我的好朋友國小作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的好朋友國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的好朋友國小作文1

我最好的朋友是我的爸爸，他也是我最熟悉的一個人，當我爸爸回來時我可以和爸爸一起玩，比如：打肚子、舉高、做俯臥撐等等很多很多。

我最喜歡的還是打肚子，哈哈，爸爸的肚子裡好像有很大的氣體一樣，又像是練過氣功，硬硬的無論怎麼打都是沒用的，始終是硬硬的，有時還會把我的手打的生疼的，最後我只能放棄了，問過很多次爸爸始終不和我說，看來我還有待好好研究一番呢!

記得有一次我寫完作業，媽媽去店裡了，只有我和爸爸在家裡。我和爸爸在輪流講故事，突然我悄悄繞到爸爸身後嚇了他一下，沒想到他來了個連踢，哈哈，看來爸爸反應很快沒有嚇到他呀。我感到不好意思了連說：”對不起“，而爸爸笑著說：“沒關係”。哈哈哈，我們的笑聲劃過夜晚，我和爸爸度過了快樂的一個夜晚!

寒假裡姥姥被車撞了，媽媽在醫院照顧姥姥。我和爸爸在家裡也很擔心，沒事我們就一起看電視，我就說嘛，世界上沒有比和爸爸一起玩更開心的了，連看電視都很有意思我們一起討論電視的劇情。勞累了一天終於可以休息了。我和爸爸要分別睡覺了，哈哈，不過這還是我第一次自己睡覺呢，當然以後我也要自己睡，但是想到爸爸在家裡，我就感到很安全了。

這是一幅美麗的圖畫，美麗的童年和美好的回憶。今天我們在一步一步的'成長，可我們的爸爸媽媽卻在一天天的衰老。有一天我們會完全長大，到那時候爸爸媽媽就已經是白髮蒼蒼的老人了，我們一定要珍惜這美麗的童年，不要浪費和爸爸媽媽在一起成長的每分每秒，爸爸媽媽，我愛你們!

我的好朋友國小作文2

隨著時光的流逝，有一些事物漸漸離我而遠去，但是有一些人卻自始至終都陪在我的身邊。她們猶如一把絢麗多姿的雨傘，太陽出來了也遲遲不肯離去。這些人便是與我們的生活密不可分的人——朋友。

她的名字叫小露，有著油黑髮亮的長髮，一雙猶如黑寶石般的眼睛嵌在雪白的面板上，一雙櫻桃般的小嘴格外引人矚目。

記得那是一個盛夏。來到學校時還是晴空萬里；臨近放學時天空卻變成了烏雲密佈，黑色的烏雲發出一聲聲的獰笑，我可犯愁了，心想：我可沒帶傘，等一下肯定會下大暴雨，我要成落湯雞了!我在走廊走來走去，想著該怎麼回家。突然，一陣雷聲響了起來，隨之而來的是一場特大號的暴風雨，黃豆大小的雨點砸了下來，笑開了花。

這是，有人拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看卻是好朋友小露。“你沒帶傘來學校嗎？”她問道。“是啊！這天氣真奇怪，像孫猴子的`臉——說變就變！”“我們一起回家吧！我有雨傘，而且和你家很近喲！”我開心地答應了。我們在路上說說笑笑，討論著學校最近發生的趣事，把還在下的傾盆大雨拋到了九霄雲外。我到家了，和小露說了再見後，我便掏出鑰匙開門，忽然，我想;:不對啊！小露每次回家走的路都是跟我相反的，什麼時候順路過？正想回頭問個清楚的我一回頭，卻看見了她那被打溼的肩膀，我沉思了許久......

