就這樣，埋下一顆種子作文【推薦】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的就這樣，埋下一顆種子作文，希望能夠幫助到大家。

就這樣，埋下一顆種子作文1

我的考試成績極不穩定。有時會非常好，有時也非常差。但是那一次，我的心裡卻埋下了一顆虛心的種子。

那次數學測試，同位發揮失常，竟不如我這成績比他差了不是一點半點的人。

我看著他卷子上無數血紅的叉號，再看看我卷子上寥寥可數的錯題，心中泛起一絲得意。雖是如此，我卻假裝正經地問他，為什麼這次考這麼差，他只是無奈地搖搖頭。我又給他看了一下我的卷子，並用含有一絲嘲諷意味的語氣說，“看看我的，這可比你的好了不少。”

他低頭看了一眼，又轉頭看向他自己的試卷了。我有些幸災樂禍，又在他耳邊添油加醋地說了一些可能有些嘲諷的話。他沒有理我，仍然埋頭改錯。這時，我又去跟別人顯擺去了。

過了幾天，又是一次測試。考前，我特意看了他一眼，並嘲笑他，“你這次可要加油啊！”可是等到考完，我覺得自己似乎都沒有做對。唉，能做對嗎，自從上次超過了他，光顧著自己得意了，哪裡還像以前那樣好好聽講、認真做題！

試卷發下來了，我的成績也果真應了我的感覺。我看向同位的試卷，幾乎沒有任何錯誤。他似乎感到我在看他的卷子，轉頭看向我，我覺得自己臉上青一陣白一陣的。

幸運的是，他並沒有像我之前那樣幸災樂禍，只是讓我先自己改下錯。而他，也沒有一絲驕傲的神情，又拿出習題，埋頭做起來。

我感到十分慚愧，我只好自己默默地改錯。想想自己，每次考好了，我就得意地想要飛起來；考不好，我總會千方百計地為自己找理由。如果我能像他一樣勝不驕、敗不餒，又如何會考試成績忽上忽下呢？

感謝我的同位，幫助我埋下一顆虛心的種子，讓我慢慢在學習的道路上，不斷收穫，不斷成長。

就這樣，埋下一顆種子作文2

秋天的雲絲絲縷縷地漂浮著，銀杏葉間灑下的陽光溫暖和煦。這樣的午後是金色的。

我揹著書包，靜靜地走在回家的路上。映入眼簾的是一排倒下的共享單車。暗紅地磚上刺眼的明黃車身像是倒下的士兵，無力而懈怠。

停下腳步，我定定地看了幾秒，一個想法從腦海中飄過又瞬間消散，轉身準備離開。

“哦，這是怎麼回事兒？”一個清亮的聲音，使我再次回頭——只見一位姐姐，同樣揹著厚重的書包，穿著一身乾淨利落、紅白相間的校服。她眼中微微詫異，快走幾步來到那排車子前，毫不猶豫地放下書包，彎腰去扶那幾輛車子。

她回頭看見我正愣愣地看著她，笑了笑，對我說：“小妹妹，能幫一下忙嗎？”我意識到她是在叫我，趕忙回答道：“呃…嗯，可以…”語言支支吾吾的，可我心裡，卻滿是羞愧：我剛才還對著這排車子，假裝視若無睹……

