掰手腕-敘事作文400字

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的掰手腕-敘事作文400字，歡迎閱讀與收藏。

掰手腕-敘事作文400字1

今天下午，桃子老師和我們在教室裡進行了有趣的掰手腕比賽。

我剛進教室，就聽到老師在問：“你們誰願意來參加掰手腕的比賽呢？”話音還沒落下，男生們就把手舉得高高的。可老師選了大個子的鄭大煒和小個子的崔凱。只見鄭大煒一搖一擺地走向擂臺——課桌。崔凱則一蹦三跳地跳到擂臺前。作為裁判的老師還沒喊開始，這兩人就把手交叉放在一起，暗暗較勁起來。老師連忙說：“還沒開始，還沒開始，放鬆，放鬆……”兩人相視一笑。“預備，開始！”趁兩人不注意，老師突然喊道。鄭大煒咬著嘴脣，使出渾身力氣，幾下就把崔凱的手扳倒在擂臺上。我聽到下面的同學，在竊竊私語：“我說吧，還是大個子有勁。”老師卻不緊不慢地說：“三局為算哦！來交換場地繼續比賽。”第二場比賽前，崔凱他們組的啦啦隊不甘示落，他們大喊：“加油，加油……”聲音震耳欲聾，快把整個屋頂掀翻了。比賽激烈地進行著，崔凱把一隻手緊緊抓住桌子的一角，臉憋得通紅，使出了吃奶的'勁，想扳回一局。僵持了很久，兩人分不出勝負。“平局！最後一局定勝負。”兩人再次交換場地，崔凱似乎沒有力氣了，比賽時漫不經心的。此時的鄭大煒似乎抓住了機遇，只是用力一扳，崔凱的手就被按倒在桌上，鄭大煒兩局獲勝。鄭大煒露出了開心的笑容，崔凱也笑眯眯地回到座位上了。

今天的掰手腕比賽可真有意思啊！

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掰手腕是一個趣味十足的遊戲，它讓我們班大部分男生痴迷。今天，我就要挑戰朱軍。

朱軍的力氣可大了，以前，我每次跟他掰都是百戰而無一勝。今天我感覺我精力充沛，手很有力氣，於是，我就找到了力大無窮的朱軍來跟我比。我們兩個準備好之後，我就說了開始。我們倆一下把力氣都集中到了手上，一開始，我們倆的手都紋絲不動，誰也掰不過誰。我狠狠地看著朱軍說；“我一定要贏你。”同學們都在為我們助威，喊著加油，加油。過了一會兒，我快沒力了，朱軍看起來卻是不費吹灰之力。他開始用很大的力了。我的手已經麻了，也很痛了，朱軍還在慢慢地把我的手壓下去。就在還剩兩釐米的時候，我開始使出了吃奶的力氣，儘管我用了很大的力，可還是不能反敗為勝，但朱軍也不能拿下我。我盯著他說；“想贏我，沒門。”我們倆就這樣不知僵持了多久，我不停的向朱軍做著鬼臉，朱軍開始用全力了，可我還是頂住了。我已經筋疲力盡了，這時看朱軍也沒多少力氣了，我正準備放棄的'時候，就在這千鈞一髮之際，我發覺朱軍放鬆了警惕，力氣一下小了很多，我“呀”的一聲咬緊了牙關，一下把朱軍掰 贏了。我化險為夷，贏得了勝利。不過，我的手好痛啊。

掰手腕比賽可真是有趣啊。下次我一定要再掰贏朱軍，才能讓朱軍輸得心服口服。這件事也讓我明白了做事要堅持不懈，才能勝利。

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今天唐老師給我們舉行了一場掰手腕大賽，我們被分成兩組，我在A組。

比賽還未開始，我看著對手，雙手託在胸前，思考了片刻，想出一個取勝的策略。比賽準備中，我小心翼翼地問：我們倆在比賽前可以比一次試試嗎？他爽快地答應了我的請求，我在比賽時假裝自己的力氣很小，快速地輸給了他，讓他放鬆警惕。比賽正式開始，正當他得意洋洋覺得自己快要贏的時候，我一個用力，把對手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的野馬，瘋狂的鑽入了我的耳朵裡，我高興地從椅子上蹦了起來，像出籠的.小鳥在教室裡大聲喊道：我贏了，我贏了！而我的對手皺著眉頭，一臉疑惑，心裡一定在想，我是怎麼輸的？明明快要贏了呀？

