【推薦】優秀成長作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優秀成長作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀成長作文 篇1

“一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生。”在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤時，心中充滿了感激。我現在只是一個國小生，只有通過努力學習，長大之後爭取做一個有用之人，來報答幫助過我的人。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師、同學，有一直陪伴在自己身邊的朋友，還有給予了我國家資助的各位領導們！我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。

蜜蜂從花中採蜜，離開時盈盈道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的'。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗，但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更願意做那隻蜜蜂。

學校的幫助和關心，讓我內心時刻感受的溫暖。回想起這幾年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾說過：“滴水之恩當湧泉回報”，可我受的不僅僅是滴水之恩，而是湧泉之恩，那湧泉之恩，我又何以回報呢？

我要感謝黨和國家對我們這些貧困學生的幫助，黨和國家始終關注、支援著教育的發展，給予上學有困難的學生資助。這些助學金帶給我們的不僅是生活上的幫助，更重要的，這其中包含著國家和社會對我們的關愛、支援和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮鬥，去回報社會。我會好好學習，不負所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。

我要感謝洪崗國小這所校園，感謝學校將這樣的機會給我，感謝學校設身處地的為我們學生著想。讓我真正的感受到學校的關懷，讓我深深體會到在學校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師，一直關注著我們，時時的瞭解著班級裡每一個學生的情況，她就像媽媽一樣，對我們關懷備至，每天都關心我們的生活，讓我感受到老師對我們的責任和關心。

漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能重擊流水，在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我更應該努力奮鬥，發奮圖強，去播種愛，讓更多的人沐浴在愛的眼光下。

優秀成長作文 篇2

歲月的流逝不僅在我們的身上刻下了一道道不可泯滅的痕跡，也讓我們的心靈在一次次蛻變中得到了前所未有的成長。

　　----題記

幼兒時期的我們，在咿咿學語中感受到這個世界的五彩繽紛，帶著孩童的依戀和無所畏懼在這個世界展開了探索之旅。小時候的自己，就像是生活在城堡裡的公主，在父母的手心中呼風喚雨。可外面的世界之大總會有碰壁的那一天。大約是我上幼兒園的第三週吧，因為那天是我對這個世界認知的一次改變，所以記憶特別深刻。陽光普照了大地，溫暖灑向了人間，此時的幼兒園歡樂的笑聲此起彼伏，可有一處地方卻截然不同。在剛剛修好的建築物旁邊，一個女孩子正和一群女孩子在爭吵著，沒錯，那個女孩就是我。我想讓某某人和我一起玩遊戲，但他卻不喜歡要和其他女孩子玩，而我又不屑於和其他的女孩子玩他們的遊戲，便爭吵了起來，我依舊清楚的記得其中一個女孩子說：“不就是有些好吃的嗎？我也有。”那句話讓我不知所措，愣在了一邊。但那時我是哭著跑開的，我不想讓其他人看見便在一棵樹下默默的哭泣，淚水順著鼻翼流進嘴裡，那鹹鹹的味道我至今難以忘記。回家的路上依舊很傷心，小孩子就是這麼愛較真，但即使如此夕陽依舊是那麼美麗，時間依舊是一分一秒的前進，人們也依舊各自做著各自的事情，那是我便明白自己並不是世界的中心，也不是城堡的公主，僅僅是一隻在父母羽翼下還未成長的幼鷹而已，要想得到其他人的認可自己必須努力，必須變強。

國小時期，沒有任何學習壓力的`童年生活，讓我們結交了許多純真的友情，但我需要的不僅是友情的陪伴，還有老師的認可。所以再一次期會考試前，我很努力的聽課，很努力的學習，只希望能在那一次考試上取得成功，可以得到老師的認可。這僅僅是作為一個學生最簡單的願望，可為什麼要打破？幾天後的一節數學課，數學老師在班上公佈成績，我懷著欣喜與期待靜靜聆聽著老師念我的名字，但當她念出時伴隨著那一個不經意間的動作讓我彷彿如夢初醒，“某某某，120分。"接著他又重新檢查了一遍我的試卷。那時我認為老師不相信我，內心酸楚瀰漫，所有的努力都在那一刻化為了灰燼，即使那一次考試我是真正的滿分。本來是想得到老師的認可，卻不想適得其反。我失落的流著眼淚，那鹹鹹的味道再一次充斥在嘴裡。或許人們說的禍不單行是對的，恰恰在那一天，我和最親密的朋友發生了矛盾，只因為我隱瞞了考試的成績。因為他曾事先問過我是不是考了滿分，雖然當時內心早已知道可能是自己，但中不敢確定便說不是自己，我們邊走邊猜著是誰，就這樣成為了一個“騙局”。面對他的指責，我無能為力，已不想再做多餘的解釋，由他去吧。那一次我明白，有些時候，有些事情，即使再努力也終會事與願違，倒不如就這樣，這樣便罷。

