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我是風箏作文

作文2.42W

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我是風箏作文,歡迎閱讀與收藏。

我是風箏作文

我是風箏作文1

每年春秋季節,我都放風箏。然而,我至今也忘不了兩年以前的二月二日,媽媽帶我到東邊的那塊大草坪上去放風箏。

到了那塊草地上,我看見五顏六色、形狀各異的風箏像小鳥在無邊無際的天空中自由自在地飛翔,便迫不及待地對媽媽說:“媽媽,給我風箏,我要讓 們的老鷹比他們的蝴蝶、蜻蜓飛的還要高。”說完,我飛快地跑起來,但風箏沒飛起來。於是我不慌不忙地跑起,慢慢放著線,風箏越飛越高,我高興地歡呼起來。

我看著那風箏,“老鷹”的眼睛一閃一閃的,看著看著,我的心被風箏帶走了。想著那矯健的“老鷹”,可愛的“小鳥”,自由自在的“金魚” 彷彿來到了動物的世界、魚的海洋。想著想著,忘記了煩惱,但風箏要往下落,風箏線一顫,我嚇了一跳,立刻把風箏升高。

風箏放著放著,我便覺得那 一隻健壯的.老鷹,在我的控制中一點兒也不自由,我就想把它放了。我便對媽媽說了。媽媽聽了這話,說:“沒了線它就會掉下來的。”回家的路上,我問媽媽你為什麼不放風箏。媽媽撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“孩子,你就是我的風箏……”

我就是媽媽的風箏?我是媽媽的風箏!

我是風箏作文2

每年春秋季節,我都(要到野外去)放風箏。然而,我至今也忘不了兩年以前的二月二日,媽媽帶我到(我家)東邊的那塊大草坪上去放風箏。

到了那塊草地上,我看見五顏六色、形狀各異的風箏像小鳥在無邊無際的天空中自由自在地飛翔,便迫不及待地對媽媽說:“媽媽,給我風箏,我要讓我們的老鷹比他們的蝴蝶、蜻蜓飛的還要高。”說完,(媽媽擎起風箏,我牽起線)我飛快地跑起來,但風箏(卻像一個沒頭的蒼蠅,一頭紮在地上),沒飛起來。於是,我不慌不忙,(又牽起線均勻)地跑起(來),慢慢放著線,風箏越飛越高,我高興地歡呼起來。

我看著那風箏,“老鷹”的眼睛一閃一閃的,看著看著,我的心被風箏帶走了。想著那矯健的“老鷹”,可愛的“小鳥”,自由自在的“金魚”。(我)彷彿來到了(鳥)動物的世界、魚的海洋。想著想著,忘記了煩惱。(這時),但風箏要往下落,風箏線一顫,我嚇了一跳,立刻把風箏升高。

風箏放著放著,我便覺得那一隻健壯的.老鷹,在我的控制中一點兒也不自由。我就想把它放了。我便對媽媽說了。媽媽聽了這話,說:“沒了線它就會掉下來的。”回家的路上,我問媽媽你為什麼不放風箏,媽媽撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“孩子,你就是我的風箏……”

我就是媽媽的風箏?我是媽媽的風箏!

我是風箏作文3

假如我是風箏,我一定要飛向高高的藍天,睜大我這雙好奇的眼睛去看看祖國的大好河山。

我展翅飛翔在祖國的藍天,只見長波濤滾滾,向天際流去,像一條熒光閃閃的綢帶飄落在大地。是誰創造了這人間奇蹟,是我們華夏兒女的祖先 。

我展翅飛翔在祖國的藍天,只見黃河奔騰洶湧,至西向東 。像金黃的錦緞飄落在蒼茫的土地 ,五光十色,是誰創造了這人間奇蹟,是我們華夏兒女的祖先 。

我展翅飛翔在祖國的藍天,只見長城橫跨蒼翠的青山,像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒, 是誰創造了這人間奇蹟,是我們華夏兒女的祖先 。

假如我是風箏,我想我一定會去看看原本蔥蘢的森林。樹木在呻吟。一切是那樣恐怖,淒涼的。人們從樹的'腰部把它砍下從樹的根部把它拔起,一棵棵參天大樹,轟然倒下,一片片綠洲變成沙漠,岩石也露出猙獰的面孔。

假如我是風箏,我要帶上大自然的心聲飛向大南北,向全世界的人呼籲,保護大自然,我一定會讓人們多植樹種草,不要在亂砍伐樹木了,保護環境就是保護我們的家園!

我是風箏作文4

1月22日

星期三

今天,陽光明媚,冬日的暖陽早早的透過玻璃灑在陽臺上,真是一個遊玩的好天氣!

