晨景國小作文

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的晨景國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

晨景國小作文1

“一日之計在於晨”，每當我讀到這一句話時，都要讚美美麗的早晨。讓我們看看那美麗的早晨吧!

早晨，有白白的霧、淡淡的霧，讓人感覺一切事物都變得很朦朧，好像給所有的事物蓋上了一層薄紗。漸漸的，霧開始變濃了，讓人感覺在事物上蓋的紗增多了，也更朦朧了，朦朧的都可以說看不清了。過了一會兒，霧變得很濃很濃了，感覺來到了人間仙境，那麼迷幻。到了最後，霧慢慢變淡了，不再看不清了，不再朦朧了，一切都恢復了最初的樣子。

早晨，也有淡淡的霜。霜在地上，很薄，好像給大地鋪了一層白白的、薄薄的、涼涼的地毯。在房頂上的霜，好像給房頂蓋了一層白瓦。圍牆上的霜，好像給圍牆塗了一層白漆。車頂上的霜，好像給車圍上了一層車衣。霜白白的，涼涼的，給土地，植物帶來了水分。霜落到地上，過一會就變成了露水，讓植物大口大口的喝著。一些小動物沒水喝時，也會找到霜所變成的露水喝，看，他們喝的'多開心啊!

早晨，人們也開始活動。晨練的老人，總是第一個來到廣場。他們說著，笑著，多麼悠然自得!加上濃霧，看著他們，總感覺他們是從天宮裡走出來的神仙。在街道那裡，早晨車如此得多，是人們大多在上班，要不就是在上學，再有可能就是其他原因。在霧中，車輛慢慢的走，還開著燈，好像老爺爺過馬路。

啊，早晨，多麼美!早晨，是人們一天中最好的時光!不光人們有良好的精神，也有美麗的景色!

早晨，我讚美你!

晨景國小作文2

東方剛剛泛起魚肚白，晨姐姐便睜開她那蒙？的雙眼，跟著上學的同學，踏著草坪，來到了校園。

看，那邊操場上，一群學生正在做早操，快樂與活力寫在他們臉上；瞧，那邊空地上，一群學生在玩耍，笑聲和吶喊聲盪漾在校園上空；聽，在那邊教學樓裡又不時傳來一陣陣悅耳的朗朗書聲。

晨姐姐邁著歡快的步伐，又走進大街小巷。街邊的小攤不時傳來“包子、油條“的叫賣聲。馬路上的人越來越多；有提著水果籃賣水果的，有夾著皮包匆匆行走的，有騎車急急趕路的`……

晨姐姐踏著山間小路，來到山谷裡：清澈的河流嘩啦啦地流著，奏響了一支支輕快的舞曲；小魚兒在水裡跳躍，彷彿在比賽誰跳得更高；大樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在大合唱似的；草地上的花兒也不甘示弱，一朵接著一朵地開出五彩的花兒，在微風中輕輕地搖擺著。

晨姐姐跟著小鳥，進入森林裡：那邊，小鹿在河前低著頭，悠閒地喝著水；這邊，兩頭野豬正在相互比武，非要拼出個你死我活；草叢裡，還有兩隻小白兔正津津有味地吃著嫩草。

晨姐姐一會兒走到學校，一會兒跑進森林，一會兒又在公園裡轉轉……她把美麗帶給大樹小草，把快樂帶給人間。

晨景國小作文3

今天雖然是星期天，但是我還是跟往常一樣起得那麼早。我這樣早起來是準備跑步的。我走到樓下，感到了一絲涼意。我跟平常一樣穿好球鞋走出家門。啊，一個多麼美好的清晨呀！我簡直來到了仙境。清晨，廣闊的原野上有馬兒在奔跑，鳥兒在空中飛翔，青蛙在池塘邊上“呱呱”地鳴叫，河裡有小魚在水中游來游去……早晨的田野，真像人間天堂！

