【熱門】開在記憶深處的花朵作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的開在記憶深處的花朵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開在記憶深處的花朵作文1

那開在記憶深處的花朵,是梔子花。印象中,梔子花大多數綻放在夏日的清晨，下雨天的瘋狂之中。開放在每天必經路過的牆角。

它不像牡丹那樣高貴，也不像玫瑰那般豔麗，更不如梅花的那一身傲骨，菊花的奼紫嫣紅，可是足以這樣平凡的梔子花，就夠我好好欣賞一番了。

它不需要豔麗的色彩來點綴，只要普通的白。它的花瓣散發出淡淡的清香，雖然沒有桂花的飄香十里，但它的花香令人流連忘返。沉浸在屬於自己的世界中，這平靜的花香,使得它更加淡雅了。

梔子花從冬季就開始孕育花苞，等待著夏日姑娘的召喚。寒冷的冬天，其他的樹葉花瓣都掉落在了地上，有的則搖搖欲墜的掛在樹枝上，它卻帶著綠,挺在寒風中。夏天看似簡單的開放，卻暗含了每個清晨日落的努力，不服輸的勇氣和一種從頭來過的精神。因為有了這樣的精神，它才有在那樣樸素的外表下令人敬佩的生命本質。初夏,梔子花開。

持久的生命,是梔子花。煙火的'曇花一現，在那夜空中綻放，但屬於它的只有那瞬間的輝煌。人們之所以銘記它，確切的是因為那即刻的美麗，但更多所儲存記憶中的,是青春、持久、充滿熱血的生命。

或許你不具備竹的頑強、梅的傲骨、蘭的清高，或許你不喜歡張揚，不喜歡這個冗雜的世界。這個世界上,總會有屬於你的容身之地，梔子花開放的地方,是在經歷了挫折後依然熱愛生活，為了自己的目標而努力,一種最大的英雄主義。如丁立梅所說：“讓一個走遠的人回頭時,在歲月中仍然是最初的模樣。”好的精神,永遠駐留在年華中。

隨著歲月的流轉，有些東西便慢慢在生活中沉澱下去。那梔子花像微微泛黃的紙張，夏天夜晚的一縷清風。它堅強、立足當下的意志，至今仍值得我們借鑑學習。這一晚,開在記憶深處必經小路牆角的梔子花,悄然開放。

開在記憶深處的花朵作文2

微煦的陽光下，她的臉漾起了笑意，平靜的湖水蕩起了漣漪。

在那個微風習習的早晨，很不幸，我感冒了。媽媽摸摸我的額頭，一臉焦急。她趕忙去秋濱藥店，幫我買感冒藥。我在外面等著。

過了好一會，媽媽終於回來了

“媽，藥賣好了嗎？”

“嗯，買到了，還給你買了好得快一點兒的藥。”媽媽欣喜地說。

晚上，我喝了藥，躺在床上，在這安靜的氣氛裡，昏昏沉沉地睡了。

媽媽走過來，看到我已經睡覺了，就放心地關上了燈，躡手躡腳地回到床上，躺下了。

咳,咳，咳.......

安靜的夜，突然被我一陣陣咳嗽聲給打破了。媽媽驚醒了，開啟燈，看著我咳嗽的樣子，不禁皺起了眉頭，憐惜地看著我。然後走進廚房，輕輕的.拿出了艾葉，生怕吵醒了我，又拿出鍋，輕輕的放在灶臺上，燒起水來。過了一會兒，又將艾葉放入鍋中。透過升騰的霧氣，依稀看到媽媽疲憊而憔悴的臉。

“媽。”我迷迷糊糊的喊道，媽媽趕緊走了過來，看見我在說夢話，不禁偷偷的笑了。扭頭回去，手裡端著一大盆艾葉水，再次回來。

盆裡還散發著一股艾葉清香的味道。媽媽拿出毛巾，放進盆中。用手試了試水溫，感覺差不多了，就撈出毛巾，輕輕擰了擰。然後掀開我的衣服，先用右手放在我背上，再將沾滿艾葉水的毛巾敷在我的背上，因為媽媽怕毛巾太燙，我受不了。確認毛巾不燙了，再抽回手。“咳，咳，咳.....”我實在沒忍住，又咳嗽起來，媽媽趕忙把我摟在懷裡，輕輕拍我的後背。等毛巾涼了，媽媽又放回盆裡，泡好擰乾再來。這樣反覆了好多次。

