我的選擇作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我的選擇作文，歡迎大家分享。

我的選擇作文1

清晨，微風徐徐吹來，空中沒有一片雲，陽光是那樣的強烈。

我像平常一樣去上學，由於光線太強，我便低著頭走路。到了學校門口，我看見地上有一張方正的紅色小紙。

“咦？這是什麼？”我好奇的把它撿了起來，沒想到竟是一張百元大鈔！我向周圍看了看，似乎它的主人早就已經走遠了。我看看時間，快遲到了，於是將這張鈔票放進包裡，先進了學校。

陽光灑進校園，伴隨著一陣郎朗的讀書聲，我卻在發呆。

“既然是在學校門口撿到的`錢，那它就應該是學校同學的，我要不要告訴老師。”畢竟這張百元大鈔不是我的，我不能把它據為己有。我腦子一團漿糊，一直在想這個問題。

轉眼，到了中午，火紅的太陽已經悄悄升到了上空，炙烤著大地，我還在煩躁，糾結著。

到底是說還是不說呢，說了錢可以物歸原主，不說又沒有人知道。經過一番思考後，我決定還是告訴老師比較好。“老師，上午我來學校的時候在校門口撿到了一百元錢，應該是學校同學的，麻煩你幫忙找到丟錢的同學。”說完，我長舒了一口氣。

時間慢慢流淌，馬上就要放學了。

老師早就通過廣播找到了那張百元大鈔的主人，我很想知道是誰丟了這一百元，是怎麼丟的。突然，這時有一位四年級男生向我跑過來。“請問，是你撿到我丟的錢的嗎？謝謝你！我的錢已經領回來了！”

看著他失而復得之後露出的笑顏我也笑了。“沒事，下次注意”，我說到。

太陽漸漸落山，房頂上，街道上都被染成了紅色，美極了。原來，做一次正確的選擇也會令人心生愉悅。

我的選擇作文2

冬風襲來，我不禁打了個寒顫，想將手伸進口袋，可父親卻伸出手要拉我，該接受還是拒絕？

馬路上車來車往，我和父親穿梭在車流間，等待著通過繁忙的馬路，突然，父親向我伸出他的手，示意領我過馬路，像小時候一樣嗎？讓父親牽著手過馬路？我看著衣著簡樸的父親，手遲遲沒有伸出。父親遲疑了一下，僅是那一瞬間的皺眉卻讓我看到他眉宇間添了幾絲歲月的暗紋，我說：“我這麼大的人了，自己會過馬路！”便看到父親尷尬的將手收縮了回去，我不喜歡他將我當成小孩子，便要轉身獨自穿過馬路，父親沒說什麼，獨自向前走去。父親的步子邁的很大，背影卻失落而孤單。

望著他的背影，我有些不知所措，父親的背影為何不像我年又是那樣高達，強壯了呢？那時，天真地我總是愛依賴在父親寬厚的背上，讓他溫暖的大手拉著我的小手，使我產生巨大的安全感。那時候，父親總愛騎著自行車駝著我去兜風，伏在他的'背上，我常常安心的在路途睡著。如今，父親為了我們的生活早出晚歸，日夜奔波，騎車時手都凍裂了，工作再忙父親也會帶我去買書，過馬路的時候，父親就會習慣性的伸出他的手拉住我的手……

而今，同樣的大手，同樣是在過馬路時伸出的大手，而我卻沒有痛快地伸出自己的手，只因為父親的衣著太簡樸？我突然意識到我的錯，父親的手沒有變，姿勢也沒有變，是我變了，是虛榮心讓我叛逆了父親的愛嗎？一旦意識到自己的錯誤，我立即改變了手向口袋伸去的方向，伸出去，遞向了父親。讓父愛與親切加濃。