時間像一本精美的畫冊，記錄下了我們的歡聲笑語，我堅信，我們之間那真摯的友誼會被時間見證！我想說：“及時海枯石爛，我們的友情天長地久！

我的好朋友國小作文3

小時候，我經常見媽媽坐在電腦前工作，剛入幼兒園的時候，我也像媽媽一樣每晚坐在電腦前亂敲亂打。那時我不會打字，媽媽每天讓我口述一句話，然後寫上日期和天氣，就這樣我知道了什麼叫日記。那年我3歲。

又長大了一些後，我會寫一些簡單的字了，媽媽讓我把日記寫在紙上，然後讓我看著她幫我敲在網路上，後來就這樣形成了一篇篇小日記。日記一發表，就會看到有些叔叔阿姨們給我留言，寫著讓我看了很激動的話。那年我5歲。

一年級了，老師讓我們在班級空間寫些東西，不小心我進了校訊通的部落格，從此我搬家到了校訊通。在這裡我收穫可是不小啊，我不但看了好多優秀的文章，而且還學會了怎麼寫作文。使我的寫作水平有了很大的提高。最重要的是在這裡我可以翻看以前我美好的回憶。還交了好多網友呢！

用電腦我不僅僅只寫部落格，每當我寫作業或預習課文時，不懂的和不知道的知識我都可以從網上搜，我再也不用麻煩爸爸和媽媽了。晚上我們都可以各幹各的.事情，他們也不會認為我是小麻煩了。古時候人們常說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我覺得現在應該成“電腦自有顏如玉，電腦自有黃金屋。”

閒暇的時候，我經常用電腦聽音樂、看電影、和朋友聊天、玩遊戲。電腦就由學習工具變成了遊戲機。當我感覺有點上癮的時候，我主動的把這些遊戲刪掉，雖然想念，但我卻剋制住了。為此，媽媽誇我是個有自制力的好孩子。

當我心煩意亂的時候，我還可以可以通過電腦來緩解我的心情。電腦真像我的小祕書，可以在我需要的時侯及時幫助我。

電腦，確實改變了我的生活。把我從寂寞中拉到了快樂裡，把我從焦急中拉到欣喜的彼岸。電腦，使我走進一個新的資訊時代。

電腦如同我的一個好朋友，改變了我的人生。

我的好朋友國小作文4

我的好朋友黃春宇。他有著一副俊俏的臉，粗而細緻的眉毛，還有一頭烏黑明亮的刺蝟頭和輕巧敏捷的身軀。他那賦有幽默感的口才，常常令人開懷大笑，而且跟他很容易相處。黃春宇和我是情同手足的好兄弟。

在某天，天氣晴朗，風和日麗，陽光明媚的早晨，我和媽媽早早的去買菜，回來的路上，腦子突然閃現過早已跟我的好朋友黃春宇約定好去金牛嶺跑步的啊！我跟媽媽敷衍了事後，不管三七二十一向我們會和的那個地方跑去。我一邊跑的像百米衝刺一般，一邊心想：黃春宇會不會還在那裡呢？我遲到了他會不會生氣。漸漸地，臉上皺起了眉頭，露出了焦急萬分的樣子。不一會兒，我到了會合的地方。眼前一愣，他不在那裡，臉上又多添了一份焦急的臉色。這時，我徹底絕望了，黃春宇肯定是生了我的氣回家了。隨處找了個地方坐下來冷靜後，心中又多出一個念頭一定要去向他道歉，不能失去一個這麼好的朋友。我懷著堅定的信念向他家跑去，這一刻我已經把其他事情都拋到九霄雲外去了。跑著跑著，忽然，有一個熟悉的不能再熟悉的`的聲音想我傳來，還帶著響亮的腳步聲，這聲音讓我豁然開朗，因為我知道是黃春宇，轉頭一望，是黃春宇！我快步走上前想跟他解釋，但是還沒等我開口他就已經開口，和善的對我說：依呀！怎麼來的那麼晚啊？走，趕快去跑步，不要浪費那麼多時間。我心想他沒有怪我實在是太好了，這時，我心裡這塊大石頭終於放下，不禁鬆了口氣。他又說道：待會早餐你請，呵呵呵。我回應道：行，那我就請你吧，當做補償。我們隨意找了個地方個地方，吃早餐。我們兩肚子已經餓得不行了，每人點了一碗海南粉。當拿起筷子夾了一塊肉放進嘴裡時，差點就吐了出來。雖然很難吃，但是我們還吃出了一點甜的味道。吃完後，我們又繼續去跑步了。