我睜開了眼睛，發現媽媽那緊皺的眉頭上有許多大顆的汗珠，終於，我感覺舒服了好多。再不咳嗽了，媽媽的眉頭也舒展開了。

我後面一直沒有咳嗽了，媽媽摟著我，終於迷迷糊糊地睡著了。

那件事就像一朵花，永遠開在我記憶深處

開在記憶深處的花朵作文3

高臺遠眺，繁花遍野。爭妍鬥豔，熱鬧無比。“這凡塵到底有什麼可留戀的？原來都是這樣小歡喜啊！”剎那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。

六年時光，匆匆而逝，如白駒過隙，飛馳而去。在那個晴空萬里的早晨，小操場上，留下了我們的足跡。

那一日，陽光依舊，如往常般毒辣，樹陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最後一日時光了。

“大家相處之日只剩一天了！”英語老師站在講臺前，嘴角略微上揚著，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿了不捨。這笑看上去極不自然。臺下一片低語，平時的“孩子王”“調皮王”也不鬧騰了，少了份快樂之意。

也不知是哪位同學高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開始！與其悲傷，不如創造美好的自我！”

一股鬥志，從心裡油然而生，是啊！明天是光明的，何不把握今天的大好時光？

又憶起了作家丁立梅老師的告誡：“執著本是種好習慣，但一味執著只會浪費大好的青春。”

本該過去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋於九霄雲外。興奮地衝向操場，陽光燦爛，暖風習習，那顆“心”的種子，在其間綻放。

依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個陪伴六年的母校，那火熱之陽，便似我的心情——暗流湧動，澎湃的激情好似漲溢位來。

一個個飛快的賓士著，又似放飛的鳥兒，時而飛散，時而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的'“花”。

前排半蹲著，個子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影。“三，二，一”，隨著聲音的降低，快門聲便隨之響起。這是我們人生中第一個O——象徵著國小生活的終結，更代表了國中生活的開始！六年以來的友情之花便開在了我的心裡。

丁立梅說：“這世上，到底誰是誰的風景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知。”

每一刻都是舞臺，每一分一秒都值得回憶，終結並不後悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應有的光芒，活出自己獨有的風格與色彩，過好每一天。

那朵開在記憶深處的花朵，隨風搖曳著，婀娜多姿，風捲殘雲，心中滿懷著對未來的嚮往。

開在記憶深處的花朵作文4

快樂的生活總是朦朧了我的雙眼，我喜歡傾聽夜的聲音，在夜裡是那麼的安寧，是那麼的富有詩意，因此傾聽夜的聲音是我的必修課。小風殘月帶走了夜的光華，帶不走夜的韻味；雲還影繞，帶走了也的無垠，帶不走夜的耳語；月影婆娑，帶走了也的溫柔，帶不走夜的聲音。夜的聲音是那麼的動人，讓我享受到無窮的快樂。

快要期末考試了，每天的複習佔據了我的大部分時間，在晚上我要加緊複習，可是還是不忘在複習中傾聽夜的心聲。

唰！唰！唰！的聲音在同一個方向，同一個時間傳來，打破了夜的寧靜，給夜蒙上了一層屬於它的喧囂，夜的聲音不再動聽，我不再喜歡傾聽它的聲音。

一天晚上，媽媽走進房間對我說：“那邊施工會影響你的學習和休息，你去我那邊睡吧。”施工哦！原來如此，每天晚上的聲音是那樣傳來的，媽媽還說怕下雨，所以他們白天修房晚上還在修房。原來寧靜是這樣被打破的，此刻我也沒有了抱怨。

此刻，記憶深處的夜不是我傾聽的物件了。為了買房的人可以早點看到他們的房屋，為了讓他們放心，這些工人們夜以繼日的工作，他們的雙手在泥水土伸來伸去，小心翼翼的建房，為了不僅僅是自己的欣慰還為的是家人的期望，孩子們的榜樣。

