我家的故事作文14篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我家的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我家的故事作文 篇1

家是什麼？家是一盞明燈可以讓人感到光明，驅逐心中的黑暗；家是指路的航標，指明遠航的方向；家是一束溫暖的陽光，可以驅散心中的寒霜。現在，讓你們聽聽我家的故事吧！

我家有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。弟弟才8個半月，爸爸媽媽非常疼愛我們。那是一個春天，我和爸爸到廣場去騎自行車。我之前一直不會騎，因為這次有爸爸的陪伴我才敢來嘗試。我要爸爸扶著我，我慢慢的騎。漸漸地，我越騎越快了，爸爸還是一直扶著我，爸爸彎著腰，一把大手緊緊地抓住後座，跟在車子後面跑了無數個來回，累得氣喘吁吁。看著爸爸很累的樣子，我便讓爸爸坐著先休息一下，看著我騎。爸爸坐在長椅上目不轉睛的看著我，生怕我會摔跤。我騎著騎著，車子突然像失控的左右搖擺起來。啊！嚇了我一大跳，差一點就趴在地上了。爸爸飛奔到我身邊，看著爸爸額頭上細小的`汗珠，我知道爸爸也嚇壞了。他連忙拉起我，仔細打量我全身，說：“沒事吧？孩子。”我搖了搖頭。爸爸卻說什麼也不讓我騎了。有爸爸的愛，我感覺真幸福啊！

還有一次，晚上我睡不著，就坐在床上把檯燈開啟看書。突然有個身影走了過來，我慌忙把書扔了，迅速鑽進了被窩。這時，我耳邊響起了一個聲音，原來是媽媽。“孩子，這麼晚了還不睡覺，這樣看書會傷眼睛的。”我說：“睡不著。”我伸出頭看了一眼，媽媽滿眼含著愛意，坐在我床邊哄著我睡覺，我感到好溫暖啊！

還記得我發高燒的那次，爸爸媽媽忙前忙後給我退燒。我安慰他們說：“我沒事。”“還說沒事，都燒39度了。”媽媽說完一邊把毛巾打溼放在我的頭上，一邊把體溫計拿出來看看有沒有退燒，結果一直高燒不退，爸爸媽媽又忙起來了。一天一夜，我的體溫終於降了下來了，可爸爸媽媽卻更加疲憊了。

為了感謝爸爸媽媽，我現在唯一能做的就要把學習學好，長大以後我一定會全力照顧爸爸媽媽。

我家的故事作文 篇2

在這裡向你介紹我可愛家中的高興事。我的家和別人家庭不一樣。同學也說過她們家庭教育很嚴格，沒有歡聲笑語。而我的家呢，就和別人家截然相反，因為我和媽媽就像親姐妹一樣，上街挽著手，別人不認為我們是母女而是姐妹呢！而我和爸爸呢，就像親兄弟一樣，雖然我是個女孩，但很喜歡和我的爸爸一起看足球賽。雖然說我的家充滿歡聲笑語，但是難免有“戰爭”發生。

有一次，媽媽因為太累，不想洗碗了，就叫我們父女和她輪著洗。可是我們父女倆正在看足球賽，哪有時間去洗碗？媽媽看我們不理她，變化身為吳國的孫權，氣沖沖地把電視插頭給拔掉了，只見電視螢幕上閃了幾下，便昏睡過去了。爸爸勃然大怒化身為魏國的曹丕，而我也化身為蜀國的劉備，於是三國鼎立就這樣形成了！只見“孫權”喊了一聲“放火”，“劉備”與“曹丕”立刻倒下了。而過了一會兒，“曹丕”站起來喊了一聲“殺呀！”，“劉備”和“曹丕”就衝過去，進攻“孫權”。沒想到“孫權”的騎兵部隊太強大，所以“曹丕”與“劉備”都被打敗了。

最後“孫權”找到“劉備”並且答應“劉備”如果兩國聯軍，就可以送“劉備”一個喜歡的東西。於是，“孫權”和“劉備”聯軍了，一起去攻打“曹丕”，過了一會兒，“曹丕”便甘拜下風。於是，我、爸爸、媽媽就輪著洗碗了。有一次，在世界盃足球賽的時候，我和爸爸這“兩兄弟”坐在沙發上，緊盯著電視螢幕。媽媽拿我們沒辦法，便下去買零食和飲料給我們。只見我與爸爸全神貫注看著螢幕，眼珠子眨也不眨一下，生怕沒看到那精彩的一幕。