經過這件事，我還明白了一個道理，錢財如糞土，情義值千金。我也要學習黃春宇寬容、不抱怨的優秀品質。這就是我的好朋友黃春宇。

我的好朋友國小作文5

每當出入奶奶家，我都會看到幼兒時的好朋友——張玲。

張玲今年上六年級了，個兒和我一般高，披肩偏黃的碎髮總是亂亂的，圓潤的臉蛋上，兩條細長的眉毛下，鑲嵌著一對大大的眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜轉不停，小小的嘴巴總是在吃零食。

張玲的爸爸、媽媽都在鄉下，聽說二個月就和奶奶生活在一起，奶奶非常關心她，鄉下的爸爸來過幾次要接她回去，可奶奶為了讓她在城裡接受教育，不顧自己年老多病和爸爸的再三勸說，硬是把她給留下。張玲也很愛奶奶，每當奶奶生病或有事，最貪玩的她總是見不到蹤影。

我和張玲是上學前最好的朋友。那時我們總是形影不離，一起過家家，一起遊玩。當我從幼兒園回來時，她總是站在大門口等我，從不遲到，一起玩時她總問我幼兒園裡的事，在我的記憶中我覺得她很可憐，每次，我都很努力的把自己知道的告訴她，看著她高興的樣子我也會非常的`高興。

記得那是在我過六歲生日時，院子裡的七、八個小朋友都聚到我家裡，熱鬧極了，你追我趕，正當一片歡騰時，突然聽到尖叫聲，回頭一看，啊！生日蛋糕沒有了！不知是誰把它弄翻了。奶奶走近來問是誰弄的，七、八個小朋友你望我，我望你，誰也不坑聲，這時，奶奶把注意力集中到張玲身上，問是不是你弄的，張玲也沒有坑聲，就這樣大家都預設是她弄的了。從此，奶奶認為張玲不是個誠實的孩子，也就終止了我和她在一起玩的所有機會。

四年多時間慢慢地過去了，一天，我在上學的路上遇到小扣，她說那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的，不是張玲弄的。聽後我的腦袋嗡嗡作響，這不是冤枉嗎！

張玲，對不起！真是對不起！！可我怎麼向你說呢？

……

友誼不應該是短暫的，而應該是地久天長的。張玲，我們和好吧！

我的好朋友國小作文6

劉洋是我從小到大的好朋友，我都叫她洋洋，我們天天玩在一起，當心情快樂時，我們一起分享歡樂，當有不愉快的時候，我們一起解決。洋洋不但功課好，而且她也很孝順長輩，也很會做點心及手工藝。

洋洋在班上的成績，一直都是維持在前五名，她不但不會因此而感到驕傲，還會耐心地教班上成績不好的同學，也會鼓勵同學。有一次她發現班上常考第一名的同學悶悶不樂，因為她這次考第二名，擔心回家會被媽媽罵，洋洋那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學別難過。洋洋每個星期日，都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物，也常常借書回家閱讀，因為她知道這樣可以增加更多不一樣的'知識。

洋洋她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個人在家的話，她就會拜託她爸爸媽媽改變行程，堅持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來我家玩，後來洋洋因為要陪奶奶才取消的，雖然我很失望，但看到洋洋如此孝順，我也很支援她。

除此之外，洋洋她也很會做點心，每次我到她家玩的時候，她都會做點心給我吃，也會教我如何製做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我帶回家。洋洋的手也非常的靈巧，她曾製做了一張大年曆去參加比賽，結果得到了全縣第二名，真是厲害。

一個人並不是功課好就是好學生，我覺得要有好的品格才是優秀的學生。洋洋有著孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞讚美別人。

