勞動讓生活更美好作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的勞動讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。

勞動讓生活更美好作文1

勞動，是中華民族的傳統美德。老舍爺爺也曾說過勞動的重要性，我一開始並不以為然，但是，那一件事過後，我的看法卻改變了。

我從小不愛活動，連“跳房子”這種運動，我都懶得參加，更別講為家裡幹活了，地上有張紙我都不會去撿呢。媽媽一看，這可不行，所以為了培養我的勞動能力，採用了“金錢式”，什麼意思？就是每做完一項家務，就會獲得相應的報酬。沒有人能夠抵抗錢的誘惑，我也一樣。

看到媽媽的報價時，可把我高興壞了，便和媽媽商議，從明天開始，計劃開始施行，如果未完成任務，則扣除該項任務的`報酬。

正好在暑假期間，作業也寫完了，有的是時間。前兩個星期，我是興致勃勃，每天干活是又快又好，可謂是“拿錢拿到手軟”，但是到了第三個星期，我就有點“胡”了，衣服洗得不乾淨了，房間也打掃不乾淨了，每天還要媽媽重新再打掃一遍。

那一天，媽媽一下班又開始忙碌起來，她一會趴下來，擦拭著地板，一會兒跳起來，揮著抹布擦著天花板，一會兒蹲下來，伸長手去擦那些犄角旮旯。她轉過頭，我看著她汗流浹背，汗如雨下，心裡很不是滋味。媽媽為了我已經付出了很多很多，起早貪黑地工作。深夜裡，我暗暗發誓，一定要為這個家做出貢獻，要認真完成每天的家務，不管多累，而且報酬也不要了，因為那是我應該做的！從那開始，我便養成了勞動的好習慣！

同學們，讓我們從現在開始，愛上勞動吧！要記住：勞動讓生活更美好！

勞動讓生活更美好作文2

走進我家，你會不由得驚歎“好乾淨啊!”你知道為什麼嗎?哈哈，因為我們家舉行了勞動比賽，是勞動讓生活更美好。

這個比賽起源於一天早起，我發現家裡特別凌亂，牆上、地上、桌上到處都是灰塵，我心裡特別不舒服。於是提議全家舉行一次大掃除，並且當作一次比賽!媽媽和爸爸雙手贊成!

比賽開始了。我先找來一塊百潔布，再用洗潔精把水攪成泡沫，然後用百潔布去刷衛生間的牆壁。我的`手臂擺來擺去，像在滑冰，覺得很好玩。可是時間長了，手臂又酸又疼，我咬牙堅持著，最後用清水把牆壁抹乾淨。終於，“功夫不負有心人”，我在一個小時內就把衛生間牆壁這個“黑衣魔鬼”變成了“白衣天使”。我又到陽臺，去看看平時不幹活的爸爸勞動得怎麼樣?沒想到爸爸已經把欄杆和玻璃擦得光潔透亮。媽媽則把各個房間的地掃得乾乾淨淨，拖得一塵不染，如鏡子一般可以照人。

下面，就是我期待已久的“壓軸戲”了。我和爸爸比賽疊被子，看誰幹得又快又好。只聽媽媽一聲令下“比賽開始!”

於是——我們以迅雷不及掩耳之勢疊起了被子。由於我在住宿的學校一直要求我們自己疊被子，所以我不僅速度快，而且被子疊得方方正正，像個巨大的豆腐塊。而一向不沾家務的爸爸輸得可慘了，被子疊得鼓鼓囊囊，一碰就散了架，我和媽媽笑得前仰後合。

掃除之後，家裡煥然一新，讓人神清氣爽。這次勞動讓我明白了：勞動讓生活更美好!

