓我們共同培養植物吧！

養花的作文8

夏初，爸爸出差了，臨走前，把他養的兒盆花和種的瓜萎，分派給我和妹妹管理。我管兩盆玻璃翠和地裡種的瓜萎;妹妹管兩盆仙人掌。其餘歸大家共同管理。我並不喜歡這差事，什麼澆水啦，晒太陽啦，我覺得太麻煩，可爸爸既然給了這個任務，我也不得不操操心。開始幾天我是硬著頭皮幹，但後來我漸漸對花有了感情，沒事就擺弄，眼看著它們長大、開花、結果。

玻璃翠身子嬌嫩，水澆多了不行，少了也不行，晒太陽時間長了不行，短了也不行。於是我開始在實踐中積累經驗。一次我澆水澆多了，它們的葉子都要黃了，我把它們搬到太陽地晒著，自己回到屋裡躺一會兒，哪知一躺下就睡著了。醒來一看，糟啦i它們都低頭彎腰直髮蔫，這真急死我了。我叫來了媽媽和妹妹，媽媽說:“澆點水看看，晒壞了。”我連忙給它們澆了些水，這才保住了它們的生命。不幾天，它們開出了美麗的.粉花，花兒們向我微笑點頭，像是在向我表示感謝。我更是樂得合不攏嘴。玻璃翠是開花兒了，瓜簍怎麼樣了?瓜簍也開花了，那花更美，淡黃的花，有些像兒童吹的喇叭似的，從花心裡伸出許多白鬚一樣的花蕊，捲曲著，柔軟得很，是碰不得的。開花不久竟結出一個個很小的黃球兒，這就是瓜萎。

爸爸說過瓜萎治喘病，還說，等結了果要給一個有喘病的老同學送去。於是我精心照顧它們。一次夜裡下起了大雨，我聽見了雷聲和雨點打在葉子上的聲音。忙拉開燈，穿玻鞋，顧不得找雨衣，就跑到院子裡，打著手電看瓜萎、玻璃翠淋壞沒有，它們都很好，我才放了心，可我自己卻成了個落湯雞。經過精心的照顧，瓜萎終於成熟了。我摘下一個個大黃球，抱在懷裡美滋滋的。爸爸回來了，看見茂盛的玻璃翠和擺在桌上的大瓜萎，高興地對我說:“真不錯，你有功。”為此還獎給我十支鉛筆。從那時起我愛上了養花這個“行業”。

養花的作文9

著名作家老舍先生曾經在文章中寫道：“有花有果，有香有色，有喜有憂………..不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”可以說，老舍先生對養花有著深刻的認識，雖然我這是第一次養花，但是，我也深深地感覺到養花並不是一件容易的事情，要付出許多的心血，要堅持不懈才能養好花。

在養花的過程中我發現，養花其實有很多的好處。比如，養花可以美化環境，淨化空氣。還記得我們學過的一篇課文中寫到了一種植物叫“夾竹桃”，它被人們稱為“綠色吸塵器”，因為它能夠吸收空氣中許多有毒的'氣體和對人體有害的灰塵。它有毒，於是人們就利用它來製成殺蟲劑，它對人類的作用可大了。另外，養花還可以陶冶我們的情操，在我們學習累了時看一看我們養的花，就可以緩解疲勞。當然，養花的好處太多了，我就不一一介紹了。

我養的花是菊花。菊花和蘭花、水仙、菖蒲並稱為“花中四雅”，它又同梅、蘭、竹被譽為“花中四君子”，菊花別號“花中隱士”。菊花是世界上品種最多，深受人們喜愛的著名花卉之一。

剛開始養花的時候，我每天都為花兒澆水鬆土，經過幾天之後，菊花不但沒見長，它的葉子反而慢慢開始枯萎。這下我可急了，怎麼辦呢？於是我便去問爸爸，可爸爸也不知道。於是我用上了語文學習中的方法-----查資料。原來，菊花並不是那麼的嬌慣，它的生命力很強，但是它需要的水分不能太多，否則它會受不了的。它不畏嚴寒，應該把它放在室外，讓它吸收陽光，經受寒冷，它的花才開的美麗。