我知道這樣的選擇，意味著對親情的預設，對父親的理解，對自己的譴責，所以在我選擇的一瞬間，父親的笑容沖淡了眼角的紋路。

我的選擇作文3

我是一條無憂無慮的小魚，在水中過著與世無爭的生活，我總認為人類是善良的，可我萬萬沒有想到，我會被無私的人類所傷害。

我是一條擁有紅色魚鱗的魚兒，跟父母生活在河裡。這裡河水清澈見底；天真的孩童會向河裡投下魚食；河岸邊洗衣服的姑娘會唱著動聽的民歌。一切都是那麼恬靜美好。可是後來，不斷有不明刺鼻液體流進河裡，河水變得渾濁起來，我的許多同伴都死亡了，我們一家人的生活也變得越來越艱辛，父母憤怒地對我說：都是人類乾的好事，一定要遠離他們。可我就是不聽，總認為他們是善良的。

後來，父母也死了，河水裡只剩下我一條魚了，每天我都在想：人類真的是造成這一切的真凶嗎？我還能相信他們嗎？

直到後來的有一天，無聊中我在水裡閒遊著，越遊越艱難，渾濁的水質讓我看不清前進的道路，時不時還會被垃圾砸到。突然，我發現了一瓶水，我興奮地游上去，哇塞，這瓶水十分純淨，與這周圍的水都不一樣，讓我彷彿回到了以前清澈的河水中：如果我能在這裡面生活該多好啊！

我想到這瓶水中去生活，卻又怕這是陷阱，在左右矛盾下我還是選擇相信人類，可是我全然不知，人類正露出一副醜惡的嘴臉看著河面。我隨著瓶子漂了上來，一直認為是人類為我找了一個舒適的家，可卻看到了做魚的`工具，數百條魚兒等著被殺，那血腥味兒，那橫七豎八的屍體，我突然想掙脫，卻被人類緊緊地抓住了，他像扔垃圾一般，把我扔進了桶裡，“砰”水花濺起的時候，我渾身痠疼。

這時，我十分難過，只想對她們說：凶殘的人類，放下手中的屠刀吧！難道你們不知道這是在破壞你們的家園嗎？你們讓河水變得渾濁，數百或者數千條魚兒死在你們的刀下，環境在逐步變得惡劣，地球上的自然資源被你們隨意使用，你們卻不懂珍惜，不懂得感恩，只會一味索取，我想用我的死告訴你們保護環境的重要性，要不然大自然一定會降罪於你們的……

我的選擇作文4

選擇是塑造才能的機會，能力的完善，有了正確的選擇，就有了你精彩的人生。

我在生活中，也經歷了許多次選擇的過程。那時的選擇發生在家裡，媽媽突然問了我一句：“王昊，週五不去打羽毛球了，球館的費用我幫你退掉了，好不好?”這個問題，顯得唐突又尖銳，要知道，羽毛球課能讓我放鬆，而且特別有趣，(當時的我對選擇並沒有什麼概念)。我聽了這話心情特別不好，就沒有好氣地頂了回去：“想退羽毛球館費用，不行，那裡有我的同學，是我和朋友一起玩耍的地方，你怎麼能這麼輕視我和朋友之間的友情，退了錢幹嘛?去韓國，去日本?”媽媽被我的話愣住了，連忙解釋到：“這些錢不是給我花的，是給你上畫畫課的，如果報畫畫課的話，和羽毛球時間相沖突，所以我才說停掉羽毛球課。”可我就是不依不饒，為了這件事跟媽媽爭論不休。而且一直賭氣到睡覺時間，上了床，關了燈，媽媽輕聲對我說：“王昊啊王昊，你可別忘了你的明星夢啊，你看如果你會畫畫，又會唱歌，文化成績再保持好，那麼你就是一個多才多藝的人啦，而且畫畫能培養一個人的耐心。”

夜晚，我在床上翻來覆去，想著這件事。回想媽媽說的話，是啊，我是有我的`明星夢，而且，畫畫確實能讓我靜下心來，在一幅幅美麗的畫作中暢遊，是一件很奇妙的事情。第二天，我便跟媽媽說：“媽媽，我選擇了畫畫。”

選擇很容易，這意味著我要告別悠閒的時光，走上一段未知的人生旅程，我不知道我的選擇是對是錯，但是既然我選擇了這條路，我就會一往無前地走下去，或許是另一種精彩人生呢!