似乎，我的心酸酸的，現在的.生活已經讓我感受不到這些美好，這些意志是如此美麗動人，伴著施工的深夜更加的動人。

生活中，往往會被我們忽略掉很多細節，正是這些細節使現在的人不再能夠感受到世界的可愛。

今夜，同一個方向，同一個時間，唰！唰！唰！的聲音依舊響起，它是如此動聽，震擊心扉，溫暖人心，現在的也更加動聽，因為民工使無情的夜富有了感情。

那一刻，我讀懂了夜的聲音，很動人。它開啟了我記憶深處的花朵，讓我明白，淡忘的往往是真情。

感謝這個夜，感謝那麼多無怨無悔在夜裡施工的工人，是他們用聲音敲擊了我沉睡的心靈，敲開了我記憶深處的那道閥門！

開在記憶深處的花朵作文5

在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有花兒，我才變得勇敢！花兒萌芽，生根，開花，結果！開在我的記憶深處！——題記

花兒萌芽了

兒時，我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨後的街道，一手牽著媽媽，一邊看著花店，我常常會久立於此，仔細觀察者櫥窗內的那朵花。老闆悉心照料著花兒，雨水打溼了花兒的身姿，但花兒仍直直的挺立著。我忍不住問媽媽：“媽媽，那是什麼花呢？”媽媽語重心長的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象徵哦！“我心中默默唸著，琉璃苣！微笑綻放在那個街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！

花兒生根了！

幼兒園時，醫護站的白衣天使來訪學校，哇哇聲在教室裡此起彼伏。每個孩子都十分恐懼，一個個臉蛋繃得緊緊的！而那時的我，頭也不回的第一個衝上了講臺。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒生根了！

花兒開花了！

國小時，學業逐漸加重，難度也加大了！同學們開始退縮，開始害怕！“這道數學題真的好難！”一個同學說到。大家互相注視著，沒有一個人勇於嘗試，眼神中多了一絲絲茫然。“我來試試！”一把奪下了課本，仔細鑽研著，但，卻毫無頭緒，豆大的.汗珠順著臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指標噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿了雙手。終於，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒開花了！

花兒結果了！

國中，原本陌生的詞語，相依伴隨我i年了。考試前的那幾天，我茫然，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒有信心，沒有勇氣再堅持下去了，真不知道期末考該則麼辦？小雨過後，我一個人漫步在街邊，忽然看到了那個花店，那個櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，湧上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開始了緊張的複習！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的複習。終於，花兒結果了！

在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是花兒讓我變得勇敢，讓我成長，讓我有勇氣接受新的挑戰，也讓我大膽的說出了“期末考，我來了！”只因那朵開在記憶深處的花朵！

開在記憶深處的花朵作文6

在我記憶深處，開滿了各種各樣的花朵，有幽香如蘭花，有鮮豔如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有著醉人芬芳的笑話，因為那上面充滿了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開來，記憶的閘門也緩緩打開了……

七年級那年的一天，我和媽媽聊天，媽媽問我：“你以後想做什麼樣的人？”我低著頭沉默了一會兒，灰心沮喪地說：“我只是一個聾啞人，我不知道我長大能做什麼樣的人，因為我不知道我能夠做些什麼。我不可以和正常人一起上班、生活，我聽不見，他們會笑話我的，再說老闆哪會要我這樣的人呢！”媽媽認真的聽著我說，沒有說話，我看到她的眼睛有點溼潤了，我知道這樣的話是最讓媽媽感到傷心的。

我正不知所錯的'時候，媽媽默默地從抽屜裡拿出了兩支蠟燭，分別點燃了，問我：“你看，這是什麼？”

我聳了聳不在意得說：“蠟燭啊。”心裡不明白，媽媽為什麼要點亮這兩支蠟燭。

媽媽認真的說：“你看它們有什麼區別麼？”

“這支又短又難看，那支又新又漂亮。”

啊，你說得對。這支蠟燭確實是又短又難看，可它仍然是一直蠟燭，對麼？它照樣可以被點亮，燃燒自己，照亮別人，可以儘自己所有的努力給人們帶來光明，在這點上它並不比那支又新又漂亮的蠟燭遜色一分一毫，它發出的光一樣那麼明亮，一樣那麼溫暖……你明白了麼？”

我看看媽媽，又看了看在燃燒著的兩支蠟燭。我終於明白了，雖然我聽不見，但是我也有自己存有的價值，只要我付出足夠的努力，只要我相信自己，也一樣可以成為一個出色的人。我給了媽媽一個大大的擁抱，自信地說：“媽媽，你放心，我會和這支又短又難看卻不卑不亢的蠟燭一樣，相信自己，努力發出自己所有的光和熱，成為一個貢獻的人，讓別人感受到我，尊重我，欣賞我。”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