只見球進了對方的'門裡，我和爸爸便歡呼，雀躍，怡然稱快。媽媽說我不要看太多足球，可是我覺得當一個球迷有什麼不好的呢？我的家庭真可愛，家裡的高興事也挺多。我會倍加珍惜我這個融洽，歡快的家庭。

我家的故事作文 篇3

臘月初旬，家家戶戶都忙著買雞買鴨來醬，我家也不例外，爸爸買來二十多個鴨腿和兩塊一公斤的肉，還有一條大鯉魚來醬，準備過年和過完年招待客人吃。

臘八這天，城裡忙得不可開交大大小小的寺廟或是商店開始發免費的臘八粥，人們紛紛排起隊來，拿著碗和勺，一些遊客真是衝著臘八粥而來的，也想嚐嚐鮮。

臘月二十七、二十八這兩天，大人們忙得不可開交，又要買新衣又要準備好充足的食物和爆竹。

除夕是我們孩子最喜歡的了，可以放爆竹，特別是男孩子們，晚上還可以吃一年當中食物最豐盛的一餐，還可以玩通宵。可大人們卻不這麼認為。比如我家，白天，爸爸媽媽要剪頭髮，要剪頭髮的`人真不少，都說剪頭髮是把去年的晦氣丟掉，新的一年重新開始。這天，我們還要大掃除，寓意著把去年的不愉快統統掃去。晚上六點鐘家家戶戶都忙著做年飯。往常我們總是趕在八點前吃好年飯，而今年除夕，爸爸乾脆把桌子也搬下來了，一家子圍在桌子邊上，一邊吃年飯，一邊看春晚，其樂融融。十二點過了，我們一家換好新衣，到門口放鞭炮，外面的天空早已是五彩斑斕了。

正月七年級，全家人都窩在家裡，一邊吃年糕，一邊看春晚重播。

正月初五，我踏上了回鄉的火車。

正月初九，麗水的雲和縣在舞各個村製作拼在一起的龍燈一個村一個村的舞過去。每家每戶都搶著要“龍燈到宅”的請柬，這才是真正的辭舊迎新。當龍燈離開的時候，每家每戶的孩子都跟在龍燈後面，摸摸龍鬚，摸摸龍尾。

正月十五，我已回到杭州，晚上，我們吃甜湯圓，寓意著在新的一年裡一家人團團圓圓，生活甜甜美美，還看了元宵晚會。

正月十九，春節已經結束了，孩子們該上學的上學去了，大人們該幹活的幹活去了，日子又回到了往常的忙碌中去了。

我家的故事作文 篇4

世界上有許多好孩子，他們用不同的方式表達著對父母的欽佩和深愛，用行動來孝順父母，有許多“小棉襖”“開心果”啊!那我是什麼呢？我呢，就是我父母離不開的“萬能神器”?來看看我家的故事吧？

爸爸出門買東西從來都不記，出門前就說一次“閨女，家中沒有洗衣粉了，也沒有生抽了，還有大米和青菜，一會兒到超市記得提醒我啊。”到了超市轉一圈，爸爸買了豬肉和水果，之前在家說的東西都不買就要匆匆結賬回家，我這個“萬能神器”就開始發揮作用了，及時提醒爸爸說出出門前要求買的必需品，爸爸買了笑呵呵摸著我頭，說我比小祕書還有用，要不今天吃飯都無米下鍋了；

媽媽每天都要出去中國，每人監督弟弟學習，所以有時間弟弟的作業輔導就交給我來負責了。有一次放學回家，我再我的房間再填寫作業，聽到客廳電視的聲音便出去看，見弟弟把書包甩到一邊再沙發上看電視，“你作業寫完了嗎？”我大聲呵斥到。“還沒有呢？我先休息一會兒。”我弟弟小聲回覆。“沒有寫完作業你i就看電視，作業等到半夜寫嗎？’說完，我就關了電視，拎著弟弟乖乖寫作業去了。老媽經常說長姐如母，雖然我和弟弟差的只有兩歲，該去說他還是要說的，媽媽回家誇我做的好呢。

我還是一個”小棉襖“,有一次爸爸生病，我和弟弟就照顧爸爸，用體溫量了爸爸的體溫有38.6度有點高，我就個爸爸用涼毛巾敷頭和給爸爸倒熱水，我弟弟再旁邊沒事人一樣玩著玩具，我更認真照顧爸爸了。爸爸好了起來就說我是他的'”小棉襖“，弟弟就是一個”皮夾克。“哈哈