我的選擇作文5

在人生的每個轉角處，都要經過一次又一次的選擇，而每一個再怎麼微不足到的選擇，都有可能因此牽連你的一生。

我的人生一直沒有經歷什麼難以決擇的事情，父母叫我不要遲到，我便早些起床；老師叫我們考試不要臨時抱佛腳，我便早些準備，每件事情，我以為都不必由我“選擇”，而只須慢慢等待命運的“安排”，但在六年級的暑假，醫生卻告訴我，這件事必須由我自己選擇……

從國小四年級，我便知道自己患有“C型脊椎側彎”，並不是因為姿勢不良，而是一生下來骨頭的基因便決定要這樣長，這種病初期都不會感到疼痛，只是從外觀上來看十分明顯，因為身體是歪的。但是父母帶我找了好多醫院，醫生也都束手無策，父母也不想讓我因開刀而在身體留下那可怕的疤，就在六年級的暑假，一次偶然，我們找到了一位有名的醫生，在他醫治下成功恢復的案例有好幾件，於是父母二話不說的定了車票到北京。

北京的醫生告訴我，我要完全好起來是不可能的了，因為已經太嚴重了，但是至少可以好一些，至少可以不再惡化。可是醫治的過程十分辛苦，不但每天要穿著那重又緊且難看的背架，還要早晚做一次復健，每個星期還要到復健所做復健，這將是一場長期抗戰，我必需將讀書的時間，玩樂的'時間都捨去，那麼我要接受治療嗎？這是我的選擇題，非常難選的選擇。

我選擇了接受，我不想開刀，也不想以後忍受脊椎壓迫到肺部的疼痛，所以我選擇“接受”。過程真的很苦很苦，我曾經在數個夜晚因疼痛而無法入眠，也曾經在數個早晨因疼痛而在床上哭泣，但這是我的選擇，所以我不能任性的在父母面前說我不想治療了，也不能孩子氣的像其它小病友一樣在復健所大哭大鬧，因為是我決定的，因為我無論如何都想好起來，不想再次在鏡中看到那令我害怕的身體。

我到現在都不後悔自己的選擇，即使要在豔陽下穿著令我汗涔涔的背架，即使要花很多時間配合醫生復健，即使身體因疼病滿身青紫，我也不後悔選擇了這個會改變我一生的答案。

我的選擇作文6

有人選擇的路，繁花似錦；有人選擇的路，荒蕪一片；有人選擇的路，刀山火海。我選擇的路，雖不甚精彩，但自在迷人。

我選擇的路很簡單。像小路上站滿了梧桐樹，有綠蔭，無鮮花，但清風拂過，落葉繽紛，十分動人。

我選擇的路是當一名醫者。醫生的.職業很單一，成天和病人打交道，治好很多人的病痛。所以當我清早蹬著自行車，穿梭過熱鬧的集市，看著健康的人們，徜徉於清新的街邊小道，享受著陽光沐浴，輕嗅著帶有花香的空氣，身體細胞都在歡嚷著，跳躍著時，我高興極了。

到醫院後，停車打卡，急急忙忙趕往辦公室，和盆栽問聲好，澆點水，翻開醫書認真閱讀。

“活到老，學到老”，如果一個醫生停止學習，他不僅會落伍於世界潮流，更是對生命不負責任。我漸漸知道，人的身體那樣神奇又那樣脆弱。大自然多麼公平！她給予我們神奇的身體構造和超凡的智慧，卻幽默地留了一手。

