經歷的作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的經歷的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

經歷的作文1

成長的道路是坎坷的，如果一個人的成長道路都是一帆風順的話，那他這個人只要受到一點挫折，就會被擊潰。

在我的人生成長道路上，有一件，讓我難忘的事：那就是在四年級的時候，王麗老師帶我們做的一個遊戲：《愛的抉擇》。

這一個遊戲，當天中午一下課，讓我們全班都在哭，哭到第一課結束才停了。

事情是這樣的，那天中午老師對我們說：“今天要玩一個遊戲。”我們大家都十分的好奇，也都十分的想玩，老師說了一下規則，在紙上寫下你最愛的'五個人，寫好之後，你從五個人中劃掉一個。

剛開始，同學們還十分容易地劃掉了，到了第二個的時候，同學們就開始有點思索了。

到了第三個的時候，同學們個個都愁眉苦臉，有的抓耳撓腮，嘗試著劃掉一個；有的在絞盡腦汁的思考；有人在那使勁地拍腦袋……

當老師又說：“再劃掉一個的時候。”有些同學已經開始哭了，有些同學雖然沒有哭出來，其實他內心已經哭了，表面上其實在忍著，當老師讓我們花掉最後一個劃掉的時候，全班都哭了，大家哭得十分的傷心，老師怎麼勸我們都沒有用。

我們的哭聲傳到了二班，二班下課的時候，來我們班看看情況，等他們來的時候，我們把門窗都緊緊地關上了，躲起來哭。

伴隨著這個遊戲，我們慢慢成長了。雖然這個遊戲讓我們全班都放聲大哭，但是它卻在我的人生中，留下了深刻的印象。

經歷的作文2

那是一個星期六的下午，天下起傾盆大雨，媽媽把我送到上梅林車站，我一個人去新東星上奧數課。

上完兩節課，我終於可以回家。但是雨還是下個不停，我打著小雨傘走到婦兒醫院門口的汽車站，等404車回上梅林。

路上已很少行人，我在站上等很長時間，車子終於來。我上車，這時雨下得更大，雨水就像斷線的珠子打在車的擋風玻璃上，雨刮左右擺個不停，但還是看不清前面的路。我一路不知在想些什麼，過很久，我突然想：“都過那麼長的時間，難道還沒到上梅林車站嗎？”我連忙問司機叔叔：“上梅林車站到沒有？” “早就過！”司機叔叔說。

“我的天啊！這可怎麼辦？”我首先想的`就是趕快跟媽媽聯絡上，聽到媽媽的聲音我就不怕，於是向車上的一位叔叔藉手機用一下。撥媽媽的手機號碼，可是手機裡傳來“你好！您撥打的手機已關機。Sorry……”的聲音。真不巧，沒法聯絡上媽媽。我就叫司機停車，下車一看天已很黑，雨越下越大，我正著急時，抬頭一看幾個熟悉的字映入我的眼裡，原來是“消防大隊”。我心中一喜，急忙跑進去，向消防大隊求助。

消防隊的叔叔們一邊安慰我，一邊讓我慢慢說清楚家庭住址。最後，有一位年輕的叔叔自告奮勇地提出送我回家。我上他開的車，一會兒就把我送回上梅林車站。媽媽正；‘在雨中萬分焦急地等我，我一下車媽媽和我激動地抱在一起哭，而消防隊叔叔看到我們母女團聚就放心的離開。媽媽緊緊地抱著我親著我一個勁地說“希希今天真勇敢！．．．”

那時我才是三年級，多少日子過去。可當時的情景依然深深地印在我的腦海裡，我和媽媽經常談起這件事，經常談起那個不知姓名的叔叔，我想那個叔叔的名字就叫“警察叔叔”！

我會記得這次難忘的經歷。

經歷的作文3

書，被人稱為“知識的寶庫”，這個比喻，感染了我。

在我的腦海裡，有許多閃閃發光的星星，每顆星星裡都有我讀書的經歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一灣連綿不斷的泉水。

