我的新老師作文(彙編10篇)
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的新老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的新老師作文1
我的新老師姓林。李小姐善良而認真。我非常喜歡林老師。林老師對我也很好。她很討人喜歡。
林小姐有一雙水汪汪的大眼睛和一張小圓臉。多嘴的嘴給人一種青春的感覺。我完全把李小姐當成我最好的朋友。會溝通的同學,不是老師。老師給了我一片自由的天空,讓我快樂地學習。我非常感謝林老師。雖然才在一起五天,但是我已經感受到老師的良苦用心了。
有一次,我忘記簽名了。我向你解釋說,你真的`稱讚我是個好男孩。當時我很愧疚,因為我不是一個好孩子。我是女生。從認識你的那一刻我就知道了。我會在你手中改變自己。謝謝你,林小姐。我會努力調整自己,戰勝自己。讓我變好。你是我最好的指揮,新老師是你。
你的老師,你是我的新老師,也是我最好的導師。
我的新老師作文2
陳先生有一個高高的鼻子和一雙大耳朵,尤其是他明亮的'眼睛,就像一臺機械掃描器。他照看他的同學。不管任何人在做什麼,老師動一下就能看出來。陳老師平時談笑風生,很幽默!
我記得有一次,老師讓小屁上來解一道數學題。小屁漏了一個0。他正要離開,老師攔住他說:“0呢?你把0當雞蛋吃了嗎?趕緊化妝!”小屁漫不經心地上去補了一個大零。老師說:“你吃‘雞蛋’來補‘鵝蛋’是什麼意思?”“好,好,我改變,我改變。”小屁講完後,就上去補了一個小零。老師拍了拍小屁的肩膀,對他說:“你真的很擅長!那只是一個鵝蛋。為什麼這次是鳥蛋?寫得好一點!”這一次,小屁學乖了,小心翼翼地上去寫了一個不大不小的0。這時,老師說:“嗯,沒錯。可以下去了。”雖然老師一直忍住不笑,但我們已經笑得前仰後合了。
在課堂上,同學們被陳老師的幽默所吸引,學習的樂趣被提升到了極致。
我的新老師作文3
我的新老師姓林。李小姐善良而認真。我非常喜歡林老師。林老師對我也很好。她很討人喜歡。
林小姐有一雙水汪汪的大眼睛和一張小圓臉。多嘴的.嘴給人一種青春的感覺。我完全把李小姐當成我最好的朋友。會溝通的同學,不是老師。老師給了我一片自由的天空,讓我快樂地學習。我非常感謝林老師。雖然才在一起五天,但是我已經感受到老師的良苦用心了。
有一次,我忘記簽名了。我向你解釋說,你真的稱讚我是個好男孩。當時我很愧疚,因為我不是一個好孩子。我是女生。從認識你的那一刻我就知道了。我會在你手中改變自己。謝謝你,林小姐。我會努力調整自己,戰勝自己。讓我變好。你是我最好的指揮,新老師是你。
你的老師,你是我的新老師,也是我最好的導師。
我的新老師作文4
昨天下午,老師說:“咱們班要換數學老師,教導主任是我們的新數學老師。”
一聽到這個訊息一下課,繆瑞琪、周雨聰等同學都哭了,他們一定是想念原來的數學老師,繆瑞琪說:“原來的數學老師都不打人,都不罵人,可現在的數學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜,我的眼淚已經在眼眶裡打轉了。
第二天,第一節課是數學課,走進教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的.小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內寫下她的名字,她開始數了,在他數到八的時候,我把最後的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數學老師也好。
我的新老師作文5
哈哈!太好了,教我們數學的朱老師出差一個星期,由李校長給我們講課。
我們可喜歡這位新數學老師了。他講課非常溫柔,就因為這樣,我們班同學放肆起來。又說又笑,更可氣的是還有同學搞惡作劇,如果按當時朱老師的'脾氣,早就生氣了,會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學們,請不要講話。”“哈哈哈”教室裡突然沸騰起來,“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕鬆地上課,笑完之後,便專心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的了。
放學時,李校長沒給我們佈置數學作業,同學們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們佈置一大堆作業。”我們感到好幸福。
轉眼間,一個星期過去了,朱老師快要回來了,我們多麼希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕鬆愉快地學習數學。
我的新老師作文6
這學期,我們班換了一位新的數學老師。她姓朱,個子很高,留著長頭髮,鼻子上戴著一副度數很高的眼鏡。
朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩隻眼睛盯著他看了很長時間,但是他沒有反應。於是朱老師走到薛的座位上,笑著說:薛,你想你媽媽嗎?”這才回過神來,薛不知道老師剛才說了什麼,於是他問老師,剛才是什麼問題,老師重複了剛才的問題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的學生鬨堂大笑,因為剛開始上國小的是一年級的`學生,當想到他們的母親時,他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下,衝老師笑了笑。你說,朱先生很幽默嗎?
