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考試之後作文通用15篇

作文1.68W

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的考試之後作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試之後作文通用15篇

考試之後作文1

前天,四門的成績出來了,語文92分、英語94.5分、數學84分、小七門84分。媽媽得知我的成績後,很是生氣,好好教訓了我一頓,讓我下次一定要考好。

今天一早上學來到班上,我就迫不及待的問我同桌呂品葉的.成績,她說“我語文88分、英語94.5分、數學91分、小七門64分。”我心裡一愣,語數英加起來我比她少3分,但加上小七門,她比我少17分,我仔細想了一下,這次主要是數學落後得比較多。

晨會課時,張老師報了每人四門加起來的排名,我是班級第22名,“Yean!”可是呂品葉卻是第37名。然後張老師總結了考得好與不好的人,比如丁一舟和王萌,張老師生氣地對他們說“你們是班幹部,下次考不到前26名,讓位!”對於考得好的同學,比如鞠天賜,張老師就很開心地說“鞠天賜這次考得不錯,這學期剛從外校調過來,就考了班級前十名,大家要向他學習。”當我聽到趙煜謙三門總分290時,心想,他竟在關鍵的時候考這麼好,想想自己都覺得慚愧。

這一次我要好好接受教訓,尤其是數學,做試卷時,一定要仔細審題,不能急躁。我該給自己定一個目標,爭取在不久的期會考試中發揮出色,考出好成績,不辜負老師和父母的厚望。

考試之後作文2

星期五下午,考完語文,我們回到四年級教室。我們班的同學都在交談著今天考試試卷的答案。

只見班主任匆匆忙忙地走進教室用手拍了幾下桌子,瞪大了眼睛說:“安靜!”同學們立刻轉過身來坐好。“現在,我來給大家講幾個題的答案。”老師大聲喊道。第三題“貫”的.筆畫應該總共有“8”畫,有許多同學寫得是“9”畫,而這道題我做對了,心裡一股暖流湧上心頭,暗暗地想:太好了,我做對了。但是,我高興地太早了,接下來的一道題卻做錯了。“萬貫家私”一詞中“貫”的意思正確答案應該是“③”!天哪!我竟然錯了,結果大家都全軍覆沒,我們拉長了下巴,我心裡的一股暖流也像潮水一樣退了下去。這時,有一位同學站起來說:“老師,反面有一個題讓我們寫一句觀察名言,大家都沒有學過。”“沒關係,這道題四年級級部裡都沒有學過,可能不會算分。”老師顯得很平淡,同學們也鬆了口氣,我也放鬆下來。“唉……”也不知道自己考了多少分,真是緊張。

這次考試真緊張,希望我能夠考個好成績。

考試之後作文3

在老師收起考卷的那一刻,我重重的鬆了一口氣,心想:終於過了,終於考完了,終於不用在提心吊膽了。背起書包,踏著愉快的'步伐,向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕鬆的步伐了。

雖然考完試了,但我萬萬沒有想到考完試後的“災難”。

一回到家裡,媽媽立刻迎了上來:“寶貝,來,跟媽媽說說,你考的怎麼樣啊?考了多少分啊?”我馬上矇混過去:“我不知道啦!我先回房咯。”我跑回房裡,不然……就要被媽媽問東問西,纏住了。“是佳敏啊,來來來不用走啊,考試考了多少分啊?”我回頭一看,是隔壁的阿姨。“阿姨,我也不知道啦,還沒有發呢。”我回答。“你媽媽說你考了95以上呢。”我心裡一驚,媽媽怎麼說的那麼高啊,我自己感覺們沒有90分以上。“阿姨,我先走了,拜拜。”我拔腿就跑。

我坐在床上,望著天空,突然一種想哭的感覺湧上心頭……原來考完試也不怎麼好嘛,要擔心分數。如果考不好就會丟臉,考得好就會為家為學校爭光……我突然想,分數真那麼重要嗎?

