【熱】值日的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的值日的作文，希望對大家有所幫助。

值日的作文1

我們等了好久，終於輪到我們值日了。

放學鈴一響，我們就開始忙活了，我們先上凳子，大家小心翼翼的把凳子放到桌子上。

小組長開始分工了，我擦窗戶，小明掃地，小麗擦桌子，小紅擦黑板。

我擦窗戶擦的很認真，先用溼抹布擦去窗戶上的塵土，再用潮溼的報紙擦玻璃，不一會窗戶就乾乾淨淨的，好像沒有玻璃一樣。小明用掃帚掃地，用簸箕鏟垃圾，他們乾的可有勁了，桌子經過小麗的.認真擦洗，黑板經過小紅的打掃，教室很快就乾淨了。

這次值日讓我明白了，勞動可以給我們的生活帶來美麗和快樂。

值日的作文2

苦

當值日生十分辛苦，每一天我們都是早起晚歸，而且清場時難免會對那些不肯走的同學說大一點聲，自然也會嗓子啞。可是一想到我們就是學校的代表，我們就不累了，嗓子也不痛了。

樂

當然，當值日生也是非常快樂的。我們去檢查班級時，看到整齊乾淨的班級，我們就會覺得學校真漂亮；當我們看到奔跑的人少了，我們就會覺得同學們安靜有序；當我們看到街隊整齊時，我們覺得學校的顏面好了很多……心裡禁不住樂滋滋的。

當完這一期值日生後，感覺受益良多：我們監督好其他同學的`同時，我們也自覺地遵守各項行為規則，如果可以，我希望還能有機會再做一次值日生！

值日的作文3

下午放學時間到了，李老師留下一組同學做值日，打掃教室衛生。

老師剛把同學們分完工，同學們就熱火朝天地幹了起來。有的擦黑板，有的掃地，有的擺桌椅，有的鏟垃圾。

小明拿著板擦站在講臺前，認真地將黑板上的.字擦得乾乾淨淨，小花拿起掃把，剛準備掃，小岡就把簸箕拿來了，小亮端起一把椅子，放到該放的地方去，小蘭換好水，端著滿滿一盆水走進來。

現在，教室裡變得一塵不染，老師還誇獎同學們：“你們現在真的長大了！”

值日的作文4

下午啦，放學了，班裡的學生都走了。

只留著三個值日生，打掃髒髒的一年級十班的教室，掃地的是：勤勞的小藍，他滿臉是微笑，拿盆子灑水的是：關愛班級、熱愛勞動的明明，滿臉是燦爛的笑容，擦桌子的是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿臉的微笑，三個值日生把教室打掃得乾乾淨淨的.。值日生非常的高興，他們會期待明天老師表揚他們嗎？

我想說：值日生們都很勤勞，他們熱愛班級，保護地球媽媽！我要向他們三個學習。

值日的作文5

下午，上課的時候，一位老師來到我們的教室，她說：”打擾一下，讓施妤範、施震霆、石晟趙君、惠雅婷出來，“我聽見了我的名字連忙走出來，不知道要幹什麼？

那位老師拿著一個牌子，對我說：”你認識一（5）班嗎？“我說：”認識。“於是她把胸牌給了我，這個胸牌外面是透明的.，上面一排寫著”紅領巾監督崗“，還有云朵和彩虹的圖案，下面寫著我的名字，和我值日的崗位：清潔區，老師說：”這個牌子中間要貼上一寸的照片，以後每天都要帶上它去值日，“我們聽了連忙點頭，不過我還是不明白，我去值日到底該做些什麼呢？我想明天一定會有老師教我的吧！

值日的作文6

今天早上天氣很睛朗，我們早早就起床了，因為媽媽以為今天是星期五，是我值日的那一天，害得我好夢都沒做完就模模糊糊的起床了，我還說今天是星期四媽媽還不相信，後來才知道原來媽媽是想讓我們早起床的。

下午我們做完眼保鍵操就出去做廣播體操了，下午的'天氣非常熱，火辣辣的太陽當頭照，弄得我把衣服脫了還是滿頭大汗的，而且我剛脫一會兒就被小王老師看到了，就喊我穿起來說：“如果被體育老師看到了會被訓的”，我只好被迫把衣服又穿上了。

值日的作文7

有一天，小明很早就來學校了。他拿起掃帚，在走廊裡掃地。他從一頭掃到另一頭，他很努力！

二十分鐘過去了，小明終於打掃完了走廊。我看見他汗流浹背，氣喘吁吁。他說：“可是我累壞了！”話剛說完，一陣強風吹來一片樹葉，正好落在走廊上。

這時小剛剛出來，小明生氣地說：“葉子在你的衛生區，你掃乾淨！”小剛用腳踢了踢樹葉，說：“你看，在你們班衛生區！”他們互相爭吵。

又一陣風把樹葉吹到了小明的'腳邊。小明羞愧地低下頭，掃起樹葉。小剛笑了，他們又和好了！

值日的作文8

週五下午，輪到我和小明小華一起值班。上課鈴響了，其他學生都回家了。教室裡只剩下我們三個人了。大家分工收拾：小明搬凳子掃地；小華倒垃圾，拖地板；我擦桌子，擦黑板，擦凳子；最後，我們把桌子和凳子擺放整齊。分工之後，大家開始各自行動。小明掃地時非常小心。每個角落都打掃乾淨了，沒有一張紙。小華地上一點灰塵都沒有，只看到鞋子裡全是水，累得大汗淋漓。而我也緊隨其後，我更加努力，我把桌子和黑板擦得一塵不染。不一會兒，我們打掃了教室。最後，我們把桌子和凳子整齊地放在一起。

