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那一次我懂了作文15篇

作文1.07W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的那一次我懂了作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

那一次我懂了作文15篇

那一次我懂了作文1

在生活中,做什麼事情都離不開堅持,只要堅持,就一定可以成功。那一次,我讀懂了堅持。

在學校舉行第二十一屆體育藝術節的時候,我當上了班級的文字組組長,負責收集加油稿和投稿。

校運會共舉行三天。第一天,我拿著自己寫的加油稿到主播站去,想當那個全校的第一張加油稿的作者,但不如意的是,我的加油稿寫得不夠感染力,沒被選上,我失落地低下了頭。但很快我又給自己鼓勁:沒有關係,我可以繼續去寫,何必在意是否是第一篇加油稿的作者呢?我抬起了頭,回到大本營,認真地寫了起來,誰叫我也不理,除非她(他)是來交加油稿的`。好不容易又寫了三篇,我想:這下應該有詩情畫意了吧!結果,我的稿又被退了,我又再次失去了信心。

我愁眉苦臉地坐在位置上。老師發現我似乎有什麼不對勁,就走了過來。老師的腳步太輕盈了,以至於她站在了我的面前,我還在傻傻地發愣。老師很耐心地對我說:“小彤,一定要有信心,你就被退了兩次稿而已,其實,在我上大學的時候,我寫的論文被退了許多次,但是,我沒有洩氣,一直堅持寫,努力地寫,最後,我的論文就再也沒被退過。所以說,做人做事,要想成功,重要的是看你有沒有在堅持。你看你那麼努力地寫稿,一定會被選上的。好了,我先去忙了。”聽了老師這段話,我又重燃信心,寫起了加油稿。

我的稿寫完以後,就連同班上同學的稿一同交到了廣播站。我又回到了大本營中繼續寫加油稿,呼籲同學們積極投稿。不一會兒,我的好幾篇稿都被念出來了。這時,我激動得落下了淚水,烏雲密佈的天氣瞬間變得陽光明媚,那一刻,我讀懂了堅持。

堅持,是多麼重要,只要懂得堅持,無論做什麼事都必定成功!你會發現整個世界的燈都會被你點亮了。

那一次我懂了作文2

初到諾日朗,我便迷戀上它磅礴的氣勢。

在連天的巨大水幕之下,人群中不時爆發出的激動的呼喊,很快被水聲吞沒。我獨自挑選了一塊遠離人群的方寸之地,全世界只剩下我,和我的諾日朗。

試著將頭抬起,日光傾城,陽光正對著水幕,粼粼的光點跳躍著,是肖邦手中躍出的音符,演繹著大自然恢弘的樂章。幾乎是繁華,如天宮中傾下一壺碎金,伴隨著賜予這塊土地孕育著的生靈的美好福祉。水流從峭壁上陡然下降,忽而便衝擊到我身邊的岩石,發出巨大的聲響。導遊說,諾日朗瀑布曾是《西遊記》的拍攝場地,唐僧四人,白馬行裝,腳下那瀑布,便是諾日朗。從前一直是身不能至,心嚮往之,現在身臨其境,卻有種如夢似幻的感覺。海子“面朝大海,春暖花開”,而我卻是“身臨瀑布,心緒難話”了。轟鳴聲持續衝擊耳膜,有水花濺到衣衫。

脖子有些痠痛,我在這大自然的奇景前無奈低下頭顱,遠處人群散了,匆匆忙忙趕往下一個景點。諾日朗則依舊,我無法探尋它已奔跑了多長時間,幾個世紀,抑或億萬個人世輪迴。一股悲哀忽然從心底湧起,站在這樣一個奇蹟之下,我能做的只有仰望和崇敬,曾經自認為是奇蹟的想法顯得如此可笑與微不足道。似一粒微塵,此刻,只需我稍稍向前行進幾步之距,它便能輕而易舉將我變為過去。自恃能征服自然的人類,狂妄是否已矇住了你的.雙眼,我們只是大自然的臣民。