留給我的這朵小花是一朵充滿鼓勵，充滿支援的花朵。無論春夏秋冬如何交替變換，它一直開放在我的心間，伴隨著我，鼓勵著我，永遠不凋謝。

開在記憶深處的花朵作文7

青春的路上，總會有痛。但一路上，總會有芬芳的花朵，是它們，是青春的這一路不再煩惱。它們，一直默默的鼓勵著你，愛護著你。

——題記

那年，我的生日。

那天的我，心裡像開著一朵芬芳的太陽花：父母把我帶到了一個灰白的書櫃前，對我說：“喏，這是我們送給你的生日禮物，你長大了，心裡應該有了不少的小祕密，只有有傾訴，你才會成熟懂事。這個書櫃，可以傾聽你的一切煩惱與快樂，它會成為你的好朋友。”黃昏的餘光折射到了那串鑰匙上，開出了一朵朵金色的太陽花。那天，我由衷的笑了。

從此，書櫃真的成為了我的好朋友，我見我的煩惱與歡樂一股腦的都塞了過去。心中的那棵親情的太陽花，也在不斷的吸取陽光與營養，不停地生長著。

學校的生活也不再顯得枯燥無味了，我以愉悅的心情努力地學習著。下課後，同學們談論的話題都早已變成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗稱讚父母的開明，不禁也加入了其中，自豪的訴說著那件事。可冷不防，一個聲音傳來：“還有可能是他們故意又配了把鑰匙，要偷看你的祕密呢!”這似一個晴天霹靂，我呆住了。接下來的幾節課猶如漫長的幾個世紀。心中的太陽花不再明媚，似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。

回到家中，我無心在寫日記，懷疑起了父母的這一舉一動。忽的，想到了書上的一個方法，並做了起來。我將一根頭髮絲放在日記本上，只要日記本一動，頭髮絲便會很快的移動。做完這些，我便忐忑不安的離開了。

幾天後，我又來到了那個使我痛心的書櫃前，打開了它，我驚呆了：“難道……”頭髮絲沒有絲毫的移動。只是上面沾了些許灰塵。眼眶裡，一股難言的`液體湧了上來，我似乎又聽到了父母那天的話：“不要被別人的挑撥而使你失去做親近的人!”爸爸媽媽，對不起。又一次的，我心中的那朵太陽花綻開了久違的笑臉。

這，更是父母給我的深刻啟迪;這，更是父母對我濃濃的愛意。親情的太陽花，伴我在青春的路上，越走越遠!

開在記憶深處的花朵作文8

那朵紫丁香，瀰漫香香的味道，舞動美美的身姿，綻放在我深深的記憶中。

每一位孩子都有媽媽，而看似活潑可愛的我，卻在5歲時就被媽媽遺棄，失去了母愛，更失去了一聲叫“媽媽”的權利但一次偶然的肚子疼，卻讓我感受到了母愛，我的世界不再變得灰暗.

剛上了一節要命的體育課終於下課了。“不好，我的肚子又疼了，真是疼死我了呀”體育課上該死的跳繩，讓我的老毛病又犯了，而且，這次可不是一般的疼，我的心都快被揪出來了。我縮成一團，一步一步拖著沉重的步伐來到辦公室門前，推開那扇沉重的大門，有氣無力地喊了一聲報告，慢慢吞吞地移了進去。

楊老師正在批改作業，見我這副樣子，連忙問道：“怎麼了？趙淑萍，哪兒不舒服?”我斷斷續續地說：“我肚肚子疼。”楊老師立馬從椅子上站起來，慢慢地將我扶起，溫柔地對我說：“來，先在這裡靠一下，實在不行的話，老師就打電話給你爸爸，叫他來接你回去。”雖是簡簡單單的幾句話，我聽著卻是這麼舒服，有一股無窮的力量激勵著我“還好，老師，就一點點疼。”我的.聲音顫抖著。我忍著痛，趴在楊老師的桌子上，我看見老師的桌上有一株紫丁香，陣陣花香飄過來，淡淡的，真好聞。老師時不時地摸摸我的頭、我的臉。啊，多麼溫暖啊！就像媽媽的手一樣。老師看我臉色蒼白，連忙讓我的身體靠在了她身上，又用那隻溫暖的手在我肚子上，協調有序地揉著，由輕到重，由重到輕，一圈又一圈，一遍又一遍。那時的我就像是一個幸福的小花寶，被您捧在手心裡呵護著。我想：這就是被媽媽照顧的感覺吧，這感覺太好了。不知不覺，我依偎在“媽媽”的懷裡睡著了，忘卻了一切疼痛。