有人希望病人多點，可我倒願病人少點。生病太痛苦了！勞身勞心又傷財。有很多病人總說自己哪都不舒服，我會真誠地勸說他們多做運動。運動是靈藥，又特別簡單，而很少有人做到。難道他們不知道身體裡的細胞渴望運動嗎？運動帶動整個身體的協調運轉，使血液迴圈正常，身體充滿活力。

遇到有些難纏的病，只能開藥方了。我好似居里夫人提煉鐳一樣斟酌損益，小心翼翼去配，絕不含糊。然後鄭重無比的叮囑病人按時服藥，多一點少一點都不行，真恨不得把話刻在病人腦子裡。

一山還有一山高，總有更難纏的病。我得一遍又一遍翻醫書，鑽研藥理，推敲優劣，忙得不亦樂乎。待到確定了，才敢配方，還總要給病人打電話問效果。

總算忙完時，已夜深。問還剩什麼事？蹬著小車回去陪家人啊！

我選擇的路忙忙碌碌，也很普通，但我這有心人會走得不亦樂乎。

別懷疑，實踐是最好的證明。

我的選擇作文7

放棄，是一個多麼樸實而精闢的名詞；選擇又是一個多麼令人深思的一個問題。

如果放棄是一種勇氣，那麼選擇就是面對困難的昨天，只有選擇更好的方向，才能把握好自己的明天；如果放棄是一種力量，那麼選擇就是懦弱，當你選擇從懦弱走向強大時，你才明白自己是目的；如果放棄是進取，那麼你得到的是更好結果，選擇更好的人生之路，足以讓你此生無憾，因為你放棄了，才會有重新奮鬥的目標。

你熟悉魯迅和劉翔嗎？

魯迅的家境不差，但他之前卻執著予學醫，為了玩就人們的生命，他在醫學上下費了很大的功夫。但當他知道人們的`是想以嚴重到不是藥物所能醫治的時候，毅然的放棄了學醫，便走上了文學的道路，他以簡單的漢字，樸素的語言，拯救了人們的思想，因為他寫作領域有天賦，堅持寫作創造了別有一番的成就。

劉翔先前的夢想成為跳高冠軍，但後來知道自己在這一方面不是很擅長，就放棄了跳高，走向了“跨欄”征程，100米的跨欄衝刺他以12。9秒的成績打敗了無華人能及的非洲選手，在人們的記憶裡也就有了劉翔這個人！

假如當初魯迅執著學醫，就不會有今天“東方傳奇”的讚譽。

假如當初劉翔依然沉迷於跳高，就不會有今天的“黃色閃電”的稱號。

“人生就像一道爬坡，要一步一步來。”這句話是丁玲說的，但是我不這麼認為，一步一步未必會有結果，我們應該學會放棄，只有放棄才會讓你重新振作起來，換一條路走，也許這條路是美好的，只要你堅持下去，必定會成功。

有時候，我們應該學會放棄，因為，放棄也是一種美麗！

我的選擇作文8

我可以選擇品味你嗎，西湖？

從小時候起，我就希望領略“上有天堂，下有蘇杭”的美麗景色。今年，我有幸遊覽了那令多少文人墨客都心曠神怡的仙境——西湖。

去西湖的那天正趕上了下雨，雨中泛舟，我欣賞到了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若無之中。如果說它有，它隨著浮動著的輕紗一般的雲彩，明明已經化作蒸騰的霧氣；如果說它無，它在雲霧開闔之間露出容顏，倍感親切。中國畫裡有一種技法叫米點點水，用飽墨揮灑大大小小的點子，或疏或密，或濃或淡，用來表現山色空濛的景色。要傳神地描繪眼前這幅景緻，非點米技法不可。品味你，西湖，品味你那清新豔麗之美。

船繼續前行，來到了斷橋。只見斷橋整體呈粉紅色，石塊錯落有致的擺放著，雖然大小不一，但經歷千百年來的風雨洗禮，依然在西湖上挺立，為遊客展現了那可歌可泣的愛情故事。品味你，西湖，品味你那愛恨纏綿之美。

