關於記事作文300字三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的記事作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記事作文300字 篇1

我在暑假裡的生活各式各樣，五彩斌紛，我在暑假的過程中，發生了許許多多的趣事，但印象令我最深刻得還是那一次我和朋友們玩警察抓小偷的遊戲。

那是一個陽光明媚的下午，我們的`心情，勝文提議說不如玩警察抓小偷的遊戲吧？好！於是我和勝文找來了幾個好朋友，我們定了一個遊戲規則，有五個警察兩個小偷，如果警察抓住了所有的小偷警察獲勝，如果警察沒能在規定時間內抓住所有小偷，小偷獲勝，誰也不想當小偷，大個子生問題以抽籤覺定。我不但不是小偷還是警察隊長呢。

隨者一聲令下，小偷一下子就留的沒了蹤影，我們幾個警察拿著槍在大街上巡邏，不一會兒我們就汗流浹背了，突然我發現樓上有動靜我是一大家拔出槍上樓搜尋，我們小心翼翼的上樓忽然我發現小偷正東張西望，我們衝了上去大喊一聲警察不許動，嚇得魂飛魄散，沒等他反應過來我們就抓住了他，勝文問有沒有同夥在哪裡？他說有，另一個在河裡，於是我們順藤摸瓜，找到了他我們大喊一聲警察！他拔腿就跑，勝文窮追不捨，但他摔跤了我們衝上去問沒事吧？勝文堅強的搖搖頭沒事。

於是我們把勝文送回了家。

記事作文300字 篇2

有一次，老師帶著我們玩丟手絹的遊戲。遊戲規則很簡單，大家先圍成一個大圈，一起唱《丟手絹》這首兒歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”其中一位同學拿著手絹在圈外跑動，然後把手絹放在另一位同學的身後，其他同學不能用言語告訴這位同學手絹在他的身後，但可以用眼神去傳達這個資訊。當這位同學反應過來後，就要去追丟給他手絹的同學。如果跑的`同學先坐到追的同學的位子上，他就贏了，但是如果他被追的同學抓住了，那麼他就輸了。

遊戲開始了，首先是一位男同學丟手絹，只見他繞著我們慢悠悠地跑了兩圈，始終沒有把手絹放下。我一邊拍著手，一邊輕輕地唱著兒歌，一邊目不轉睛地盯著他，心裡還想著：“要是放在我的身後就好了。”突然，男同學把手絹放在了一位女同學的身後，我急得趕緊用眼神提醒這位女同學，還好她一下子就反應過來了，立刻起身去追男同學，跑了一大圈才把男同學抓住。

後來，我們還進行了幾局遊戲。遊戲時，同學都很興奮，有用力拍手的，有手舞足蹈的，有大喊加油的，還有失望沒有被丟到手絹的。

這次遊戲，大家都玩得很開心。雖然沒人把手絹放在我的身後，但我還是很開心的。

記事作文300字 篇3

清明節前一天，吃過晚飯我與哥哥就早早地去睡覺了，為的是養足精神，明天早上與大舅他們一塊到山上去上墳。

在第二天，天剛矇矇亮，我與哥哥就早早地起來了，連早餐都顧不上吃，就想與大舅他們一塊到山上去上墳。可是大舅說，剛下過雨，路不好走，要我們留在家裡，下午再去。

到了下午，太陽終於露出了笑臉，我們心想：“下午一定能去山上上墳。”

到了2點左右，大舅說：“路幹了，我帶你們去上墳吧！”

我們走著走著，一位大哥哥騎著摩托車過來了，說：“我也要去上墳，我送你們一程吧。”

很快，我就來到了目的地，到了那裡，大舅教哥哥與我“掛親”，我心想為什麼家鄉的`人把上墳稱作“掛親”呢？“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。