淡淡的紫丁香依然在那記憶的深處，正慢慢的開放，越來越美麗，越來越繁密，越來越芬芳！——這朵開在記憶深處的花朵，我將永遠珍藏她。

開在記憶深處的花朵作文9

冬日的午後，沐浴在暖暖的陽光中，隨手翻開几案上的一本書，一張花制的書籤款款落在地上，這張書籤是我採摘老家的玫瑰花製成的。

凝視著這張書籤，腦海中不由的浮現出關於老家的種種美好的回憶……老家，有一條街。老街，還不到一里長。鋪滿青石的路面，灰濛濛的`房屋，七零八落的店鋪，偶爾有輛瞬間始過的汽車揚塵而去。或是誰家小孩的哭聲奪窗而出，給老家帶來幾分生氣，給老街帶來一些話題。老街的一邊，立了一所建於很早的寺廟，高大的廟屋已傾斜，結實的石階已不平，但這裡卻是老家的一所學校。寺廟曾是一塊香火鼎盛的地方，如今已是風燭殘年，廟前復歸為一片操場。

操場中仍有兩塊平躺著的石碑，記載著某年某月的一段故事。難忘的是雨季的場景，老街是一架古老的琴，細細密密的雨珠由輕而重，輕輕重重敲打著老街，低沉的節奏自有一種寂寞的淒涼，時而有一股股細流沿瓦槽屋簷潺潺瀉下，象一聲聲單調的琴音流過老街。於是，一邊讀書，一邊用破瓷盆瓦罐接雨的孩子們便又増添了一種煩悶與不安，他們想衝過這雨帷，走在這老街上更難忘的還是在雨後，伴著輕鬆地飛過小街青石上的流水向前走去，會踩出一串一串的水花，四周是一片清新。

這時，A嫂的小攤上，鍋裡的水一定沸得直冒水泡。遞兩元錢上去，一碗飄著紫菜蛋絲和蔥花的小餛飩便能立刻送到嘴邊。或者到小賣部賣一塊燒餅，於是鹹鹹的味兒便滲透了整個黃昏。沒錢的時候，便去鐵匠鋪看鐵匠們將燒紅的鐵塊像捏麵糰似的捏得四四方方。看久了，自然有一種難以形容的樂趣。在我不能解詩的年齡，詩就寫在老街上。

幾乎每一個未長大的孩子都喜歡老街，幾乎每一個長大的孩子都想離開老街，因為老街的天地太狹小。父親走出了老街，走進了上海，並在上海過著幸福美滿的生活，可他卻始終忘不了老街。我雖然也告別了老街，但心中卻不能忘記老街。我會將這張玫瑰花書籤珍藏起來，將老街永遠銘記在心中。

開在記憶深處的花朵作文10

花開花落，轉瞬即逝；流年反轉，淡淡清香依舊。 ——————題記

時針依舊不停地旋轉，一圈、兩圈……鐘擺依舊左右擺動，發出滴滴答答的聲響。坐在書桌前，抬頭凝望窗外漫天飛舞的雪花，手中的筆不自覺地停下，停留在未完成的畫紙上，深深陷入了回憶……

遠方的朋友，逝去的一年，你可知我依然在原地徘徊著，懷念著與你一起在雪中的漫步？

20xx年的第一場雪，那場寂寞、孤獨的雪，讓我沉浸花香瀰漫的世界！

那天，雪花在空中旋轉、飛舞著，梅花，卻不畏嚴寒，燦爛地開在枝頭，彷彿那是它的.舞臺。朵朵梅花在屬於它的舞臺上展示著各自的妖嬈與秀美。注視那棵梅花樹，在我認為所有梅花都在將自己的潔美展現得淋漓盡致時，殊不知，一朵小小的梅花卻在慢慢凋謝。它的生命已經走到了盡頭，它的青春，它的花季都結束了……

沉浸在清香梅花雨中，為那朵過早凋謝的梅花默默傷感。未曾發現，在不知不覺中，一個身影正慢慢向我走進。“花季短暫，但花香依舊；梅花凋零，花痕還在。梅花的花季——冬天，不是因為花少而綻放，而是在於不慕名利的性格，更多是因為人此時在封鎖自己的心靈……”