爸爸媽媽下班晚了,我再家也會幫弟弟檢查下作業，給爸爸媽媽熬個稀飯，洗個衣服，下個麵條，簡單的身體例行的事情我都希望自己去做，我希望自己行動起來，讓父母不那麼辛苦，去孝順他們，讓他們更開心，我們一家更幸福。

好了，你看，我是不是我家的”萬能神器“呢？

我家的故事作文 篇5

中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀我家的創城故事作文文章我家的創城故事作文出自。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它繫於小節，關係大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。講文明，主要包括3個方面：

1、禮貌用語。

2、樂於助人。

3、思想高尚。

所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現出來的對他人的.尊重，是一種良好的道德品質。一個有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講禮貌，就得從學說文明用語開始。“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”等等，這些都是最基本的禮貌用語，我們在日常生活中都會經常用到。所謂樂於助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，就正如我們才剛學的課文《巨人和孩子》中寫的一樣，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個有愛心，樂於助人的人必將快樂一生 。

所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。

講誠信，最重要的就是說話算數，說到做到，也就是我們說的“言必行，行必果”，不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然，有時候，由於無法抗拒的客觀原因導致諾言無法實現，你就應該向對方說明情況，並至歉意，以免給對方留下言而無信的印象。

除了這3點以外，我們還應該做到：團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不比吃穿，不浪費糧食;在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉等內容。

總之，我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做一個講文明的好學生，爭當一個文明的小市民!

我家的故事作文 篇6

晚飯過後，一家人聚在一起閒聊起小時候學習的故事。

聽媽媽說，我小時候讀書特別認真。雖然有些書大人看的，但只要是書，我都珍藏著。如果有人敢損壞我的書，我便哇哇大哭，並求媽媽幫我搶回書。如果媽媽不幫，我就是拼了命也要把書奪回來。

媽媽那時候非常貧窮，想看課外書都很難。而媽媽那時又是非常要好的，所以，她想盡一切辦法讓外婆給她買，可每次都沒有成功，反而要挨一頓批評。不知是被批評覺得委屈還是怎麼的，從那時起，她不在發奮圖強，努力學習，而是耍小聰明。一次，複習階段，老師說："要把所有的'古詩背完。"如果是以前，她回到家就會反反覆覆地背，直到熟為止。而現在，她回到家看都不看，就拍拍屁股玩去了。她想:誰能說準就考那首！於是，她瞞天過海，從老師的眼皮弟底下走了。可一到考試，她愣住了，就是她不會的那首。她抓抓頭髮，看看四周，半天沒想出來。結果，拿著一張不合格的卷子回家，捱了不知多少罵。她想：早知現在，何必當初呢。

爸爸的家離學校只有一條馬路的距離，走路也只要兩三分鐘。所以，每次下課，他都逃回家玩，等老師來了，他還沒到。他的作業也是經常不完成的，幾乎沒完成過一次。可他的成績總名列前茅，那是因為他的同桌是班長，成績非常好。而他，考試時在姓名上填同桌的名字，等考試結束，討好同桌幫她交，乘機改名字。可到期末考，他無法動身，所以，只能抱丫蛋回家。

舅舅沒上過有幼兒園，他的成績卻在班上名列前茅，可他不知道作業要交給老師檢查。一次，老師佈置作業當天沒檢查。就那天，他入廁沒找到紙，就把作業當便紙用。結果，第二天，老師檢查作業，可他哪裡有。於是，老師讓他放學後回家重做，傍晚一邊哭一邊做，一直到深夜。

夜已深了，可我們家的燈還亮著，笑聲還不斷地傳出，一聊起童年的學習，大家似乎有永遠也說不完的話。

我家的故事作文 篇7

在我家的陽臺上有一隻可愛的小鸚鵡，那就是我的寵物，我給它取了個外號叫“小淘氣”。它的頭上是紅顏色，身體是金黃色，尾巴是天藍色，腳上是橘黃色。花花綠綠的，好像一團綵球。圓溜溜的眼睛不停的轉動著，還有著一張尖尖的小嘴巴，啄起食物來非常快。它的毛毛茸茸，摸上去非常舒服，把它捧在手裡，就好像捧著一團棉花。它的身子非常小巧、敏捷。從我的書櫃上飛到我的衣櫃上，接著又飛到床上，有時還會在我的衣服和床上撒上幾滴鳥屎，這讓媽媽非常惱火。但我還是喜歡它，喜歡它這種淘氣、頑皮的性格。