升入國中，緊接而來的是學習的壓力，面對家長的期盼，朋友的幫助我不得不努力。八年級階段，我被選為語文課代表，接著許多麻煩的事也一件件的襲來，我不得不努力去做，我清楚的知道作為一個課代表的責任。那一次考試，我們班的語文很不幸的得了倒數第一，面對老師的指責，我和另一位課代表也是自責不已，班主任從說過：“一科的好壞。關鍵在於課代表。"我和另一位課代表共同商議一些對策，在平常佈置一些語文作業。但質疑也是接憧而來，“為什麼？又不是老師佈置的。”“寫什麼啊，多管閒事"面對質疑，我想到了退縮，想到了放棄，他們成績的好壞並非是我們的責任。即使如此，那一個課代表的身份卻給了我責任，就像老師的那句話一樣“課代表就是一個帶頭的，如果課代表都沒有盡好她的責任，成績如何上去？這個課代表有什麼用？豈不是誰都能當了？”對啊，課代表是一種義務，當選課代表是老師對我的信任，於是，我和同伴互相鼓勵，決定儘自己所能盡好這個義務。即使在這之前，我從未相信過我有這樣的能力。

在一次次的成長中我懂得了成長並不僅是身體上簡簡單單的長大，它也是心靈上成熟的蛻變。有了成長，我們才有了承擔，有了面對一切困難的勇氣；有了成長，我們才能不再依賴，不再迷失在某個未知的路口。

優秀成長作文 篇3

讀書可以增長知識，也可以愉悅我的心情，不知不覺，我迷上了《意林》這本書。他就想我的朋友，隨時陪伴著我，就算是他裡面的內容我都復讀萬遍，我也想繼續與他作伴。我孤獨時他陪我，我傷心時他伴我。我和他無時不在。

他裡面不但內容豐富、多姿多彩，而且還有很有韻味的的名句如：有心就能創造奇蹟；換一種思想，總能發現不一樣的世界；當幻想飛累了，他需要在夢裡休息；夜的最有一滴眼淚，化作露珠留給了明天；高貴在人心，不在人，等 。這些都時時刻刻印在我的腦海中，不斷激勵我，陪伴我。其中有一篇叫做《纖纖式的草樣年華》讓我更是喜歡。裡面講述了一個小女孩，迷戀上了一個男孩。那個男孩十分優秀，因此，那個女孩就百般改變自己，變成一個矜持，漂亮，上進的女孩。一次，他倆都要到一所學校參加比賽，女孩高興萬分。終於他倆碰面了，女孩忽然明白了，別人有別人的花樣年華， 我也應該有我自己的草樣年華。從中我也感同身受，也讓我知道了，我們應該活出自己的.色彩。

書中的每一篇故事，讓我讀了之後都有深刻的體會，也讓我收益萬分，我從一年級開始就看了這本書，知道六年級，我依然對這本書，念念不忘，我始終活在《意林》的世界中，確實他也讓我認識自己，改變自己，我在書中成長了許多。

《意林》我喜愛的書；《意林》我感激的書；《意林》讓我感動的書。讀書伴我成長。

優秀成長作文 篇4

時間如滾滾江水一般奔湧而去，一去不復返，我們終究還是迎來了畢業，在這一刻，我的心情很複雜，竟有一種說不出的滋味。

畢業典禮那一刻，老師哭了，同學們也都跟著哭了，就連平時嘻嘻哈哈的幾個男同學也在偷偷抹淚，就連平時大大咧咧調皮搗蛋的學生這一刻也顯得格外安靜，看起來也有幾分沉重。一時間，我的心裡異常難過。一想到朝夕相處的同學朋友就要離別，以後或許不再是同學，不再是朋友，或許不再見面……我也禁不住淚如泉湧。

