發現美作文（精選27篇）

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的發現美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

發現美作文 篇1

這個世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們走進社會，走進自然，去發現美，感受美。

通過細心觀察，我發現了很多以前沒有發現的美。大家都覺得高樓、樹林、小溪很美，但是我覺得生命和精神才是最美的。生命多麼的美好，如果沒有生命一切彷彿都失去了意義。沒有了生命，我無法體會春風吹拂過我的臉龐；無法聽到鳥兒們自由的歌唱；更不能聽見孩子們歡樂的笑聲。

生命很美，精神同樣也很美。你也許很好奇“為什麼精神也很美？”聽我和你慢慢道來：比如松樹堅強地度過了冬天，不論是雪花飄飄還是風吹雨打，它都堅持站立在土壤中。這股精神值得我們學習。如果沒有精神，整個世界都是亂糟糟的，一片凌亂的世界怎麼稱得上美好呢？

這就是我所發現的美，是我發自內心體會到的美，只要你願意去用心感受，相信你也可以找到生命中最重要的美。

發現美作文 篇2

生活中的美處處可見。暖春綿綿的細雨滋潤著大地，這是一種美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開放，這是一種美；高山的積雪被暖陽照射，化成潔淨的河水，這是一種美；崇山峻嶺，霜林盡染，這也是一種美。羅丹說過：“生活並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”自然的風光讓人陶醉，而人心靈的美更是楚楚動人。

有一次，我去上英語課，因為要遲到了，所以匆匆忙忙的忘記了拿公交卡。當我發現我的公交卡還落在家時，車已經來了。

“怎麼辦？課總是要上的。回去拿肯定來不及了，但我總不能逃票吧？怪我粗心，連這麼重要的東西忘了！哎呀，怎麼辦呢？”

正當我心急如焚之時，一位慈祥的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，是不是錢掉了？來，我給你兩塊！”說完，便遞給我兩元錢。

“謝謝阿姨，你真好！”我接過錢，感激地說“我要怎麼還給你呢？”

“不用還！”說完她便坐車走了。

我望著她遠去的背影，眼淚模糊了我的雙眼。她的身影在我的心中越來越高大，變得美麗無比。

……

美，總是會停留在一顆善於發現的心中。被發現的，也許不是什麼驚天動地的大事，而正有可能是來自一個陌生人的微笑。

發現美作文 篇3

心靈美麗的人，他的生活是美好的；幸福的，而心靈不美的人，他的生活也不會是多彩的，因為他們沒法用心去感悟和發現身邊的美麗事物。

在我國小的時候，班裡有個很受歡迎的女孩，她既文靜與同學關係友好人又長得漂亮，學習成績也很好，我很羨慕她還曾以她為榜樣。但讀完三年級她就學了，一直到國小畢業大家都沒在見過她。巧得是我們既然考進了同一所中學，並且分在同一個班級。我為再次的重逢興奮不已，可是漸漸的我發現現在的她和當初的乖乖女不可相比。

新學期開學的前兩天，女孩早早地來到學校。很明顯，眼睛又紅又腫，神情怪異，一言不發。連傻瓜都看的出她一定是跟家人發生過“鬥爭”。我圍上去關心地問發生了什麼事？有同學就告訴我：“昨天她奶奶把新買的包書紙送給了妹妹，奶奶以為她已包好書了。她回到家知道這件事，就跟奶奶吵了起來，也不聽奶奶的解釋並嚴厲地說了些粗話。奶奶聽了忍無可忍舉手打了她一記耳光。”聽完，我便去安慰她不要難過了。我知道，她非常任性一直以來都認為自己所做的都是對的，哪怕別人善意的指出她的缺點，她都不會用心去想一想別人是為她好。

發現美作文 篇4

說起三輪車師傅，大家可能會投來鄙視的目光。但經過那件事後，我就不這麼認為了。

那一次，鳳非常的大，有一些小樹都折斷了。雨也很大，躲在一棵大樹下都還要被雨淋溼。我們只能躲在屋簷下躲雨。更糟糕的事，我們沒有帶傘。

突然，一輛三輪車迎面駛來，我們連忙喊道：“師傅，我們要回家，請帶我們一下。”那個三輪車師傅急著喊：“你們家遠不遠，我也急著回家，今天的雨實在太大了。”媽媽說：“我們家不遠，一會兒就到了。”