林語堂擬過一個小標題:人生之初尚無為。現在再度玩味,似又有了新的理解,所謂“無為”,或許更有可能是我們失去謙卑,當自信變為自負,滿懷理想變為不切實際,“無為”恐怕就不僅僅是人生之初了。

我想我讀懂了自己,是真實的自己,幾年前我從諾日朗尋回它,那個謙卑現實的存在,那個本就渺小的生命。我將孤傲與狂妄拋棄,一步一步走將來的路。

那一次我懂了作文3

大自然是我們的母親,我們也是她的孩子,為什麼我們身為她的孩子還要破壞她。

那一次,去二姨家。到了那裡,我看見了一隻小狗,他渾身抖的厲害。可能是天氣特別冷,也可能是因為我們是生人,他看見害怕。這時,有一個和我一般大的小朋友正在用腳用力踢他:“快出來,快啊!”我想:狗是人類最忠誠的朋友。如果他跟主人關係好的話,主人遇到危險,它會拼了命的保護主人。可我們人類為了面子、為了好奇心去殺它們,讓我們的最忠誠的朋友成為盤中餐……“住手,你在幹嘛!他會疼的.!”我不知哪來的勇氣說出了這些話。他一愣,停下了,撅著嘴跑了出去。那隻小狗看看我又趴下都起來,它的眼神裡,我看到了脆弱,看到了悲傷。

小狗可能一出生就就一生看不到母親,可能從小就被人類欺負,可能每年都過著吃不飽的生活,可能……不僅是小狗,還有:讓人當玩物,被被鎖在籠子裡的小鳥;還有不是成為盤中餐,就是每天囚禁在魚缸裡的小魚;為了人類生活,而犧牲自己的大樹;還有……

我們也是動物,只不過是一種高階的動物罷了。我們勤奮鑽研,善於思考一步一步,走到了今天。我們統治了地球與自然,但是我們並沒有讓“母親”幸福,而是讓大自然,讓地球最美的綠色消失。讓動物、植物一種一種的滅絕,到它們僅剩幾萬的存活量時,我們才把它們保護起來。

大自然不僅是我的母親,也是我們的老師。它總是默默地奉獻,從來沒有怨言。我想:大自然哺育了我們,是想讓我們將大自然“裝點”起來,讓她更美麗。是想讓我們把沙漠變成森林,讓動物們有足夠的食物。是想讓我們將地球變得更美好。而不是讓我們破壞地球,傷害母親。

坐在回家的車上,我望著窗外的花草樹木,開啟窗,汽車的尾氣撲鼻而來。從那以後,我明白了:大自然是充滿生機的,大自然裡的任何一個東西都是有感情的,他們知道痛。從今天開始,我要好好學習,拯救大自然,拯救我們的母親。沒有買賣,就沒有殺害。

那一次我懂了作文4

又是一個作業多的夜晚,我在那柔和的燈光下埋頭苦戰。

我伏在桌上,筆尖在試卷上飛快地移動。我看了一下身邊堆得像小山一樣的練習本,不由得邊寫作業邊嘀咕道:好煩啊,世界上為什麼要有作業這種東西呢?咚咚咚,一陣敲門聲讓我放下了筆,緊接著父親進來了,手上拿著一包我愛吃的餅乾,問道:要不要來包餅乾?我當時煩得很,只想快點把他打發走,於是就胡亂地點點頭。就在那包裝快撕開時,我開口說道:算了吧,我還要寫作業呢。他怔在那,不知所措地看了我一眼,然後點了點頭轉身離去。我突然感覺他那時的腳步有點失落,讓我心頭一顫,我不由得後悔了,那畢竟也是父親的一片關愛之心啊,自己這樣做,是不是有點太過分了。我看了眼時間,算了,還是趕快完成作業吧。