我們看著乾淨的教室。雖然我們很累，但我們很開心。

值日的作文9

今天輪到我們小組值日，同學們各自分工合作，有的擦黑板、有的擦桌子、有的掃地、有的翻椅子，大家幹得可起勁了。不一會兒，就把教室打掃地乾乾淨淨。勞動是辛苦的，所以不管是我們值 日也好，其他小組值日也好，我們都應該愛惜大家勞動成果。值日完畢後，我還給我們小組的.人員打了分，最高的是蔣澤權10分，最低的是我自己，因為我覺得我幹得沒其他同學幹得好。下星期，我一 定要起到帶頭作用，爭取做得更好！

值日的作文10

星期三下午，隨著放學鈴聲的響起。我們幾個負責值日的同學開始打掃起衛生來了。

我拿起一個灑水壺，小心謹慎地把水灑在地上，讓一點灰塵都不敢飄起來，耿雨琪拿起一把掃帚，仔細地掃著地，每一個角角落落的垃圾，都逃不過她的眼晴。邱耀用抹布將髒桌子反覆地擦了幾遍，很快小桌子就露出了乾淨的小臉蛋。頑皮的凳子也被邱耀擺得整整齊齊，像解放軍叔叔排著隊。吳佳俊先用黑板擦把黑板擦得烏黑髮亮，再用溼布認真地重擦一次。個子矮夠不著，聰明的他請來小凳子幫忙。潔淨的黑板對著吳佳俊樂呵呵地笑了！

不一會兒，教室就好像換了一件新衣服，變得那麼的`整潔，那麼的明亮。同學們你看看我，我看看你，大家會心地笑了。

值日的作文11

今天，我值日。

你看呼啦圈，一個躺著，一個半掛著，一個半躺著，好像比豬窩還亂。

我們開始做了。有人收拾講臺，有人掃地，有人灑水。每個人都做得很好。但是為了教室，沒人抱怨。

突然，門開了。我們看到的時候，是老師。她來檢查衛生。

老師看了看，臉上露出了滿意的.笑容。

我們見到了老師，更加努力了。老師說：“很好！”說完，在第十三週的週五打了個“”。老師說：“你可以走了！”

雖然厭倦了盡義務，但我也得到幸福。

值日的作文12

看著熟悉的校園，熟悉的同學，老師，心中總有不捨的感覺。走過校園的每一個地方，看過校園裡的每一個角落，布心國小，有著我們太多太多美好的回憶。從一年級踏入校園，到六年級從布心國小畢業。校園裡的每一個角落，都留下了我們的`歡聲笑語。畢業，就像一個句號，讓我們告別童真的童年，走進多情的少年時代。今天，我們以布心國小為榮，明天，布心國小將會以我們為榮！

值日的作文13

一天，放學鈴聲響了。小鵬同學是值日生，他負責拖地。他拖著拖著，一不小心，摔了一跤，衣服褲子全溼了。他還是沒有停下，繼續值日。過了一會兒，地拖好了，組長又分配給我們擦桌子的.任務。我們飛快地跑到水龍頭下接水。接了滿滿一桶水，我們一起吃力地把這桶水提到了教室了。這時，教室裡塵土飛揚，同學們嗆得咳嗽起來。組長立刻把窗戶開啟，新鮮的空氣迎面撲來。

同學們幹得熱火朝天，汗流浹背。小戴吃力地提著垃圾筒，小鵬看見了，連忙跑上前去，說：“我來幫你提吧。”我們高高興興地提著垃圾，把它倒了。

值日完畢，我們看著乾乾淨淨的教室，高興地笑了。

值日的作文14

今天下午，閻燁寧值日，我們決定幫她一起掃。

我們首先把凳子搬到桌子上來，以便更好的掃好地。然後，大家分配工作，我負責掃第一組，黃慧穎負責掃第二組……明確了任務後，大家分頭認真的掃了起來。正在我們忙得不亦樂乎時，只聽見耳邊傳來一個聲音：“我來了！”定睛一看,原來是我的好朋友柯瑩瑩來幫忙啦!折舊意味著我們能更快更好打掃好教室。

掃完地了，大家有的`擦黑板，有的排桌子，有的關窗戶，還有的倒垃圾……緊張而又有序。

不知不覺地快到清校了，大家再次檢查教室的衛生，放好畚斗.掃把，整理好書包，關上門窗。回家了。

值日的作文15

今天下午快放學的`時候，徐老師笑眯眯地走進教室，說我們要選一些表現好的同學當值日班長。徐老師說，值日班長是為大家服務的，早上要把中字簿收起來；上課時不僅要自己認真聽講，還要幫助老 師管理好其他同學；中午要幫助同學盛飯等。當老師宣佈我當值日班長時，我心裡別提有多高興了。我想，我一定要珍惜這次機會，努力學習，做好老師的助手，和我們班的同學們一同進步！