正是紅瘦綠肥的暮春時節，但西湖的花卉四時不斷。我走過曲折的石橋，橋下睡蓮沉睡未醒。杜鵑正盛開，白如棉如雪，紅如火如荼，一叢叢點綴在綠樹翠竹之間，醉人的香氣撲面而來，很難分清是哪一種花的香氣，連那綠茸茸的細草，那碧瑩瑩的苔蘚，似乎也在散發著清香。從湖中心舉目遠眺，南北雙峰已裹在雲層裡，看不清了。柳浪和花港隱沒在濃綠裡，偶爾露出影子似的飛簷，南屏山下閃爍著點點金色，這是淨慈寺的`琉璃瓦。所有的一切都披上了細雨的網。雨絲時疏時密，景色因而瞬息變化，但見諸文字，自然無法捕捉其空靈的意境。品味你，西湖，品味你那神奇秀麗之美。

讓我選擇我品味你，品味你那無窮的美。

我的選擇作文9

雨中的朦朧，雨中的情，那一份在雨中漫步的悠揚，如煙般消逝在天地之間。

——題記

從小，我就喜歡雨，喜歡下雨時泥土的芳香伴著清涼的微風，使我心曠神怡；喜歡在雨中漫步的那份浪漫與悠揚。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天萬物萌發時需要你——春雨。你細細地滋潤著萬物，把愛灑向大地，灑進了田野，滋潤著一草一木，柳樹綠了，桃樹紅了，梨樹開了，小草嫩嫩的青青的，搶著擠出了頭，吸足了水。是你帶來了這萬紫千紅的春天。我漫步在這春雨中，感受著那份春雨的芳香。

夏天的雨是狂暴的，凶猛的，來得匆匆，去得匆匆。剛剛的天空還晴空萬里，轉眼間就烏雲密佈。天黑壓壓的，喘不上氣來，一串悶雷，一道白光，撕破了天空，緊接著，暴雨傾盆，豆大的雨點鋪天蓋地地瀉下來。不一會兒，雨過天晴，太陽露出了臉，天邊出現了一道美麗的彩虹。我漫步在這夏雨中，感受著那份夏雨的猛烈。

秋雨綿綿，不緊不慢地落下來，它夾雜著絲絲的涼意，叮叮咚咚的，彷彿是一曲輕鬆活潑的樂曲，它敲打著落葉，房簷。一切都被秋雨沖洗得乾乾淨淨，一塵不染。我愛這微微細雨，朦朧又帶有詩意。我漫步在這秋雨中，感受著那份秋雨的輕柔。

冬天的雨是冷峻的`，空氣中有著一股刺骨的寒意，天灰濛濛的，雨淅淅瀝瀝的，越下越冷，不緊不慢地下著，悄然無聲地下著。有時，冬雨漸漸變成了冰雹，砸在人的頭上，臉上，怪疼卻又怪舒服。這，也是一種情趣吧。我漫步在這冬雨中，感受著那份冬雨的善變。

我心中的雨，它帶著季節的色彩，溫柔如水，美麗如花，它那永恆的美，使我追尋著它，使我選擇了它。我時常漫步在這朦朧的雨中，如痴如醉，怡然自得……

四季的雨，四季的歌，四種不同的思緒，四份不同的心情，漫步在雨中，匯成了那一份雨的愁緒，雨的動人。我選擇了你，雨中的漫步。

我的選擇作文10

斑斑感傷淚，冷月葬花魂

——題記

飄零的落花灑滿天空，柳條兒輕拂著水榭柳絮兒輕輕地隨著風飄入秀簾，我站在這落花漂泊的庭院中，那絲景色不禁惹起我惜春之情，也不禁覺得我的生活像這落花一般，愁緒便無處可釋，於是手把花鋤秀閨，忍踏落花來複去，行走在滿是落花的小徑，我的`思緒隨著桃花李花而飄飛。