勞動讓生活更美好作文3

清晨，伴著鳥語花香，我們來到了學校，乘車前往全國青少年農業科普示範基地，體驗學農的樂趣與辛苦。

十點左右，我們到達了目的地。我們先去挖地瓜，只見一片綠油油的藤蔓浮現在我們的眼前。我們順藤摸瓜，只見一個個大的，小的，胖的，瘦的，各種各樣的地瓜出現在我們的面前，只聽同學們大喊：“哇塞，我挖到了一個大傢伙！“天吶，我竟然挖到了一個紫薯！驚喜的叫喊聲此起彼伏。

之後，我們又去收了花生。指導老師先給我們介紹了花生，然後又教我們抓住花生的莖，輕輕的搖晃著往上拔。聽後我也試了一下，果然好用。用這種方法我拔了四五棵，拔出來的花生帶著泥土，我只要再輕輕晃幾下，就只剩白白胖胖的花生了。

然後我們又去了胡蘿蔔地，這是我最喜歡的專案。要不仔細看看，還以為這是一片草地呢！同學們在田野中靜候，只聽農民爺爺唱：“拔蘿蔔，拔蘿蔔……一邊唱一邊雙手抓住蘿蔔莖部，輕輕往上拔，然後胖胖的胡蘿蔔就出來了。我先找了一個葉子最茂盛的胡蘿蔔，然後按照農爺爺的方法試了試。一拔，竟然拔出來了5根！這下可把我樂壞了，回去可以吃大餐了。同學們在田野裡四處尋找，看看這兒，看看那兒，只為找到最好的那一根。拔完後，只見我們大多數同學的胡蘿蔔都是一樣長長的.，當然，也有例外：小樂同學的胡蘿蔔奇怪得很，長的像人蔘似的，胖的像個娃娃一樣。

中午吃過飯後就是我們的紙上種菜活動。經過小組同學們的團結一心與齊心合作，這項任務也很快完成了，看著它們可愛的樣子，好像在說：“等我們發芽了一定要來看我們喲！

這次活動我們體驗到了種植與收穫的樂趣與辛苦，更體會到了農民們的不容易，所以我們不要浪費糧食，牢牢記住“粒粒皆辛苦的道理！

勞動讓生活更美好作文4

今天就是五一勞動節了，我吵著爸爸要他給我講五一勞動節的意義，原來勞動節是為了紀念勞動人民堅強剛毅、不屈不撓的抗爭精神。

爸爸意味深長地說：“勤勞，是中華民族的傳統美德，它為中華民族創造了無數輝煌，是我們世代相傳的隗寶，勞動更是幸福的源泉……”

是啊，看看我們身邊，有無數的勞動者在日日夜夜地奮鬥，田間耕種的'農民伯伯，他們頂著火辣辣的太陽，在田間勞動，汗水滲透了他們的衣服，太陽晒黑了他們的面板，他們卻依然忘我地工作。還有每天天沒亮就在馬路上掃地的環衛工人，他們不怕髒、不怕臭，年復一年、日復一日堅守崗位，把我們的城市打扮得漂漂亮亮，他們真不愧是城市的美容師。還有城市的建設者，他們不畏嚴寒，不畏酷暑，每天都堅持工作。聳立在各大城市的高大建築物中蘊含著他們的心血。在我們的生活中，還有老師、科學家、醫生、護士、保安、士兵……他們都默默地在自己的崗位上無私地為人民奉獻。

再看看我們身邊，竟有這麼多的“小皇帝”與“小公主”。他們過著衣來伸手、飯來張口的生活，整天都是爸爸媽媽、爺爺奶奶伺候左右。哎!當他們需要獨立時，他們又該怎麼辦?

熱愛勞動，從我做起，請大家記住：在所有真正的美好背後，一定少不了勞動者的身影，同學們，一起勞動起來吧!

勞動讓生活更美好作文5

老舍先生說過：“不勞動連棵花也養不活。”勞動不僅改變了我們的生活，也給我們的生活增加了不少樂趣。

還記得三年前的一天，又到了豐收的日子，菜地裡的菜全都熟了。

“兒子，你把那五顆胡蘿蔔都拔出來。”媽媽給我佈置了任務。我聽到媽媽的話後，急忙跑去菜地裡。胡蘿蔔們個個都藏在自己的窩裡，藏得深深的，只露出了一個小小的頭，很不好拔。我先找了一個最小的，拽住它的葉子，“唰”它被逮出來了。

“也不是那麼難拔呀。”我得意地一笑。說完，我便去找那“大塊頭”試試功力。我蹲在它的前面，雙手緊緊地握住它的葉子，用力地向上拔，“唰”，竟然只掉了一片葉子，我便握著它僅露一點點的頭，使出九牛二虎之力來拔它，可它就是不出來，貌似知道我要拔它，所以把自己藏得死死的'，就是不肯出來。媽媽說：“你可以把它周圍的土清一下，然後再拔。”薑還是老的辣，用了媽媽的方法，“唰”，他總算被我逮出來了。