三輪車師傅猶豫了一下，說：“好吧，快上車。”我們像遇見大救星一樣，連忙鑽進了車。

這時，鳳更猛了，雨更大了，三輪車師傅用力地蹬著踏板往前衝，可是他幾乎整個人都被淋溼了。

家越來越近了，五米，三米。一米，終於到家了。我想：這位師傅心腸可真好啊。媽媽付了錢後，三輪車師傅就在那十字路口消失了。

這讓我想起了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。雖然他們不是很有錢，但是他們有一顆善良的心，這就是我發現的他們的美！

發現美作文 篇5

樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什麼新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。

小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結隊帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。

秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過後，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家裡取暖，路上很靜，這種是落幕美。

美無處不在，只待我們一一發現。

發現美作文 篇6

你是那樣美麗，又那樣智慧，明亮的雙眼，知識的視窗，小小的嘴脣，知識的大門。我深深的愛著你，因為我發現了你的美。

春天，我願意牽著你的手，在草地上踏遊，步伐輕盈，和你一起走；秋天，我願意和你一起遨遊，尋找智慧的寶藏，和你一起分享。因為，我發現了你的美。

你伴我走過了無數歲月，讓我們相遇，相伴。相知。我願意用一生探索你，瞭解你。因為，我發現了你的美。

從牙牙學語，到筆下有神，你一直在我身邊，為我的每一個進步喝彩。

你不如玫瑰那樣妖嬈濃豔的氣息，使人愛戀，但是你芬芳的氣味，讓我迷戀其中；你不如一杯紅酒那樣，香醇的美味讓人陶醉，但我願意為你，深深的沉醉。因為我發現了你的美。

你古補淡雅的美，是上下五千年詩人。歌者的最愛，古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”，你度過了數千年，見證了“飛流直下三千次，疑是銀河落九天”的壯觀場面，你善解人意“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悲傷情意有你抒發，“重於泰山”的豪言壯志讓你感嘆！李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘參慼慼”打抱不平，對南宋五朝的偏安政策直面譴責。

直至現在，我深深的愛上了你，因為我發現了你的美。我發現了語文的美。

發現美作文 篇7

“啊生活是多麼的美，”可我們不知道人也“美”，人的“美”很多很多......

生活的美到處都是，我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂，讓高興的人更高興，讓煩惱的人忘記煩惱。

人的美無處不在，人的美不是看外表，人可以用衣服來打扮，也可以用知識來打扮，還可以用你善良的心來打扮自己。可 界上用衣服來打扮自己的很多很多，用知識來打扮自己的很少，用你善良的心來打扮自己的很少很少。

我的叔叔是個用來打扮自己的人，每天都穿著幾百到幾千的衣服出去，別人只知道他的錢多，可不知道他沒有知識。

我的大哥就是用知識來打扮自己，他每天穿著普普通通的衣服出去，手裡拿幾本書，坐公共汽車的時後，就看書，沒時間，還擠一點時間來看書，他的同事說他“知之為知之，不知為不知，是知也。活到老學到老......”

我的媽媽是用善良的心來打扮自己，因為她沒事就幫別人做事，所以別人愛和我的媽媽做朋友。

讓我們一起發現生活，創作聲活。

“啊生活是多麼的美，可人也美。美你在那裡，你可以來到我生邊嗎？”

發現美作文 篇8

美無處不在。美，是尋常，又是難得。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發現。

我發現了美，生活美。蜿蜒於群山中萬里長城是一種氣勢磅礴美；巴黎鐵塔是一種竦峙美；麗江古城是一種典雅美；威尼斯水城是一種浪漫美；波浪滔天大海是一種浩瀚美……

適逢春天，一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風吹來，路邊小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什麼觸動了我？是美，精神之美，生命之美。

處於美，我發現美；懂得美，我品嚐美；創造美，我珍惜美……

就讓我們去發現美，去珍惜美。

發現美作文 篇9

每到放學，公交車上總是擠滿人。但我很幸運，擠到了一個位子坐了下來。正當我沾沾自喜的時候，眼角不經意朝見不遠處有一位老奶奶，一隻手拿著柺杖站在那裡。隨著車的搖晃，身子險要跌倒。我正要讓座的時候，一位大哥哥站了起來，將老奶奶扶了過來，讓她坐在座位上。