當我轉頭，發現是一個高高的、清秀的翩翩少年站在我身邊絮語，我注意到他那咖啡色的眼眸，有些像童話中的王子，感受得到他的那種溫柔輕和。

與他相伴，在漫天雪花中散步，留下一串串的腳印，伴隨著殘餘在空氣中的清香。漫步著，我們談著生命的短暫、青春的即逝、十五歲的花季。其實，事物都在一瞬間逝去：春天的溫暖、夏日的激情、秋天的落寞、冬天的冰冷，哪一樣不曾逝去呢？流年反轉，時間悄無聲息從你我的指尖劃過，那麼的短暫，只在一瞬間……

是啊，時間真的是來去匆匆，轉眼間到了該與他說再見的時刻，帶著不捨與淡淡清香，終於和他揮手說再見，既而，相背離去。兩人的距離逐漸拉成直線……

時間流年，咖啡色眼眸再也不曾見過，而那朵凋謝的梅花卻依然開在我的記憶深處。閉眼，浮現出與青春的梅花有關的日子，原來，我已沉醉在那個冬天，有梅花盛開、凋謝的冬天。

回味淡淡的清香……

開在記憶深處的花朵作文11

彩虹的絢麗來自於暴風雨的洗禮，雛鷹在天空自如的飛翔來自於多少次跌倒，在青春期的日子裡逐漸成長起來，三年的時光叫我們不再迷茫，昔日的幼稚被成熟的氣息取而代之。在這青春期的日子裡，我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑……嘗識了成功的`喜悅，失敗的喪氣。有過黑暗的墮落，有過明媚的日子。每當想起這些，都會想到我那為我們而過度操勞的班主任，他們有著寬廣的胸襟，孜孜不倦的教導，無視我們幼稚而瘋狂的‘報復’為我們化解矛盾。

記得當今國中，心懷著興許的小小興奮，而又有點羞澀的滇緬。沒過多久我們就混熟了，在這個大家庭中爆發了我們一直潛質在我們心裡的本性。給你惹了不超麻煩，上七年級、二時，上其他課由於我們太跳，管不住。我們總愛搞小動作，玩手機，看小說，吃零食瘋鬧，你幾乎一有空就悄悄在窗戶那偷看，那時的我們都很團結，一些同學總會第一時間知道你的到來，用各種方法與暗示，全班立刻做出一副乖乖牌，時不時向視窗淺淺的掃描過，看看是否你還存在，每當你走多後我們又恢復如初，有時還無視老師的存在因此遭到你不少的批評。

當同學之間為了一點小事而爭吵，或發生矛盾時，你總第一知道併合理的解決，很少對我們凶。但我們最怕的就是你了。在我心中你像慈母，有像父親，對我們噓寒問暖，不斷傳授我們書本上的知識和做人的道理。在我們考試失敗後，不但安慰，這算不了什麼，繼續努力下次一定會更好；在我們成功時不斷勸導我們不要因此驕傲；在我們獲得學校推出的各項活動的獎時，跟著我們一起激動。 您就是我們的第二父母，但作為學生的我卻只能用這平乏的文字訴說。 現在作為九年級的我們即將離開母校，對您的千言萬語只能留在心中，用這樣的方式表達。珍珠因為有貝殼的磨練才得以光彩亮麗。

--後記

開在記憶深處的花朵作文12

閉上雙眼，我來到記憶的深處。在一個鳥語花香的院子裡，細聞一下，就有各種花香：百合、玫瑰、桂花……我好奇地往裡走，濃郁的香味迎面撲來，那是一棵臘梅樹。我走過去，坐在樹下斜著頭，用左耳傾聽樹的故事……

經過一個星期的魔鬼軍訓，坐上返校的車。一路上有說有笑的同學們都很開心，而我也高興地與朋友交談。不知為何，我很想讓父母看一下我這一星期的成果。

一下車，好多家長在朝車這邊湧來，他們一定是來看自己兒女的軍訓成果吧!我著急地尋找父母的身影，怎麼？難道他們忘了麼？不！不會的！他們一定會來看我的！我焦急地心想著。