媽媽告訴我，在2、3歲的時候，媽媽給我買了一本“小畫片”的書，書頁上有五彩斑斕的景象，開啟書裡面有很多的水果或食物，我看見了就抱起書往嘴裡塞，媽媽見了在一旁笑我。

開始我看的津津有味，天長日久，我就覺得沒意思了。

到了5、6歲的時候，我已經上一年級了，再也不看那小兒科了，我見了就當它不存在這世界上了一樣，遠遠地把它丟到一邊。現在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金銀色的島》、《成語故事》……《小公主》叫我愛不釋手，《白雪公主》叫我專心致志，《水孩子》叫我淚水如珠，《金銀色的島》叫我逐字逐句，《成語故事》叫我如痴如醉……

有一次星期四的.時候，我看《水孩子》忘了寫作業，媽媽知道後狠狠的說了我兩句，叫我再也不要這樣了。我想：讀書有什麼錯，再說你小時候還沒有我這樣刻苦，你還來說我呢，真是的。雖然媽媽說以後再也不要這樣了，但是我還一直堅持每天睡覺前看一會兒書。

到了7、8歲的時候，我看的是《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……《格林童話》叫我囫圇吞棗，有點不求甚解，《一千零一夜》叫我搖頭晃腦，《安徒生童話》叫我一絲不苟……

對了，我還讀了一些作文書。

有一次，媽媽給我買了一本《優秀作文》，我拿到手上一看好厚好厚，我翻開一看，有好多篇，一篇都有3、4頁，真是千篇一律。其實，我不喜歡作文，但我的作文水平還是不錯的。過了一段時間，我慢慢的愛上作文書了，因為它可以擴充套件我們的想象力。

這就是我目前的讀書經歷，我想以後我也一定會堅持下去的，我一定會堅持下去。

經歷的作文4

每個人都有屬於自己的成長經歷，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！

七歲那年，我見鄰居哥哥總是騎著自行車和他人比賽，看上去很過癮，因而，我就讓爸爸給我買輛自行車。

買回來以後，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽到這句話，我興奮地跳了起來。爸爸又說：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅強，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學會騎自行車。我對爸爸說：爸爸，那現在可以教我了嗎？爸爸說：你先上車。我上了車，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地鬆開了。我正自得著呢，誰知，我一不謹慎摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼續練習，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無數次，但我都沒有哭。直到第三天，我終究可以輕鬆自由地騎著自行車上路了。

從這件事中，我明白了一個道理，就是不論做甚麼事，只要不中途而廢，就可以做好。

開啟我成長的檔案，裡面寄存著我的喜、怒、哀、樂，最詐我記憶猶新的是我學溜滑輪的時刻。

八歲那年，我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閒地滑來滑去，我非常地羨慕，就懇求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。

滑輪鞋一買回來，我趁熱打鐵，開始練習學溜滑輪。我想：我這麼絕世聰明，一支很快就學會的.。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來，便摔了一跤。我忍著劇痛，顫巍巍地站了起來，向爸爸發出求救的訊號，爸爸把我扶起來，並耐心腸跟我講授滑輪的要領：膽子要大，心要細，還要冷靜。