又是一個“大塊頭”，我用了同樣的方法，就是拔不動。媽媽又說：“你把它搖一搖再拔，就好拔多了。”話音剛落，只聽“唰”的一聲，泥土滿天飛，我終於將它連根拔起，而我自己也變得了小泥猴。

晚飯的餐桌上，我嚐到了我拔的胡蘿蔔，津津有味地吃了起來……勞動的滋味總是甜美的，勞動讓我們的生活更美好！

勞動讓生活更美好作文6

“嘿，走，我帶你去後山幹活，讓你欣賞一下農園風光。”那威武的氣勢，如雷的聲音，一定是來自爺爺的！

我和爺爺頂著炎炎夏日，戴著草帽，穿著膠鞋，扛著鋤頭，上山了！

爺爺讓我去上面給田鬆鬆土，我手握鋤頭，狠狠砸向土地，手向後一拉，扯下一大塊土，手微微揚起，落下，讓土變成很小部分。可到了最後，我眉頭緊皺，眼睛半閉，手打著抖，好累啊，手都要斷了，翻土地可真累。

剛翻完土地，爺爺又把我拉到果園。樹上的柿子一個個如同紅燈籠，紅的像小太陽，樹葉也十分茂盛，一片連一片，一簇連一簇，露著陽光，真美！捅個柿子毫無難度，就讓我解決它吧！我用力一捅，呀，完蛋！柿子“轟”的'一聲落到地上，爛了！爺爺見了，拿出叉子，把柿子挑到樹葉叢中，用力一扭，柿子落在葉子上，毫髮無傷，呀，真厲害！我也聚精會神，輕輕把樹枝向樹葉多的地方移，差不多了。咦，打不下來？我又試了試，一扭，柿子掉了下來，太好了。我雙手叉腰，嘴角上揚，爺爺見了，也欣然一笑。

該去摘菜了，爺爺早已教過我技巧了。我拔出個蘿蔔，太小了，我按爺爺囑咐扔了，第二個，第三個，第四個……“哇，好大的蘿蔔，這下有口福了！”爺爺見了之後，也對我讚揚起來。哈哈，我開心的一蹦三尺高。

一回到家，我累的躺在椅子上，可看著眼前的成果，又止不住地開心。勞動讓生活更美好！

勞動讓生活更美好作文7

金秋十月，是一個收穫的季節，我們又一次踏上了研學活動。這次我們去了全國青少年農業科普示範基地，兩個小時的車程，我們談笑風聲。

一下車，一派秋天的氣息迎面而來。河面上白花花的蘆葦，遠處幾隻鴨子在進行大合唱。我們的第一個活動是挖地瓜，叔叔為我們講解了地瓜的歷史和挖地瓜的方法。原來我們國家是地瓜出口第一大國，百分之八十是從我國出口到世界的。聽完叔權講解後，我們一齊奔向地裡面，先下手為強，我在地裡找到了一根粗壯的根，我心裡想：小樣，一會就把你挖出來回去烤了。我把根拔出來，把藤扔到一邊，把土向外邊挖去，不一會我就看到了地瓜寶寶的腦袋。我頓時有了動力，挖啊，挖啊。不一會我就把它挖出來。經過我的.不懈努力，我挖出了兩個個頭不小的地瓜。

走過蜿蜒的田間小路，我看到了一片綠油油的土地，仔細觀察我看到了一個個紅色的腦袋，這裡便是胡蘿蔔田。老農為我們講解了胡蘿蔔的挖法，他還唱著歡快的歌謠。該我們大顯身手了，我們一齊奔向地裡。我找到了一個個頭大的，左三圈，右三圈，胡蘿蔔像在轉圈一樣，我感到可能有一些不對。我開始用手挖。“出來了！”我高興地喊了起來。這次我挖出了一個個頭不小的胡蘿蔔，我弄掉上面的泥土，驚奇地發現在它身上還有三個小寶寶，就像一家人一樣。同學們也不甘示弱，挖出的胡蘿蔔大小不一，形狀各異。有的像長出兩條腿似的，有的袖珍得像個鉛筆，還有的同學挖出了一個像手掌一樣的胡蘿蔔。