要集隊了，我又一次在密密麻麻的人群中尋找，但依然無果。“下面是XX班表演，請XX班準備。”廣播裡大聲喊道。教官在隊伍前說注意要點，而我卻在後面和好友小欣說悄悄話。“欣，如果他們忘了來怎麼辦？”“你放心好了，他們一定會來的。可能只是人太多，把他們擋住了而已。”聽她這麼一說，我不但沒放心，反而更擔心了。“下面有請XX班上場，大家歡迎！”要上場了！鼓掌響成一片。

稍息、報數、敬禮、踢腿、蹲下等一系列動作完美整齊。隊伍解散後，我一個人坐在操場的椅子上哭泣。他們竟然忘了！我的努力全白費了！眼淚湧出眼眶，眼睛一下子變得模糊。“不，我不能哭，軍訓不是已經使我堅強起來了嗎？一哭不就顯得更加徒勞嗎？”我用袖子迅速擦乾淚水。他們沒看見我表演，但我總不能讓他們看見我的淚水！我跑去洗手間，洗了一把臉。抬起頭，鏡子中的自己那溼透了的臉映出一雙格外引人注目的紅腫了的眼睛。我隱約看到鏡子裡顯出了一個人影，是母親，她正站在我身後，對我笑了一笑。我轉過身，望向她，跑去抱住她。在她的懷裡，我聽到她對我說了一句話——“你是堅強的`。”短短的一句話，卻讓我心靈得到解放，於是我抬頭望她，我們相視一笑。

開啟眼睛，一切虛幻的景象沒有了，有的只是桌子上的一張相片。相片裡，我身穿軍裝，帶著軍帽，在隊伍中行走。我的表情是瀟灑的、自信的。我相信，那一刻我是寒冬中盛放的一棵臘梅。

開在記憶深處的花朵作文13

記憶的深處，你已不在；只是，那路的盡頭，一朵花在開。——題記

風在耳畔呢喃，像是在悄悄低語著什麼，春去秋來，一陣寒意湧上心頭，我不由地聳聳肩膀，腦海中，又漸漸浮上往事。

你只是一個陌生人，卻在我最無助的時候幫助我，幫我渡過了那段黑暗無光的日子。

因為國小的基礎並不是很牢固，剛步入國中的我成績一路下滑，也經常跌出前十，我不服，明明已經十分努力，為什麼還是，還只能是如此？我也不知道該如何了。前面的路，早已是一片黑暗。

又是一次考試，又是同樣的失敗。

不甘心。

悲憤充斥在心頭，隨著一絲意識，我走進了兒時常吃的一家餐館。只是這兒已經改變了許多，但，這家店的阿姨還是一樣的熱情，她見我是常客，但坐在了我身邊。

“孩子，又是你啊！怎麼了？遇到什麼不開心的事了？”我一怔，不由地苦笑一聲，隨意地寒暄幾句，卻沒回笑那句“不開心的事。”畢竟，我也不願觸及那傷口。那阿姨像是猜到了什麼，不再說話，轉身開始忙碌起來，我也沒太在意什麼。只是，手中的這碗麵，似乎變味了，不再鮮美。

過了一段時間，那阿姨又坐了過來，像是怕我太在意什麼，小心翼翼地，又像是隨口說的：“你看，孩子。這家店你很早就來過了，以前門面很小，甚至很不起眼，可你看，在我的`努力下，它也漸漸大了，變成如今這樣。你看到的，如此很好，可誰知呢？我在這背後付出了多少？又流了多少汗？”

我一愣，像是不解這話的含義，隨即，忽地明瞭——哪件成功的事背後不是辛酸呢？翻越高山，自然有一片空濛山色，或美，或仙，但一定的是，在你看來，它是你努力的成果！是奮鬥後的結晶！我終於明白阿姨的意思了，是在告訴我，努力過後，定然會有一片美好的景象等你啊！我心中的不甘與悲憤早已消失，隨即，是一片豁然開朗。

我扭頭，心中十分堅定，我留給阿姨一個微笑，隨即轉身離開。我是努力了，可一定有人比我更努力啊！再次看向店面口，只剩下你忙碌的身影，門口的那一株梅花，格外耀眼，阿姨，你可知道，“贈人玫瑰，手有餘香”，你對我說的話，我會永遠地記住。