第一次面對離別，我百感交集，顯得舉手無措，在這個十字路口久久徘徊，始終不肯離去，我不想和同學分開，不想和老師分開。

我想，我以後會懷念這段時光，懷念這裡的歡聲笑語，懷念那寫滿習題的黑板，懷念那堆滿試卷的課桌，懷念老師的諄諄教導，懷念這六年的美好時光……

畢業，我們哭了，因為即將到來的離別；我們笑了，因為一個新的開始；我們散了，因為我們即將分開；我們算了，因為這一次離別讓我們更加懂得珍惜。

還有幾天，我們將真正跨出校門正式畢業，即將走上屬於自己新的'征程，這輛青春的列車，一旦到站，我們始終是要下來的，不管你留戀與否。

儘管成長的路上，我們還會遇到許多的離別，但這一次，讓我難忘……

優秀成長作文 篇5

清晨，天邊的晨曦微亮，我已站在校門口靜靜的等待……冷清的燈光把樹影拉得老長，一直延伸到了學校裡，就如走向教室讀書的學生一樣。我時不時看一下時間，為的是能夠快些踏入瀰漫著濃濃書香的教室，與夥伴們一同在廣闊無邊的知識海洋裡盡情遨遊，探覓埋藏在書中的一個個寶藏……

當上課鈴發出急促的號召聲，大家都手握書本，眼睛都專注的盯著一行行的字，大聲的朗讀起來。我們彷彿步入了一個文學的殿堂，兩個眼球被裡面新奇的事物緊緊吸引。此時，就連窗外路過的鳥兒也輕輕地停歇在電線杆上，聚精會神地傾聽著這優美的'讀書聲越傳越遠……

俄國作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”這又何嘗不是呢？我們作為中學生，正是應該奮發讀書，為祖國的發展做出自己的一份貢獻，唯有讀書才能為明天祖國的富強興盛奠定堅實的基礎。正如梁啟超所說：“少年智則國智”，單是一個“智”就告訴我們要抓緊時間努力汲取知識，用知識來武裝自己，為祖國將來的繁榮昌盛添磚加瓦。

讀書就像是同一個高尚的人談話。開啟書本，它會帶領你進入一個奇妙的世界。在那裡，你能感受古代詩歌的魅力，你能探索宇宙星體的運轉，你能觀察微觀世界的奧祕，你能思考幾何圖形的精密，你能領略名勝古蹟的雄偉，你還能……

書本帶給了我太多的感悟與驚喜，我就如同一隻辛勤的蜜蜂，在充滿文化氣息的書本中仔細搜尋著知識散發出來的香氣和甜味，採摘裡面的好詞佳句，把它們儲存在自己的腦海。我貪婪地吸允，不想有一點兒鬆懈，畢竟知識是無窮無境的。我愛讀書，它如春日柔和的陽光，照亮了我前方的道路；我愛讀書，它如夏日的涼風，吹走了臉上的愁緒；我愛讀書，它如秋日的漿果，散發著沁人的香甜；我愛讀書，它如冬日的炭火，溫暖了我荒蕪的心靈。

從幼年到現在，我已讀過數不清的書，書給了我太多啟發，現在的我時時也離不開它們。我常常在書香中徘徊，在書中汲取精華，增長見識。儘管國中的學習非常緊張、忙碌，但我絲毫不會壓縮自己的讀書時間。因為書籍已成為我生活中最豐富、精彩的一部分，沒有了它的陪伴，我的生活將暗淡無光，沒有一絲活氣，我成長的腳步也將變得又慢又沉……

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在成長的道路上，我感受著縈繞在身邊的淡淡墨香，踏著用一本本書砌成的路，我離成功的終點還會遠嗎？

一路書香，一路成長……

優秀成長作文 篇6

幸福是什麼？幸福為何物？烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓斥……一切的一切，何談幸福？我質問著，但我的記憶提醒我，我錯了，其實我一直在幸福中成長！