自從養花之後，我從養花中學到了許多知識，還明白了遇到困難或挫折不能退縮，要像菊花一樣，做一個堅強的人。

養花的作文10

XX年XX月XX日 星期五 天氣：晴

我的爺爺65歲了，他的臉長長的，眼睛大大的，忽閃忽閃的，好像兩顆閃閃發亮的黑寶石。鼻子大大的，扁扁的很像半個大蒜頭。手又粗又大，像兩把大挫刀，手心裡的老繭像銅錢一樣厚厚的、圓圓的。爺爺總愛穿一件綠背心和一條藍色的運動短褲，很樸素。

爺爺很愛養花，他還是個養花專家呢！有一次爺爺去花市裡看花看到花紅的人像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。陶醉著，這時爺爺的好朋友走過來說：“養花專家，我家的花死了，是怎麼回事？你能不能去我家分析一下花兒的`原因。”爺爺半開玩笑的說：“你找對人了，我本人正是養花專家，我當然能幫你去啦！”朋友說：“謝謝了，謝謝了，真是辛苦了養花專家了。”“哪裡，哪裡，我本人也愛花，別人的花就是我的花，我很樂意。”爺爺說。說完爺爺就和他的朋友一起去分析花的死因了。

還有一次，那是一個炎熱的夏天，太陽火辣辣的烤著大地。爺爺正坐家裡看電視，爺爺正看的入迷，這時，爺爺想到了他的花也很熱，馬上衝進陽臺，爺爺一看傻眼了，花兒都垂頭喪氣的彎著腰，爺爺也心急如焚，三步並做兩步地走向廁所拿花灑給花兒澆水，到了廁所，爺爺迅速擰開水龍頭，接了水，拿起花灑給寶貝花兒澆水，可是花兒沒有絲毫反應，把爺爺急得團團轉。爺爺又想到了風扇，爺爺把風扇搬到陽臺，把風扇開到最強風。

爺爺一邊開還一邊唸叨：“我的神啊！快讓我的花兒好起來吧！”但是，天有不測風雲，花兒還是沒有動靜，爺爺眼珠子一亮，說：“我可以用空調呀！”說幹就幹，爺爺把一盆盆花都的搬進空調房，可是搬最後一盆時爺爺被風扇電線絆倒了，爺爺自言自語說：“唉！幸好我那花盆沒碎，真是老天有眼保護著花！”爺爺把最後一盆花搬進空調房並等花兒恢復活力，才安心的去看電視。

爺爺真是愛花如命啊！

養花的作文11

讀《養花》有感學習上難免會有挫折，一個學生該怎樣對待挫折那？最近學習老舍《養花》一文，很受教育。《養花》的內容是這樣的：老舍先生很喜歡養花，但他養一些易活的花草。老舍在養花的過程中，摸出了許多門道，增長了很多知識。老舍先生有腿病，不但不利於行，也不利於坐。老舍先生在他工作的時候，總是寫一會兒就去院子裡看看，澆澆這棵，搬搬那盤，然後回到屋裡寫一會兒，然後再出去。如此迴圈，讓腦力和體力勞動得到適當的調節，有益身心。曇花開放時，約幾位朋友看看；花分根時，送給朋友們一些，分享快樂，發展友誼。老舍先生通過養花，體會到了養花的樂趣。“不勞動，連棵花都養不活，這難道不是真理？”這句話非常富有哲理。因為只有勞動，才能夠創造美好的.生活。我記得我第一次做飯的時候非常辛苦，但在做飯中增長了知識，體會到大人的辛苦。那天，大人們都去了外婆家，奶奶身體不好。我決定做一次飯。我拿著錢到菜市場，這裡的菜各種各樣，我都不知道買什麼。我看到了奶奶最愛吃的魚，我買了一斤，又買了一些雞蛋。手裡的錢一會兒就花光了。我體會到了大人工作的艱辛。回到家，我把魚弄好，放到鍋裡蒸。自己就做起荷包蛋來，我打開了煤氣，往鍋裡倒了一點油，過了一會兒，油熱了，幾顆油星濺到我的手臂上，疼死我了，我想過放棄，可奶奶的身體不好，最好還是做好了。爸爸媽媽回來了，他們看到這桌子上的菜很開心，誇我很棒，我的心裡比蜜還甜。雖然做的不是很好吃，但我在做飯的過程中收穫到了快樂。以後，我一定要多勞動，創造美好的生活。