我的好朋友國小作文7

她有一頭“馬尾巴”，她眼睛小小的，她有是可愛，有時也會驕傲。她就是我最好的朋友——盧銘。

盧銘和我的有一些事情，讓我非常感動。比如這一件事：有一次，我們班有非常多的人玩氣球，我也在玩。李老師就非常生氣，叫我們買了氣球的人買100個氣球。我一聽到這個訊息，我差點嚇暈過去。我一算，一袋5角錢，而一袋只有5個氣球，那麼即使10元錢，天那！這數目，我2星期的零花錢就沒了啊！這是，我想到了盧銘，我可以找她接一些錢啊！但是我擔心她不會借給我。所以放學時我硬著頭皮給盧銘說了，沒想到，盧銘一下答應幫我買！心裡的石頭終於掉下來了。

我非常的感謝盧銘，她就像是我的再生父母一樣啊！

從此，我們倆更要好了。但是我們有時候還是要鬥鬥嘴，有時也會開開心心地玩耍。我們倆是最要好的朋友！永永遠遠．．．．．．

她有一頭“馬尾巴”，她眼睛小小的，她有是可愛，有時也會驕傲。她就是我最好的朋友——盧銘。

盧銘和我的有一些事情，讓我非常感動。比如這一件事：有一次，我們班有非常多的人玩氣球，我也在玩。李老師就非常生氣，叫我們買了氣球的.人買100個氣球。我一聽到這個訊息，我差點嚇暈過去。我一算，一袋5角錢，而一袋只有5個氣球，那麼即使10元錢，天那！這數目，我2星期的零花錢就沒了啊！這是，我想到了盧銘，我可以找她接一些錢啊！但是我擔心她不會借給我。所以放學時我硬著頭皮給盧銘說了，沒想到，盧銘一下答應幫我買！心裡的石頭終於掉下來了。

我非常的感謝盧銘，她就像是我的再生父母一樣啊！

從此，我們倆更要好了。但是我們有時候還是要鬥鬥嘴，有時也會開開心心地玩耍。我們倆是最要好的朋友！永永遠遠......

我的好朋友國小作文8

她有一頭烏黑的長髮，一雙水晶葡萄般的眼睛，一隻又高又直的鼻子，一張櫻桃似的小嘴兒。她的體形有點兒偏胖，每個部位都是圓圓的，圓圓的腦袋，圓圓的肚子，尤其是那雙圓圓的手臂，白白胖胖的，活像兩節白嫩的蓮藕，可愛極了。她就是住在我家隔壁的鄧靜怡，我最要好的`朋友。

她喜歡幫助別人。有一次考試，我沒有提前認真複習，成績糟糕透了，我非常自責，獨自一個人悶悶不樂地坐在位置上發呆。鄧靜怡看到後，靜靜地走了過來，她輕聲對我說：“錢麗，一次小考沒有考好不算什麼，只要你踏踏實實地學習，加油努力，把不會的地方多熟悉幾遍，相信下次你一定能考好的！”聽著她的話，看著她真誠的眼神，我似乎感覺有一股力量注入了身體，不禁信心倍增。是啊，一次失敗算什麼，只要我努力學習，認真思考，仔細做題，下次一定能考好的。從那以後我全身心地投入到了學習中，測試成績也越來越棒了。

她待人寬容大度。有一次我不在家，她來找我玩，看到桌子上有新玩具，就想一邊玩一邊等我回來，在徵得了我爸爸的同意後便開心地玩了起來。我回到家時發現她正在玩我的玩具，便怒衝衝地對她吼道：“誰讓你玩我的新玩具的，走開！”聽了我的怒吼，她並沒有生氣，而是歉意地對我笑笑說：“對不起，沒經過你允許就玩你的玩具是我不對，下次我不會這樣了。”這時爸爸走了出來，說明了事情的原委，我不禁為自己的魯莽和無禮感到特別後悔，心裡想說“對不起”，可是怎麼也說不出口。她見我尷尬的樣子，主動拉起了我的手，我們又開心地在一起玩了起來。