接著，我們又去掰玉米，拔花生，摘水稻。田地裡傳出了我們快樂的笑聲，在秋天的土地裡收穫快樂，收穫知識，收穫不一樣的回憶。

通過這次不一樣的學習，我收穫了快樂，收穫知識，明白了勞動讓生活更美好。

勞動讓生活更美好作文8

在這個寒假，我閱讀了《美好生活，勞動創造》這本書，讓我懂得了在我們成長的道路上，經歷、體驗、見聞和認識都離不開生活，而美好生活都是勞動創造的。

對我而言，勞動不但能開動腦筋，學到更多的學問，而且也是我生活的快樂源泉。

記得寒假的一個早上，天氣特別晴朗，在媽媽的催促之下，我決定整理好書包拿到陽臺上去晾洗。我心裡打著如意算盤，自己可以不動手，丟進洗衣機洗一洗便是。我正打算放入洗衣機裡時，剛好被媽媽撞見了，她馬上制止，並警告我：“書包不能放到洗衣機裡去洗，這樣會弄壞書包。”我只好無奈地把書包放到大洗衣盆裡，開啟水龍頭，心想：該從哪裡入手，才能把這髒兮兮的書包洗乾淨呢？想著，想著，盆裡的水不知道什麼時候溢位來了，把我的鞋都弄溼了，我急忙擼起褲腳，脫掉鞋襪，拿起刷子，倒點洗衣粉，開始“左刷刷”，“右刷刷”洗起來，刷了好一會兒，我的肩膀有點痠麻了，也沒見書包乾淨多少。

我正在納悶著，媽媽不知什麼時候站在我背後，笑著對我說：“笨孩子，你先把書包放在汰漬液裡浸泡一會，等汙跡溶解一下，再把書包從裡到外刷兩遍，再過水就差不多了。”我帶著疑問按媽媽說的方法去做，不一會兒，奇蹟真的出現了，書包的那些頑跡真的有點溶解了，變淡了，我驚訝極了！連忙拿起刷子從裡到外把書包刷兩遍，再過兩次水，然後把它抽出水面，晾晒在衣架上。書包上的水珠一串串滴落下來，在陽光的照耀下，像一顆顆金光閃閃的珍珠。我伸伸懶腰，望著我的勞動成果，感覺它好像對著我微笑，心裡甜滋滋的.。

經過這次勞動，也更好的印證了，勞動雖然是辛苦的，但它是光榮的，是幸福的，是有學問的，同時也是可以創造美的。

勞動讓生活更美好作文9

在一個炎熱的夏天，太陽散發出熾熱的光芒，但微微也有涼風的陪伴，讓我感到那麼的心曠神怡，是那麼引人走向那廣闊的綠毯。

我漫步在樓梯間，想出去探望原野，想出去聞聞幽草的芳香。可當我走出門外，聞到的卻不是那陣令人心馳神往的花香，而是嗅到了一股刺鼻的酸臭味兒。看見小芸一蹦一跳的走過垃圾堆滿的草叢中，小軍手提著垃圾，大胳膊掄一個圈，將它丟上了那座崎嶇的垃圾山上。有許多小夥伴們也陸續走過公園，對這滿地的垃圾卻拒之不理，我不禁皺了皺眉頭，沉思了一會兒，叫住他們：“別這樣糟蹋公園，聽說清潔阿姨請假了，就讓我們勞動起來，保護好公園的環境吧！”

我們二話不說，相繼拿著自家的清潔工具來到公園門前。元太帶領小夥伴掃地拖地，光彥帶著同學們清理垃圾，我和步美帶領剩下的同學做其他清潔。雖然酷熱的天氣無情地吸走我們的力量，但我們也不覺得辛苦。一絲不苟的.拾起垃圾，掃乾淨地板，把垃圾扔進垃圾桶。我們如此團結互助，一定會將公園打掃得乾乾淨淨。