老奶奶笑著說：“現在的孩子多懂事啊！”乾笑了幾聲。我望著那位大哥哥，我感到一股暖流衝進心窩。我連忙站起來，將我的座位讓給了身邊的一位婦女，她對我笑了笑。

抬頭時，看到大哥哥投來稱讚的目光，我微微一笑。

通過這一次讓座，讓我感受到每一個人都有善良的一面，愛充滿世界，愛無處不在。這一瞬間永遠留在我心中。

這兩個瞬間的美，讓我懂得：有時，一個簡單的行動，一個簡單的動作是多麼的重要，它無時不在提醒我們要樂於助人。快樂，來自於幫助他人。

讓我們將這種品質傳到世界的每一個角落裡，讓我們的世界充滿愛。讓我們每一個人都知道，美無處不在。

只要你留心，你會發現，美麗就在你的發現。朋友們，用你的眼睛去發現這大千世界中的真善美吧！

發現美作文 篇10

在一個陽光燦爛的上午，校園裡充滿了歡樂的笑聲。

下課時間，我一不小心摔了一跤，膝蓋都摔青了，於是，褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過來，異口同聲地說：“沒事吧？”我說：“好痛啊！誒呀！”同學們又問：“摔到哪了？”我回答說：“摔倒膝蓋、手、小腿了，走不了了。”上課了，劉果東說：“大家把他抬到教室裡吧！”大家都說：“誒。這方法不錯啊！”我說：“不要，你們扶著我慢慢走就行了！”“哦哦。”

抬到教室後，我慢悠悠的走啊走，走到了我的座位。老師來了，我說：“老師，我的腳摔傷了。”老師說：“你下去坐一坐吧！”

我坐了半節課的時間，我的腳不怎麼疼了。看著別人在哪裡嘻嘻哈哈地玩耍，我也想去玩一玩。於是，我和老師說：“老師，我的腳不怎麼疼了。”老師便讓我去活動了。

這就是我發現的身邊的美！

發現美作文 篇11

我喜歡大王花、哈哈樹、捕蠅草……

總覺得，無論什麼，只要和植物建立起了聯絡，就會有神一般的奇怪故事發生。

所以，我酷愛奇怪的植物。

我在家裡種花草樹木，別人說我是一個自然觀察家。還送我“植物動物大百科”、“自然博物館”等外號。

1、捕蠅草。

我們就先從捕蠅草說起吧！捕蠅草是依靠蟲子的植物，食物有蚊子、蒼蠅……有一次，我看見一隻蒼蠅落在了捕蠅草的嘴裡，然後，嘴慢慢閉上，吃到了蒼蠅，吃得美滋滋的。

2、豬籠草。

第二個講的是豬籠草。它的特點和捕蠅草一樣是吃蟲子，但它們吃的食物不一樣，是吃蜜蜂、蒼蠅、螳螂等食物。不是我吹牛，而是真的。

3、大王花。

第三個是大王花。不是花中的大王，而是臭臭大王，誰一靠近它，就會被臭死嗎？

我愛植物，植物是我的朋友、夥伴。我發現和它們在一起，就覺得自己不孤單。這種生活不是很美的嗎？

發現美作文 篇12

美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美；城市環境的美；人文素養的美。

美，就在身邊。隨著時代的發展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這麼多錢，還不如去做一些有意義的事。

美，就在身邊。隨著時間的推移，現在的環境已不像昔日的髒，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環境改善時是多麼驕傲！

美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的

發現美作文 篇13

五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、嚮往完美的人，得以感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生，名山大川小橋流水，可悅人目；蟬吟蟲唱風聲雨聲，可動人心；濤走雲飛潮湧星移，可觸人思，珍器古玩詩文書畫，可怡人情。人世間一切摯情真意、美德善行也讓人為之心熱為之神往。用欣賞的眼光看自然與世情，我們會驚異地發現，大自然和生活饋贈給我們的竟是那麼多，以至於我們常常迷茫了自己發現美的眼睛。

欣賞的，美就超越了自然的時空侷限走進純真的心靈並久駐人心，欣賞者的心靈也因美的淨化而成為最理想的歸宿。是欣賞在真、善、美與純真心靈之間架起了一座彩虹橋，讓真、善、美通向聖潔的心靈世界。