我低著頭快步走過去，輕輕放下書包。“呃……姐姐，我從這邊扶，你就從左側來扶，好嗎？”我尷尬的說。

“好啊！”那個姐姐抬頭，笑眯眯地應道。陽光像羽毛般輕盈地落在她的臉頰上、眉間，顯得那麼美好、寧靜。

我再怔，隨後收斂了笑意，不再言語，默默握著輪胎、車座將它們逐個扶起，只是手指間早已是灰塵滿滿。涼風拂過，輕柔卻又很溫暖。

不一會，那排自行車便挺直地站起來了，像一個個高昂著頭的士兵，排列整齊。那位姐姐拍了拍衣服，依舊掛著笑容：“謝謝啦！”眼中盡是笑意。

她輕輕背起書包，“再見，小妹妹！”她笑了笑，便邁著輕盈的步子離開了，肩頭落下一片隨風飄舞的銀杏葉。

溫暖總是不期而遇的，而善念是生生不息的。那天，一棵善念的種子在我心中深深地埋下了，相信它現在已經生根發芽了！

就這樣，埋下一顆種子作文3

人生這奇妙的旅途中，夢想早已深深的埋入我們的心中，就這樣，埋下一顆種子。

每逢過年，媽媽都會帶我到各家各戶去拜訪，今年當然也不例外，我們來到了二姨家，正好大姐也回來了，大姐是一個出了名學習好的大學生。

一到大門口，就聞到了垂涎三尺的飯菜香，大姐看到我們的到來，忙出來迎接，把我們帶到客廳一起坐下聊天，二姨則在廚房忙來忙去。

大姐和媽媽聊著，我在旁邊看電視。突然媽媽和大姐聊到我的學習，媽媽說我：“悅，學習一般，但就是回家寫完作業後，就去做別的事情一點也不復習，太愛玩了！”聽到這裡我羞紅了臉，頭也不好抬起來，大姐和媽媽說：“孩子嘛，都愛玩，我這時候也這樣。”大姐又轉回來問我：“高中的目標我知道你一定有了，但大學你想去哪個呢？”我一愣，突然腦海裡一片空白，電視機裡播放著浙江衛視的節目，我就隨便編了一句“浙江大學”姐姐卻誇我有志向，讓我好好學習，還給我講了好多她大學期間有趣的事情，聽得我心裡癢癢的，真想要立馬就去大學的教室裡。

回家後，我去查了查那隨口一說的大學，令我沒想到的是浙江大學居然在國內大學排行第三，我現在有些後悔說那句話，畢竟我的成績……我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我沒有做不成的事，只有不想做的事，還告訴我只要你努力了勤奮了，沒有事是你完成不了的。自從我記事以來媽媽教的道理不止這一個。

浙江大學，你是我心中的種子，我要讓你長著蒼天大樹。

人生真的很奇妙，夢想就像明燈一樣，指引著你的方向，在你心中悄悄的埋下一顆種子。

就這樣，埋下一顆種子作文4

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

題記

翻開國小課本，看著低年級的課本，筆記亂七八糟。再看看高年級的課本，筆記井井有條。雖說字算不上好看，起碼端正。如此大的進步，離不開辛勤的汗水。

三年級時不懂事，認為寫的字只要自己看得懂就行了。字寫得像螞蟻在爬，忽上忽下，龍飛鳳舞。爸爸媽媽實在看不下去了，一狠心，把我送進了硬筆培訓班。可一個學期下來，毫無進展，我仍然我行我素。

爸爸一氣之下，買了許多字帖，叫我練字。

暑假的一個週末，奇熱無比，樹葉被晒蔫了，知了不停地叫著，花兒都低下了頭。我在悶熱的書房裡練字，汗水直流，剛寫完的字被滴下來的汗打溼。我急忙用手去擦，結果字花了，手也髒了。

我不寫了！把筆一丟，走進房間，把門一甩。沒過多久，有人來敲門。原來是媽媽，她端著一盤水果，笑眯眯地說：辛苦了，先吃點水果吧。

幾口水果下肚，我煩躁的心平復了許多。陽臺上，盆栽開花了，吸引了不少蜜蜂，這些小傢伙忙得不亦樂乎。這讓我想起：蜜蜂釀一千克的蜂蜜，需要採集一百萬朵花的花蜜。

這讓我頓時醍醐灌頂。一分耕耘，一分收穫，有努力才有回報。天下沒有免費的午餐，成功只能靠自己。天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。不經歷風雨，怎能見彩虹？只因為一點困難，就躊躇不前，太不應該了。我不能因為這些小事就放棄。難道我還不如那小小的蜜蜂嗎？

我再次回到書房，徐徐下筆，抑揚頓挫，點提撇捺，筆不停飛舞著。沒多久，字帖上佈滿著密密麻麻的字，總算把字寫得有點像樣了。

從那時起，我的心中便埋下了一顆種子，它的名字叫堅持。

就這樣，埋下一顆種子作文5

理想就像是一顆種子，看似其貌不揚，但當你真正朝著一個目標前進，認真對待它的時候，那顆種子便能爆發出驚人的生命力，頑強地在大地生根、發芽、開花、結果。而我的這顆種子，是在一次無意間埋下的。