忽然，一位同學手指的地板，瞪大了眼睛如發現了寶藏一般：“快來看啊！是一隻死老鼠。”我們都衝向那兒，爭先恐後地看熱鬧，一些有潔癖的孩子手握掃把站立在一旁躊躇不前相視著對方，不知是哪一雙最勤勞的手，很快將死老鼠清走了。

時間過得飛快，又到了中午，太陽更是翱翔在正上空，蒸騰著大地，鳥兒散步在樹梢上同樹葉喘著氣，傾訴著烈日的苦惱。沒有一絲被汙染的空氣，一切變得如此美好。雖然已沒了清早那撫摸著人的晨風，但公園又恢復了原有的美貌。

公園門前嶄新的木牌吸引了遊人的眼球：“愛護環境，讓生活如此美好。”但願未來也是如此美好，我們不知不覺的沉浸在對未來的憧憬裡。

勞動讓生活更美好作文10

科學家門捷列夫說過：“勞動創造一切，勞動者創造一切。”

我們的祖先通過勞動，打造了一件又一件的工具：為了可以吃到肉，他們創造了石茅、石劍；為了吃到五穀，他們創造了鋤頭、犁……通過長久的勞動，他們創造出了很多以前想都不敢想的成就。

現在已經是21世紀，我們這樣的美好生活又是怎麼來的呢？那當然也是依靠我們的雙手去勞動。馬路上有環衛人員在幫我們掃垃圾；學校裡有老師在給我們上課……當然了，我們的美好生活不只是依靠這些大人，其實我們自己也可以出一份力：我們能夠憑藉一己之力，使身邊的環境變得美好。如：我們可以在值日的時候，把教室打掃乾淨，讓自己生活一個整潔的環境中，可以在家裡面幫父母分擔一些簡單的家務勞動，給爸爸媽媽減輕一些生活的壓力；也可以努力學習，上課認真聽講，學習很多知識，這樣我們將來就可以做祖國的棟樑。因為只要我們變“強”了，我們的祖國也就變“強”了，這就是所謂的“少年強則國強”。

像最近這一段時間，每天下午我都和一些同學留下來消毒教室。因為現在是特殊時期，我們得把桌子和座位都消毒，以免上面有新型冠狀病毒。開始消毒了，首先我們先用75度醫用酒精，把第一排的'桌椅都給噴了個遍，然後就把桌椅都給抹乾淨，抹完之後，我們就按照這個順序把第二排和剩下幾排的座椅都給消毒。給桌椅消毒完之後，就再給門消毒。給教室消毒後，我們就用掃把把地上的垃圾全掃到垃圾桶裡。

第二天清晨，我來到學校看到同學們坐在窗明几淨的教室裡學習，我的心情特別舒暢，因為這是我們的勞動成果。

親愛的同學們，勞動創造了我們現在的美好生活，勞動讓我們的生活更加美好。所以，我們要更加熱愛勞動，為祖國美好的明天增光添彩！

勞動讓生活更美好作文11

今天是五一勞動節，是勤勞者的節日。俗話說"沒有一番耕耘，就沒有一分收穫”。學校在這一天佈置了一項實踐作業~~勞動最美。

清晨，我和母親去搬竹筍，在雲霧繚繞的大山中呼吸新鮮的空氣。猶如"不識廬山真面目，只緣身在此山中"。我們拿著口袋在竹林裡穿梭。一根根又粗又大的竹筍映入眼簾，不論它們長在荊棘叢林中，我還是懷著興高采烈的心情鑽進去搬到那一棵竹筍。如果遇到一個與眾不同的竹筍。就會高興的一蹦三尺多高。我們慢慢地向竹林深處爬去，用勤勞的雙手將竹筍收入囊中。

太陽將薄霧蒸融了，射向美麗的大森林。一片春意盎然的景象，我們累得汗流浹背，臉漲得通紅，頭髮被豆大的汗水打溼了，可是我們臉上還是洋溢著喜悅的心情，我們滿載而歸了！

中午吃過色味雙美的飯菜。我便毫不猶豫地收拾碗筷。我先將洗潔精倒進碗中，用抹布使勁兒在碗中擦起來。擦完後的碗再用水清洗一遍。看到一個個碗盤都閃閃發亮，簡直就像藝術家精雕細刻出來的`藝術品一樣。這不就是勞動創造的美！