朱老師也是一位非常有效率的老師,他很快就批准了作業,所以老師也要求我們快速準確地完成數學作業。對於那些沒有完成作業的學生來說,沒有人能逃過朱先生的眼睛。
朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應該努力學習。
我的新老師作文7
上週我聽音樂老師說:“新音樂老師要來給我們上課。”
我的心情特別激動。我心想:“新的音樂老師一定很高大魁武吧?”當上音樂課的時候我左看右看,東張西望,一心想看到新音樂老師有沒有來?可結果他沒有來。我真覺的很掃興。我真想去他的辦公室把他請來,可是我不知道音樂辦公室在哪?又不知道新老師長的什麼樣?今天又上音樂課了,我覺得新老師一定會來給我們上課的。沒想到我真把他盼來了。
我一激動把鉛筆都咬斷了,這支鉛筆我可要留做紀念了。上課了,老師讓我們舉行唱歌大賽。過了一會,比賽到了白熱化階段,我們都不甘示弱的大戰,非要一決高下。可結果卻是一個平局。老師讓我們舉行附加賽。我們每隊選了的.一個代表參加比賽。比賽過程可精彩了。下課了,我還想再上一節音樂課,再來一次歌唱大賽。我一定會把吃奶的勁都用上,我會在音樂課上好好表現,再給老師一個好印象。
我的新老師作文8
開學了,我們不僅迎來了一個新的學期,而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短髮,顯得精明能幹,一雙眼睛裡閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久,但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的.聲音抑揚頓挫,彷彿要把我帶進這美麗的詩篇裡。
湯老師是嚴厲的。“從說籤‘安全責任書’都幾天了,怎麼還有人沒帶?”教室迴盪著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。
湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門,就發現湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉晒得紅紅的。這時我的心裡充滿了感動。
這就是我的新老師,雖然我對她瞭解不深,但我已經開始喜歡她了。
我的新老師作文9
xx年我們跨進了國小的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數學老師姓高,叫高衛國。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經,但後天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙誇獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心裡樂滋滋的,就不再記恨老師了。
但是他也很號,那一次,我發燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業不久,就哭了起來,老師連忙問我怎麼了,得知怎麼回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫院,醫療費都是他交的呢,後來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的.······”
如果你是他的學生,你也會喜歡他的。
我的新老師作文10
開學第一天,我們班換了一位新老師,名叫張。通常,我們叫她張老師。先說一下老師的`心情。
老師上課的時候,心裡就像喝了一個祕密,面帶微笑,但是看到同學說話,心情就一百八十度大轉彎,好像要下冰雹了。
老師對遲到的學生毫不留情。古詩詞《宿新市徐公店》他抄了三遍。如果他不幸沒有完成作業,那將是一場災難。他抄了六遍。
老師也關注了那些沒寫早自習的,但是一旦沒寫完就抄了一遍《宿新市徐公店》。
我很開心,因為我有一個好老師。你喜歡我的老師嗎?
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