接下來，爸爸扶著我，讓我先滑上幾圈，我的感覺還不錯。這時候，爸爸忽然對我說：你自己去練習吧！我說：又讓我摔跟頭？爸爸說：不摔上幾跤，你永久都學不會。

經歷的作文5

成長總是要付出代價，與此同時，錯誤也是難免。就讓它們成為你人生道路上的一面鏡子，照亮未來的路，讓你走好未來的每一步。

經過13年風雨的洗禮，又經過數年的磨練，我終於學會了開大貨車。記得國小的一天，天氣由雨晴。獨自走在放學的路上，呼吸著雨後稚嫩的空氣，看著一汪汪綠油油的莊稼，偶爾一起一伏，孤獨的我難免會有一絲安慰。家越來越近，不遠處的路旁停著一輛大貨車，一眼便認出那是爸爸的車啊。我興沖沖地跑進家，然而卻沒看見爸爸的身影，只見外衣和車鑰匙放在椅子上。“難道爸爸下田幹活去了？”我思索著。幼小的我突然萌發了一個狂妄的想法：何不趁這千載難逢的機會，開車出去兜兜風？換一個方式去領略雨後的精彩，或許同學們看見了，還能給自己掙足面子，真乃兩全其美，何樂而不為？一時興起的我，放下書包，匆忙地拿上車鑰匙，如離弦之箭來到停車處，跳上車，三下五除二，車便開出個二、三裡，十幾秒鐘之後，便駛上了大馬路。看著平躺著的它，誘惑之大難以想像。腳不由自主的壓了下去，我向後一仰，車子便以更大的速度賓士著，就像一匹難馴的野馬飛揚跋扈。眼前的景色稍縱即逝，真叫我應接不暇。不遠處，一位年近花甲的.老人，騎著一輛自行車橫路“殺”出。眼看形勢不妙，剎車已無濟於事。就在這千鈞一髮之際，一個鵝卵石將自行車絆倒在地，為了不讓其“死灰復燃”，我以閃電般的速度呼嘯而過。額頭上不由得嚇出滴滴冷汗。

回想起剛才的一幕，真叫人心驚肉跳，既沒有看到雨後的美景，也沒有受到同學們的欣賞，反倒自己虛驚一場。這又何嘗不是一種領悟呢？古人云：“不經一事，不長一智。”人總是在磨練中成長，只有折射著的日子，才能讓人體會到生命的美麗，成長的艱辛。

經歷的作文6

《真心英雄》裡的一句歌詞：不經歷風雨，怎麼見到彩虹世上沒有人能隨隨便便成功。觸動了我的心絃，生活不是這樣的嗎？

昨天，我們班練習冊錯誤率高，老師一生氣，讓每人帶一張白紙，要把練習冊抄一遍。老師又說，誰這次作業寫的好，就不用帶紙了。我一聽，立刻認認真真的寫練習冊，字要清楚，句子要通順，字要規範，大小一樣，認真仔細……這些話我都念了一百多次了！

寫呀寫呀，一會同桌“不小心”碰了我一下，一會同桌和別人說話搗亂我 ，一會一個“路過”的同學弄掉了我的'文具合，忽然同桌故意撞了我一下，我的筆在練習冊上拉了一條大道，我頓時大怒，拍著桌子吼到：“你給我弄乾淨！”可同桌卻一臉不在乎：“就不！偏不！”我沒有理他，我用膠帶仔仔細細的粘了一遍，呵！不仔細看還真看不出來呢！我心中暗暗得意，呼——終於寫完了！我正準備把作業交給老師，忽然想起：“哦呦！忘了檢查！”我連忙跑回去，一道一道細細地檢查，哈！我檢查出來了３道錯誤呢！我轉過身去，又回來……

終於，我檢查完了！我把作業交到老師那，老師批著作業，我卻在一旁祈禱；上帝呀！讓我全對吧！“武曉婷，你作業寫的不錯嘛，只錯了一個偏旁，訣決不分了，改完給我。你不用帶紙了。”

付出一份努力的汗水，收穫一份豐厚的報酬。

經歷的作文7

我們馬上要換了一個新的學習環境，今天學校通知我們返校去參觀新校區。當我和朋友走進學校時，發現學校車棚裡都是人，我也和朋友敘起了舊。不一會兒班主任來讓我們按照學號站好，接著我們一個個排著隊上了車並且投了硬幣，我和朋友擠在了一個座位。我們等了一會兒，車子終於啟動了。在紅綠燈拐彎時，站在車上的同學一陣陣驚呼，他們差點點要摔在了旁邊同學的身上。行駛在路上，車子突然加快，超過了前面的`公交車，我們高興的呼喊起來，當後面的車子超過我們時，我們都喊起來：“快點開！快點開！”路過雙湖公園時，一個個伸長了脖子觀看。