它非常美麗。如果你不是親身體驗，那就不會領略到其中的情趣。我慢慢地跑著。我跑得非常輕快悠閒自在。我一邊跑步，一邊欣賞著這美麗的'早晨景色。啊，太陽升起來了。陽光照耀著我，小草、小花陪伴著我，為我助威。它們讓我跑進了美妙的神仙世界裡去了。我跑了很久很久，終於停了下來。然後，我就往回跑。這美麗的景色還是跟以前一樣，只是比以前更加美麗了。美得我無法形容，難於描繪。我繼續慢慢地跑步。我跑回了家裡，還在回想著晨跑時看到的美麗的景色。當我走進家門時，爸爸和媽媽也已經起床了。

我高興地把這一美麗的景色有聲有色地講給父母聽。他們都驚訝不已。媽媽說：“哎，真可惜！為什麼不讓我們也去看一看這美麗的景色呢！”我說：“好，明天我會一早就叫你們起來的。”我們三人一起笑了起來。我想把這一美麗的景色也告訴我的好朋友，讓他們也能夠來領略其中的情趣，同時增強他們的身體素質。

晨景國小作文4

早晨，是一個令人心曠神怡的時候。早晨，空氣清新，花草樹木都盡現出綠意，讓人們能夠充分吸收綠色的氣息。

每到早晨6點左右，我都會到陽臺欣賞美麗的晨景。小鳥們“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像有誰在指揮似的，小鳥們放開歌喉地歌唱，你一句，它一句，似乎在趁著早晨這個美好時光來開“演唱會”。薄霧籠罩著整一座城市，每一棟樓房都像一個個妙齡少女似的，在薄霧的籠罩下歡快的“跳舞”，每一棵樹木，每一棵花草都是它們的“忠實觀眾”。晨風吹來，花草樹木也似乎跟著樓房門一齊“舞動”起來，它們都成了“舞林高手”了。

天，顯得特別的藍，一朵朵潔白的雲左擠右擠地爭著看“熱鬧”。只有那一朵白裡透紅的雲，像“新娘”似的害羞地躲在一旁，晨風一吹，它才敢出來。突然，在眾多的'雲朵的後面出現了太陽，太陽發出金燦燦的光芒，那光芒不是刺眼的，而是柔和的。頓時，太陽給無數的雲朵鍍上了金邊。

我沉浸在早晨的美景中，四周靜悄悄的，偶爾看到幾個少先隊員揹著書包去上學。早晨，在那條通往上學的道路上，有許多邁進美好的明天的腳步留在那裡，許多邁進新世紀的腳步留在那裡。

早晨的美麗景色在我的童年記憶中留下了深刻的印象。生機勃勃的早晨，五彩繽紛的早晨，這些詞語都不能夠表達我內心對早晨的嚮往、熱愛。

晨景國小作文5

被噩夢驚醒，抹一把額上細密的汗珠，便再無睡意，靜靜靠在床頭，側耳傾聽。

那是一支美妙的輕音樂，細弱悠長的啼囀蕩遍了靜謐的天空，伴著翅的扇動。聽，獨奏變成了交響樂，此起彼伏，不失優雅，卻帶著靈動的生氣，喚起人們的美好心情。漸漸地，響亮歡快的聲音低沉下去，彷彿在訴說著什麼。我很快跌入故事的漩渦，忽然，又一聲長鳴，它似乎代表著希望的來臨，它越走越近，直至我伸出手來觸到的是一片光明。

起身，拉開窗簾。

那是一片淡淡的薄霧，為還未徹亮的天空籠上一層輕紗，增添一份神祕。清風掠過我的.指尖，毫不拖泥帶水，她就是這樣，輕盈地跳了出去，如曼妙的少女掂著足尖舞動，我愜意地享受這非一般的愉快，髮絲跟著飄揚起來，有過之而無不及。天地厭倦了，他緩緩褪下飄飄渺渺的紗，哄哄日噴薄而出，染紅了天、地，為萬物披上霞光。我迷亂了，呆望著上天準備的厚禮，駐足。