因為一二年級我對英語的不重視，使我基本沒怎麼在課堂上認真聽講。即使我課下有按照老師的要求認真完成作業，積極背書，但也無濟於事。所以我考試做題都是完全“靠運氣”，沒有絲毫希望。但是，即使是這樣，那件事還是讓我印象深刻。

“什麼？84、96、48！老師不會把成績唸錯了吧？怎麼這麼低！”聽完我的成績後，瞬間哭了，十分自責。慢慢地，我調整了心態，在心裡定了決心，一定要好好補習英語！從那時起，我的心裡就埋下了一顆努力的種子。

我靠我每天上課認真聽講、做筆記來給它澆水；靠每天認真完成作業、早起背書來為它施肥；靠在課餘時間按時複習、預習來幫它鬆土……終於，那顆小小的種子漸漸地有了生命，慢慢地張開了一個小口，伸出了一片進步的嫩芽……現在的我要做的就是沉住心，按照自己的方法繼續進步，不驕傲，不懈怠。

一顆種子要落到土地裡，往往需要很多的條件，也許是機緣巧合，也許是人為的操作，而我的這顆種子居然是因為幾個數字埋下的。因為當時的一時興起，成就了一個生機勃勃的生命。每個人的生命中都有一顆種子，也許是有些人沒有找到合適的方法，或許是沒有到達合適的時機，但是隻要不懈地努力，它總有一天會發芽，也總有一天會長大！

就這樣，埋下一顆種子作文6

羅丹說：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”初次讀到這句話時，我理解不了其中的深意，然而，當我再次讀到它時，卻覺得心中那根弦被撥動了，就像一顆知識的種子，不知何時被悄然種下並且逐漸發芽。

那是國小三年級時，一次機緣巧合，我便和書籍結下了不解之緣。三年級開始學習寫作，語文老師讓我們到書店買一本《國小生作文選》當參考。

還清楚地記得那個週末，一個明亮的早晨，初秋、微涼，路上行人還少。我去了縣城的書店。到了那裡，才算第一次走進了“知識的殿堂”：那裡書很多，分門別類給每個書架都擺放了一張指示牌，方便人們閱讀、選購。在“少兒讀物”的書架上，我隨手翻了本兒《名人名言錄》，就看到了羅丹的那句話。當時年紀小，不知道什麼意思，而且不知道為什麼要看書買書，只是應付作業而已。

然後又在書店隨意翻看了幾本別的書，印象深的有《安徒生童話作品集》和《一千零一夜》，所看內容，只是隨著自己的喜好瀏覽，不知不覺間，那顆熱愛書籍、追求知識的心被喚醒了，那顆求知若渴的種子已被深深地埋下。

回憶從前，已經五年過去了，五年之中，我應經記不清自己讀了幾本書，買了幾本書了。那間小小的臥室內，靠牆的一角，已經變成了我的“閱讀天地”：《西遊記》、《水滸傳》，《草房子》、《魯迅文集》……堆滿了我的書架，也堆滿了我的學習生活。

就這樣，書籍在我心裡埋下了一顆改變我內心世界的種子，讓我發現了生活的點滴之美。如今，再次朗讀羅丹大師的那句話，我又有了新的感悟。那個稚嫩的小孩，如今已悄悄長成一個少年……

就這樣，埋下一顆種子作文7

每一棵樹，在它們很幼小時，都是一顆種子，經歷風吹雨打長成的參天大樹，每個人心中也曾埋下過這樣普通的“種子”，它或許很小，但卻能改變人的一生！

老師會教育我們，對他人要心懷善意，能拉一把，就拉一把，在我們心中種下了善良的種子；或好好學習，服務社會，保衛國家，種下的是責任的種子；又或是“我相信你們，你們可以×××”，更是在我們心中種下了信任的種子……就這樣，埋下了一顆顆象徵著美好的種子，在心靈深處萌芽，為它汲取養料，慢慢成長。