我想起了我小時候。小時候我很淘氣，在溜旱冰時“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來。媽媽趕緊衝了上來，把我抱起來，奶奶一嘴一個“心肝”。不知過了多久到了醫院，不一會兒我就被推進了手術室，手術室門外的親人焦急的探著頭。過了一會兒，我的額頭上多了一塊紗布！我這才知道，媽媽看到我流血的樣子，都暈倒了，就連平時一向嚴肅的.爸爸，都把我拉過去，愛撫的看著我！這時，我有一種莫名的感覺湧上心口，我的眼眶漸漸溼潤了！那時幸福的淚水！那時幸福之泉！

幸福是滿足，是一點一滴的小事！

從我們的衣食住行就能體現我們身處幸福中！從自己做完作業後，媽媽送來的熱牛奶中就能體現！從自己失敗後，爸爸一句鼓勵的話語就能體現！

從一個眼神，一個動作！一句鼓勵的話語就能體現我們身處幸福中！

對我而言，幸福，是我忠誠的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！讓我從不感到孤獨無援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤著我，讓我擁有戰勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……

我很幸福，因為我在幸福中成長。

泉州市通政中心國小六

優秀成長作文 篇7

一粒種子埋在土裡，很快長出小苗，長成樹，但長成參天大樹卻要經歷一番風霜雨雪。

與樹相比，人有所不同。至少在成長的過程中會有親情的陪伴。

不知不覺，花開花落已十三個春秋了。驀然回首，才發現過去的時間雖然已流走，但我也在逝去的歲月裡不斷成長，已經學習了很多知識技能。草長鶯飛，我學習放風箏；荷花盛開，我學習游泳；落葉知秋，我學習收穫；大雪紛飛，我學習滑冰……

成長的道路上，記不起有多少腳印，但是每一個腳印的感受卻是不同的。成長使自己的知識豐富，感受到生活的美好，但成長也往往令我痛苦。這幾個月臉上長出痘痘，大人說是青春痘，過一段時間便能好。可是好長時間了，痘痘卻在不斷增加，於是從不照鏡子的我卻經常跑到鏡子前面看著自己的臉，每天洗臉的次數也明顯比以前多了，可仍不見什麼效果，急得我不斷問媽媽怎麼辦？媽媽笑著說：兒子，不急，等你長大了，痘痘也就不見了。”我這才放心，心想：原來成長當中還要經歷這樣的煩惱？

以前，我很任性，看見想吃和想玩的東西就得買，如果媽媽不給買我就鬧騰，經常是買回來的東西吃不了幾口、玩不了幾下就扔掉了，令媽媽心疼不已。有一次，我和媽媽在商場看見一包進口糖，我嚷著要買，媽媽說糖吃多了對身體不好，就不同意賣，結果我就站在那裡不走，任憑媽媽怎麼勸都無濟於事，媽媽拗不過我，最後還是給我買了，我拿著媽媽給我剛交好錢的糖果就迫不及待的放進嘴裡，怎奈一股怪怪的味道令我作嘔，我一下子又把吃到嘴裡的糖吐了出來，結果也就可想而知了，那包糖後來還是被扔掉了。這樣的事情經常發生，我也為此捱了很多揍和批評，但依然如此。直到三年級，經過老師和家長教育，我逐漸懂事了，做事學會思考，也不再任性。到了五、六年級，我明白了家長的勞累和掙錢的不容易，原本浪費的`我也逐漸改變了自己，我會在家長的同意下，買一些對自己學習有幫助的書籍看，媽媽看到我的轉變，臉上露出了欣慰的笑容。

成長過程中的往事很多很多，有的是喜悅，有的是淚水。成長過程中的很多事情隨著歲月可能會淡忘，唯有那份陪伴我長大的真摯親情不能忘記。

優秀成長作文 篇8

每個人成長的路上幾乎都有煩惱，我也在我在世9多年遇到過許多煩惱。

我的煩惱可多啦！比如：四年級了，學習任務加重，題目越來越難；和好朋友絕交了，罵來罵去我都快哭了使我印象最深的就是不久前發生的事情。

那天，我和同學、朋友一起在我的討論組裡玩，一個朋友沒有寫完作業，就已經玩了奧比2小時了，我勸她說：別玩了，你沒寫作業就玩，作業怎麼辦？朋友說了。就說一會寫，我這是就逗逗她，說：快點寫作業！我們老師說了，如果我們這一代人不好好學習，二十年後說不定日本又要來打中國了！那朋友再一次。我繼續逗：快寫！不寫作業玩！以後打仗了日本人就是為你而來的！是全中國的恥辱！另一個朋友捷捷也。了，沒辦法！唉，虧我還叫那個恥辱文文！我放下話我才不跟中國恥辱玩！就退出了，沒想到文文還挺屈的，又把我拉回來了！