養花的作文12

寒假裡的一天，媽媽買來好多鮮花。她說要來裝點春節的家，因為花開富貴。

我急急忙忙跑出來看。嗬，都是我喜歡的，有洋蘭、玫瑰、鬱金香、香水百合等。

洋蘭是開得最美的，一個個粉色的花朵和花苞像燈籠一樣掛在長長的枝條上。我覺得它的寓意應該是“節節高”。

玫瑰是進口的品種，橙色的，不是很香，但是形態嬌美，惹人憐愛。插上瓶，宛如一群翩翩起舞的黃裙少女。

鬱金香是粉紫色的'花苞，碧綠的葉子。一朵朵身姿挺拔、亭亭玉立，像一幅油畫作品。

香水百合是我和媽媽最喜歡的品種，但剛收到時卻是最失望的。雖然枝繁葉茂，但是花苞很小，還是綠色的，緊閉著，就算鼻子湊得很近，也聞不到絲毫的香味。媽媽說，別急，只要給它們足夠的營養和水分，三五天後，我們定能收穫驚喜。於是，我們一起剪枝，配製營養液，插瓶。兩天後，有些小花苞果然由綠轉成粉。又三天過去了，終於看到兩三個微開的花蕾，像嬰兒粉嫩的小嘴，很可愛。走進也聞到了淡淡的甜香。我的心情突然變得無比激動，每天醒來第一件事就是去看看這些小傢伙們。從此，接二連三，天天都有小花苞們探頭探腦地悄悄綻放著。香水百合切花的花期還挺長，十來天過去了，依然一朵接一朵地怒放著，客廳裡芳香四溢。來我們家的每一位客人都被它們吸引，忍不住去觀賞，去嗅聞。三天一次的剪枝、換水，我忙得不亦樂乎，心裡卻甜絲絲的。

媽媽說，鮮花也是有生命的。我們發自內心地去愛，無微不至地去呵護它們，它們是能夠感知到的。花兒們會用更美的形態，更馥郁的香氣來回應我們。種瓜得瓜，種豆得豆。世間很多事情，和養花一樣，只要我們願意投入滿腔的的熱情和精力，就會收穫滿滿。

養花的作文13

除了日常的功課之外，我還有隻屬於我自己的一片小天地，那就是養花。

花在人們心目中象徵著美好，而且它還給人們視覺上帶來了美的享受。它可以讓心煩意亂的人變得沉著冷靜，可以把不順心的拋到九霄雲外。為了在忙碌的學習之中能夠有一個好的心情，我便養了幾盆花——這便是我養花的真正原因。

我家養的花雖然不多，但那幾盆花已經足夠我養的人。花不在乎多少，只要有一個良好的心態就可以。在我所養的.那些花中，我最喜歡的是水仙花。聽爸爸說，水仙花是我國栽培歷程候鳥的傳統名花之一。它主要生長在我國的福建省，它的根呈須狀，地下鱗莖是卵圓形，很像大蒜。所以民間才有“水仙不開花——裝蒜”的說法。經過我平時的精心照料，這盆水仙花終於開花了！那乳白色的花在翠綠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嬌豔。這使我感到了付出所帶來的快樂，更激發起了我對於養花的興趣。

對於我來說，養花這件事並不容易，因為這需要持之以恆才行。不然，如果不及時澆水，花便很快枯萎而死。於是每到星期天，我便總要到院子裡澆一澆那些花兒，聞一聞花香，那才叫享受呢！

由於我家前鄰是養蜜蜂的，每當晴天我來到院子裡賞花時，總會看到蜜蜂在採蜜。這使我不由地想起“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”這一詩句。