柳絲榆莢芳菲正好，桃花李花卻已各自飄，燕子們殘忍地啄來花草為自己壘成香巢，等來年花草再發，可惜巢已傾。這春殘花落之情又何嘗不是那世態冷暖的縮影呢？而我卻只能在這裡傷春感懷，悽苦淒涼。花魂默默無情緒，鳥夢痴痴何處驚。花鳥本無情，只是輪迴於自然變遷中。

那風刀霜箭嚴相逼的環境如此殘酷，花之明媚鮮豔又能幾時？終歸是落花漂泊難尋覓，而我一番惜花之情只落得獨猗花鋤淚暗灑，可仍嗚咽一聲猶未了，再獨之歸去時，面對的又是春燈照壁，冷雨敲窗；這蕭瑟淒涼叫人如何不傷悲？

春天來去匆匆，不留下一點音訊，深夜庭外的悲歌讓人分不清是花魂還是鳥魂，但終究花魂鳥魂自有其歸宿，我的命運會像它們一樣，死於悽慘寂寞中嗎？即使像它們一樣流淌轉折，也只願自己的靈魂可以尋覓到自由。

現在，不如讓我用錦囊將你們收葬，讓淨土保全你們的高潔。你們終究還有我這惜花人來安葬，卻不知將來我的命運又如何？或許將來春殘花落之時，我便紅顏花去，春盡去，秋瑟瑟，我也會如殘花一般在已落葉蕭蕭，寒姻漠漠的瀟湘閣中散盡。我和他也正如當時聚如春夢那般敬如煙吧？！

我只得眼空蓄淚淚空垂，暗灑閒拋卻為誰？

我的選擇作文11

很多時候，我們都會來到一處叉路口，然而，只有聽從你的內心，才會選擇正確的那條路。

晴空萬里，春風拂面。此時，我們班的教室裡卻鴉雀無聲。大家埋著頭，面對著此刻擺在自己面前的這張數學卷子。我認真解答著試卷上的每一道題，做完了還會再看一眼，生怕有哪些遺留或是少做了一步。我的.同桌，倒是沒有那麼平靜，她的雙眼不停瞟向四周，像是一隻準備出來偷東西吃的老鼠。要知道，她的作業基本上都是抄來的。

好不容易寫到應用題時，班上有了一些聲響，看樣子已經有人完成了答題。我不甘示弱，不得不加快了寫題的速度。可天有不測風雲，我被一條題目難住了。這道題曾聽老師講過，題意也大致相同，可腦子就像是有哪個零件生鏽了似的，怎麼轉也轉不起來。拜託，這可是大題目啊，錯一個要扣5分的！

我急得抓耳饒腮，最後決定先放棄此題。在我還沒看完下一道題題目時，雙腿上被誰放了一個東西，像是一個本子。我低下頭去，看了一眼本子上那些熟悉的字型，又扭過頭看一眼同桌。她朝我擠擠眼，示意讓我抄上面的答案。

我內心突然不安起來，在一到五年級時，我幾乎連瞟一眼別人的試卷都不敢，更別提從其他人那要來答案抄了。可如今，同桌居然……。那我該不該抄呢？如果抄，那代表我會少扣5分；不抄，我就等於是把到“嘴的鴨子”給飛了，而且多扣了5分…。我該怎麼辦呢？

這時，我意識到，這是上天給我的一個考驗，我來到了一個叉路口。心裡那兩種聲音越發越清晰，我到底要如何抉擇？成敗，正被我捏在手裡。我呼了一口氣，輕輕地把本子合好，還給同桌，在她一臉不可置信的表情下繼續往下答題。

很顯然，我選擇了正確的那條路，並大步朝那條路走去。剛剛內心裡的那股焦躁也沒有了，只乘下那輕柔的春風。若我選擇抄下答案，那下次考試時，我遇到它不照樣是呆若木雞？幾聲清脆的鳥鳴響過，那天空也更顯得純淨……