接著，我又以這種方法打敗了兩個選手，就在我得意洋洋，眉飛色舞地炫耀自己的勝利，覺得自己是掰手腕高手時。一個高大、威猛的對手坐在我的面前，我頓時像洩了氣的皮球軟了。比賽開始了，我使出了吃奶的勁兒，可是他的手還是紋絲不動，他的力氣可真大呀！啊！我的手被他壓穩穩的壓在了桌子上。

雖然我輸了，但是我還是很高興。畢竟，我是三連冠呀！比賽就這樣在歡樂的海洋中結束了！

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星期天下午，我們舉行了一場掰手腕比賽。老師把“擂臺”佈置好，宣佈了比賽規則。

比賽開始，老師先選小麗和小華上場。小麗穿著紅衣服像一團燃燒的火，小華穿著藍衣服，像一片寧靜的湖水。她倆摩拳擦掌，神氣十足走向擂臺，水火大戰開始了。她倆眼睛死死盯著對手，使出九牛二虎之力，也不分勝負。拳頭依然在桌子的正中間，好像根本沒有用力一樣。旁邊的啦啦隊，圍著他們周圍，手上拿著花還揮舞著，只聽見“加油必勝”的吶喊聲。這時候她們已經精疲力竭，臉變得通紅，在勢均力敵時，比的是毅力。拉拉隊恨不得上去幫忙，忽然“火”隊佔了上風，兩隻手慢慢的`往左邊一去，勝負馬上就分出來了。比賽結束了，“火”隊贏了。

然後我們又來一場小麗pK小強。要知道，小強是我們班的大力士，而小麗呢，卻是一個矮個子，是個小不點兒。力量懸殊太大了，我為小麗捏把汗。比賽馬上開始了，結果如我所料，小強好像射出了強波，嚇得小麗手都軟了，沒力氣迎戰。幾秒鐘過後，小強就壓了下去。小麗趕緊反抗，使出吃奶的力氣，也無濟於事。小麗在大力士的面前徹底認輸。

我明白了，做什麼事情不能用蠻力，要講技巧，事半功倍。

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我的課間生活非常有趣，像天上的星星，數也數不完。又像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。還像池塘裡的魚，數也不數不清。

今天，我的課間生活十分有趣，我們組織了一次掰手腕比賽。老師簡單地說了一下游戲規則：選出六名同學上臺參加比賽，兩名同學為一組，三盤兩勝。每局比賽時間為1分鐘，只要把對手的手掰倒到桌面上就獲勝。注意不能用兩隻手幫忙，或者把手腕抬起，這樣都算犯規。

同學們分成了兩組，先選出兩名選手來參加比賽。老師左顧右盼，不一會兒的功夫就選好了。這時，選出的兩名選手開心的走上講臺，我就是其中的一位。我跟另外一名選手坐到了講臺上，面對面的坐在桌子前，緊緊的握著對方的手，準備比賽。臺下的粉絲們用羨慕的眼光看著我們，我心裡既緊張，又開心。

當老師一聲令下，我和對方使出了全身的力氣，我的手一會兒往右邊倒，一會兒往左邊倒，對手的臉紅通通的，像蘋果一樣紅。滿頭大汗，像是被雨淋了一樣。場面十激烈，有的同學在旁邊歡呼著，有的`同學握著拳頭高高舉起，不停地喊著：“加油！加油！”還有的同學站到上桌子上為我們加油！我的心就像點燃了一把火。充滿了力量，一鼓作氣，使出了全身的力氣，就連手上的經脈也清晰可見，最終把對方的手壓了下去。我勝利了，雙手舉得高高的。此時，同學們為我鼓掌，我心裡特別開心，像吃了蜜一樣。

我覺得能為大家取得好成績，真是一件值得開心的事。

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“哈哈！”歡樂的笑聲傳遍了每一個角落，教室裡像炸開了鍋一樣，是什麼讓我們這麼歡樂呢？

答案是扳手腕！這個遊戲的規則是：每次比賽需要兩人蔘加，參加的雙方分別坐在桌子的兩側，兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90°。比賽開始後，各自將對方的手臂往桌面壓，但另一隻手不可以站起來。將對方的前臂壓到桌面的一方獲勝！三打兩勝！

比賽開始了，在曹同學和梅同學之間進行。只見雙方都用了吃奶的力氣，臉漲的像兩個紅氣球一樣，青經暴露。開始的時候，雙方不相上下。漸漸地，曹同學支撐不住了，手微微向右了一點。梅同學抓住了這個好機會，用力一扳，梅同學就輸了。

到了我的那一局。我的對手是一位5年級的同學，我用眼睛盯著他，咬緊牙關，臉漲得像一輪初升的太陽，汗珠從他的頭上滾了下來。不好，我開始沒力氣了。而我的對手狡猾的一笑，稍一用力就將我打敗了。