考試讓我開心,考試讓我失望。考試有苦有甜,我有一種喜歡而又討厭考試的心情,不過喜歡多好多。

考試之後作文4

“叮鈴鈴”上課了,我像往常一樣,坐得端端正正。可當老師的身影出現在門口時,看著她手上一大摞試卷,我不禁倒吸了一口涼氣,“哇!考試成績出來了!”我頓時面色蒼白,指尖冰冷,心裡就像裝著一面大鼓,被瘋狂地敲打著:咚咚,咚咚,咚咚……

試卷由小組長一個接一個地發了下來,我仔細看了一下試卷,哇!60.5分,這是70分的卷子,考60.5分是不是相當於考90.5分呢?看著自己的成績,我激動得滿臉通紅,剛才高高懸著的心,猶如錢塘江的潮水,浩浩蕩蕩地從心裡傾瀉了出來,再也無法隱藏,不禁手舞足蹈了起來。

“請同學們看下黑板,這裡是大家分數對應的百分卷的分數段,大家自己‘對號入座’。”老師說道。我馬上抬頭一看,56至62.5是80分段。看到這裡,我猶如掉進了萬丈深淵,茫然地看著手中的試卷,不知所措。

回到家後,媽媽看到還在“夢遊”中的'我,就說:“不要因考得不好而難過,成績並不代表一切。你需要在意的是分數‘逃跑’的原因,改正自己的學習態度和方法。”我認認真真地看著捲上的錯題,越看心裡越不是滋味。我看見了卷子上到處都是“粗心”這兩個大字,我看見了上課時不認真聽講的自己,我看見了寫作業時馬虎的自己……我覺得臉上滾燙滾燙的。

俗話說得好:“一分耕耘,一分收穫。”只有努力“耕耘”,才能收穫“好成績”。從今往後,我一定要端正學習態度,改掉壞毛病,做最好的自己。

考試之後作文5

期會考試在一片緊張中落下了帷幕……不久,一片彷徨之中,期中成績陸續出爐。

最讓我揪心的還是數學,這次考試的戰略完全錯誤,在填空題花費了太多時間,導致考試節奏完全崩潰。這就像丟了西瓜撿了芝麻,心中的後悔可想而知。這還不止,看著自己因計算出錯而如嘩嘩流水般一樣流走的分數,我就彷彿買了一大盒過期餅乾;拿了過期的優惠券;買了過期的電影票——總而言之,極其後悔。我深刻體會到計算和對時間把控的重要性。今後我一定會在計算上爭取零失誤,正確把控時間,我堅信這樣我的成績一定會有所回升。

數學試卷發下沒多久,政治試卷就發下來了,乍一看,55分,挺不錯的分數,但當我聽見政治56分才能A+時,我的`心裡卻激起千層浪,衝千層雲——全科A+只差政治這寶貴的一分啊!我寧願其它科目減一分,加在這政治上,我就能擁有全科A+,我悔得腸子都青了,悔啊!悔啊!——應該多背幾條政治,哪怕一條,都可能拿到這寶貴的一分啊!

政治考試的沉痛教訓,敲響了我心中的警鐘,日後能擠時間背政史一定要抓緊背,會考的戰場不允許我這樣的情況發生!多背、多默、多記,我一定能在政史上保持A+水準;多背、多默、多記,我就離全科A+更進一步!

期會考試的教訓,讓我刻骨銘心——日後一定要加強計算,不可粗心,一定要把控好時間;多背、多默、多記,這是考好政史的基本準則。

學習路漫漫,但我堅信,期末之時,我會取得更大進步。

考試之後作文6

焦躁而瘋狂的期末突擊強化,期待而厭煩的號外真真假假,緊張而慶幸的考場左顧右盼,歷時十天,終於於昨日,結束了。

承擔課程學習成效檢驗的任務,這次考試結束了。儘管這種考試方式存在諸多如方式陳舊、針對性不強等缺點和問題,特別遭到被考者的牴觸和質疑,但作為一種操作方便、成本經濟的`檢測手段,仍然受到檢測者的青睞。動力來源於需求,所以說,關於考試方式的改革和創新,自然寄希望於被考者,或者站在被考方立場上的檢測者。籤於此,關於“考試”的命題,也許剛剛開始,還遠沒有結束。