又是一年乍暖還寒，我依然記得你，記得那一株梅……

開在記憶深處的花朵作文14

總有一個人，一生永記，總有一個聲音，指引方向，總有一段記憶，刻骨銘心

——題記

母愛？花香

“晨興苦讀書”苦學途中，望著自己定下的目標，眼神越發堅定，手中的筆也快了幾分，九年級，人生的第一個轉折點，“咚－咚”微弱幾乎可以忽略的腳步聲響起，打斷了我的思路，我知道那是母親的腳步，她端著杯熱奶，小心翼翼地向我走來，腳步輕盈，怕打擾我，母親輕輕放下杯子，沒有說什麼，悄悄地離開了，如春風一般，溫暖我的心，奶香飄入鼻中，這不是奶香，是花香，是母愛的花香，端起杯子細細品嚐，不覺，眼眶溼潤……

紅燭？溫暖

“蠟俱成灰淚始幹”您可否還記得當初那個調皮的我，是否還記得您教給我們“沒有規矩，不成方圓”您敬職敬業，為了教好每一個學生，您犧牲了晚上的時間，輔導每一位差生，您眉頭緊鎖，手中的筆不停，為的是明天的教學，您嚴厲的話語至今仍迴響於耳，您是我文學道路上的明燈，照亮方向，卻又如紅燭般溫暖，平時，你總是樂呵呵的，而在畢業那天，您眼眶溫潤，流下了淚，淚是甜的，如花蜜般可口，卻帶絲酸澀，喜悅的是我們都畢業了，邁出了第一步，難過的是不捨與我們分離，您就是我們道路的紅燭，不熄不滅……

堅石？若比鄰

“自是人生長恨水長東”失意之時，受盡嘲諷，朋友疏遠，只有你還在鼓勵我，你的話語如花般可愛，卻又如歷鞭，鞭策著我，而我卻想放棄，你總說誰沒有個不如意的'時候，不要放棄，放棄學習兩年的我，因為你的一些努力和其他因素，而徹底醒悟，你總是冷冷的，而我卻知道你的心如花般美麗，如陽光般溫暖，我們雖身處異地，但是之間的友情卻沒有因此而削弱，“秋風清，秋風明，落葉聚還散”但我相信總有一天會相聚……

”回味相識樂悠悠“記憶綻放的花，有很多，而刻骨銘心的卻只有三朵。

開在記憶深處的花朵作文15

歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸瀰漫在如沙漏般的光陰裡，但有一種記憶，在腦裡停留著像花那樣看待我的記憶深處，那就是母親濃濃的愛。

在我小時候，我總是生病，常常讓家人不能好好休息。

記得有一次深夜我突然發高燒，頭十分的疼，爸爸和媽媽見狀，一話沒說馬上把我抱上車送到診所。可是因為太晚了診所裡沒人，他們只好帶我去醫生家，在路上，我的情況越來越不好了。媽媽越來越著急，不試催促爸爸開快點兒。終於到醫生家了，醫生給我掛好水後，媽媽因為太累了，便伏在我手邊睡著了。爸爸先回去吧，明天早上再來接我們。這時，我似乎看到媽媽頭髮上又多了幾根白色的細絲。

現在回想起這件事，真覺得媽媽的愛是那麼的無私，那麼的偉大，而我有時考試的分數卻不那麼盡如人意。

還記得那是三年前的一天，我正在上五年級，那天我們班進行一次數學測試。那次考試十分簡單啊，我只考了八十幾分。聽到這個分數我十分的害怕，我怕的不是同學們的嘲笑，而是媽媽進來這個分數後會十分的傷心。快放學啦，我的心更加忐忑不安，可是那天正好是媽媽的接我，在回家的'路上我強裝著呢，一句話也沒有說。就算問我問題我也只會打一個嗯，到了家媽媽好像看出了我的心思，開啟啦我的書包找到了那張試卷看了一會兒被沒有對我說些什麼。可是他越是這樣我的心就越不安。就這樣，時間一分一秒的過去啦媽媽的話終於打破了這隻許已久的寧靜。她對我說：“孩子，這一次考低了沒有關係，關鍵是要找到錯誤的原因，下次不再犯了。”聽了這話，我心裡懸著的大石頭終於落下來了，然後我便和媽媽一起分析了錯題和原因，發現許多題目都是粗心。今後我一定要好好複習，細心一點，用成績來回報媽媽。

在我心中，母愛是不可磨滅的感情，他就是我記憶深處那朵永不凋謝的花。