第二天我仍然退出，文文不拉我了吧？哈哈！這時，一場絕交戰就要開始了在我的王江涇國小群裡，我覺得我太寵她了，不是王江涇的還拉她進來，我就說不是王江涇的別進來！（戰爭爆發，學生禁看）她退群了，我們的.友誼從此斷絕了。她還是曾經和我一起玩奧比的、一起度過重重困難的文文嗎？

我知道起因是文文，要不是文文玩這麼久，我幹嘛要這麼說呢？希望文文看到了，和好吧！讓新中國更強大！讓友誼之花再次綻放吧！

優秀成長作文 篇9

在每個人成長的過程中，我們沒有沒有煩惱的事情，沒有煩惱的人就沒有出生在這個美麗的世界，我也有自已的煩惱。

記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長，進入學校，每天的作業越來越多，要背的書也越來越多。每天晚上寫語數英作業寫到12點半，每天早上五點半點起來讀書，六點半背的沉重的書包去市場然後媽媽帶我去吃炒粉或海南粉，在七點半在進學校，每天都被老師批評。有時還罰站。

記得上四年級的時候，我的數學考90分，媽媽誇耀我，說兒子考得90分，他正是一個聰明的小孩，晚上，我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯，帶我去千靈鬼屋玩，在這個分數中，我每天都開心，自已說自已很了不起一樣，在這個時候我非常驕傲！在上語文課上，我轉後去後面和同學說話，書也不讀，在考試中，我結果考的25分，回家，媽媽看到這個分數，說：歐開銘，你是不是老師上課不讀書，轉後去後面說話，媽媽大聲的說：歐開銘，我告訴你，你那你的耳朵聽清楚，下次，你在考這麼差，我就可你無話可說，在去廚房的.當中，媽媽切我一句：失敗就是成功之母，在期末考試中，我記得媽媽說的話：失敗就是成功之母，意思就是說：失敗往往是成功的先導。指從失敗中吸取教訓，最後取得勝利。母的意義不是母親而是基礎，我考的一個考成績。

優秀成長作文 篇10

每個人在自己成長中都有五光十色的趣事，但成長中同樣也會有煩惱，我的成長中的煩惱對於我來說就是四個字：“滔滔不絕”。

每天早上，媽媽在六點半的時候準時叫我起床，我多麼盼望著媽媽身旁的小鬧鐘壞掉啊！那樣我就可以多睡一會，可是不行啊！再睡就遲到了。

每天放學後的第一件事就是趕緊放下書包“幹掉”老師佈置的所有作業，特別是語文是我的弱項，每天花費在做語文習題上的時間是最多的。

我希望有一天我的語文能非常厲害，題目很快就做完，那該多好啊！還有就是本來快樂的'禮拜天，每次都安排的滿滿的，

週五晚上差不多要把所有的作業都要做完，週六早上起來寫老師每週佈置的一篇作文，下午要去興趣班學習畫畫，週日要寫爸爸媽媽佈置的其它練習作業，想想頭都大了。

雖然很煩惱，我也想有更多的時間出去和別的同學玩，但是我知道老師和爸爸媽媽佈置的作業都是為了我好，讓我的學習能進步，我拿什麼回報他們能，那就努力學習吧！

考一個好的成績出來，就是最好的回報了。

記得有一回語文考試我自信滿滿地在試卷上作答，可試卷發下來後我卻傻眼了，86分！

我不敢相信我的眼睛，我悶悶不樂回到了家，本來以為媽媽會安慰我幾句，可她卻讓我去思考這次為什麼沒考好

……

成長雖然有煩惱，但更多的是帶給我的快樂，這也是對我長大後回憶童年美好的記憶。