通過欣賞，人發現了美，讀懂了美，而美也感染了人，啟迪了人。這是自然真諦與人生智慧相諧相融的絕妙境界，惟善於欣賞者才會有幸覽勝其中。欣賞為欣賞者帶給了足夠的與美相伴的溫馨感覺，讓愛美之人與動人之美結下高山流水不解之緣，真正的欣賞，是一種濾盡了一切利慾渣滓的透明情懷。對真、善、美，傾心而不盲從，禮讚而不迷信，遠觀而不褻玩，用可靠的理智恰到好處地調控著審美情感既不凝滯，也不氾濫，純然一種平和心態去欣賞美，發現美。

發現美作文 篇14

美，是無處不在的。誰會注意到那無處不在的美呢？——題記

默默無聞的清潔工

瞧！在那塵土飛揚的馬路上，樹葉鋪的“綠道”上，都能看見那麼個身影，她拿著掃帚，頂著炎熱的太陽，衣服都被浸出了汗來，她是一名清潔工，一名默默無聞的清潔工。

或許，有人認為這是低下的工作。但，這些人有沒有想過，如若沒有這些清潔工，馬路上的美，誰來維持呢？

這，也是一種美！

辛勤的“園丁”教師

教師，就是園丁，而我們是那嬌貴無比的花。教師教給我們知識，就像園丁為花施肥、澆水一樣。花需要陽光、空氣、水分。我們也需要。

當我們埋怨教師佈置太多作業時，又有誰想到那些“園丁”教師在背後的辛勞呢？是啊！我們只做一份作業，而教師則改一個班的作業，不，不止，還要備課。

“園丁”教師背後的辛勤辛勞，誰看見了呢？誰注意到了呢？這也是一種美，一種辛勞辛勤的美，不是麼？

美，是無處不在的，關鍵是人們睜大眼去尋找那生活中的美，發現美——後記

發現美作文 篇15

美是什麼？美是暴風雨之後的一縷陽光，帶著欣賞的眼光去看它，它將變得無比美麗。

有一次，我到外面玩，來到一個公園裡，這裡景色十分漂亮。我正在這裡散步時，忽然看到了一個不好的現象：一個小弟弟，看起來好像特別愛吃糖，走在我前面，時不時地拿出一顆糖放進嘴裡，而包裝紙就很隨意地扔在地上，使原本乾淨的石子路添上了一朵朵“鮮花”，周圍的大人們都向他投來了不好的目光，而那位小弟弟非但沒有感到羞愧，還繼續一邊扔糖紙，一邊大搖大擺地向前走，而周圍的人也拿他沒辦法。

這時，一位在跑步的老爺爺停了下來，拿出一個塑料袋來，把那個小弟弟扔的糖紙都撿了起來，裝進袋子裡，還跟著他，只要他有雜物扔下來，就把他裝進袋子裡，一直到了公園，老爺爺把袋子扔進垃圾筒，消失在人們的視線裡。我不禁在心裡讚歎道：“爺你真美！”

有時，外表動人的人不一定是美的，心靈高尚才是真正的美。

生活中，並不缺少美，缺少的，只是發現美的眼光……

發現美作文 篇16

利用“五一”假期，母親帶我來“鄉村之旅”。在這次難忘的旅程中，我感受到了鄉村的美麗，感受到了農民伯伯的辛勤工作。

進入鄉下，魅力的景色映入我的眼簾，我不由得叫“多麼美麗的景色啊”高樹直立，就像站在車站的警衛一樣。田地裡，農民叔叔忙於插秧，那一瞬間，農民叔叔成為畫家，田地是大畫卷，他們拿著自然的筆在“畫卷”畫最好的作品。

離開田野，來到小溪邊。隱隱約約，聽到笑聲，我朝著聲音的來源走去，幾個孩子釣魚“咬鉤子，我的魚咬鉤子！”晒黑的孩子說，看到他拼命拉，看到新鮮肥美的大魚“嗖”一聲飛出水面……我也伸出手摸水，水涼爽，很舒服！

農家菜園更有特色，那裡的景色讓我大開眼界:紅番茄、綠黃瓜、紫茄、金南瓜構成了替代的風景線。看著那種顏色迷人的黃瓜，我迫不及待地摘下一根，用水衝進嘴裡。“咔嗒咔嗒”真脆啊比超市買的新鮮多了。

鄉下，真是值得進去的地方！

發現美作文 篇17

秋天到了，我們小區變得好美，讓我帶你們去看看吧!

