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美食媽媽作文3篇

作文2.23W

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的美食媽媽作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美食媽媽作文3篇

美食媽媽作文 篇1

“民以食為天”,食物是生活的必需品,而做美食,就是美好生活的享受。

而善解人意的龐老師,就組織了一場“跟著圍裙媽媽做美食”的活動。我聽到這個訊息,心想:俗話說,要想抓住別人的心,先要抓住別人的胃。等學完這節課後,我再也不用擔心交不到好朋友了。

到了活動那天,同學們都十分激動,迫不及待地想上這堂美食課。同學們分好組,去上課。

來到場地,只見“圍裙媽媽”身著玫紅色上衣,一雙黑色皮鞋,猶如一個“廚師長”在等待著各位“小廚師”。等人都到齊了,“圍裙媽媽”先講了一些知識,再開始教我們做美食。

我看看大螢幕上的教程,心想:不就是做花捲嗎?有什麼難的。於是等發到麵糰,我就開始動手了,可沒成想,我連把麵糰擀成一根長條都做不好。看著被我“蹂躪”得已經不成樣子的.麵糰,我嘆息道:“看來想抓住別人的胃也不是那麼容易啊。”

我決定不再想當然,認真學做美食。我仔細地看老師寫的教程,認真做:我先把麵糰揉成一個圓球,再用擀麵杖把球擀成一個長條,接著用筷子在長條上做上一些花紋,然後慢慢地捲成一個團狀。經過我多次的試驗,終於做出了一個比較美觀的花捲。我看了看其他同學們的,有的同學做得和我一樣,有的同學創新地做了餅,還有的同學做了迷你版圍裙媽媽。過了很久,同學們都做完了,大家都把作品放在油紙上,再放入鍋中,蓋上一層膜,先讓這些東西像人一樣慢慢地發酵、長大,再上鍋蒸,蒸熟了就可以食用了。等蒸好後,我走上前去,找到我的作品,嚐了嚐,還挺好吃的。

通過這一堂課的學習,我不僅學會了“如何抓住別人的胃”,還學會了萬事切記不能想當然,要認真、腳踏實地。

美食媽媽作文 篇2

“老媽,今天吃什麼?”我心急地問。“南瓜饅頭!”媽媽很興奮。難怪一大早,就看到媽媽一直在廚房裡倒騰著。

只見她從電飯鍋裡取出已煮熟的南瓜,挖出南瓜的肉放在盆裡,放入麵粉。接著又拿出倒在碗裡,放入溫水,充分攪拌,使酵母完全溶化在水裡。把水倒入麵粉上,一邊倒一邊用筷子進行攪拌,又用手把麵粉和南瓜揉在一起,最後揉成一個大面團放在盆裡,蓋上鍋蓋。

過了兩個小時,我溜進廚房一看,“哇”!只見那麵糰發得滿滿一盆,我驚奇地大喊。媽媽過來,又開始忙活開來了,只見她往大理石面板上鋪了一層面粉,然後挖出已發酵的麵糰使勁的揉,揉著不一會兒,又搓成了一根長長的棍子,用刀把它切成一個個小面塊。

站在一旁,太陽撒在石板上,亮閃閃的,反射出的光芒一頭扎進小麵餅裡。媽媽取出其中的兩塊,用手一壓,接著又一拈,兩塊麵餅便疊在了一起,太神奇了。緊接著水果刀小姐在麵餅上跳起了舞,等她停下來之後,麵餅分成了八塊。一雙雖然粗糙但靈巧的手在那八塊餅上左捏一下右捏一下,很快,八瓣“花瓣”就呈現在眼前。我催促著媽媽把這些“花瓣”放進了蒸鍋裡,不一會兒,一鍋金黃的花瓣饅頭映在眼簾。

我立刻夾出幾個送到嘴裡,南瓜的香甜慢慢地在口中綻開來,淡淡的甜,不易察覺,卻又回味無窮,香味像一輛小火車在食道之中跑過,留下的`香味在口腔裡迴盪……很快一碗饅頭便吃完了。鍋裡的饅頭,再一次光臨我的碗,老媽做的南瓜饅頭就是好吃呀!

美食媽媽作文 篇3

媽媽的拿手菜有好多種,其中我最喜歡的是餛飩湯和涼拌木瓜絲,最特別的是涼拌木瓜絲,泰式口味,酸酸甜甜的`,很好吃。

我記得每次媽媽做涼拌木瓜絲的時候,我都會進廚房看媽媽怎麼做,我記得主要材料有很多種,有西紅柿、絞肉、木瓜絲、蒜頭,首先先把西紅柿切一半,把絞肉炒一炒,再把木瓜削成一條一條細細的木瓜絲,最後加入醋和魚露拌在一起就完成了,真是太好吃了!我跟哥哥都很愛吃。

每次請客的時候,媽媽一定會做涼拌木瓜絲,大家都吃得津津有味,客人們也都很喜歡,下次我的朋友來我家玩,我一定會叫媽媽做多一點請大家吃。

我希望下次我能跟媽媽一起做這道菜,學學他的祕訣,等我長大我一定要做給全家人吃,希望這道菜也能成為我的拿手菜,讓大家知道我的厲害。