它肚子餓的時候，就會自動飛回籠子裡，看看有沒有食物，如果沒有，就會響亮的叫幾聲，意思就是給它添糧食。吃完後，喝上幾口水，然後就停在枝幹上休息，整理它的羽毛。它先用嘴巴整理它的翅膀，一根一根的梳理，然後在整理肚子下面和尾巴，在用爪子整理頭上的羽毛，整理完後，渾身抖動一下，這時，整個身體的羽毛都豎起來了，看上去，真像一團蓬鬆鬆的綵球。吃飽後，就又和我開始玩耍……

我在做作業時，它就會在一旁輕聲歌唱，那聲音好聽極了，彷彿在說：“小主人，快點做好作業，和我一起玩。”於是，一邊聽著歌曲，我的作業很快完成了。放學後，我一踏進門，“小淘氣”就會立刻飛到我的`手中，在我的手心裡啄幾下，然後拍拍翅膀，不停的在我手中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，你回來啦！快做作業哦。”夜深了，“小淘氣”又唱起了催眠曲，伴著這個樂曲，我很快進入了夢想。每天早上醒來，第一眼看到的就是“小淘氣”站在我的棉被上，嘰嘰喳喳地叫，又好像在說：“小主人，起床啦！”這樣的日子，一天又一天的伴隨著我，我多麼想時光不要前進，永遠和“小淘氣”在一起，過著這樣童年生活……

我家的故事作文 篇8

今年的“大明星”——新型冠狀病毒鬧得人心惶惶，它不知害死了多少無辜的人，對於生活在縣城的我們來說，更不得不防。由此，引出了一個又一個故事和發人深省的思考。

食物和水是生命的源泉，沒有它們，人可能三天都撐不過。所以，它們成了防疫期間首個問題。幸好，我們家臨近超市，所以，食物可以定期去買，與以前不同的是，買一次要管一週，不能頻繁地買菜，但是一週的食物冰箱也難以放下。媽媽說：“比起安全，這都是小問題，只怕食品不安全。”我認為媽媽太誇張，食物應該是健康的；媽媽認為還是小心些，便不管三七二十一，在每次買回來的水果、蔬菜上噴灑酒精，她說：“消毒嘛，消毒……”我一想，食物噴酒精後還能吃嗎？可是已經噴了，也只有哭笑不得的份了。

媽媽說：“我們在家裡防疫，還要記住兩個字――喝水！”其實我是不太喜歡喝水的，因為我覺得，白水平淡無味，實在不好喝，只有實在渴時，也就喝一點解渴罷了。可媽媽認為，喝水也能排毒，增強身體的新陳代謝，提高免疫力。媽媽見我不喝，就想方設法讓我喝。比如，我寫完作業，想要看電視，一杯水擺在我面前，媽媽說：“喝完水才能看電視！”類似的.情況還有很多，比如吃飯時、看書時……這樣，我每天基本上都能喝七、八杯水。時不時的，媽媽還在水裡加冰糖或者蜂蜜來“誘惑”我。不過說實話，這樣堅持喝水，我覺得身體輕鬆了許多，也不枉費媽媽這“花樣百出”了。

除了喝水外，媽媽還給我佈置了一個特殊的“作業”——洗手。在平時，吃飯前洗手是必不可少的，加上早晚，這得洗五次吧，可我是每天至少洗八次手；如果外出，自不必說，回來時還要拿洗手液，反反覆覆地洗，洗時間短了，還會被媽媽說一頓。唉，媽媽，你咋就不知道“節約”水呢？

其實想想，不論是喝水、洗手，還是用酒精消毒，都起不到實質性作用，但我們還是要將自我防護做到最好。面對這麼大的疫情，我們能做的，就是保護好自己，為日夜工作的醫護人員加油，一起企盼疫情結束後的春暖花開。

我家的故事作文 篇9

我有一個幸福的家，住著我和爸爸媽媽。家裡歡樂故事尤其多，且聽我來慢慢說。

說起這些歡樂故事，就不得不說起我的媽媽。她中等個兒，戴著一副黑框眼鏡，知書達理的她說起話來溫柔可親。然而，她最大的特點就是:健忘。因為她的健忘，給我們家鬧出了好多笑話。