雖然我被對手打敗了，但我的心裡還是很開心的'。這只是一次小小的比賽，卻讓我明白了友誼第一，比賽第二。

美好的時光總是短暫的，這一場快樂的比賽在我們的歡聲笑語中結束了。

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昨天，我來到學校，看見同學們在喊著什麼，我湊過去看了一眼，原來他們在進行掰手腕比賽啊！我也不由自由地參與了其中。

沒等多久，就輪到我了，眼看著我對面是一個既矮又瘦的同學，不禁嘴角浮起了一絲絲微笑，心想：“我一定可以打敗他，他這麼矮，簡直就是小試牛刀啊！”只見我剛坐下，他的眼神就變得堅定起來，彷彿有一股非同尋常的氣息，我們把手平放在桌子上，互相握住，只聽見裁判一聲令下，比賽就此展開了。

那邊的瘦小子青筋直冒，面部扭曲，使出了吃奶的勁，我剛打著哈欠，露出了輕鬆的'眼神。儘管他非常賣力，最後還是被我撂倒了。

從此，我就“過五關斬六將”，不管對面是什麼人，都不是我的對手。

正在我覺得沒意思時，一位又高又壯的男同學走到了我這邊，大聲而有氣勢對我說：“放馬來戰啊！”我也大聲說：“好啊！我接受你的挑戰。”

我們互相坐好，兩手相互握住，屏息凝視，彷彿彼此的眼神裡在放電，只見裁判吹起口哨，一場史上最驚心動魄的比賽就此展開了。

我們都不留一點餘力，使出了吃奶的勁兒，僵持了三分鐘左右。對方的拉拉隊賣力的喊出：“加油！加油！”我們的力氣彷彿更大了，手一會兒往我這邊倒，一會兒往對手那邊倒，過了一分鐘，我們都沒什麼力氣了。眼看這場比賽我馬上就要贏了，我趁機使出了最後的力氣，終於戰勝了對手。

通過這次比賽，我明白了：比賽第一，友誼第二，互相拼搏，就會進步的道理。

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“叮鈴鈴”，讓人愉快的下課鈴聲響了，同學們像鳥兒一樣飛奔出教室。這時，突然一位同學提議，我們來玩扳手腕吧，大家都一致同意。

比賽開始之前，我們制定好了“扳手腕”的遊戲規則：大家兩兩對決，把手肘支撐在桌上，誰能把對方的手腕扳到桌子上，誰就獲勝了。

先進行小組賽，我的對手是胡一諾，一看他胸有成竹的樣子，我的心裡不禁打起了鼓……

“開始！”一聲令下！他甩了幾下手就要和我扳手腕，我只好擼起袖子迎戰！瞬間，他的表情就變了，目光變得冷酷起來，我陡然間覺得他要發力了，我只有用出所有的`氣力，不知怎麼，他竟然笑了出來，而且一發不可收拾，他一笑，瞬間傳染了我，導致我的手一點力氣都沒有了，所以我的手就像砍倒的樹木一樣——倒下了！

最精彩的決賽開始了。

參與決賽的是侯心玥和竺紫。首先兩個選手淡定地笑了笑，我頓時感到一種緊張的氣氛，裁判一聲令下“開始！”兩位選手便開始扳了起來，竺紫時而咬著牙，時而咬緊嘴脣，好像要把嘴脣咬出血，眼睛瞪得像銅鈴一般大，從裡面透出一股凶光，這眼神看得人心裡直發毛，恨不得要把人殺了一樣，可是到了最後，還是侯心玥佔了上風，可竺紫也不甘示弱，硬是把手腕扳了回來，就在這你來我往之間——“停！”時間到了，兩位選手最終成了平局。

扳手腕的遊戲真有趣啊！雖然我輸了，但我玩得很開心，讓我領略了別人的力量，可真好啊！

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今天，我在和小夥伴們玩遊戲的時候，妹妹就跑了進來說要玩掰手腕，我和小夥伴們高興極了，因為，我們以前和她玩掰手腕的時候我都輸了，這次，我一定要決一死戰。

我叫王軒軒當裁判，然後我們就剪刀石頭布決定誰和妹妹來掰手腕，沒想到我的對手是妹妹，更沒想到我會贏了她。

比賽中我和妹妹緊張的握住手。這時候裁判喊了一聲準備，開始！我就用了身上全部的力氣來跟妹妹掰手腕，過了一會兒，我就感覺臉正在發燙，我的牙齒也咬得咯咯響，可是我只有一個信念：堅持就是勝利。我們倆一直在堅持著，直到媽媽叫我們回家吃飯 時，我的.勁兒一下就來了，我一下子就把妹妹的手掰下去了，裁判叫道：這一輪楊舒婷獲勝！妹妹很不高興，因為她想：以前我都能把姐姐打敗，為什麼現在姐姐會打敗我了呢？看妹妹不樂的在想啊想，我就說：妹妹，不是每個人玩遊戲的時候都會得到第一名，如果我以後和再和你玩，說不定是我輸呢！說完妹妹明白了道理，我們倆手拉著手快快樂樂的回家吃飯了。