清晨，整個小區侵泡在乳白色的濃霧裡，人們好像住在一個美麗的城堡似的。

早晨，太陽出來了，濃霧揭開了她神祕的.面紗。太陽照在了屋頂上，整個小區明亮起來了。

綠化帶上的小草綠油油的，路兩旁的樹葉發黃了，他們在風伯伯的帶領下，開始了他們旅遊的路程。花壇裡的菊花開了，有紅的，白的……五顏六色的花瓣把小區裝扮得像一個漂亮的姑娘。天空中的小 鳥邊飛邊嘰嘰喳喳的叫著，好像和人們打著招呼，好熱鬧呀!

傍晚，太陽在山邊留戀了一會兒，便下山了。小夥伴們，走出家門來到小廣場上，盡情的瘋狂玩耍，直到家長們來叫，我們才依依不捨的道別回家。天上的星星零零落落，像是著急的等待同伴們歸來。

夜深了，星星在天空中眨著眼睛，一陣晚風穿過樹梢。草叢裡，小蟲子在演湊著優美的樂曲……

啊!我愛這風景如畫的小區!

發現美作文 篇18

美麗是綻放的花朵，是天空中飄過的白雲，是大樹上結的果實，是灑下溫暖光芒的太陽……只要你用心觀察，就會發現美無處不在。

一個人扶老奶奶過馬路，在公交車上給小朋友讓座；一個學生不跟爸媽頂嘴鬧彆扭，愛護公共財物。這難道不是美嗎？

一個大人對在公園裡摘花的小孩子說：“小朋友，小花是有生命的，你那樣會把它弄疼的。”小孩子害羞地低下了頭。

一位交警在馬路上指揮交通，頂著嚴寒酷暑，風雨無阻。一些司機十分熱情的買水給他，他卻委婉地拒絕了：“這是我們應該做的，不用謝我！”

老師辛辛苦苦地上課，準備教材，仔細講課。同學們為了不讓老師這麼辛苦，上課十分積極，不講話，不打鬧，認真聽講，老師心裡十分欣慰。

這些都是我們身邊的美，讓人們感受到了溫暖。這些美實實在在地存在著，而往往我們沒有用心地觀察，仔細地體會而已。發現美，並去欣賞它，讓它變得有價值吧！

發現美作文 篇19

有這樣一個故事：

一天，麥克牽一隻蝸牛去遠行，可是蝸牛走得太慢了。麥克又是催促又是斥責，蝸牛隻是很歉疚的搖搖頭，表示無能為力。麥克又氣又急，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發爬的慢了。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在後面。就在這個時候，麥克聞到了陣陣花香，聽到了鳥叫蟲鳴，感到了微風拂面的舒適。後來，麥克還看到了美麗的夕陽、燦爛的晚霞，以及滿天的星斗。麥克無不感慨到：“我牽著蝸牛遠不如蝸牛牽著我富有詩意！”

其實，生活中有很多我們沒有注意到的美麗：

美麗的日出、黃昏時夕陽西下的情景、迷人的花朵、湛藍的天空、青翠欲滴的綠樹、一碧千里的草坪……這些景象都很平常，也很美麗，只是你沒有注意到罷了。

在人生路上，不管是因為匆匆趕路錯過了美麗，還是因為慢下腳步欣賞美麗，都是曾經年少的證明，將來美好的回想，刻在生命年輪上的印跡……

發現美作文 篇20

美麗無處不在。對一個人來說，可能是外貌，也可能是內心。

有一次，我去一家商店買冰水喝，冰水只要五角一杯，我就給她拿一張1元的票，急忙跑出來。我一跑到街道拐角，就被賣冰水的老太太叫走了。我以為我給的錢少了，趕緊問。“奶奶，我給你的錢少了嗎？奶奶搖搖頭。”孩子，我還要給你找五角錢。“我一聽，心裡就發抖，老太太的形象突然在我心裡變大了。