考試結束,靜下心來,大部分人不知是否有這種感覺?這幾天的強化記憶、突擊複習,恰似一個原本需要半個小時用餐時間的食者,只用了五分鐘時間就完成了。這種進餐方式的後果只有兩種可能,要麼加重胃腸的負擔,導致胃腸炎,要麼腹痛、腹脹,採取藥物措施,排洩出去。前一種症狀,考試結束前,已經顯現:感覺身心疲憊、緊張,完全體會不到“小考小玩,大考大玩”的妙旨。後一種症狀,估計考試結束一週之後就可顯現:囫圇吞棗記下的條條框框,歷歷在目字字句句,恍惚間,煙消雲散,感覺這些東西暫時在自己腦海做短暫的寄存,不和自己發生任何反應,產生物質和能量,就進入“回收站”了。

細心的人會有這種感覺,但這種感覺讓人警醒:飯菜,要細爵慢嚥。學問,要心領神會。

考試之後作文7

天,一半被遮住,鳥,沒在枝頭唱歌,草,停止了隨風的搖曳,花兒,失去了往日的生機。

天干冷乾冷的,沒有一絲風。

“這就是臨死前的寧靜啊……”我在心中失落的感慨。

“該面對的,終究還是要面對。

”我落魄的走進了教室,準備期會考試。

過了幾天,成績出來了,四科還算不錯,三科上了九十五,但數學只考了七十八,沒考好。

放學,走出校園,天陰了下來,一片陰沉沉的,向天空望去,灰色的世界……起霧了,一切都朦朧起來……我沒有回家,邁著沉重的腳步,向公園走去……

走進公園,聽風聲在“沙沙”作響,敲打著誰的愁腸。

樹木彷彿失去了生機,在我眼裡都那麼死氣沉沉,草,低下了頭,花,捲了起來。

向湖望去,湖失去了往日的平靜,泛起一圈圈漣漪,但在我眼裡,卻好似波濤洶湧。

我坐在假山上,想與大自然融為一體……在我眼裡,一切彷彿都失去了生機,霧,是那麼朦朧,那麼模糊,在我眼裡,一切都是灰色的了……忽然,下雨了,臨死前的暴風雨……我躺在假山上,“下吧,下吧,再下的大一點……”我小聲的嘀咕著。

過了不到十分鐘,雨過天晴,已是黃昏,天邊掛著一條彩虹。

想借天使的'翅膀,抓住雲端的彩虹,總在將要觸碰時消散,錯覺的地久天長,其實是一無所有,童話說雨後會有一道彩虹,卻不曾說它也會轉瞬成空。

我緩緩起身,抖了抖身上的水,拿起了那極不情願拿起的書包,然後,一步一個腳印的向家走去……

考試之後作文8

那天上午是我們六年級期會考試的日子,我們班有一半人去實驗國小考,還有一半留在二中,我就是留在二會考試的。

8點30分開始考,一直考到11點30分,第一場考語文。我把語文試卷寫完也沒檢查,心想捲紙一點也不難,肯定能考好。第二次場考數學了。老師說考數學一定要細心,寫完後把答案遮住再算一遍,算完看一看和原來的答案是不是一樣。我把老師的話當成耳邊風又馬馬虎虎寫齊數學。

公佈成績那天,我真是太失望了!語文考76分,數學考87分。我看了一下試卷,錯的題目都是不應該錯的。那兩題一共12分,一個是求圓錐的'體積,有半徑,有高。我算的時候忘了乘三分之一了,把它當成圓柱算了,扣了6分。還有一題是這樣,他讓我們算圓柱的側面積,我卻算了表面積,所以6分又沒了。還有一道計算題我寫錯了,又扣了一分。最讓我後悔的是語文,語文的作文題目是《在我心中你最美》。我卻寫成在我心中你們最美》,多一個字,就扣了16分,這完全是粗心造成的。還有一大題是看拼音,寫詞語,我寫錯了4個,扣了4分,還剩4分是閱讀題寫錯扣的。我真想再重考一次試啊!