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哇塞！你知道嗎？我們班的最後一節語文課老師讓我們舉行了一場掰手腕大賽。

首先老師先說了一下游戲規則：雙方選手在掰手腕的過程當中身體的任何部位不能碰桌子，在掰的過程當中胳膊不能離開桌子。

老師開始選人了，老師叫了我們班的最強大腦—王子鑫。看，他身體大搖大擺的走上前去，嘴角輕輕上揚，臉上露出一股自信。而另一方是我們班的'大力士—曹笑傲，只見他慢吞吞地走上前，臉上擺出一副激動的樣子。老師讓他們先做賽前準備，他們揉揉手，轉轉腳，扭扭頭，聳聳肩。

比賽一開始就很激烈，只見王子鑫咧著嘴、皺著眉、眯著眼。再看看曹笑傲，已經滿頭大汗。看得出曹笑傲要勝出了，因為兩個人的手已經在曹笑傲這邊倒了，果然一眨眼的時間曹笑傲把王子鑫掰倒了，曹笑傲勝出了。

第二回合雙方明顯的沒有上一場比的激烈，因為他們都沒力氣了，最後還是以曹笑傲獲得了勝利。

第二組老師叫了兩個女生肖可宣和郭芊策，你知道嗎？郭芊策可是跆拳道黑帶呀，我們都覺得郭芊策會贏，一開始兩隻手都用了很大的力氣，停在中間不動，但肖可宣沒堅持一會就沒了力氣，被郭芊策掰倒了。郭芊策贏了，教室裡傳來一陣歡呼！

最後我要告訴大家堅持就是勝利，不要遇到強大的對手就灰心，沒準你就會創造奇蹟。

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今天上課，老師說：“我們來比賽掰手腕。”頓時教室裡沸騰起來，有的跳，有的喊，教室傳來虎嘯獅吼般的聲音。

比賽規則是三局兩勝。隨著老師一聲令下，比賽開始了。我方出場的是侯俊熙，因為他很胖而且還很強壯。侯俊熙一上場對方的氣焰馬上滅了，都沒有人敢上來給侯俊熙比。在我們看來是不戰而勝的時候，老師挑了杜一鳴上場。我心裡想：我們是男生，肯定能贏的`。果然老師一聲令下，侯俊熙一點也不緊張，居然還哼著小曲，唱起歌來。而杜一鳴，憋紅了臉，用足了勁，侯俊熙的手一動也不動。看著侯俊熙，我方一起喊加油，侯俊熙得到了大家的鼓勵，用盡了渾身的力氣把杜一鳴打敗了。我方歡呼起來，我們拿下了一局。

第二局開始了，我方因為侯俊熙贏了，所以我方還派他“出戰”。對方是劉帥，因為劉帥也很厲害，我方很緊張。我想：“這次我們還能勝利嗎？”我方和對方的選手實力相當，不分上下，只見他倆都憋紅了臉，還是一動不動。終於，由我方加油的力量侯俊熙成功的把對方打敗了。

我們在2：0贏了，我們很開心高興。

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今天，周老師給我們上了一堂有趣的活動課，那就是掰手腕啦！

初賽的時候老師先說清楚了規則：兩兩PK，勝利的一方進入決賽。接著老師把大家平均分成兩組，男女各一組。大家頓時議論紛紛了起來，有的同學覺得很輕鬆，不就是掰手腕嘛，對方一定比自己弱。但是還有的同學覺得很緊張，很害怕自己輸掉了比賽。經過一輪比拼，終於到了大家都期待的決賽。

決賽的時候，老師說這次的規則是三局兩勝，剛才獲勝的隊伍一個一個PK，選出最終的勝利者。上場的同學沒忍住被同學們逗笑了，一下沒了力氣。其他同學激動了起來，想獲得第一名的獎勵“五顆星”。教室裡瞬間熱鬧非凡，那些選手因為太用力，臉上都變得紅彤彤的。只見他們咬緊牙關毫不放鬆，兩個手緊緊地握在一起，似乎要推倒一頭大象。他們還認為自己的`對手就像一隻獅子一樣凶猛，下面的觀眾興致高漲，有的喊加油有的卻在喊漏油！