過了幾分鐘，終於到達了新校區。可是眼前的景象令我們大為失望！我還以為新校區建好了呢！沒想到居然還沒有建成功，到處都是石子、沙子、磚頭……就只有兩三桶樓，但也還沒有完全建好。我們沿著水泥路繞了一圈，我鞋子旁邊都是水泥，我連忙用面巾紙擦了擦。就繞著一圈，我們就上車了，上了車還得等其他班級的人。可笑的是，有一個班才走進新校區，還沒有“參觀”呢！我和朋友走在後面，上車早已沒有座位，只好站在那裡。等了好一會兒，還沒有開車，我和朋友早已是大汗淋漓，下車透透氣。過了一會兒，車子終於開了，本來我們車子開在2班後面，2班的一個男生得意洋洋，但是我們這輛車很快反超，這時我們得意了起來起來。車子上坡時，我牢牢的抓住上面的欄杆，重心不穩差點摔倒，但還好朋友拉住了我。

車子駛進校園，我們下了車，感覺涼快多了。這是我真佩服那些沒來的同學：他們還真有遠見啊！

經歷的作文8

國慶期間爸爸媽媽帶著我去了好多地方，其中我最難忘的就屬去泰山了。

乘了好長時間的車，才來到山東省泰安市，高速公路搖身變為“龜速”公路，一輛輛來自各地的車如一個個鐵蟲般蠕動在公路上，速度出奇地慢，我心裡嘆道：這仰慕泰山的人可真不少！想必泰山風光非同一般，一定很好吧！

終於上來了，在擁擠地售票處，我們好不容易“搶”到了幾張票，我瞅了一眼，哎，還要坐大巴才能上去，沒法立刻見到泰山的我，只好垂頭喪氣的上了大巴車。坐大巴，也別有一番風趣，坐在大巴上，望著窗外，心中有一絲敬畏，對泰山那種巍峨的欽佩，一邊是陡峭懸崖，一邊是高山深谷，陽光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片從古樹的`枝丫中射下來，隨風舞動，隔著古樹，對面的泰山更加壯麗，天上幾個銀閃發亮的纜車在來回運轉，為泰山增添了一道風景線，大巴車不停地直角轉彎、急剎車，車開的好像坐過山車般刺激，一路上伴著一車人的驚叫，我終於體會到“這裡的山路十八彎”這句歌詞的含義。

接著，我們坐上纜車上了泰山頂上。

終於上來了！我無比自豪，我踩在了泰山頂上！俯視山下的泰安市，我感到我自己很偉大，因為我征服了五嶽之首的泰山！

我們還去了天街，玉皇頂等地方拍照留念，山上的巨石上到處都是名人的親筆題字。

下山了，我腿腳痠痛，小腿直抽筋，累死啦！排隊做纜車等了2個鐘頭才到，凍得我不停跺腳，總算坐上纜車了，感到好溫暖！在山腳下，仰望泰山，我想泰山難怪文明於世，風景就是好！

泰山真是壯麗巍峨，真是遊玩的好地方！

經歷的作文9

難忘的旅遊經歷

相互幫助、相互關愛，是我們中華民族的傳統美德，一次難忘的旅遊經歷使我對此有了更深的理解。那是在去年暑假剛開始的時候，我和爸爸、媽媽一起去河南省白雲山旅遊。在乘車去往目的地的途中，我暈車了，感到很不舒服，直想吐。這時，坐在車座前排的一位叔叔趕忙把自己的座位讓給我，並對我說：“你坐前邊會感覺好些的.。”於是，我坐到了車座的前排。

可過了一會兒，我還是吐了。這時，坐在我旁邊的一位阿姨趕忙拿出衛生紙，幫我擦嘴，然後又和媽媽一起清理我吐出的髒物。坐在後面的一位叔叔忙將自己的礦泉水遞過來，讓我漱漱口。一位年齡比我稍大一些的哥哥，忙遞給我一片暈車藥，讓我服下，並告訴我：“別總想著暈車，想些愉快的事，看看窗外的美景，就會好些的。”於是，我按照他的說法做了，果然好了許多。