還記得每次寫不完作業，面臨罰站的感覺，雖然每次站起來，程管都會說：“沒事，我們解決問題，沒寫完補上不就行了，快，沒寫完的，站起來讓我看看！”果然沒有食言，讓我們補上就好了，因此，我們從來沒對程管撒過謊。

有時班長看班，很亂就是很亂，紀律好就是紀律好，男生也說話算話，去操場打籃球，一分不多一分不少，按說好的來，佩服的不得了，以後自己也得守時，說話算話！男生上廁所，回教室上課回來的有些晚，不幸的是程管的課，就被罰站門口了，“快，按小銘哥的規矩200個蹲起！”他們就默默站在旁邊做，大喘氣，看著很累啊！在程管看不下去，讓回座位時，好像說他們集體還差200個，又堅持做完，那個大氣凜然啊！老師在我們心中種下了負責任，誠實的種子，讓我們做人就要做的光明磊落，辦事要辦的乾淨利索！

總之，在我們心中種下了嚮往一切美好的種子，只因我們是不斷追求夢想的青春少年，心中擁有詩和遠方！

就這樣，埋下一顆種子作文8

天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒想到，朗讀像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，在我的心裡埋下一顆自信的種子。

前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤的嗓音時時縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明淨，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長；那聲音像滾滾的麥浪，微風拂過，氣勢如虹。不知何時，朗讀成了我生活的一部分。

《朗讀者》給我的印象如雲彩般揮之不去。一次語文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內心惴惴不安，生怕老師點我朗讀。真是“怕什麼來什麼”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽不見該怎麼辦；如果讀得很差，拖了同學的後腿怎麼辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見老師的微笑，同桌眼中的鼓勵，同學們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的，我深吸一口氣，捧起了課文，張開了嘴巴：

“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”

在朗讀中，我感到了快樂，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個迷路的孩子，在無邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺，就像是“魚翔淺底，鷹擊長空”。那一次的朗讀，我收穫的不僅僅是老師與同學們的掌聲，更收穫了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。

“苔花如米小，也學牡丹開”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機勃勃、充滿自信的種子。

就這樣，埋下一顆種子作文9

春天，是一個滿載著生機與希望的季節。“一年之季在於春”在這樣一個草長鶯飛的季節裡，總會有期盼在躍動，總會有希冀在萌生。

在五一小長假期間，我們一家人接上奶奶，前去春遊。說起來，已還有幾近一個月沒有看見過奶奶了，奶奶在家門口零著我們時，仍舊是倚著門框框，背微微駝。她的目光停留在我們的來路，目光微閃，也不知在想著些什麼。我看著奶奶有些渾濁昏黃的雙眼，她便地看向我。

我這才看請，她的眼中並是我所想的深沉滄染，而是充滿了春意的希望與欣喜。

奶奶看見我，偏笑了起來，搶在我之前開了口明坐了那麼久的車累不累啊？我笑著說不累，然後牽著奶奶乾涸花老的手進了客廳。她像對待客一般拿出水果、零食，我趕忙推辭道：“自己家人，客氣什麼。”奶奶便要拉著我去院子裡看花，正當中午，太陽毫不收斂的烤著大地，院子中的粉花綠葉也毫不退讓的愈發挺拔，牆角廕庇處的青苔正奮力向上蔓延，滿是生機，滿是希望。不知名的鳥兒唱著不知名的歌，銜起了不知名的野果。奶奶的眉眼在此般景色中很快染上了動容，喜悅染上了春天的紅與綠。

她帶著我，拿著鏟子和剪刀，剪下了幾個樹葉，翻了翻花盆中的土。而後奶奶指著一株正青翠欲滴的葉子，對著我笑著說：“這株花。在你三歲那大的時候就有了。”她一開口似乎充滿了時間的味道，帶著我的意識，我的靈魂回到了我無知的年紀。“春天又來了啊。”她如此說道。