我們班最終的勝利者是楊同學，我們覺得這節課真是作文課和體育課的結合呀，我太開心啦！

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下午，老師說玩掰手腕的遊戲，同學們在下面議論紛紛，有的說：“我的力氣最大，誰也比不過我。”有的說：“我的力氣最小我誰也掰不過。”還有的趴在桌子上不敢說話了，怕老師叫到了自己。

老師選了我和曹旭楠，我們倆大步走上講臺，面對面的坐在了桌的兩邊。

第一局，曹旭楠在東張西望，覺得我的力氣沒他大，他就開始輕敵了，老師說：“一、二、三開始！”教室裡鴉雀無聲，連喘氣都不敢喘了。曹旭楠就開始用了很大的力氣，而我呢只用了很小的`，就把曹旭楠給掰倒下去了。我的啦啦隊都歡呼起來，說：“好耶，劉家旭贏了！”

第二局，這一局曹旭楠可不輕敵了，他這一次閉上了嘴巴，睜著眼睛，盯著我。我的心裡想：“想贏我，沒門。”老師又說：“第二局開始了，”我還是用了小小的力氣又把曹旭楠給掰倒下去了。我的啦啦隊又歡呼起來，說：“劉家旭太棒了，又贏曹旭楠了！”

第三局是最精彩的。我和曹旭楠一直疆持著，你不讓我，我不讓你，我快掰倒曹旭楠了，老師一邊喊著，一邊跺腳，說：“曹旭楠加油，曹旭楠加油。”曹旭楠聽到李老師的加油聲，他用了個九牛二虎之力，終於把我給掰倒下去了。曹旭楠的啦啦隊歡呼起來，說：“曹旭楠終於贏了一次！”

無論是勝利了，還是失敗了。掰手腕這個遊戲是我在學校覺得最好玩的遊戲，這一天我真開心呀！

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“加油!加油!”這是什麼聲音呢?原來是我們在舉行了一場讓人拍手叫好的比賽-------掰手腕。

今天陽光明媚，碧空如洗。一上課，張老師就把“擂臺”擺好了，宣佈了比賽規則。參賽選手統一用右手，比賽過程中，身體不能觸碰桌子，不能抬肘，誰把對方的手腕兒先壓到桌子上，誰贏。

張老師話音剛落，教師就沸騰了，許多人摩拳擦掌，躍躍欲試。小明和小剛往椅子上一坐，就進入了戰鬥狀態。剛開始，兩個人相持不下，過了半分鐘，說時遲那時快，小剛一用力把小明的手腕兒壓到了桌子上。

接著其他同學一輪接一輪地開始比賽，終於輪到我和徐佳文掰手腕兒了。張老師一聲令下，“預備，開始。”我們的大拇指緊緊扣在一起，眼睛死死的盯住對手，大約40秒過去了，我使出吃奶的勁兒，也壓不下去。“我快堅持不住了------”我忍不住大聲地喊。一旁的'啦啦隊也為我鼓勁兒，“堅持!別放棄!”大概又過了30秒，我們還是壓不下去對方的手腕兒。張老師宣佈，我和徐佳文平局，我鬆了一口氣，甩甩手腕兒坐到了位置上。

比賽帶來了樂趣。人生也是一場比賽，要全力以赴，因為勝利屬於堅持者。

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我向來都佔不到扳手腕的上風，和別人扳從來都是被秒殺的那個。所以啊，今天就老老實實乖乖地當個觀眾吧。

啊！這裡有場比賽，只見那桌子兩頭的'二人一個手趴著桌子邊，腳也用了力，臉還漲得通紅。另一個卻輕鬆自如，雙腿還小抖著，彷彿完全至身於比賽之外，只不過他的手還用著力，最後，那人掙扎了幾番，可還是無用，還是被自如之人贏了去。

這邊這場還沒完全結束，另一場便開始了，兩人先是象徵性地僵持一番，不一會兒，二人便進入狀態用了力。可能是由於那人一個恍惚，另一個人便有機可乘，立即給對方了一個下馬威，兩手快碰到桌時，那人急忙反應過來，重新使上了勁，“啪！”兩手便落了桌。

又趕到另個比賽場地，還好這邊兩人還在準備。一人自信滿滿，另一人嘴上還說著“不妥”，可身體卻聽了話，雙肘上了桌。剛開始，那自信之人便佔了上風，那人掙扎了一秒，兩秒，三秒……超過了五秒，便放棄了，自信之人再用了一力，勝負便見分曉。

觀完這場比賽，也算積累了些經驗，反正啊，身為觀眾的我，最開心了。