但是像奶奶一樣不貪心的人不多。那天下午，在陽光明媚的日子裡，我走在街上，突然看到一個相貌非常漂亮的女人踩到西瓜皮摔倒了。她站起來大聲喊叫。“哪個死祖先的人啊，這麼缺德，亂扔西瓜皮.”罵完後，我把西瓜皮扔進了花叢，我不禁讚歎不已。我正準備去很遠的地方，我又看到她撿起一個小坤，包裝在自己的小揹包裡，慌慌張張地走了，找小手提包的女人就在她面前不遠。

這兩個人的言行讓我讚歎，美在我們身邊，醜也在我們身邊，我們要選擇自己的言行嗎？

發現美作文 篇21

感覺軍訓動員大會還在昨天，今天就要進行總結了，真是光陰似箭！

瞧，大家個個軍裝穿在身，踏著整齊的步伐邁向前方，“一二一”的口號那麼響亮，這大概就是軍隊的節奏吧！一樣的節奏，一樣的起點，開始了我們的軍訓生活。軍訓生活是艱苦的，我們扛起了烈日，扛起了天空。幾天下來，原本保養的白白嫩嫩的面板變得黝黑，訓練場上，美麗的軍姿和響亮的口號記載我們對軍人的崇尚，宿舍內，整潔的床鋪和稜角分明的軍被折射出我們自立、自強的信念。軍訓磨礪了我們的意志，它就像一層濾紙，濾掉那些殘渣廢物，保留了精華。軍訓結束了，我們承接了不少陽光的撫摸與精神的冶煉，釋放了太多的汗水，那裡面夾雜著想家的淚水不、失敗的沮喪。

“嘀嗒——”一滴晶瑩的汗水落在地上，伴著它上路的是我們堅持不懈改掉的壞毛病，這就叫釋放，如同那滴汗珠透過陽光折射出的“彩虹”，閃閃發光，最後化作一朵水花，盪漾在乾涸的泥土上美麗迷人……

發現美作文 篇22

在這風和日麗，動物繁殖的春季，各種動物來了一場比美大賽，小動物聽了馬上報名，報名動物有百靈鳥，孔雀、蜜蜂……

競賽開始了，首先上臺的是百靈鳥，它的歌聲如泉流水，悠揚洪亮，把大家迷得如痴如醉。

第二個上臺的是白孔雀，人們一看，啊，太漂亮了！似乎像一位漂亮的皇后。它站在舞臺中心，抖抖身體，尾巴像扇子相同開啟，觀眾們拿起手機“咔嚓咔嚓”拍了幾張相片發到朋友圈裡，我們都為他點贊，在場的觀眾早已把百靈鳥忘到了十萬八千里。

最終一位上臺的是小蜜蜂，它低著頭說：“我跟他們比較，幾乎是個醜八怪，我退出競賽了。”主持人馬上答覆：“別走，你每天勤勞的採蜜，把甜美的花蜜奉獻給人們，勞作是最美麗的，你的心靈也是最美麗的，所以我把獎盃送給你。”觀眾們說：“好。”

最終，小蜜蜂對觀眾們說：“謝謝大家，今後我會繼續努力。

發現美作文 篇23

這是一個非常美麗的地方。

一望無邊的天空湛藍湛藍的，好像用清水洗過的藍寶石一樣。天空中有著幾朵潔白如雪的雲，這些雲千姿百態，有的像一隻只小山羊，在草地上玩耍，有的像一條巨龍在天空中騰飛，還有的像一隻可愛的小豬。

遠處，連綿起伏的山巒，一山綠一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。近處，有幾棵參天大樹，這些大樹枝繁葉茂，風輕輕一吹，樹葉就像一位歌唱家在歌唱，沙沙沙。

清澈見底的河水，宛如一面銀鏡，仔細一看，呀，河裡有一群小魚排著隊自由自在地遊著，它們有時在水裡轉圈，有時在水裡休息。

河岸上，有一片綠茵茵的草地，真像一張柔軟的地毯。五彩斑斕的花朵競相開放，紅如火，白如玉……無數的花朵爭奇鬥豔，把大地裝點的更加美麗。蜜蜂聞到花香趕來了，一群連著一群。

在這如畫的地方走一走，看一看怎能不令人心曠神怡呢？

發現美作文 篇24

我的家鄉在鄉下，是一座美麗的大花園。

春天，屋後開滿了黃黃的油菜花。油菜花像一個個靈巧的舞蹈家，在風中翩翩起舞。屋前的小溪裡有許多銀光閃閃的魚，青色的蝦和褐色的蟹。柳樹抽出了長長的枝條，看！多像一根根辮子呀！