隨後我又抄起掃把一絲不苟地將後院所有旮旯都打掃的一塵不染。我的額頭上掛滿了晶瑩的汗珠。奶奶在一旁一個勁兒的誇讚我。但看到自己勞動的成果，感受到了勞動的辛苦與快樂，也讓我懂得了媽媽每個週末的勞累，我要多多替媽媽分擔重任，讓她別那麼辛苦。

歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。同學們，請讓我們熱愛勞動、歌頌勞動、參與勞動，在勞動中提升自我，發揚勞動精神，擔負起新時代青年應有的責任，成為國家的棟樑，民族的希望，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量！

勞動讓生活更美好作文12

五月一日，我閱讀《美好生活勞動創造》這本書，看中國的勞動者為祖國的獨立與富強，為民族的解放與復興而奮鬥，我感慨萬千。

只聽媽媽喊我：“陽陽，你這麼大了，是時候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什麼寶貝呢?“媽媽，您說的是什麼寶貝!”媽媽不說話，微笑著搖搖頭，領著我拿掃帚。我滿是疑惑：“幹什麼呀?”“先勞動!”媽媽邊掃地邊回答道：“待會兒再給你!”在媽媽的指導下，我拿起掃帚，賣力打掃房間，牆角旮旯也不放過。我將灰塵、頭髮、絨毛等集中到一塊兒，拎來灰鬥，將垃圾消滅掉。我直起腰，環顧四周，房間是整潔，但感覺還少了點亮度。對，還得拖地!說幹就幹，我拿過拖把就開始行動，遇到頑固汙漬，直接拿指甲摳，再用力來回擦，總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠，望著能照出人影的`地板，累並快樂著。“媽媽，快點把‘傳家寶’給我!”“嗯，確實不錯。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說，“其實你已經擁有了!”我疑惑地看著空空如也的雙手，咦!什麼也沒有啊?媽媽不緊不慢地說：“勤勞的雙手，辛勤地勞動!媽媽已經把咱家的‘傳家寶’給你了，你可以用勞動創造一切!!”我恍然大悟!

再次翻開《美好生活勞動創造》這本書，我一邊看一邊暗下決心：“我要好好傳承發揚‘傳家寶’，用勤勞的雙手創造美好的生活，努力成為有創造力的勞動者!”

勞動讓生活更美好作文13

如果問我什麼讓生活更美好，我一定會說勞動讓生活更美好！

我們的生活處處是勞動的結果。媽媽的辛勤勞動讓我的衣服總是乾乾淨淨，一塵不染。讓我在學習的時候有愉快的心情。老師的勞動讓我們學到了很多有用的知識和做人的道理。農民工叔叔的辛勤勞動讓我們的城市高樓林立，大家都有寬敞舒適的家。交警叔叔的勞動讓我們有了安全有序的'交通。

有一次，深夜十二點發燒，媽媽帶我去急診，做完治療退燒了出來已經是凌晨四點了。我之前從沒有在這個時間出過門，以為街上沒有人，可在媽媽的車裡，通過車窗，我看到身穿環衛服的叔叔阿姨們已經開始工作了，他們一絲不苟地打掃著，汗水已經打溼了他們的後背，媽媽告訴我，他們要趕在天亮前把打掃完畢，這樣才不影響大家的出行。我被他們打動了，正是他們的辛勤勞動讓我們的城市每天都這樣乾淨整潔，每條馬路才能這樣順暢通行。感謝他們，向他們致敬！他們的勞動讓城市更美好！

科學家的勞動讓我們擁有了更強大的祖國。九十歲的袁隆平爺爺，剛剛獲得共和國勳章，他一輩子都在致力於研究雜交水稻，將水稻畝產提高了50%，保障了國家的糧食供應。是他的科研成果，以他為代表的一代代科學家讓我們的國家更加富強，向他們致敬！他們的勞動讓國家更加美好！

當然，我也熱愛勞動。在家裡，我幫姥姥和媽媽洗碗，拖地，擦桌子，換來了她們會心的微笑和讚許欣慰的目光。在學校，看看我們打掃得乾乾淨淨的教室，同學們在裡面學習心情是多麼舒暢啊！

