看戲和演戲作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的看戲和演戲作文,希望能夠幫助到大家。
看戲和演戲作文1
看戲,賞戲和演戲,可謂劇場三種狀態。
看戲,要求十分簡單。你搬一板凳,在那坐著,或直接站在座位旁。只是呆呆地望著臺上,管你神魂出竅。
賞戲,坐在高檔座椅上,一碟小菜,幾杯小茶,以眼耳全神貫注地聽賞。一遍,內容印在腦海,時時回憶,時時悟新。
演戲,那可不一樣了。臺上臺下通通要照顧。臺上演員注意妝容、服飾、動作、戲曲和神韻。臺下管理秩序,服務觀眾。有演戲的幸苦,才能對這戲有深刻認識。
提出這番道理的正是我的數學老師。
上課時,老師常給同學們說一些段子,把同學們逗得前仰後合。之後,又是一段意味深長的人生道理,無非是一些有關紅色,勸學,勸勤的道理,卻沒幾個人能聽進去。
一日,老師在講臺上講課,中段,說起看戲,“……每個班可有不少看戲人,不少賞戲人,還有不多的演戲人。同學們,不可做看戲人!不是有句話‘看戲不嫌事大’嗎?若真的只是看戲,你只能看戲的表面,百分之十左右。賞戲,可有百分之七八十。演戲,無論怎麼少,也不能少過百分之九十了。”
老師為什麼會有如此的領悟?因為經歷長,見多識廣。五十幾年的風霜磨礪心靈,在臉上刻下一條條歲月的`痕跡。老師也有求學時,是過來人,對學習有所感,有所悟,有所作為。他是演戲人,大半輩子在講臺上。我一賞戲人雖未有水平,但也要適時轉化為演戲人,才有更深的見解。我這樣想,並付出行動,考試再差也差不到哪去。而看戲人,我同桌則是典型一個。上課開小差,下課倍瘋癲,放假不學習,以致考試前臨時抱佛腳,考後只有哭的份。
學習的劇臺上,爭做演戲賞戲人,不做看戲人。
看戲和演戲作文2
看人如看戲。
做人如演戲。
也許,人的一生也就是一場戲,一場沒完沒了的戲,一場自我欣賞的戲。
也許,你所演繹的是孤獨終老,演繹的是青春年華,演繹的是
斷斷續續的開始,你已無覺察地進入角色
你是個玩世不恭的小丑,你是個經驗豐富處事老道的市長,你是個久經沙場的老戰士,你是個可愛且沉浸在親情之中的幼兒園小朋友角色的繽紛,使你眼花繚亂,你可能在小心的選擇角色,你可能在戲裡充當著自己的角色,你可能已經退出了戲,獨自被世人遺棄
看戲,何必一味地演繹著自己的角色,你抬起頭,也許會看到別人更加出色的表演呢?也許看到的是庸俗的世界,看到的是終日忙忙碌碌的`人們始終過著三點一線的生活,天天為一日三餐奔波,一天天活在自己的戲裡戲外。
其實,演戲,也不然如此。你在演戲的同時也在欣賞自己的戲,欣賞自己的表現,反思自己的行為,思考著明天做的更好,在評價別人的同時,同樣也在評判自我。因為你的戲裡總有別人的影子,而別人的戲裡也總有你的影子。
力的作用是相互的。人也是相互的。當你在演戲裡,別人是在看一場不屬於自己的戲;當別人在演戲時,你是在看一場與自己無關世俗的戲碼。
戲,世界上正在時時播映著,想想自己,想想別人,你想好了自己擔當的角色了嗎?加油吧!隨時為自己的戲碼準備著,也多學習別人的戲藝,儘可能地把屬於自己的戲演好吧!
不過是過眼雲煙。一年365天,多少場戲在旋,你又能記住幾場?演好幾場呢?
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