比如:她炒菜的'時候，老是不記得自己放了鹽沒有，得先嚐嘗才能確定；有時候，她要幹什麼事，一轉身，就忘得乾乾淨淨了，不知道自己到底要幹嘛，還得返回原地仔細回憶，還美其名曰找記性呢……這樣的事情多的像天上的星星，數也數不清。

但最令我忍俊不禁的是這兩件事。

第一件事發生在大年三十。這一天，我們一家要到外公家吃團年飯，爸爸媽媽給外公外婆準備了很多禮物。臨走時，媽媽嘀咕道:“我怎麼總覺得忘了帶什麼東西呢？”但她左想右想，就是想不出來到底忘了帶什麼，就只好上車了。過了幾天，媽媽在打掃衛生的時候，突然發現櫃子裡有幾袋中老年奶粉，“咦，這是哪裡來的幾袋奶粉？家裡怎麼會有老年奶粉呢？”媽媽自言自語道。看她在那裡費勁的思量，我問道:“媽媽，是不是您給外公他們買的忘記帶去了呀？”“哦，瞧我這記性，對呀，我怎麼忘記了呢？”看著媽媽恍然大悟的樣子，我和爸爸又忍不住拿媽媽開心了，真是服了你的記性呀！

第二件事發生在媽媽下班時。

下班的時候，媽媽邊打電話邊收拾東西。突然，她發現手機“不見了”，便趕緊開始找起手機來。找啊找，找遍了整個辦公室也沒找到，更不記得正在用手機打電話了。電話打著打著，媽媽突然一個激靈:“我不正在用手機打電話嗎？瞧我這記性！”回到家，媽媽把這件事講給我和爸爸聽，逗得我和爸爸哈哈大笑，瞧瞧我媽媽這記性！

你說，我健忘的媽媽是不是給這個家增添了許多樂趣！

我家的故事作文 篇10

高爾基說:“讀了 一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹”。我覺的書就像神祕的寶石，裡面藏著無限的價值。書，就像一隻小船，帶著我們駛向許多奇妙的港灣，那裡住著一群善良聰明的人類與動物，他們每一個都是老師，每一個的腦袋裡都裝滿知識和道理。我愛書，愛看書！

書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書是忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支援。所以，我們一家人都很愛看書，甚至愛到痴迷的程度。

“叮噹 叮噹 叮噹”，手機的鬧鐘響了。爸爸高興得像個孩子，一蹦三尺高，興高采烈的去拿他訂的書。我和媽媽也不能落後，兩人按約定的時間一起快馬加鞭趕到新華書店，我們彷彿成了書籍海洋裡的一隻快樂的小魚遨遊在知識的海洋裡。

記得上一年級時，我擁有了第一本屬於自己的書。剛買回家就跑到了書房，打開臺燈津津有味地看起書來，直到媽媽喊了我一聲，我才從故事情景中回過神來，結果發現作業忘做了。睡覺時，我拿著那本書躲到被窩裡看，直到困得睜不開眼睛，才依依不捨地合上了書。

有一次，我們去叔叔家玩，我坐在客廳裡看書。阿姨有事讓我幫忙關水龍頭，我嘴上是答應了，卻還目不轉睛地盯著書，結果水都漫出來了我還不知道。阿姨回來一看，嚇了一跳：“我的'廚房都變成水池了，彤彤，不是讓你看著嗎？”“對不起，對不起，我正和勇敢機智的船長一起戰鬥海底怪魚呢？”阿姨不住的讚歎道：“真是個‘小書迷’啊！”

高爾基說：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上”。媽媽就把書籍當成香噴噴的麵包。那天，我和爸爸跑完步，回家後非常餓，本來是想吃一頓新鮮可口的飯菜。誰知道媽媽正在看書，我急忙問：“飯呢？”“呀！忘了！沒關係，只要我們像高爾基那樣，把書當成麵包，讓大腦補充營養，讓大腦吃飽了，就像我不感到餓一樣。”