是的，春天又來了。生機勃勃，萬物復甦的春天，在經歷了春夏秋冬的更替後又回到了大地，奶奶已經年老了，卻讓我切實感受到什麼為“枯木逢春”，她無需多言。也無需做什麼，卻好像就那麼鄭重其事的在我心裡埋下了種子，那是無聲的種子，是希望的種子，也更是春天的種子。

就這樣，埋下一顆種子作文10

午後，蟬在樹上不停的唱著歌，陽光慵懶地灑落地面，推開那扇稍顯沉重的大門，小院裡的一花一木都在無聲地訴說著那奮鬥過的美好時光。

記得剛步入這個小院，略微泛黃的牆上掛滿了畫，桌子上擺了石膏像，空氣中瀰漫著淡淡的墨香，我對那一盒盒顏料充滿了好奇，它們猶如磁鐵一樣吸引了我。老師和同學們的熱情讓我有勇氣待在這裡。

時光流逝，提筆，落筆。幾個月過去我卻依然僵硬著手腕不知如何下手，坐在板凳上，對著老師的畫，畫了撕，撕了又畫，可怎麼也模仿不出，看著那碎裂的宣紙，此刻像是無聲的嘲諷，要放棄了嗎？眼底的淚花，模糊了視線。

蟬的叫聲，此刻在我耳邊顯得尤為聒噪，落地鏡上映出我盡顯狼狽的'身影。正當我胡思亂想之際，一雙有力的手撫住我的肩頭，老師不知何時已來到我身後。“累了，就歇會兒。”頭頂傳來她溫柔細膩的話語，世上沒有絕望的處境只有對處境絕望的人。處在低谷，更不能輕易服輸，這時無論你怎樣走，都是向上的。肩膀處傳來的溫暖，灼熱了我的心，耳畔的叮嚀未允我放棄，回眸看向老師，在她閃亮的雙眸間我看到了不想就此認輸的自己。原本微蹙的眉頭漸漸鬆開，我衝老師點點頭，揚起一抹明媚的微笑：“老師，我不會放棄的！”

輕輕拭去淚水，端正身姿，腦海中清理出平日裡老師的悉心指導。我琢磨怎樣構圖才能滿而不亂，斟酌怎樣調色才能雅而不俗。

陽光透過縫隙，樹影斑駁。就這樣，那粒名為“堅持”的種子，伴著陣陣蟬音埋在了我心間。

就這樣，埋下一顆種子作文11

“樹要看根！”就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆希望種子！

時間分秒不等人，看時針巧妙地塗成一圈圈水波紋，微微泛紅的晨陽羞紅臉頰，溫柔撒下。“一，二，三！”有力口號迴響在山林空中，植樹活動拉開帷幕。地上樹苗細得可憐，只有根部鬆疏土壤和頂部一小撮綠葉泛有生機，拿著樹苗有一種特別神聖的情界，我知道，那是一顆希望的種子。

“加油！”來自同學呼喊聲，原本硬如石頭的土壤，不懈努力，終有起色。拿、拋、鏟、放，幾個動作下來可不簡單！土坑出現了，“你拿著！”跟同學聊天，彷彿是去播種希望，雙手輕撫樹苗，生怕把它弄斷了一般，小心翼翼。看到樹苗上有嫩綠芽枝，鮮得生光，招著小手在期盼希望。鏟子一放一退，根部漸漸埋沒影跡，土層升高，小樹苗穩闊挺拔，就這樣，埋下一顆種子。

“結束！”老師話一出，植樹活動完美落幕。太陽此時已高懸天空，退去清晨溫暖可人一面，炙烤大地，所有都靜得出奇。樹苗有規律地排列隊伍，等待整修。“歪了，歪了！”看這樹苗歪枝彎芽，顯得格外引人注目！伸手，拔下，重栽！但老師卻阻止我，“你看它長歪了？”“嗯！”奮力點點頭，以突出我心情急切。“但它根部可能筆直，樹要看根，不要去在意表面東西！”我是否要去看樹苗根部？我是否要播種希望種子？“樹要看根！”我控制好奇心，帶著我的希望，只給它澆了水。