時針不知不覺指向了12,十二點了呢,我終於寫完作業了!正當我走出房間,準備刷牙睡覺時,看見客廳的燈還亮著,父親還沒有睡,餐桌上有一包餅乾和一杯牛奶。見我出來,父親忙站起來說:辛苦了,該餓了吧,吃點餅乾吧,這可是你喜歡吃的餅乾。我怔了一下,是的,前幾天,我只是隨口說我喜歡吃這個牌子的餅乾,沒想到父親居然記到心裡去了,今天還給我買了回來。這時,我的眼眶有點發熱,淚水模糊了視線。我趕緊坐下來,低頭吃著餅乾,品味著父親的愛

餅乾的`香甜讓我回想過去,哪一次叫父親買東西他不同意?前一秒還板著臉給我灌雞湯,下一秒就掏錢去買了。每次因為聽到我不經意說的一句喜歡,扭頭就買了一堆。小時候的每次摔跤,第一個被他訓的永遠是我媽。在我的成長中,父愛從不缺席,他對我的愛永遠都藏在那些不經意的舉動中。然而,父親的愛卻常常被我忽略,我不由得心生內疚。

那一次,我讀懂了父親。

那一次我懂了作文5

一條細流,莫非忘卻了時間?奔向東方,要強的走著它的道路;一個倔強的人,原來他的要強是這樣埋著疼痛。

天又把炎熱帶來,姥爺在樹蔭下乘涼,那衣衫隱約露著一條條猙獰的笑臉傷痕,那一次,讀懂了這倔老頭兒,讀懂了他的要強。

前年,他為了這個家還在外打工,半夜裡為他們看宿舍,工資很低,白天,似乎又攬了別的活兒。我很納悶,這麼高年齡的老頭子了,怎麼還閒不下來?姥爺曾說:指不定哪天就入土了,能幹一天是一天。媽媽說:你怎麼才會閒下來呢?

不久,他病了,整日裡咳咳的咳嗽,一吃飯就反胃,他似乎老了許多,瘦了許多。他把這種症狀藏了好久,滿臉的陰鬱和疼痛取代了昔日的神采。待二舅成了家,終於被發現了已經到了中期。似乎什麼特別嚴重的病,必須做手術且有一定的.風險。他堅持不做手術。我和媽媽去姥爺家更勤了,乾脆就把姥爺接了來。家隔壁也有一老人,兩人倒成了好友,早早一起去散步,嘮嗑兒,聽說那老人也患了和姥爺一模一樣的病,但治好了。姥爺終於同意了做手術,一陣風波終平。

後來聽大人們說,姥爺就是太犟了。可誰又能體會一個老人在瀕臨絕地之時,讓兒女不受拖累的心情。他倔,是因為他心中不想成為累贅;他強,是因為他認為自己有用。他在我家的一段時間裡,他向我借書,我給他幾本關於兒童健康的中醫穴位書。我看我的,他倒好,也參與進來,好多天都在看一本,咳咳聲讓我難以承受。他教我下棋、玩氣球,他真的很牛。但又特古板。

後來他恢復很好。

一條小溪,在向東方奔去的同時,心中存著倔強,我想,他的要強是他作為老一輩深沉的愛。

東方的太陽是他的追求,那裡有他的歸宿地。

那一次我懂了作文6

每個人心中都有一座花園,當我們感到煩憂或困惑時,走進去,這裡春光明媚,有行雲有流水,這裡搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。

獨自一人走在這條大街上已有無數次了,不知為什麼這次覺得腳步如此沉重,彷彿腳下穿著鐵鞋走在巨大的磁場中,寸步難移。

大概是受了那件事的影響吧,本是成績優異的我,卻意外地被擠出英語導優班之列。聽聞此訊,頓時感到輝煌一下子離我遠去,心彷彿進入了深秋季節的樹林。我便像那拾撿落葉的伊人,苦笑著懷念那逝去的青翠。

我無力地走著,路彷彿格外漫長。突然,一束陽光強烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫地平線的束縛,那是一種不願服輸的性格啊!在陰雲的籠罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的.黑暗勢力?然而,我想錯了,一縷縷微光再次展現出來,它拼命地履行著那份執著,“皇天不負有心人”,終於,陽光洋洋灑灑地奔向每一個角落,陰雲屈服了!