唉!這次考試讓我吸取了教訓,讓我明白做什麼事都不能馬虎,只有認真對待每節課,每次作業,每次考試,才能不“忽悠自己”……

考試之後作文9

一陣悅耳的音樂——下課鈴響起。整個學校沸騰了。

我們班上幾個頑皮的男孩一交完卷,就像一陣風似的逃出教室,跑向其他教室去拉幫結派,下一刻便帶著籃球直奔籃球場。我們班的學神林炎臻同志在四處尋人對答案,我在默默地看書,其他人各玩各的,教室裡沒一會兒就剩下兩三個人了。

臻找上了我,坐在我身邊:“熊文婷,這道題選幾?”

“B”我漫不經心回他,

“不對!”林炎臻立即給我一個否定:“你看,這道應該選A,因為這個數是除於這個數才等於B答案,但是前面有一個這個數,所以等於A。”我默默地點頭。

“而且這道題目我問過了許多人,都是選A,因此你錯了。”我無語了,聽到這句話。

“對了,這道題我在課本書上找到過,課本上的答案的確是A選項,你瞧。”他伸出兩根手指,在書上輕輕地點著。

我露一副“你是來找揍的嗎?”的'眼神。

“而且,這道題在當天學的時候,我還問過老師,老師也是這樣說的,老師都這麼說了就一定是A不是B。”他得意地晃著腦袋,我內心開始崩潰,我為什麼要攤上這樣一個囉裡囉嗦的人啊!

“啊!還有,我補習班的老師也是這樣教我的。”他露出一臉奸笑,我雙手握緊拳頭。

“你看看你,這麼粗心,前面有個增加也不知道,多粗心啊!”他搖了搖頭,嘆息著說。我都有點欲哭無淚。

“還有——”“Stop!”我立即制止了他。對他說:“你去找別人吧!”“哦--”他又歡快離開,然後疲倦地爬在課桌上。

考試之後作文10

考試了,實在無聊。考試能印證什麼呢?學沒學習嗎?其實,學習的人不用考試,一切瞭然於心;不會的人就是考試也不會呀!

考試真是最悲慘的事情!一臺臺打撈的'機器在知識的海洋裡巡邏、撒網,捕撈自己需要的東西。教室依稀傳出筆點脆紙的聲音,我相信這會是組成我記憶最深刻的部分,因為它填補了我的少年時代。

考試之後,心情很平和,或許是因為考得不錯吧。可是,那篇沉澱在哀傷裡的作文,老媽居然讀出了蓬勃向上!天哪!還有,《石榴》的作者居然忘了是誰,估計我腦子當時可能被驢踢了,進了不少H2O,哎!

馬虎仍扣了不少分,這是我一貫的毛病,到底什麼時候才能改掉啊!我對著天空祈禱。如果把該得的分加上,我能得到340分呢!喏,今天家長會,我堅信回家之後,媽媽會一點點跟我分析,並鼓勵我下次努力。

考試雖然苦了一點,但為了美好的明天,我們一起加油吧!