之後，又有幾位叔叔和阿姨先後給我講起了笑話，猜起了謎語，以分散我的注意力，使我慢慢地戰勝了暈車。就這樣，我們順利地到達了目的地，共同度過了一個愉快的旅程。雖然之前我們互不相識，但是，在我遇到麻煩的時候，他們都爭先恐後地關心我、幫助我、照顧我，讓我感受到了人間相互關愛的美好，令我非常感動。這件事雖然已經過去近一年了，但是，至今我仍然記憶猶新。

經歷的作文10

在人生的道路上，總會經歷許許多多的事，其中最令我難忘的是那次表揚。

我清楚地記得，那是我讀國小三年級的時候，在一次期會考試過後，我的心忐忑不安，真想快點知道自己的成績。好不容易迎來了一節語文課，只見老師拿著一摞試卷笑盈盈地朝教室走來，我真想立刻拿老師手中的試卷看個明白。同學們安安靜靜地坐在座位上等待老師公佈成績，老師終於開始宣佈前五名獲獎同學的成績了。當老師說“付錫敏同學，獲得第三名”時，我高興得一蹦三尺高，興高采烈地走上講臺領取老師手中的試卷，那一瞬間，同學們向我投來了羨慕的目光，我的心裡更是甜滋滋的。我回到座位上坐立不安，拿著試卷左看右看，無意中發現把“大人”寫成“太人”，剛才那股高興勁一下子被拋到九霄雲外去了。我猶豫不決，是告訴老師，還是隱瞞事實？我看了看坐在我前排的佳佳，她只比我少0.5分。如果告訴老師，不僅我的`第三名“寶座”又要送給別人了，恐怕連獲獎的資格都沒有了，可我從來也沒有取得這麼好的成績啊。並且回家還可以讓爸爸媽媽高興一下。我迅速朝周圍的同學掃視了一下，他們個個都在認真聽老師講課，我故意玩弄修正液，以迅雷不及掩耳之勢將“太”字下面那令人討厭的一點“去掉”了。此時，我懸著的一顆心才稍微放下。

下課了，同學們都圍著我，你一句誇獎，她一句讚揚，說得我臉上火辣辣的……

經歷的作文11

國小六年，究竟有哪些東西讓我深刻地記住了呢？究竟是哪些人或物給了我啟迪呢？

是魔方。是它給了我信心，給了我戰勝困難的勇氣。

我在班裡玩魔方是比較晚的一個。我剛開始玩魔方時，也不會復原它，和其他的同學一樣，都是把它拆開再拼好。這樣的狀態持續一週後，我莫名地產生了一種想法。

這樣玩下去有什麼意義呢？如果我只能這麼玩下去，倒還不如不玩。要玩它，就要掌握真正的方法，玩出一個樣子來！

從此，我開始練習魔方，中午一回家就開始鑽研復原的方法，晚上寫完作業接著就練，每次吃飯都是被家長拉到餐桌上的。在我這樣廢寢忘食的練習之下，技術有了很大的提高，魔方能復原一半了，而最後幾個環節我還沒記住。但當時的我很驕傲，認為自己已經練得很好了，於是，我就不練了，用我目前的技術去班裡“顯擺”。

課下，前面的陳文靜拿出一個打亂的.魔方，剛要拆開，我一聲喝住，對她說：“我試試把它復原。”

她用難以置信的眼神看著我，把魔方緩緩放到我桌子上。我看著她驚訝的樣子，十分得意。

當我用半生不熟的手法復原完了一半後，就把魔方放到了她的桌子上。我還以為她會很吃驚，她卻給我了一個失望的眼光。

我的心突然想被酸雨淋了一樣痛。雖然只是一個失望的眼光，我卻用千種萬種的方式把它解讀了出來。她可能會認為我笨得學不會後面，或是認為我半途而廢，沒有恆心。不過，我確實是被後者命中了。

回家之後，我二話不說，重新拿起魔方。

大約一週後，我終於學會了全部的復原過程，體會到了萬眾矚目的感覺，體會到了眾星捧月的感覺。平時名不見經傳的我，這次也狠狠地出了一個名。同學們對我的追捧，讓我事後不止一次地感到我的努力並沒有白費！