我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這景象是如此相似,而我所有的煩惱不過是原先對自己認識不足罷了。有一個青年常常埋怨自己的才能無法得到發揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當然不可能!”青年人鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠,你還會擔心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠,這就是自己,真實的自己。有“大道如青天,我獨不得出”的憤懣,卻依然以“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信面對人生我是不是可以從中得到些感悟呢?

真感謝那次我走進了自己心靈的花園,叩問並讀懂了自己內心的那個答案。

一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,任腳下步履匆匆,帶著自己的特殊感悟,在屬於自我的道路上奮勇追逐……

那一次我懂了作文7

我們每個人心中都有一個花園,當我們感到無比憂愁的時候,開啟這個花園,裡面陽光明媚,行雲流水,搭著橋,流著泉水,飛著小鳥。讓我們一起走進去花園裡面,一起讓心靈放飛……

落後了,之前的一切希望也一下子落空了,心一下子就跌落到深淵。本來以為,考試會有所提高的,命運似乎跟我開了一個小小的玩笑,想想自己把試卷捏成一團在書包裡,無奈,緊張,手不知不覺握得緊緊的,腳好像越來越沉重似的。難道奮鬥有時間也會沒有好的結果嗎?我像一片剛剛枯乾的落葉,不停努力地去收拾回那綠色的生機勃勃,不知過去的將會不會再一次的從來。我的心,此時此刻一片死寂中了……

我抬頭望著閃爍的星星,它們依偎在夜的身旁,不顧一切奮力射出自己的微弱光芒,不管夜黑得像塗上了一層油漆。光卻依舊灑向一個角落。那種堅持的性格!真是令我佩服呀!

在老師在會上說了我進步了,但我覺得在班上也是那個樣,級上才進步那幾十名,我還能囂張什麼呢?但我一下子又明白了,我不正是像那顆閃著微光的星星一樣,為了光明,我要創出黑暗的道路,去撕開黑夜裡的'一角。人生多歧路,人生不是次次都是成功的,一次考試並不代表什麼。這次反而對我經起一次考驗。我知識一堆沙裡面一粒小小的沙,但是,努力是能使自己變成不同的東西,變得龐大了些,做出真正的自己,才是我所要去追逐的。何必去遺憾已逝的過錯呢?

我走進了自己的內心深處。體會了什麼是自己,自己是什麼樣子的。我的花園裡,天依然就會那麼藍,那麼清澈的泉水。用積極的心態去面對生活中的不如意,勇者的力量克勝生活中的困難。這樣,我的花園又一次增添一份亮彩了。

那一次我懂了作文8

親情如水,如水親情,不要忽略了你人生中的親情,因為親情融入了你的生命。

——題記

自從我們在母體中一天天的成長開始,我們就被牽掛,被祝福,我們已擁有了親情。可我們並非懂得,因為親情如水。

三歲·錄音機

詩人說,三歲正是想象力豐富,詩也簡單,夢也簡單的年齡。

但三歲的我卻因為父母工作忙而借居在姥姥家。天天伴隨我的只有錄音機,因為爸爸怕我寂寞,給我買了好些故事帶。

我不懂,為什麼爸爸不來陪我玩耍,媽媽不來陪我說話?天天讓我面對的卻是沒有生命、沒有感情的錄音機?