這就是鄧靜怡，總是讓我感到溫暖的好朋友。

我的好朋友國小作文9

我的好朋友名叫方申申，她11歲，個頭和我差不多高，總愛扎著個馬尾辮，一隻小巧玲瓏的鼻子上長著一雙水靈靈的大眼睛，還有那能說會道得巧嘴，裡面的那排排牙齒上，還鑲嵌著一副銀白色的牙套。

方申申不但長得美，而且心靈也很美。

有一次，我和她一塊兒去吃早點，我們一人買了一個肉夾饃，我望望四周，感到很冷，便說：“天太冷，我們回家再吃吧！”他瞅了瞅，答道：“嗯。”走著走著，前面跪著一位雙腿殘疾的青年。面前擺著一個空碗，全身穿的也很單薄，還咳著嗽，看樣子，已經餓的飢腸轆轆，弄不好的話，還生病了呢！方申申放慢了腳步，走到他的面前，掏了掏口袋，可早已空空如也。她便看看手中的肉夾饃，說道：“叔叔，這饃您吃吧，”雖然不是很有用，但起碼能支援半天呀！”這位殘疾人搖搖頭，說：“謝謝你的好意，可是我吃了，你吃什麼呢？”方申申靈機一動，答道：“不，我剛剛吃了一碗米線，飽著呢！”殘疾青年只好勉強的點了點頭，接過肉夾饃，“你管這麼多幹嘛呀！這種騙錢的人，大街上多的是。”我插嘴道。方申申立刻變得嚴肅起來，像個大人似的對我說：“我們要將心比心，在別人需要幫助的時候，我們幫助了他們，日後，我們需要幫助的時候，別人也會幫助我們。昨天老師不是還講過，生活中不應該放過任何一個幫助別人的機會。”聽了這番話，我的臉頓時通紅通紅，在他的`面前，我感到自己是多麼渺小。

方申申不僅樂於助人，還很勤奮好學呢！

那次，黃老師讓我們利用課餘時間把課餘時間把第三課的字帖練完，“叮叮叮”下課鈴一響，我便去找方申申玩，看見他在煉字帖，就說：“別練了，走，我們去玩吧！明天還有的是時間呢。'可他頭也沒抬一下，仍舊專心致志的練著，我拍了他一下，他才回答：'今天的事幹嘛要拖到明天，要玩，你自己玩吧。'在他的面前，我再次感到羞愧無比。

她就是我最要好的朋友——方申申，也是我學習的好榜樣。

我的好朋友國小作文10

你說我過於風花雪月，我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關於夏天的約定——要一齊選取文科，要一齊報考大學，要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一齊想以前躺在草坪一樣瞭望星空。

因為有你，讓我體會到每一點一滴關於你我的存在感。多謝有你，讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。

你說，四目相對，只有微孱弱的呼吸。

我說，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。

我說你矯揉造作，你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處，因為你說這種窘態不會發生在彼此身上，因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷，會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

因為有你，讓我觸控到每一言一語關於你我的存在感。多謝有你，然後讓我明白真實的重量並不只是天平兩端的平衡位置。

我說：“你是世界上無與倫比的美麗。”

你說：“當你需要個夏天我會拼了命努力。”

青峰的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的.身影到夕陽融縮了我們的光點，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉澱下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。”時光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。

因為有你，讓我感受到一步一腳印關於你我的存在感。多謝有你，讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

尼羅河畔的古老傳說，金字塔內的法老靈魂，人面獅身的源遠流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會它的真切存在吧！

我的好朋友國小作文11

郭軼男是和我形影不離的好朋友。聽名字好像是個男孩，其實她是一個漂亮文靜的小女孩。她圓圓的臉蛋像紅蘋果，一雙水靈靈的大眼睛像葡萄，兩條彎彎的眉毛，像柳葉一樣，一張櫻桃般的.小嘴，說起話來很動聽。上課時和自習時，他就聚精會神地聽講，細心地思考和解答問題。課間活動時，她活潑可愛，和夥伴們做各種遊戲。因為每次考試她總是名列前茅，所以同學們都把他當做學習的榜樣。