養花給我帶來了無限快樂，老舍先生在《養花》一文說過這樣一句話：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，有長見識，這就是養花的樂趣。”這也正是我養花的樂趣所在。

養花，我的另一片天地。

養花的作文14

我喜歡養花，因為我覺得養花能讓生活更美好。去年，我和媽媽到花店裡精挑細選了一盆二月蘭。

“二月蘭”顧名思義就是二月裡開放的蘭花。今年二月二“龍抬頭”那天，我不經意間發現，那原來沒有葉柄，像一把把劍倒插在花盆裡的葉子，有五片成了鼓鼓的，裡面像藏有什麼東西。我把它搬到陽光下一看，看到那幾片鼓脹的葉子裡都有一個上尖下圓的東西。

咦？這是什麼？是二月蘭的花骨朵兒嗎？過了幾天，鼓脹的地方裂開了一道縫，裡面冒出一個個嫩綠嫩綠的花骨朵兒，頭尖身子圓，就像一個個小棒槌，由一根根綠色的管子高舉著，這根管子就是花柄，它嫩得很，好像用手輕輕一碰就會斷似的。

又過了些日子，花骨朵褪下了綠衣，換上了紫裙。一天中午，我瞧見三個花骨朵鼓脹得像要裂開一樣。要開花兒了嗎？我心裡不住的高興。

下午一看，果然開花了，一朵花有六個花瓣。它不像其他花把花瓣全部綻開，而是一瓣隔一瓣的開，有三瓣是朝上的，像是包了什麼東西，另三瓣是向下的，花蕊順著這三瓣朝下，像白色的.絨毛。把鼻子湊近花兒聞一聞，一股淡淡的清香沁入心脾，人也似乎輕靈得多，不那麼渾濁笨拙了。

二月蘭，雖然沒有國色天香的牡丹，亭亭玉立的荷花，優雅美麗的玫瑰那樣有名，但它以它獨特的美，默默無聞地裝飾、點綴著我們的生活，無私奉獻著自己的一切。

我愛二月蘭，它使我的生活更加豐富多彩，更加充實美麗。我喜歡二月蘭，所以我願意年年養著它，照料著它，關心著它，呵護著它。二月蘭，你讓生活更美好，養花，你讓生活更美好。

養花的作文15

今天，我讀了著名現代文學家老舍的文章《養花》，因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現在捧在手裡，讀得格外仔細。

這篇文章講的是作者通過自己親身的養花實踐，所體會到的養花的樂趣。讀了這篇文章之後，我收穫很大。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對於文章裡的這句話，我是有很深的`體會的。做什麼事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那隻能是空想，只會一事無成。就拿我的學習來說吧，以前，我很懶，連課堂筆記都不記。到了考試時，便來了“臨時抱佛腳”，東抄西借，矇混過關，所以我的成績很不穩定，總是晃來晃去，這就是我沒有付出勞動緣故。今後，我要一改以前的壞習慣，在學習上多付出一些勞動，穩紮穩打。只有這樣，才能鞏固學到的知識，也只有這樣，才會使學習成績得到明顯的提高。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃藥。”對於這點，我的體會就更深了。我現在是畢業班，學習非常緊張，作業也非常多。我們的學習任務也異常繁重，每天放學後，帶著被硬塞進去的知識脹得隱隱發痛的腦袋回到家裡，二話不說，又要馬不停蹄地開啟書本開始做作業。如此爭分奪秒，卻事與願違，常常做不到一會兒，便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長，眼前就會直冒金星。如果我再堅持會兒的話，人就搖搖擺擺，不能堅持了……我就做一會兒作業，就到屋外跳幾下，活動活動筋骨，藉此換腦子，然後再寫會兒作業，又出去，這樣反覆迴圈，我覺得好多了。而且，我覺得采用這種方法後做的作業，質量也得到了保證。

讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了真理，又學到了好的學習方法。老舍先生在這篇課文中教會了我許多寫作方法，更教會了我做人的基本準則。