我讀不懂親情。

五歲·步行

五歲時,我已回到父母身邊,並上了幼兒園。雖然幼兒園裡有很多小朋友,但我依然很孤獨。媽媽總是很晚才來接我。

我總希望媽媽能抱我,但每次都是大手牽著小手,風雨不變。

我依然讀不懂親情。

11歲·電話

國小畢業,媽媽在我的軟磨硬泡下終於同意讓我去參加夏令營了,我高呼萬歲。

但媽媽的條件是:天天一個電話。我同意了。

在夏令營的'日子裡,我幾乎玩瘋了。但天天一個電話從未間斷,無非是些煩瑣之事。

我仍讀不懂親情。

今年國慶節七天長假,媽媽帶我去買書,我無意中選了一本《夏日裡的檸檬茶》,其中有一篇《如水親情》讓我感動不已。

一對普通的農村夫婦,他們有3個兒女,其中最自得的是小兒子。

兒子長大了,考上了大學,有了工作,有了家,也有了自己的兒子。

夫婦經常來看望小兒子,母親每回都說的很多,父親每回都說的很少。

終於有一回,小兒子明白了,父母走這些路,只是為了看一看小兒子和他的家人。親情如水。

那一瞬間,我知道了親情,讀懂了親情。

假如沒有小時爸爸的故事帶,我哪有悅人的普通話?

假如沒有兒時媽媽的步行,哪裡得來風雨不畏的堅強

假如沒有電話牽著我這風箏,那我還不得信馬由韁。

親情如水,如水親情。

那一次我懂了作文9

陽春三月,鳥語花香,野花在牆頭絢爛著,活力四射。

外面那放晴的天,踏出家門,渾身又充滿了活力。低頭看了眼時間,風趕著雲一般,一遛煙側身擠進公交站等候。行人們行色匆匆,一輛又一輛公交車呼嘯而過,留給等待者,只剩尾氣。秒針掠過時針與分針,好似不知停歇,一圈又一圈。

在焦急中,那輛車緩緩向我駛來。一上車人就搖搖晃晃,重心不穩,一不留神,差點栽下去。懸著的一顆心終於安靜了下來。趕到學校並未遲到。最近的成績越來越差,坐在返途的公交車上,託著腮,靜靜地思考。

雨水沖刷著玻璃,雨點乘著風灑了進來,座前排的阿姨好像感受到了些許涼意,懷中揣著正在把玩玩具的女兒。她們不知因為什麼事情爭吵了起來。那阿姨十分生氣,一怒之下,罵了孩子兩聲。女孩沒再吱聲,阿姨轉頭看向窗外,那含著淚珠的眼眶已泛紅,長卷的睫毛微微顫抖著。我的心因為看到這一幕而猛地抽動了一下,那女孩,頑固執著的模樣,引起了我的注意,像極了我。

目光又轉回窗外,車水馬龍的街道,嘈雜的市井。什麼時候我開始喜歡獨處了呢?什麼時候我開始變得多愁善感了呢?以前我總認為父母對我的愛沒有什麼,有時,努力的想去體會他們也基本上是不可能的。可現在我的腦海中顯現出了一幅幅母親嘮叨的畫面。一張張母親拿出滿失望的.臉,心亂如麻。我現在淨是風懷念母親那聲聲嘮叨,原來自己心中是有多麼在乎母親的感受。