書陪我渡過了歡樂的時光。書是我們一家的成員，是我的良師益友，是我生命的一部分。

我家的故事作文 篇11

人世間到處都是故事，到處都有故事發生，那是因為人世間有無數個家，這些家庭裡面隨便排列組合就可以發生無數的故事，這是故事構成了我們的生活。

你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼，裝點著我們的童年。

記得那天，我們一家三口剛吃了晚飯，媽媽在廚房整理碗筷，我和爸爸坐在沙發上休息。我隨意地看了一下鬧鐘，“哇噻!七點半了!”我彈簧似的跳了起來，“我的動畫片要開始了!”說著，我一把抓起遙控器，開啟電視機，津津有味地看了起來。可沒過幾分鐘，爸爸便坐不住了，站起來說：“寶貝，我們看《一週立波秀》吧，既風趣又搞怪!”他一邊說著，一邊伸手來拿我手中的遙控器。“不嘛!不嘛!……”我急忙把遙控器藏在身後。“我的`好妞妞，聽話!”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了，一邊嘟著嘴念著“爸爸壞，爸爸壞……”一邊要搶回遙控器，追得爸爸滿屋跑。

“好了好了，你倆都多大了，還小孩子一樣鬧騰。”媽媽從廚房裡走出來，一副調解員的樣子。“來來來，乖，跟我看韓劇，超感人的!而且……”媽媽狡黠地一笑，目的暴露無遺。

“我們憑什麼跟你看?抗議!抗議!”我站到沙發上吶喊，爸爸投來支援的目光，連連拍手。媽媽聽了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“幾時學會頂嘴了，嗯?回房間看書去，你明天不是要考試嘛!”媽媽指了指我，又指著爸爸說：“你呢，就去陪孩子。”說到我的學習，誰也不敢馬虎，我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”!

你瞧，客廳裡，媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓劇;而書房裡，爸爸正耐心地在給我講解難題……

這就是我家的故事。這樣的故事經常發生，讓我的家充滿了歡笑，充滿了溫馨!

我家的故事作文 篇12

我的家裡充滿了歡樂和歡笑，你不相信嗎？去看看——

挑剔的爸爸

週五放學，一踏進家門。“嗯，真香！”我跟著香氣來到廚房。“哇！有許多美味的食物。啊！連我最喜歡的土豆燉排骨都是——。媽媽，你真是個好媽媽！”我媽衝我笑了笑，說：“小饞貓，去洗碗準備吃飯吧！”

飯桌上，我們一家人聚在一起，吃了一頓開心的晚餐。突然，父親皺起眉頭，問母親：“紅燒肉放了多少鹽？”媽媽抬頭說：“不多，鹹嗎？”爸爸皺起眉頭，點了點頭。我嘻皮笑臉地對爸爸說：“爸爸，沒事，反正是鹹肉和輕魚！不要那麼挑剔，對媽媽寬容一點。”爸爸笑著說：“什麼鹹魚是輕肉，明明是鹹魚，小滑頭！”“哦，真的嗎？”我在想這句話，妹妹那麼認真的看著我，忍不住笑了，我爸媽也是。看到大家都這樣，不好意思地撓頭。

——笑語，非正式家庭。

滑頭妹妹

“嘿嘿嘿！”新年到了。過年了，孩子總記得一件事：找長輩要壓歲錢。記得我三歲的時候，收到壓歲錢的時候，胖乎乎的小手因為怕被搶而攥得緊緊的。當時我不是很懂事。我一直以為我越有錢，我就越有錢。就在這時候，妹妹悄悄的走到我跟前，很有禮貌的對我說：“smart，我把這兩個換成你的'(她拿著兩個張一元的，指著我手裡的一個十塊錢的)，換成兩個！你應得的！”我只數了一下手裡的一張錢，我妹妹有兩張，我覺得我真的賺到了！於是我高高興興的接受了這筆交易，但身邊的家人早已笑了。直到後來我才知道我上當了。我生氣地對妹妹說：“你就是那個老摔跤的狐狸。”(小時候不懂。其實應該說狡猾的狐狸“讓我姐張耳和尚摸不著頭腦”。

——是一個幽默、溫暖、和諧的家庭。

興趣就像一根繩子，連著我的家，連著我家人的幸福。我家很幸福。你的呢？

我家的故事作文 篇13

雖說爸爸媽媽的文化程度不高，但是其實我們全家都喜歡看書的啦!