這就是我在考試之後的感想,如此而已。

收拾好書包,家長們都在外面,家長會就要開始了。

考試之後作文11

“叮鈴鈴……”“叮鈴鈴!”考試時間到了。我像平常一樣,考試時心高氣傲,就迅速做完了試卷,但考試後呢……

“小麗……小麗……這次考試考得怎麼樣啊?”我當然是十五隻吊桶——七上八下的感覺,輕聲細語地說:“還可以,就是有幾個題目不確定。”媽媽又嘮嘮叨叨地說:“小麗,你盡力後考出得成績不理想,爸爸媽媽不怪你,一定會幫你家教的,讓你提高一點,但是,你自己不認真的話,就得當心一點你的臉了。”這就是我考試後擔驚受怕的主要原因了,我多想把試考好,可為什麼爸爸媽媽要這樣逼我呢!到了第二天,同學就會互相對題目答案,我當然也不例外了,同學爭執著,討論著……我也算班級中的好生,所以也是逃不過老師的詢問,即便大致瞭解一下考試後的大概成績,我該怎麼辦?兩面雙擊啊!真希望爸爸媽媽能明白,學習是快樂的,不可以逼迫的,越是逼迫,成績越會下降,就這樣日積月累,讓我們越來越害怕考試了,一遇到試就頭疼。

考試之後,我既恨你入骨,又愛你入骨,在我耳朵迴響的這兩句話:“啊!又是個一百分,跟媽媽說,要什麼,吃什麼?媽媽一定滿足你”。後面的例子我也不講明瞭,你們一一竅不定知道。

在不久的`將來,希望,與我現在一樣的同齡人,不再被考試,考試之後困惑。

讓我現在替你們忍受那可恨又可愛的考試吧!媽媽,老師請讓我們快樂,開心的學習,不要再讓我們被那考試,作業被折磨得“遍體鱗傷”。

考試之後作文12

今天下午放學之後,女兒把試卷交給我,我一看很意外,沒有想到女兒考的很不理想。正好老公又打電話問女兒的考試情況,我就把情況告訴了老公,老公一聽很著急,就向王老師瞭解情況,之後打電話告訴我今天晚上回家開家庭會議。說實話,我也很在意女兒的成績,可是為了不給女兒增加壓力,我在她面前從沒有表現出來,每次考試結束之後,我都會讓女兒把錯的題目整理到錯題本上,不會的多做幾遍,粗心做錯的標出來,為什麼會出錯,錯在哪這裡,找出原因,下次注意。女兒也很聽話,同樣的錯誤很少出現,可是最近她的表現差強人意,我覺得是最近看課外書影響了學習,我發現每次放學回家,書包裡最少五六本課外書,我問她你能看了這麼多書麼,她說能。當時我就有些擔心,結果這次考試驗證了我的擔心是正確的.。

晚上,老公又把女兒這次考試的情況總結了一下,同時也把這段時間在學校的表現和女兒深刻的談了一下,雖然女兒表面上很不服氣,但是我知道她是嘴硬,不肯承認自己的錯誤,但是心裡已經認可了爸爸說的很有道理,我估計在一段時間內,女兒還是有所改正。孩子畢竟是孩子,有時候也會忘記自己答應的事,這就需要家長的提醒。我想女兒應該知道今後應該怎樣做,怎樣才能把學習搞好。

考試之後作文13

“賈聰明,你看看你哪兒聰明啊,哈……哈……”

“就是,你可別驕傲哈!”

賈聰明聽到這些嘲笑,只好偷偷地溜走了。

在賈聰明的家中,賈聰明的媽媽正一臉期待地等著賈聰明,“叮咚——叮咚——”門鈴直響,媽媽連忙去開門,只見賈聰明的頭微微下垂,看上去一點也不開心。

“兒子,又考了一百分吧,又想嚇唬我嗎?”