那一次我讀懂了自己。耳畔又環繞著母親的聲聲,充滿關懷的嘮叨。家的模樣躍然浮現在眼前。

那一次我懂了作文10

世間變幻莫測,然而並非所有事、所有物、所有人都能找到黑暗中與之伴行的燭火。

——題記

她可以說是我在高中關係較好的人了吧,可同樣是我有陣陣無助。記得,有一個女生,之前和其他的女生一起結伴而行。可是,自從那些女生紛紛轉校後,她就落單了,於是她就闖入到了我的二人時間。剛開始,三個人都挺開心的,可是後來,隨著我越來越多的請假,她們的友誼遠遠超過了我們之間的情,她們常常在前面走,摟著肩大聲地笑。我想,可能我才是那個第三者,我才是那個後來闖入她們世界的人。因為我自私,我不願意把我喜歡的東西分享給其他人,包括她。那既然我的不到她的話,我還不如成就別人。於是,我越來越避諱她們,終於有一天,她們放棄了等我,我很低落,當時沒有任何一個人在等我,但是這畢竟是我一手造就的,我只能隱忍不能爆發。那天中午,我沒有吃飯,走在回寢室的路上,我始終仰著頭,但還可以看得著腳下的路,因為我知道,只要我一低頭,眼淚就會不住的流下來,可還是不稱意,一顆晶瑩的淚珠衝破了眼睛的禁錮順著臉龐滴落下來,我趕緊擦乾了眼淚,調整了狀態,走進了寢室裝成一副什麼都不知道的樣子,可是天知道現在在她們面前笑得那麼沒心沒肺的人,心裡到底有多難過,這種狀態一直持續到了高一的同學到來,因為其中有一個是因病而留級的女生,她和我同寢室。可是這種友好的.氛圍又沒多久就又被打破了,和我關係稍好的那個女生也轉校了,她又來到我的身邊,又企圖進入我的世界,只不過她這次退出了。她成功的搶走了我的好朋友,本使我已經對她沒有好印象了。我開始避諱她,疏遠她,她發現我的意圖,主動退出,那一刻,我才感受到之前的孤獨﹗

萬事萬物,我們終歸會一個人,但是,在黑暗的時候,孤獨卻是不一樣的感悟。

孤獨是黑暗中的無助,那一次,我讀懂了孤獨以及你﹗

那一次我懂了作文11

一隻麻雀立在楓樹上,靈敏地啄下一口然後受驚似的飛走了。

我走近那棵楓樹,發現一片轉青的葉片被啄去了一小塊,留下破損的缺口。

也許是鳥兒誤將它看作青蟲,也是是鳥兒調皮的惡作劇。但這片葉子卻從此落下了殘疾,接著便可能因為傷口而早早凋零,我這樣想著便離開了,這葉子也立刻被淡忘了。

夏日的潮水像綠藻一樣漫溢過去,植物都被染成了綠色,先前深紅色的楓樹也沉澱成一片墨綠。

再次靠近這株楓樹,驚訝地發現已經找不到一絲紅色,所有的經絡都流淌著綠色。葉子雖大小有異卻似乎全是一個模樣,移開視線再去尋時已辨認不出剛剛凝視的是哪一片。

用手輕輕地撥弄外層纖巧的葉片,卻在不經意間透過層層青葉找到了它,那片被鳥兒垂青的葉片。

葉子仍是原來模樣,連大小都沒有增加一毫,大概是存活本就艱難,無法再負載起茁壯。殘損的邊緣留下一條棕褐色的枯萎痕跡,使得它能夠在一片蔭綠中浮現出來。

它的殘損沒有毀滅它,卻讓它與眾不同。

剎那間,頓悟出特別的`含義,不完美即為特別,因缺陷而特殊,因拼上性命去彌補缺陷所以才出眾。

我想我終於不必再惘然,自己為何不完美出眾。生命本就是殘缺的,因此不必去苛求完美。只有愛著有缺點的自己,才會努力地去生活。

很遺憾以前的我不懂自己,總是埋怨自己的無能,卻忘記了去努力彌補缺陷,知識一味地感慨那些缺點讓自己淪為平庸,卻未注意到正是缺點讓自己的存在更有價值。

於是終於開始去學著愛自己,不再埋怨任何缺點,只是默默地去彌補它們。

這樣,即便在別人眼裡的我不一定耀眼,但我卻能深沉而誠懇得告訴自己:你是那唯一。

那一次我懂了作文12

儘管有一副眼鏡隔著,也能準確地感受到他注視的目光。那一刻,我算是感受到了父愛如“山”。

那天窗外灰濛濛的,沒有一絲陽光,我坐在書桌前看平板電腦。突然我後背有一股涼意,頭皮發麻,猛然轉身看見了他,這似曾相識的目光,如一座大山壓著我透不過氣來。我突然想起了《五猖會》,不由地打了個激靈。我剛想說話,但那目光命令道:放下平板去學習!我用一種“寧死不屈”的目光盯著他,不滿他的“專權”。他的眸子微微地震了一下,好像放出狠話:你試試!我攥著拳頭來到書房裡,我開啟書,分明感受到了目光裡的嘲諷。“你這樣的,考不上大學的。”我的眼裡有些淚花,交雜著怒火與不服,我不顧後果的瞪上去,發誓要考上名牌大學。他的目光依然有些冷酷,透著一絲威嚴與嘲諷,還有一層東西,但被怒氣佈滿全身的我,卻有些看不清。