我的選擇作文12

人生之路，來匆匆，去也匆匆。

——題記

生命是短暫的。老師曾經為我們分析過，人生頂多能活三萬多天，除去兒童時期的玩耍時間，除去老年時代的修養時間，再除去睡覺休息的時間，我們可支配的時間真的是少之又少的，我們真的應該去珍惜它，去領悟生命的價值，去在有限的'生命中實現無限的價值。不是有這樣一句話嗎，我們不能改變生命的長度，但是我們可以改變生命的寬度。未來的路，對於我來說還漫長，對於我這個剛過起點的幼者來說。我應該選擇哪一條人生之路呢？

魯迅說“直麵人生！”，古人說“捨我其誰？”，現代人說“瀟灑走一回！”，他們對人生之路，各自有自己的見解，而我卻很迷茫，不知道該怎樣面對我的人生之路，但我會直麵人生的，儘管我的路還很長，但我會拼搏，會進取，會為未來而戰。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥當年的雄心壯志，是令人欽佩的。只有不斷追求與不斷奮鬥，才會使自己的人生更加絢麗多彩。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，也是對我們的最好的考驗，因為只有這樣才能戰勝自我。

現在的我已經站在了第一個去往未來的門口，我要開啟自己人生之路的大門，所以我是否跨越它，是否會選擇它，只有我自己才能決定。時間是有限的，歲月是不會等待任何人的，我只有努力加上奮鬥，才會開啟這道大門。

生命的價值，在於拼搏，所以我必須要選擇它，戰勝它，只有這樣才會使我的未來、我的人生更有價值，只有我才能掌握我自己，向未來發起挑戰。

我的路，我選擇！我選擇，我無悔！

我的選擇作文13

我就是一個農村人，有時候會很迷茫，我不知道我是為誰學習，但是我也知道，像我們這裡的農村人，只要不讓學了，幹幾年活就去訂婚然後結婚，然後就是渾渾噩噩的過一輩子。

我想可能我學習就是為了我自己學的，為了以後我能有更好的未來。

我家長常說你看看別的學校的孩子，他們學習多好，你看看你，怎麼能考上高中！

為什麼？為什麼你們都要打擊我，當初我去那所最差的學校去上學不是因為你們嗎？明明我可以去更好的學校，更和況我也考上了，但是你說因為家庭原因所以不讓我上。

我懂，我都懂！可是為什麼現在變成你們責怪我當初沒上個好學校！你們……

我很想說一句：“爸，媽，其實我學校挺好的，雖然它是最差的。但是我的老班，我的同學，我的`朋友都是別的學校沒有的。

有時候我也想過如果給我一次機會，當時的我還會不會選這所學校。

我的答案是肯定的！我還是會選擇這裡，不僅僅是因為家庭原因，而是因為在這個學校裡，有我最珍惜的人！他們和你們我是不可能分開的！

希望我的決定不負未來！

人總常說，堅持下去，你就能收穫很多。

沒錯啊，我接下來會用我百分之二百的努力去衝刺到最後的結果，我會讓原先看不起我的人看明白我們學校的人，是可以有人才的！

可能我的文筆不太好，不過我還是想寫出來，因為我覺得這樣子可以發洩一下自己的情緒。

既然已經做出了選擇，又何必去猶豫這個選擇到底是不是你合適的！如果真不是合適的話，那我會拼盡全力去把這條路變成我適合的路！

希望我的決定不負未來！

不負未來！

未來！

我來了！

我的選擇作文14

“‘希望者何？志是也。’一個人應該志在國家民族的復興，而非‘志在金錢’‘志在名利’‘志在得官’，‘故立志者，當其大舍其細，則所成之事業，當不至限於一隅，私於個人矣’。”廖心文奶奶坐在主席臺上演講著，“周恩來決心走的路是復興偉大的中華民族。”