“不是,”賈聰明都快要哭了,“我只考了八十九分。”

媽媽聽了賈聰明的話,有氣無力地望著賈聰明,像個洩了氣的皮球,她的眼睛黯然失色,眼簾微微下垂,眼睛一邊看著賈聰明的試卷,一邊想著待會該怎麼輔導賈聰明。

賈聰明低下頭,緊咬嘴脣,恨不得把自己的手指拔斷。於是,賈聰明委屈地走進自己的'房間。深夜,媽媽看賈聰明仍然在訂卷子,媽媽的目光穿過眼簾,來到賈聰明的眼前,進入假聰明的心裡,讓他覺得暖和又舒適,好像媽媽的懷抱,那目光中蘊含著期待,彷彿在說:“寶貝休息吧,明天繼續。”

又一次考試後,“叮咚——叮咚——”門鈴再次響起,媽媽連忙去開門,一開門只見賈聰明衝進媽媽的懷裡大叫道:“媽媽!我考了一百分。”媽媽高興地流出熱淚,彷彿在說:“付出的努力不會白費的,下次繼續保持。”

賈聰明下定決心,以後要努力學習,天天向上。

考試之後作文14

伴隨著一聲“叮鈴鈴”的聲音,考試結束了。這時,同學們有的嘆了一口氣,有的趕緊拿出語文書對起答案,還有的同學招呼幾個朋友互相議論,真熱鬧。

只見我的同桌輕輕地拍了拍我的肩,小聲對我說:“嘿,新疆的疆是這樣寫嗎?”我撓撓頭,說:“好像不是這樣寫吧,應該是這樣吧!”說著我還拿出語文書給她看。她眉頭緊皺嘆了一口氣,趴在了桌子上。

這時,我看見我們班的幾個男生圍在一起對答案,他們有時高興得手舞足蹈,有時眉頭緊鎖,有時哀聲嘆氣,於是我也湊了過去,“這道題肯定選第二個。”我們班的一個男生笑嘻嘻地說。我的心裡一陣慌亂,寫錯了,這該怎麼辦呢?“我找到了,這空應該填窄小。”另一個男生一拍桌子大聲喊到。啊!終於寫對了一道題,我心裡的石頭總算落地了。

我們班的'班長沒有像別人那樣議論,而是靜靜地坐在椅子上,聚精會神地翻看著課本,有時她還會低下頭,臉頰微紅,露出一絲不易察覺的微笑。我們班的搗蛋鬼可傻了眼,他用手託著下巴,小眼睛眼巴巴的看向窗外,和平時相比,他現在可安靜多了,想必他是在等成績出來之後,如何去應付他的爸爸媽媽吧!

放學了,緊張的考試終於結束了,我百感交集地走在放學的路上,心想:考試雖然結束了,但分數還沒有出來,如果認真複習的話也許就不會那麼緊張了吧。下次一定要認真學習,爭取取得好成績!

考試之後作文15

經過了一番“抗戰”之後,同學們,都非常興奮,歡呼雀躍。有的東跑西竄,向其他同學對答案;有的互相擊掌,還說著“耶!”;有的同學在談論著考試時有趣的事……這時候,窗外陽光明媚,小鳥在樹枝上,嘰嘰喳喳地唱歌,似乎也為我們感到高興。

“老師來啦!”突然,一個同學叫起來,大家“按部就班”,個個提高了警惕。

老師陰著臉走進教室,手裡拿著一疊試卷,同學們的心都是提到了嗓子眼。窗外的小鳥不知道什麼時候飛走了,太陽也躲到了烏雲後面,大風“呼呼”地颳著。

同學們個個正襟危坐,大氣都不敢喘。就連平時最調皮的`黃嘉潤也坐得端端正正的,把眼睛轉向窗外,不敢與老師四目相對。

“這次的語文考試——”老師故意提高嗓音。那些平時成績不好的同學嘆了口氣,心想“唉,這次肯定考得不怎麼樣,回家又要挨批了。”平時表現不錯的學生暗暗得意“哈哈!這回又可以得個獎狀了!”

突然,老師的臉由陰轉晴,笑了笑,說:“我們班平均分六年級排第二!”同學們聽了,心裡的大石頭終於落下去,重重地呼了一口氣。老師,揚了揚試卷,“我們班90分以上的人有13個人!85分以上的有9個同學!我就說我們的同學們一定考得很好!”

卷子發下來了,我居然考了93·5分!下次我會努力考取更好的成績。