我一直覺得那目光附在了我身上。當我的手伸向平板電腦時,那目光像利劍一樣打在手上;當我的眼望向小說時,那目光像冰凌一樣將我的眼逼回筆記本上;當我又想插上幾句八卦時,那目光又如銀針一樣將我的嘴縫上。

天有不測風雲,我拿著80分的試卷,想著開脫的臺詞,但是我知道就算我提前說好臺詞也會被那目光穿透一切。酒足飯飽,我開口了。但那目光注視的`感覺不對,我一抬頭,滿是溫暖的陽光。我打了個冷戰,偷偷的瞄了一下他,他沒有注意我,而是講起他的往事。我的眼裡閃著光,聽著他的故事:小時候上全託的幼兒園,想家躲在電杆後面,半夜在風中哭;穿補丁衣服被嘲笑;吃不飽晚上加餐;高中復讀兩年……我大膽地注視他的目光,裡面沒有了嚴肅,只有苦澀與慈愛。

那一刻,我讀懂了他。他原來所做的一切,不是不愛我,而是怕我在人生路上像他一樣再次受到傷害。

那一次我懂了作文13

記得有一次,我和好朋友來到大河一棟廢棄的樓房下。這棟大樓圍牆包圍著,上面插滿了玻璃,專門防止外人攀爬。這引起了我們的好奇心,許多人說這是鬼屋,我們決定去裡面探險。經過一陣敲打,玻璃被清除了,我們順利地翻過了圍牆。

這棟樓房廢棄了很多年,裡面長滿了雜草,地上堆滿了破舊的`傢俱,我們不管三七二十一,衝進了“鬼屋”。“探險”過後,我們滿頭大汗地從鬼屋出來,裡面什麼都沒有,我們仍然玩得很開心。可是我們的開心馬上消失了,以我們的身高,是無法從裡面翻過圍牆的。這裡進來容易,出去就難了。我們急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉,怎麼辦呢?這裡離住宅樓很遠,真是叫天天不應,叫地地不靈,我們是徹底陷入困境了。

突然他發現了一把梯子,我們高興極了,像發現新大陸一樣。可走近一看,梯子只有一條腿,無法立穩,我像一隻洩氣的皮球一樣,有氣無力地坐在地上,而顏軍好像有辦法了。只見他拿來幾塊磚頭,墊在梯子的“斷腳”下,他對我說:“你先爬過去,我幫你扶住梯子。”“那你怎麼辦?”“別擔心,我自有辦法。”我扶著梯子,小心翼翼地往上爬。我回頭往下看,他正使出全身力氣撐住梯子,臉漲得通紅,額頭上冒出顆顆汗珠。他不忘叮囑我:“別往下看,小心掉下來。”我終於翻過了圍牆,剛鬆了一口氣,就馬上變得忐忑不安起來,他怎麼爬過來呢?梯子這麼不穩,他不會摔下去吧?在一陣焦急的等待中,他終於搖搖晃晃地爬了過來。突然,我看到他的手流血了,“你的手怎麼了?”“沒事,是剛才爬過來被玻璃扎的。”

“呃,你牛。”我開玩笑地說,他也笑了:“必須的。”

友情真重要。

那一次我懂了作文14

你,像一顆大樹,讓我沮喪時有了依靠;你,就像天上的北斗星,在我迷茫時給我指引方向;你,更像一劑頭腦清醒劑,在我驕傲自滿時幫我重新找到自己的位置。因為有了你,我的生活才變得更充實,更有意義。