“樹要看根！”是啊！樹要看根部生長，才能懂得如何長成參天大樹！就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆富有哲理希望的種子。微光屢落，種子已播種下，“樹要看根”道理已清楚，那一顆希望種子終會長成參天大樹！

“樹要看根！”一顆充滿希望的種子已在我心中生根，發芽……

就這樣，埋下一顆種子作文12

一顆種子它是多麼渺小，可就是因為這一顆顆渺小的種子才輝有參天大樹。這種子就好比夢想，在人們的心中生根發芽開花結果，一步步長成參天大樹。

其實在小的時候，我們會在心中埋下一顆種子，只是沒有發覺。隨著時間流逝，便漸漸發覺了這一顆種子，開始為夢想而努力。

小時候，我天真懵懂的步入陌生的校園。我坐在位置上聽著那那清脆而響亮的上課鈴，老師帶著那嚴肅的面孔走進來。他那身影在我心中十分高大，他教我們知識，教我們做人，讓人敬佩。就這樣，我埋下了一顆勤奮的種子。

在國中時，我手中緊拽著張考砸了的試卷，我十分傷心，後來老師走到我身邊對我說：“下次考好就行了。”我望了望老師，那溫柔的眼神撫平了我受傷的心靈。我再次堅定了我的夢想，我一直努力學習，終於沒那麼差了，我心中的那顆種子開始發芽。

種子其實是一切事物的開端，只要看到了種子就不怕失敗。、從陶淵明的“飲酒採菊東籬下，悠然見南山。”其實可以發現他早已種下夢想，正因他有夢想，他才為之而努力，為我們留下了很多詩。

不僅古代人的心中有“種子”，在外國也有。如果貝多芬，愛迪生，愛因斯坦等這些著名的人心中沒有埋下一顆種子，那麼他們也不會成為人們嘴裡的人才了吧。所以每個人心中都會有顆“種子”。

人們心中需要種下一顆種子，雖然它可能不會發芽，更可能長不成參天大樹。但是我們也要努力，因為過程很重要。

就這樣，埋下一顆種子作文13

怎能讓悠悠時光消耗無謂的付出？怎能讓浩浩江水撫平堅硬的稜角？怎能讓時光匆匆蹉跎了夢想？那麼前方的路，便不再是遠方。

凜冽的寒風，無情地摧殘著我那殘存的溫度，我獨自一人，站在公交車站，瑟瑟發抖，！寒風，猶如一把鋒利的刀，毫無保留地刺痛我的面板。我的雙手下意識地往衣袖裡縮了縮，就連撥出的哈氣也頓時凝結在空氣中。

路的兩邊種著“光禿禿”的樹，但那些樹在這慘白的深冬下，顯得不足為奇。我突然注意到，在我的對面，生長著一棵挺拔的楊樹，它憑藉自己“僅有”的樹葉，在寒風中不卑不亢，顯得格外“耀眼”。

那堅強的意志，使我埋下一顆“暢想”的種子。

生命的輪迴，總是迴圈往復的，只有過程，才使他閃耀著光芒。歲月像一把無情的刻刀，不僅雕刻著我們的模樣，還改變著我們的心性。回首往事，我們不因光陰流逝而悔恨，不因遭受挫折而氣餒，就足夠了。只有通過努力，才有可能成為濤濤江水中的一朵浪花，綿綿的山谷裡的一座奇峰……

生活的激流，需要我們敢於衝破航道，勇往直前。即使寒風凜冽，寒冰千萬尺，也會有清風拂面，暖意融心頭。即便路上荊棘眾生，但也要在堅持的道路上以苦相伴……讓“暢想”成為現實，在心頭埋下一顆夢的種子，在無數個日日夜夜，潛滋暗長，萌發片片溫暖。