於是爸爸與舅舅決定帶著我和弟弟到廣場去玩。到了廣場,見到許多人都在放風箏,美麗的風箏在藍色的天空中自由的飛舞,真美!於是我與弟弟便有些心動了,在徵得爸爸與舅舅同意後,我倆一人買了一個風箏,我要了一條“美人魚”,弟弟要了一隻“熊大”。

在爸爸的`幫助下,我左手拿著線,右手拿著風箏,邊放邊跑,邊跑邊放,眼睛緊緊地盯著風箏,生怕一不小心半空中的風箏就掉了下來。經過一番折騰,終於在爸爸的幫助下,我的風箏順利飛上了藍天,許多人都向我投來了羨慕的目光。正當我得意時,風向突然倒,雖然我使勁地跑,不停的收線,但仍無回天之力,奈何不了“逆風爺爺”,我的風箏重重地撞在了地上。

但是我還是沒有洩氣,選準了風向,在爸爸和舅舅的協助下,我像離弦的箭一樣再次衝了出去。弟弟還在一旁給我加油助威:“姐姐,加油!姐姐,加油!”也許是受弟弟的感染吧!我的風箏越飛越高,我真是累得不行!但是我沒有讓弟弟失望,還讓他跑過來幫著我放線呢!

累成這樣了?還在放風箏,你們說我是不是“風箏達人”呢!

我是風箏作文5

最近爸爸媽媽去上班,只有姥姥來家裡陪我。這個時候是我最開心的時候,因為姥姥總是不管我,我願意幹啥就幹啥,姥姥只在身邊看著我。

但是好景不長,就在昨天早上我和媽媽大吵了一架。起因是我早上起床就開始看書,一看就是一個多小時,把時間忘在了腦後。而精明的媽媽在前幾天就發現了我的一再反常。昨天上午她請假回家,發現我到上課的時間卻依舊在看書,媽媽大發雷霆:“怎麼還不上課?都幾點了還看課外書......?”我雖然嘴裡說改,但心裡還真有點兒委屈。

媽媽冷靜了一會兒說:“走吧,帶你放風箏去。”

我們來到了廣場上,拿出風箏,媽媽把風箏放得很高。我便躍躍欲試,我搶過線軸就一個勁兒的給她放線,我想讓風箏飛得更高。一陣大風吹來,我突然感覺手裡一輕,抬頭一看風箏還好好地飛在天空上。我拉了拉線又放了放線,風箏好像不受我控制了。只聽旁邊圍觀的`人說:“風箏也向往自由哇......”看著風箏遠去,我默默地想:

它得到自由了嗎?

它快樂了嗎?

它放飛自我了嗎?

沒有,通通沒有!

它只能隨風飄搖。我想,它一定想回來吧,但是它回不來了,它永遠也回不來了。

看著風中翻飛的風箏,我忽然明白了,我們現在不開學也不補課,我們的學習資源都是一樣的,那麼重要的是什麼呢?是自律。只有自律,我們才能像有線的風箏一樣有自己的方向,收放自如。只有自律我們才能進步。

如果我是風箏,那麼自律就是我的線!

我是風箏作文6

每年春秋季節,我都放風箏。然而,我至今也忘不了兩年以前的二月二日,媽媽帶我到東邊的那塊大草坪上去放風箏。

到了那塊草地上,我看見五顏六色、形狀各異的風箏像小鳥在無邊無際的天空中自由自在地飛翔,便迫不及待地對媽媽說:“媽媽,給我風箏,我要讓我們的老鷹比他們的蝴蝶、蜻蜓飛的還要高。”說完,我飛快地跑起來,但風箏,沒飛起來。於是,我不慌不忙地跑起來,慢慢放著線,風箏越飛越高,我高興地歡呼起來。

我看著那風箏,“老鷹”的眼睛一閃一閃的,看著看著,我的心被風箏帶走了。想著那矯健的“老鷹”,可愛的“小鳥”,自由自在的“金魚”。彷彿來到了動物的世界、魚的海洋。想著想著,忘記了煩惱。但風箏要往下落,風箏線一顫,我嚇了一跳,立刻把風箏升高。

風箏放著放著,我便覺得那一隻健壯的'老鷹,在我的控制中一點兒也不自由。我就想把它放了。我便對媽媽說了。媽媽聽了這話,說:“沒了線它就會掉下來的。”回家的路上,我問媽媽你為什麼不放風箏,媽媽撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“孩子,你就是我的風箏……”

我就是媽媽的風箏?我是媽媽的風箏!

我是風箏作文7

喜歡看風箏斜斜的掛在天邊,多麼無憂無慮呀,可以去追尋自己的夢想與方向,不受藍天白雲的牽絆,自由自在的飄向遠方屬於他們的天堂。

雄鷹追求在萬里無雲的藍天下展翅高飛;獵豹追求在一望無際的草原上飛快奔跑;魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地游泳。而我卻想成為一隻自由自在的風箏,可以去追尋自己的夢想,尋覓夢想的清香。

在狂風暴雨時,能夠有勇氣奮力前進,不會因為前方的阻攔而失去自己的'理想,反而愈戰愈勇,最後能衝破風雨,贏得自己的彩虹。

風箏是永遠不會停下來的,也永遠不會滿足於現在的狀態,而是朝著更高更遠的地方努力拼搏,失敗了,沒關係,受傷了,沒關係,只要夢還在,心還在,我還在,就會翱翔於更美的天空中。

心存希望,幸福就會降臨你;心存夢想,機遇就會籠罩你。現在的一切都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現實中展翅高飛。

我好像就是一隻小小的風箏,不屬於一個安適的現在,而屬於遙遠的未來。