小時候,我把你當成了天使。在我哭泣時給我一顆糖果。我看見了糖果,便伸出小手去搶,然後你為我擦乾眼淚,把我逗笑。你總是有那麼多奇怪搞笑的笑話和鬼臉,讓我覺得你就是上帝賜給我的天使。你告訴我好孩子是不會輕易掉眼淚的,要學會堅強。所以,我沒有愛哭的習慣。

上國小時,你就是無所不能的神。我曾經為一道簡單的算術題而傷透腦筋,急得團團轉。而你只用了幾秒鐘,不,不到幾秒鐘就寫出了答案,然後給我講解做題思路,使得我成為班級第一名。我曾經問你,你是上帝派給我的守護神嗎?你笑著說,是啊,上帝給每一個聰明聽話的小孩都派了一個守護神,保護你們健康成長。我又問你,上帝是什麼樣子?你說,他是一個和藹可親的老爺爺……

大一點的時候,你變成了我的朋友。你讓我覺得你是無所不知的,而且很溫柔,很懂我的心。有一次,我考試成績不理想,掛著淚珠回了家。你明白事情原委後,溫和的說:“寶貝,你是最聰明的`,最堅強的孩子,輕易放棄不是你的性格。”於是,我重新揚起自信的風帆,迎難而上,終於沒有白費你的苦心,我的成績有了一個大的飛躍。你笑了,那麼開心。

上了國中,你我似乎疏遠了。我為你的陳舊思想而厭煩,為你的嘮叨而不滿,你也說我沒有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡。直到有一天我上自習回家很晚,我看見你站在凜冽的北風中瑟瑟發抖,一直朝我回家的路口張望,臉上寫滿了擔憂和不安時,我明白你依然愛我。以前的不滿和厭煩化作歉疚和自責,我知道我還需要歷練和成長,我最該上的課是學會感恩和回報。

你,就是我的母親。

啊,母親,我終於讀懂了你。你是我的天使,你是我的守護神,更是我的摯友。因為你,我的生活充滿陽光;因為你,我的心房溢滿幸福!

那一次我懂了作文15

小時侯曾聽大人講愚公移山,上了國中又在語文課中學習了《愚公移山》。剛開始學時,對老愚公的做法很不理解,心中暗暗說。愚公固執地率領子孫“叩石墾壤”,實在太愚蠢了,還不如繞山開路或著乾脆搬家。

直至期會考試後,我才認識到自己不能像國小那樣“玩著學”,甚至常常陶醉於自己的“聰明”之中無可自拔。在鐵一樣的分數面前,痛定思痛。我又重新讀了《愚公移山》

也許是因為慘痛的'教訓吧!我對文章的理解更透徹了。

老愚公意志堅定,新無雜念,決心以自己的勞動改變自己居住現狀,搬走了太行,王屋二山。精誠所至,金石為開,其大智若愚的精神終於“帝感其城,命誇娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南”自從“冀之南,漢之陰,無壟斷”對此,我深深認識到,老愚公搬走的不僅是門前的兩座大山,更重要的是他有著“明知山有虎,偏向虎山行”的大無畏精神,用自己努力擊破了新中的兩座大山。

如果老愚公怕麻煩,圖省事,安於現狀,完全可以不顧“出入之迂”之苦。

想於之下,我就失敗在幻想自己可以不廢力氣,不努力就能取得好成績;沒有從內心深處認清楚學習的困難就像太行,王屋兩座大山,使我“出入之迂也”,而學習就像搬走這兩座大山,當然是個苦差事。造成這次失敗的,正是因為自己潛意識中不自覺繞開兩座山,這不正是對自己不負責任嗎?

讀懂愚公,認識到至一個人,大至一個民族,國家。“愚公精神”至今仍是我們應該發揚光大的。如果安於現狀,沒有面對困難戰勝困難的勇氣,事業就不會有發展,更不要談何中國擠進世界前列。

看來,“愚公精神”不僅沒有過時,相反,它更激勵我們克服困難,奪取勝利。