郭軼男學習好但從不驕傲自滿自高自大，她注重友誼團結同學。一次，我和幾名同學沒有帶毛毽子，郭軼男非常友好地說;“我們一起玩兒毛毽子吧”!。我們幾個齊聲說道：“太好了，郭軼男，真謝謝你”。郭軼男急忙說：“不用謝，因為我們是一個大家庭的，就應該團結友愛互相幫助呀“。於是我們就一起玩起了毛毽子。我們幾個展開了比賽，比誰踢得最多。別看郭軼男比我們小，她不但學習好，毽子踢得也好，我們幾個數她踢得最多。這個課間在郭軼男的帶動下，我們玩的非常開心。

郭軼男還經常關心幫助學習有困難的同學，抽出自己寶貴的學習時間，幫他們聽寫。我有不會的英語單詞就向他請教。有一次，我有好幾個單詞都忘記怎麼讀了，郭軼男在課間教了我好幾遍，有的單詞我還是不會讀，郭軼男卻不厭其煩始終一遍又一遍地教我，最終我學會了，郭軼男和我都會心地笑了。

郭軼男不但學習成績優異，而且在音樂，體育方面在班級裡也出類拔萃。她歌唱的悅耳動聽，她能熟練吹奏口風琴，優美的樂曲使同學們陶醉。我還知道他還會彈奏鋼琴，卻從來不在眾人面前顯露。體育方面也是一樣，在體育課的達標測試中一分鐘仰臥起坐，一分鐘跳繩，她都拔得頭籌，真是巾幗不讓鬚眉，許多比他高大的男生也比不上她。

郭軼男在品德，學習，音美等全面發展，是我學習的榜樣，有這樣的朋友我感到高興和自豪!

我的好朋友國小作文12

朋友，是在你的一生中最值得你託付和信任的人，她會陪你笑，陪你傷心，會在你遇到困難時幫助你，會在你傷心時安慰你......我有兩個朋友，這兩個朋友是我所有朋友裡面最要好的。我們從一年級開始，就認識了。時間過得真快呀!一轉眼，我們已經上了五年級，老了五歲，馬上就要揮手離別說再見了，去奔向各自渴望的國中了，這五年來，我們的友誼之路也並非一帆風順，我們三個無論誰有困難，總是會有一個人伸出援助之手。我們經常打打鬧鬧，有時會生氣......我的這兩個好朋友是我的`同學，她們就是馮陽、鄧一。下面，我介紹幾件我們之間事蹟。

那天，我們在操場上觀看足球賽，我們三個不怎麼喜歡足球，所以也沒看，一直在旁邊玩。而今天馮陽又正巧穿了一件藍色的衣服，鄧一又有點咳嗽，然後鄧一就說馮陽是板藍根，馮陽聽了，火冒三丈，到處抓鄧一，結果鄧一拿我當作擋箭牌，一直躲在我的身後，她們就這樣一直圍著我打轉轉，弄得我都暈了。過了一會兒，馮陽抓到了鄧一，她們倆就打了起來，然後互相生著對方的氣，誰也不理誰。後來，他們倆互相逗對方笑，逗著逗著，兩人就笑了起來，就又和好了，想想還真是好笑。

這另一件事蹟，是關於我和馮陽的。那日，天氣不好，外面下著傾盆大雨，我忘帶了文具盒，就跑去找馮陽借，我們是好朋友，她毫不猶豫的將我需要的東西借給了我，並囑咐我在放學之前還給她，我說了聲謝謝!回到了座位上。

朋友之間，要互相幫助，互相信任，互相理解。我們要珍惜友誼，國小友誼只有六年，眼下，我們三個已經只剩一年的友誼了，等到明年暑假，就不得不說再見了!