選定一個目標，堅持不懈，總會有苦盡甜來的一天。

這是魔方帶給我的，六年來最有意義的啟示。

經歷的作文12

人生會經歷各種各樣的經歷，它會讓你開心，會讓你傷心，同時也會讓你明白各種各樣的道理……下面就讓我給你們講講我的一個經歷。

在一次之中，我被選上了一個活動，我本來是很開心的，但是我居然沒有意料到之後發出的事情。

在這個涼風習習的一天，我們帶好了東西，出發了。沒過多久，我們就到了。突然，教官從我們身後冒出來，把我們都嚇到了。之後我們就進行了殘酷的訓練。

首先我們先繞湖一圈。之後，在把東西放在屋子裡。吃完飯後，我們進行了醫療課。這節課講的是包紮術。教官們講的繪聲繪色，娓娓動人。我們聽的非常認真。最後，我們吃完晚飯，開始搭帳篷，我是第一個搭完的。晚上時，我看了一會兒書，又在同學的邀請下，我們一起“站崗”，聊天，玩遊戲。當我準備時，我又被一個響聲給吵醒了，最後才知道是我朋友的手錶在想，我本來想叫醒他的'，但是叫不醒。最後，在12點才睡著的。

第二天到了，我3點就醒來了，怎麼早起床幹嘛呢?玩呀，當然是玩了。我們幾個男生一起拿著手電筒玩。終於熬過來了，我們成功熬過來，但是我們都沒有想到之後的慘酷。我們洗漱穿戴好了，出發去爬山。我們爬完山後，各個叫苦連天。

在我們生活中，我們會經歷各種各樣的事，最重要的是我們要堅持。

經歷的作文13

唉，兒童節本來是美好的一天，偏偏發生了不快樂的事。那雨一直下著，我又只能窩在家裡寫作業了。

爸爸媽媽都去上班了，吃完早餐，我便坐在椅子上做起作業了。家裡就只有我一個人，顯得十分寧靜，只聽見掛鐘“滴嗒、滴嗒”的響。

突然，我聽見外屋有腳步聲，像是走來走去，我屏住呼吸，豎著耳朵聽，那聲音一會兒有、一會兒沒有，門是鎖著的'，不可能有人進來，我的汗毛豎得象一根根鋼針永垂不倒，冷汗也是一陣接著一陣的出，我嚇得躲進了補窩。“砰”突然不知什麼事發出爆炸的聲音，我心裡本來就是一了緊一陣的猛跳，這一響，所我嚇得愣是半天同回過神來，接著一連串的恐怖聲音響起。我想起同學們講的故事，不禁汗一顆一顆的往下落，於是為了壯膽，我一連叫了幾聲（當然鄰居不會當回事），我把被子蓋得越來越緊，頭頂、身上出了好多汗，不一會，我就成了一個汗人了。

還好，還好！時間過得挺快，媽媽下班回來了，可我還是不敢掀開被子。“張雅妮，你怎麼了？生病了嗎？”媽媽一邊問一邊掀開被子，“呀，全身都是汗，瞧你真是的，怎麼回事？睡覺也不用把被子蓋這麼緊？”媽媽裝著生氣的說，於是我一五一十的將整個事情說了一遍。

“傻孩子，世界上哪兒有鬼，只有心虛的孩子才會害怕。”我羞得臉一陣陣紅，一直紅到耳根。

雖然我沒和同學們過一個快樂的兒童節，但我知道膽小可真整人！

經歷的作文14

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著這一聲的鈴響，就表明了我是對著六年級揮手說拜拜，和七年級握手說你好了。並且其中還有一個漫漫長夜的暑假。