既然選擇了遠方，就要不畏艱辛，風雨兼程，腳踏實地，大步向前，心懷夢想，向陽生長，無畏風霜。

就這樣，埋下一顆種子作文14

在你的心裡埋下一顆愛的種子，用感恩、耐心去澆灌它，你會收穫不一樣的花朵。

——題記

人的心靈就像一塊種滿種子的沃土，有的繁花似錦、綠草如茵；有的荊棘叢生、荒草滿地……世間萬物都是從一粒種子開始的，有的種子是善良的結晶，有的種子是邪惡的化身……

俗話說：小時偷針，大了偷金。有一個故事是這樣的：有一個小男孩從幼兒園裡偷了一盒彩筆回家，他的媽媽竟然誇他聰明，小男孩高興極了。有時偷一本書，有時偷一支筆。小男孩上國小後，經常偷同學的衣服。國中時，男孩偷同學的錢，被老師批評，他媽媽也沒當回事。18歲那年，男孩去打劫時誤殺了一個人，當警察把他抓起來執行死刑的時候，他用仇恨的目光盯著他的母親，問到：“當年我從幼兒園偷彩筆的時候你為什麼不制止我？”

這個故事不僅反映了一個母親對孩子的重要性，同時也反映了“一顆種子”對一個人的影響，男孩種下愛偷東西的種子，從此，他的人生就註定不美好。

在我們的生活中又何嘗不是這樣，在自己家裡都不愛打掃衛生的學生，在學校裡不也是很邋遢的嗎？

朱自清從小酷愛讀書，視書如珍寶。在中學時，他常把家裡給他的零花錢送進書店，拼命買書讀，在大學最後一年，朱自清去逛書店，看到一本定價14元的《韋伯斯特大字典》，他想買下來，卻沒有那麼多錢，無奈之下，他只好當了自己的皮衣，買回了那本字典。朱自清正是因為種下了愛讀書的種子，如飢似渴地從書中汲取知識，才有了後來他在文學上的建樹。

種子會衝破硬土和堅石，冒著狂風和大雪，頑強地從泥土中鑽出來。而種在我們心靈的種子也會衝破各種困難，在我們的心靈生根發芽，不管那顆種子是善良亦或是邪惡，它都會開出影響你人生軌跡的花。

就這樣，埋下一顆種子作文15

午夜的寒風瑟瑟，臉上被颳得鈍痛。在這個寒夜，唯有那盞昏暗的燈，烘暖了心。

時鐘搖擺聲鬧得本就失眠的我有點後悔買了它這個復古時鐘。被子被踢踹得不成樣子，木頭床不知發出過多少呻吟了。在這個靜得只剩下時鐘擺聲的夜晚，我捂著蓬亂頭髮下發紅的眼，忍著落淚的衝動。

我漸漸緩和過來，趴在客廳的沙發上，倒水喝著，不料卻被一陣聲音驚擾到了。我緊緊攥著衣角，深呼吸，然後循聲而去。

聲音是外面陽臺處發出來的，我開門走到了屋外。屋外走廊交叉處有一個小陽臺，是鄰里打招呼的地方。有盞燈在陽臺上方，不過壞了，我已經打電話催過物業好幾次了，不過一直沒來，便作罷了。因為有失眠的毛病，向來只是在陽臺緩解失眠症的我因為怕黑幾乎不出去了，只在客廳上喝水發愣。不得不說，這樣很難受，失眠也愈發重了起來。

現在，陽臺上一個人影在那兒搗鼓著什麼，我嚇了一跳，猛地竄回房，開了屋外的燈，抄起一把掃把，轉身再次出門。“宋奶奶，您可嚇死我了。”在陽臺的是對面的宋奶奶。宋奶奶撓撓頭，皺紋疊在笑得彎彎的眼上：“哎，小徐啊，沒什麼，奶奶裝燈泡呢。”我奇怪道：“這燈泡為什麼要您來換呢？”“哎，不是你之前說你睡得不好都是在這燈下調節嗎？這燈壞了幾天了，奶奶晚上突然想起，就給安上了。我沒事？”怎麼沒事？宋奶奶白天要照顧小孫子，晚上要拖地洗碗洗衣服，常常忙到很晚，還要為我操心……

我感到心裡暖暖的：“宋奶奶，我來吧！”“哎，沒事，瞧，我都弄好了！”那燈被點亮了，一瞬間亮堂了我的心。

就這樣，在燈光裡，我種下了一顆種子。這顆種子的名字，叫做關心。如今，這顆種子在燈光下靦著臉笑得正甜。