夏天，果樹上掛滿了水果。比如蘋果、石榴、香蕉和梨。天上的白雲有時像彎彎的鐮刀；有時像一群可愛的小白羊；有時又像天空中密飛翔的小鳥。

秋天，一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀。楓樹的葉子火紅火紅的，美麗極了！正如唐朝大詩人杜牧所說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。人們總說：“秋天是豐收的季節。”所以，我經常看見爺爺奶奶揹著高粱和麥子在田野裡忙來忙去。

冬天，雪花打在樹幹上，落在水面上，掛在屋簷上真是一副美麗的雪景圖。公樹和柏樹穿上了厚厚的、油亮亮的的衣裳。

我的家鄉，這兒真美！

發現美作文 篇25

今天我要給大家介紹一個美麗的地方——金水湖公園，它坐落在我家鄉的澗河邊。

早上，金水湖公園是寧靜的。太陽正在慢慢升起，湖面上風平浪靜，只有一群灰鴨子游來游去。早起的人們陸續來到公園裡開始晨練。

白天，金水湖公園是熱鬧的。金色的陽光灑在湖面上，金光閃閃像是鋪了一層金子。茂盛的樹木上不時有鳥兒飛過，碧綠的草地像綠色的地毯，各種各樣的花兒開得非常美麗，有紅的、藍的、紫的、黃的……蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去。一群孩子歡快地做著遊戲，不時爆發出歡笑聲。有幾個老人在湖邊專心地釣魚，突然一個聲音響起—“上鉤啦”。

晚上，金水湖公園是神祕的。兩岸的燈光五彩斑斕，和萬家燈火一起倒映在水裡，分不清哪個真哪個假。月亮高高掛在天空，湖水裡的影子很是清晰，我猜月亮一定是在照鏡子吧！

這兒真美！如果你也經常去，那我們來約定吧！

發現美作文 篇26

在我生活的小城，有一個美麗的地方，它的名字是“金水湖公園。

春天，湖面上厚厚的冰不見了，魚兒又能出來玩了。公園裡的冰雪也都融化了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小種子也探出了頭，長出了一個小小的芽，真可愛。

夏天，太陽把金色的陽光灑在大地上，碧綠的草地像綠色的地毯，五顏六色的花兒簇擁在一起，像是在參加選美比賽。大樹們就像一個個大涼亭，人們在樹蔭下乘涼休息。荷花當然更美了，粉紅粉紅的臉蛋很是可愛，青蛙在荷葉上歡快地唱歌。

秋天，銀杏葉的葉子變成金黃金黃的，陽光下就像樹上掛滿了金子，風一吹飄落下來，像飛舞的蝴蝶。楓樹的樹葉像手掌，有的變成黃色，有的變成紅色，用它們做書籤最合適不過了。

冬天，樹葉大部分都掉光了，只有松樹和柏樹依然蒼翠。如果下了雪，公園就變得非常熱鬧，孩子們在公園推雪人、打雪仗，玩的非常開心。

這就是美麗的金水湖，一個四季都很美麗的地方。

發現美作文 篇27

我們的學校叫海富國小，在海富花園的西面，這兒真美！

一進校門，呈現在我們眼前的是一個大操場，操場上鋪著綠色的防滑塑料板，上體育活動課時，我們可以坐在地上做遊戲，又快樂又舒服。抬頭可見教學樓三樓牆上有八個大字“講普通話 寫規範字”。二樓有我們的校訓——“立雅之品 行雅之道”，它時刻提醒我們要做一個文明的少年。

在校門口右前方，美麗而鮮豔的花叢中有一個叫“力量”的雕塑，象徵著團結力量大！雕塑高大約兩米，由黃、綠兩種美麗的顏色組成，像個“8”字。

操場的東面有兩棵粗壯的大榕樹，四五層那麼樓高。這兩棵大榕樹就像一對慈祥的老夫婦，一直慈愛地看著我們成長。

同學們最喜歡的是“快樂園地”，一到下課，那裡便充滿了同學們的歡聲笑語。

海富國小，我們成長的搖籃，這兒真美！