勞動是我們一切美好生活的根本，勞動讓生活變得更加美好！我熱愛勞動，我們都應該熱愛勞動！

勞動讓生活更美好作文14

在一個陽光明媚的早上，我們去了全國青少年農業科普基地，參加了收獲果實的勞動。

一進大門，一股清新的空氣撲面而來。我們首先進行的是去挖地瓜，一個叔叔給我們講了地瓜的來歷和挖地瓜的要領。開始動手操作了，我本以為我聽明白了，很快就可以挖出地瓜，但是一切都沒有按照我的預想發展。時間一分一秒的流逝，看到其他同學們在臉上都洋溢著笑容，我心裡不禁緊張起來，不停地翻著，啊！太好了，功夫不負有心人，我終於找到了。我大步流星地跑了過去，飛快地挖著兩邊的泥土，哦！終於出來了，還是個大塊頭呢！我心裡美滋滋的，小心地放在包裡好好收著。

我們去了下一個地點——胡蘿蔔地。一位老農對我們講了，怎樣才能把胡蘿蔔完整地拔出來。現在到我們開始拔了，我們找了一塊風水寶地，用老農教我們的方法，抓住胡蘿蔔的'莖葉，左右晃動，等土鬆軟了再用力拔出。果然速度快、效率高，我拔的時候看見陳智浩同學表情驚訝，再看看他手中舉著一個胡蘿蔔七兄弟，真是有趣。走出了胡蘿蔔田，我看到他們有幾個人在拍照，我就趕緊跑了過去搶了一個鏡頭。這時老師對我們說，之所以他們的蔬菜又大又甜，是因為他們是從地下300米的地方打的地下水來澆灌的。

午飯後，我們去了下一個活動地點。這一個活動是無土種植中最簡單的－－－－紙上種菜。指導老師給我們講了大概流程，我們就開始動手操作了。我們分成了6個組，分工明確，有選種的，有擺種的，還有澆水的，大家幹得熱火朝天。

這次研學活動我收穫滿滿，既有物質上的收穫，也有精神上的收穫。我不僅學會了收穫農作物的方法，學到了許多書本上沒有的知識，還知道了勞動讓生活更美好！

勞動讓生活更美好作文15

在霜降的這一天，學校組織了一次有意思的研學活動，我們來到了全國青少年農業科普示範基地，體驗了收獲的辛苦和快樂。

在陽光的照耀下，那金色的麥田更加金光閃閃。偶爾有陣陣微風吹過，那田地裡便增加了一陣風的色彩。活動安排得豐富多彩，其中最讓我們激動的就是各種各樣的收穫環節了。當老師講解完地瓜的.知識後，大家便四散開來，紛紛掏出手套，奔向地瓜田。地瓜的葉子，矮矮的，遠遠望去，像一層鮮嫩的苔蘚，走近一看地瓜的葉片是心形的，而且嫩嫩的，綠綠的，當有風吹過的時候，每一片地瓜葉像是一把小扇子一樣隨風擺動，用它們飽滿的熱情歡迎我們到來。地瓜葉子下面是藤，我順著藤往下繼續摸下去，慢慢地用手挖開土壤，就會一點點露出肥美美的地瓜，肉色的表面上坑窪不平，還沾著新鮮的泥土呢。挖當我挖出第一顆地瓜的時候，真是特別的開心。挖到的同學們在互相炫耀著誰挖的地瓜更大，每個瓜長的都不一樣，有圓圓的，有橢圓的，還有細長條的，看著同學們一張張洋溢著幸福的笑臉，我也感覺特別的幸福。吃過午飯後，大家前往了教學紙上種菜的教室。教室的名字別具一格，叫做筐適其菜。老師給我們講述了紙上種菜的基本規則，如挑選種子，放廚房用紙的注意事項，之後我們小組便開始了手工實踐，有的灑水，有的放廚房用紙，還有的在挑種子，同學們各司其職，最後成功的完成了老師交代的任務。

這次活動我們不但挖了地瓜，還掰了玉米，挖了花生，學到了很多的知識，深刻體會到了種植這些農作物的農民伯伯是多麼的辛苦，以後我們一定會愛惜糧食，珍惜農民伯伯的勞動成果。