尤其是我的爸爸，他在我們家算是本“百科全書”了。有問題向他請教，他基本上都曉得。媽媽嘛，也別說，聽說她先前是不喜歡看書的，直到遇上我的爸爸，被我的爸爸“傳染”了，然後就生下了我。

我自認為還是比較愛看書的，只要一有空，手邊有書，就會捧起來讀。但是要是沒書，我就是挖地三尺也得找出一本書來看。

如果你到我家來，肯定很驚訝。為什麼?因為我家書報一大堆，都疊在大門後面呢!首先我家廁所有書報，客廳有書報，臥室也有書報，幾乎到處都是書報，隨手一翻就有。

“欽欽，快過來呀看呀!是關於豬流感的新聞。”說著，媽媽拿著報紙甩了甩。我剛想過去拿下報紙，“這豬流感啊，應該是一個人傳給豬，然後豬再傳給人的……”媽媽說道。爸爸也插了進來：“外國已經死了很多人呢!……”

對於報紙上的頭條新聞，爸爸媽媽和我都是非常感興趣的。對於書本上的內容，我們的興趣也不低哦!

“爸爸媽媽，我給你們講故事，你們來搶答故事中的道理，好嗎?”我捧著《智慧背囊》，滿懷期望地說。“好啊好啊!”媽媽高興的說道。“嗯，不錯。好像很有趣嘛!”爸爸也點著頭說。

遊戲開始了，我清了清喉嚨，讀了起來：“我讀的故事是《把碗晾乾》。一個雲遊的.道人來到酒館前，酒館老闆……”“我知道了，”媽媽連忙舉手回答，“這則故事的道理是：有時，遙遠而美麗的目標，我們也許該放棄，把重點放在伸手可及的眼前。”“很好!回答的很棒!加一分。”我大聲說道。“接下來是《朝聞道，夕可死》。漢宣帝下了一道詔書……”由於媽媽對歷史不感興趣，爸爸就率先舉手回答：“這則故事講的是：人隨時隨地都可以學習，無論在什麼地方，身處什麼環境，都不要放棄學習的機會，這會讓你受益無窮!”“嗯，加一分!”

爸爸媽媽的比賽不相上下，他們你不讓我，我不讓你，都想在我面前好好贏對方。

書讓我們全家受益匪淺，書讓我們全家得到了許多的道理，得到了許多知識……

我家的故事作文 篇14

我的家是笑的海洋，我家的故事快樂而有趣。現在，我就給大家講一件我家在改革時期發生的事吧。

一天傍晚，我們全家人吃過晚飯，坐在沙發上看電視連續劇《孫中山和宋慶齡》。看著看著，我開口了:“最近不是老講改革嗎?乾脆咱們家也來改革一下吧。”爸爸笑著問:“你說怎麼改革呢?”我想了想說:“這樣吧，以前不是什麼事都由父母做主嗎?現在不能那樣了。咱們民主選舉一個家裡的‘臨時大總統’，任期一週，看誰在任期內能把家裡管理得更好。好嗎?”大家都同意。於是開始選舉。

結果，我被選中了。我立即走馬上任，封爸爸為“外務部長”，封媽媽為“內務部長”。爸爸開玩笑地對我說:“你現在可是‘一鍋之主’了。”我和媽媽都被逗笑了。平常我是從不進廚房的，但現在我是“大總統”了，於是不能不操心。第二天放學回家，我就到廚房裡幫媽媽做飯。媽媽驚奇地說:“咦，‘大總統’下廚房了，這可是新鮮事。”我學著電視裡孫中山的語調說:“總統是人民的公僕嘛。”媽媽笑著點了點頭。在媽媽的幫助下，一鍋熱騰騰的'飯做好了，雖然不那麼香甜可口，但大家吃得都很高興。以前每天上，我們不是看電視就是聊天。現在我想:抓緊時間多學點東西不是更好嗎?於是就提出了大家晚上學習的建議，全家人都同意了。大家聚集在燈下學習，爸爸看《政治經濟學》，媽媽看《兒童心理學》，我看《趣味數學百題》。屋裡靜悄悄的，只有嘩嘩的翻書聲。從“改革”那天起，爸爸每天都把應買的蔬菜、水果和報紙帶回來，努力盡到“外務部長”的職責。媽媽也表現得幹勁十足，不僅改善了伙食，還把家裡的一切佈置得井井有條。我呢，除了每天做好作業，還主動地去掃地，收拾碗筷，做一些力所能及的家務活。轉眼間一個星期過去了，爸爸、媽媽說我這一週“大總統”當得好，又-一次推選我當了第二任“大總統”。這時我才明白了媽媽、爸爸的心意，他們是在鼓勵我增強自理能力呀!

我這位“大總統"在“外務部長”和“內務部長”的幫助下，終於能料理自己了，這多令人高興啊!