最後一絲黑暗揮去時，喚醒了這世界，晨練的老人們首先跑跳著躍入我的眼簾，炊煙一嫋嫋升起，烘熱了冰冷的氣體，溫暖了人心。一天之計在於晨，歷練瞭如此美妙的晨，似乎已做好了充足的準備面對新的一天。

晨景國小作文6

我的家鄉坐落在群山包圍之中，一幢幢新建的鄉村樓房掩映在茂密的樹叢中。

清晨，我漫步在池塘邊，兩旁高聳的一棵棵梧桐樹和柳樹在微風中點頭，魚兒在水中自由自在地游來游去，塘邊的野花倒映水中，美麗極了。真有“魚遊花叢中，人在畫中行”的感覺。

我不知不覺地來到了菜園。啊，我剛跨進菜園時，一陣新秋之風迎面撲來，同時帶著花香撲進了我的`感覺器官，那沁人心脾的芳香是那麼深濃。這時，我張開的嘴巴，張得更大了。我大開眼界，那美麗之景盡人眼中。看，那一片片水靈靈的青菜，顯得那麼柔嫩，吃起來一定香甜鮮脆吧！那金黃、銀白的菜花正在競相開放，引來了一群蜜蜂、蝴蝶邊歌邊舞、採花傳粉。這裡的美景，雖沒有桂林山水甲天下的美稱，但它卻凝結著家鄉父老曾經灑過的血汗，它是生我養我的地方。蜜蜂時而高，時而低，飛來飛去，像在為這豐收的菜園唱讚歌，又像在向人們報喜訊，熱鬧極了。

這時，我回望村莊，周圍輕煙已經嫋嫋升上天空。山腳下一片片青翠的竹林，鳥兒們正在高興地追逐嬉戲，給清爽的早晨增添了無限生機。村邊還有那片“搖錢樹”——黃皮、龍眼、柑橘等，累累的果實壓彎了枝丫，在秋風吹拂下快樂地向人們鞠躬致謝。

家鄉的早晨，多麼迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返，但我願永遠生活在她的懷抱中。

晨景國小作文7

當晨雞報曉的時候，太陽冉冉升起，光芒四射。

早上，太陽慢慢升起，在燦爛的陽光照射下，人們卻做著不同的事情。有的人們圍繞著小區跑步；有的人們在空地上做運動，雖然滿頭大汗，但是人們依然堅持著；有的人們車嘍裡放著公文包，滿面春風，迎風而馳；有的車後馱著孩子，神色匆匆地趕向學校；有的小販馱著鮮嫩的蔬菜直奔菜場；連那未成年的國小生也起著自行車，三個一群兩個一夥地向學校疾馳而去。相比之下，那些老人則顯得十分悠閒，他們不急不慢地走著，去公園鍛鍊身體。晨景中，我沐浴著淡淡的晨霧走向街頭，貪婪地呼吸著清新的空氣。在清涼的晨風裡，勤勞的環衛阿姨正認真地清掃著街道，不時有幾隻小鳥鳴叫著跳來跳去，一會兒飛到樹枝上，一會兒落到地上，一會兒用嘴梳理著被露水浸溼了的羽毛。

在春回大地的早晨，小草從地裡探出頭來，想呼吸一下春天早晨的氣息，而且還忍不住唱起歌來，讓這美好的早晨增加了幾分情調。

桂子飄香的早晨，五彩繽紛的花兒含苞欲放，散發出陣陣香味。鳳姑娘的'到來，使花兒情不自禁跳出了獨具特色的舞蹈。

春意盎然的早晨，大叔哥哥伸了個懶腰，便穿上了春姑娘送給它的禮物——“綠色大衣”。

瞧，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們是在訴說著春天美好的早晨。

春，像一位出色的作家，一抹綠，一抹藍，一抹黃，把大自然畫得如此美麗。