的確，周恩來總理為了中華民族的偉大復興流了多少汗水，白了多少頭髮。他一天工作十二個小時至十六個小時，文革期間更是每天只休息兩個小時。記得總理說過最深的一句話是：“你們有事一定要找我幫忙，我不怕忙，我能忙得過來。”我們的總理為了國家，為了人民，不惜犧牲自己的身體啊！

“總理生平一直佩戴著‘為人民服務’的徽章！”廖奶奶接著講道。

“我是總理，就得什麼事都管啊！管不好怎麼向黨交代！現在不是興‘爬坡’‘拉車’這些話嗎？我們這些人，一輩子就是為祖國，為人民拉車啊！一息尚存，就得奮鬥！”周總理曾對工作人員這樣講過。

從“為中華之崛起而讀書”到“鞠躬盡瘁，死而後已”，周總理為了鋪墊好新中國的道路，病重時，臨死前，還在批閱檔案。醫務人員給他下了病危通知書，政府人員都來看望他，但是，他卻說：“我這裡沒有什麼事了。你們還是去照顧別的生病的同志，那裡更需要你們……”說完便離開了人世。

為國為民竭誠盡力地操勞奉獻了一生的'總理，在垂危之際依然還是隻想到他人！

周總理在人生路上選擇了復興中華，我也希望自己將來能有一番大作為，為祖國做貢獻。現在，我也有我的目標，我希望自己將來是一名大企業家，月入千萬，將來改善國內市場前景，降低市場飽和度，提升國家崗位數量，捐贈學校，使中國區域性地區的貧窮成為歷史。

“我們將高舉‘周恩來班’的旗幟，以周恩來為人生榜樣，為中華之崛起而讀書，把家國天下裝在心中，真正無愧於‘周恩來班’的光榮稱號！”風光旖旎，我們朝這條路前進的信念將會更加堅定！

我的選擇作文15

漢魏，取材六朝，至其自得之妙，先輩所謂集大成者也。

——題記

你曾經放蕩齊趙，裘馬清狂，你曾經涕淚滿衣裳，卷書喜欲狂，你曾經艱難繁霜鬢，潦倒停酒杯，而我，踏著你詩的足跡，追溯你的思想與生平。子美，我可以選擇懂你嗎？

洛陽城外，長安郊近。你懷著滿腹的才氣，屢應科舉卻不中第；金鑾殿下，奸相府間，你帶著一腔的怒火，貶李林甫，罵唐明皇。雖然，學博才大，力充氣盛，只得“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”。有“至君堯舜上，再使風俗淳”的壯志。卻過“殘杯與冷炙，到處潛悲辛”的生活。我選擇懂你，懂你的“長者雖有問，役夫敢申恨”，懂你的“炙手可熱勢絕倫，慎莫近前丞相嗔”。

鄜州之側，靈武之前，你攜著報國的壯志，投唐肅宗敵安祿山；鳳翔之地，潼關之巔，你捧著赤誠的紅心，貧賤不移威武不屈。即使，為國愛君，感時傷亂，也只“親朋無一字，老病有孤舟”。有“入門聞嚎啕，幼子餓已卒”的悲憤，卻只“所愧為人父。無食致夭折”的痛苦。我選擇懂你，懂你的：“存者且偷生，死者長已矣”，懂你的“自經喪亂少睡眠，長夜沾溼何由徹”。

相州敗外，關內荒全，你丟掉無用的.官銜，攜同家眷隨民逃難；夒州住地，湘江之岸，你創作精美的語言，客死他鄉千古震撼。既然，身際亂離，負薪拾橡，就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的美景，卻使“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感傷。我選擇懂你，懂你的“寒士俱歡顏，不動安如山”，懂你的“北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵”。

涵渾兮，雄健兮，我懂了你的精神屹立天地間，我懂了你的詩篇光焰萬丈長。我可以選擇懂你，少陵！