我的好朋友國小作文13

我家養了一隻非常活潑，可愛的小白兔，國小四年級作文,我可愛的好朋友-白白。我們都叫它白白。白白是隻美麗，貪吃，而又頑皮的小兔。

它渾身長著雪白如玉的絨毛，一對長長的大耳朵，只要聽見一點輕微的聲音，就會“刷”地一下豎起來兩顆紅寶石般的眼睛，很討人喜歡；櫻桃似的三瓣小嘴裡露出兩顆尖尖的大門牙，你可別小看這兩顆鋒利的大門牙，白白就是用它啃羅卜，咬斷青草樹枝的；白白前面的兩條腿短，後面兩條腿長，走起路了總是一蹦一跳的，國小四年級作文《國小四年級作文,我可愛的好朋友-白白》。它縮起身來就想一個白色的絨球，伸起懶腰來顯得又瘦又長。最有意思的是它的那條短尾巴，就像是掛在身後的小茸球。

白白剛來我家時非常認生，不吃也不喝，急的我不知到該怎麼辦才好，但過了一夜，它就和我熟了，一看到我就用前爪抓著籠子站起來，好象是讓我跟它玩似的。每天，一放學，我都會把它帶到樓下的草坪玩會兒，我走到哪裡，它就跟到哪裡，它成了我形影不離的好朋友。

白白很愛吃東西，吃起來便沒完沒了，我又叫它“無底洞”。它也不挑食，羅卜、青菜、樹葉、青草都吃，並且每次都吃得津津有味，吃飽就蹲在一邊閉目養神，一副很悠閒的樣子，非常惹人喜愛。

白白也很頑皮，有一天晚上，我餵它吃完東西，忘了把籠子上的'小窗戶關上，它邊從窗戶鑽了出來。早上起來我發現白白不見了，就在陽臺東找西找。找了半天就是找不到，急得我都快掉眼淚了。突然，它像白雲一樣飄過來，原來它跑到廚房找胡羅卜吃去了。唉，這個淘氣的傢伙，害得我虛驚一場。

白白給我的甚生活帶來了無窮的歡樂，它是我永遠的好朋友！

我的好朋友國小作文14

我有一個從小玩到大的好朋友，我們形影不離，我對她瞭如指掌。下面，我來介紹一下她的尊容：她有一個圓圓的腦袋，鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的齊耳短髮，像黑色的瀑布傾瀉而下，它不柔軟，不嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上，一雙大眼睛就像兩汪泉水，充滿著天真和稚氣，也含著些許淘氣和頑皮。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮；一雙又黑又亮的眼睛，眼珠轉到眼眶中的任何部分都顯得柔動俏媚。她的嘴脣極薄，透著機敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個小酒窩，花一樣美。。。。。。

她是一個十足的小網迷，每次上電腦課，我們這群小菜鳥們都要爭她這個寶貝。不過，她們爭也爭不著，因為她已經花落我家了。提起別的`課，她可能昏昏欲睡，可以提起電腦，她就眉飛色舞，打起精神，侃侃而談。當我們這些菜鳥們只知道玩4399時，她在玩QQ；當我們玩QQ時，她在玩百度hi。可以說，她是我們班電腦潮流的弄潮兒。現在，她那天才的腦子，又想開BLOG，開雅虎郵箱，弄得我這隻小菜鳥暈暈乎乎的。

有一次，她睡覺，一個同學說咋了，結果她聽成卡了。說，按電腦的某某鍵就行，我們哈哈大笑，她有安然睡去……

她很愛玩，跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通，而且很會玩。我們和她玩，每一次都要敗下陣來。她更奇思妙想，發明了一套很好玩的遊戲，叫“呂氏遊戲”。我們每一次玩得不亦樂乎，直到上課才肯罷休。她也很野蠻，經常用排山倒海，排男同學，成了名副其實的“母老虎”……

說了半天，還沒說她的名字，她就是——我不告訴了，否則，我會變成沙袋。

……

我的好朋友國小作文15

要論起我的好朋友，從幼兒園到現在國小五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以後，幾乎和他是同班同學，所以我對很瞭解，他瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴脣不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什麼事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎麼還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現在眼睛不是那麼有神，從眼光裡發出的是一種猶豫的`眼光，本來他們倆個是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼，可我沒說。第二天，宗天浩果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

他這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。