暑假，顧名思義不就是夏季的假期嗎?大家都知道在夏季都是很熱的，所以呢假期很長。這時侯就可以到一些涼爽的地方去遊玩了。這不趁著姐姐去拿她的大學畢業證書，我就纏著姐姐讓她帶著我去濰坊玩。到了濰坊我就眼前的美景給迷住了，不過人生地不熟的我很快就分不清東西南北了，可是接下來的難題難住了我和姐姐。由於我們來的比較晚了，各個旅館的房間都爆滿了，姐姐連去了好幾家旅館都沒有了，於是我們東奔西跑的，好不容易找著了一家旅館，由於天色已黑，我也很快睡著了。第2天一早，姐姐就帶我去拿了畢業證書，之後就有一位姐姐的同學結婚，說要請我們吃飯，我們也就答應了，這頓飯那叫一個爽啊!從中午12點開始的一直到了晚上7點來鍾，吃完飯後姐姐就帶我去了濰坊著名的.富華遊樂園。這個遊樂園可真大啊!有很多的遊樂裝置，真是琳琅滿目。隨後我聽見背後一陣尖叫，我放眼望去，原來是過山車啊!出於好奇的心理我就讓姐姐領著我去玩。哇，玩過山車的人可真多啊!我們買好票，等待著。終於到我們了，我們快步坐上車，抓好安全帶。不久車起動了，緩緩地駛上最高點，當車到了最高點時，像一隻脫了韁的野馬，瘋狂的向起點駛去，我被這一場景嚇壞了，閉上眼，死死的抓住安全帶。一會的功夫車停下來了，我睜開眼睛，發現到了起點，一切都過去了。而我還呆呆的坐在車上，一言不發。隨後，姐姐看到我這個樣子就帶我玩了一些愉快的遊戲，我的心情也慢慢好轉起來。之後我還在在射擊打玩具的遊戲中，打中了一個大毛絨玩具，真是開心起極了。

我覺得我在這次暑假裡，最難忘的就是在過山車上面，給了我許多驚險，讓我獲益匪淺。

經歷的作文15

“愛”是千古流傳互相流通的一種情感，是人們永恆的話題。每個人心中都有愛，“人之初，性本善”嘛！但是，又有幾個人真正做到“愛人”了呢？

有這麼一次經歷，令我至今難忘。

那年“五一”，我和爸爸、媽媽回老家探親。這天，小舅開車接我和媽媽回姥爺家，汽車行進在鄉間公路上，觀賞著車外美麗的鄉間春色，我們正興高采烈的說笑著，突然，車速慢了下來，我和媽媽吃了一驚，回頭看時，只見一個兩鬢斑白的老奶奶無助地站在馬路邊，手裡提著大包小包的不知什麼東西，看樣子是走不動了。

見此情景，我雖然有一絲的憐憫，但也沒有什麼反應，這時小舅說：“不知道她是不是需要幫助。”這時媽媽開口了：“那我們回去問問她吧！”

車子緩緩地向後退了一些，“大娘，你要到哪兒去呀？”小舅問。

“去前面的曹家莊。”老奶奶回答的聲音很大，可能是怕小舅聽不見吧，此時，我看到了她臉上那焦慮地神情。

“我捎您一程吧？”

“那太好了，小夥子！”老奶奶迫不及待地說，頓時表情高興了起來。

小舅幫著老奶奶把東西放到後備箱裡，我和媽媽扶她上了車。

老奶奶上車後喜笑顏開，並說一定要給小舅錢，小舅堅決推辭說：“我們不是為了錢才拉你的，你要是給我錢我就不拉你了！”此刻我感覺到小舅這種助人為樂、不為金錢所動的精神是發自肺腑的真誠的愛。

走著，走著，老奶奶說走過頭了，堅持要下車自己走回去，但小舅還是不閒麻煩地在狹窄的鄉村公路上設法掉轉車頭，一直把老奶奶送回村裡。老奶奶下車時嘴裡不停地說著感謝的話，小舅卻謙虛地說：“應該的，應該的`。”

通過這件小事，我對小舅產生了一種敬佩之情。這次經歷也告訴了我一個甜蜜的道理：每個人都渴望被愛，在他播撒愛的同時，也得到了愛的回報——至少，那位老奶奶會記著有這樣一個年輕人，在她需要的時候，給與了她及時的幫助。