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一位不速之客作文彙編9篇

作文2.57W

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的一位不速之客作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一位不速之客作文彙編9篇

一位不速之客作文1

今日語文課時,李老師講得正熱血沸騰,突然,一隻“蜜蜂”飛到了邱越三的語文書上。

這時,越三已經完全遊離課堂,不停地扭動著身子,好像身上有跳蚤一般。他的語文書上的那隻蜜蜂卻紋絲不動,大有“敵不動,我不動”的.架勢。越三使出了殺手鐗,用眼神去驅趕它。果然,這隻瘦小的蜜蜂被越三凶神惡煞的眼神給震懾到了。它嚇得立刻起動“發動機”,往越三左側逃去。越三竟有些觸不及防,使勁地把身體往後仰,給它騰出一條道來。誰知,動作太大,經一個踉蹌,差點摔倒在地。

這下,驚動了我們全班同學,大家的注意力都集中到了他的身上。“你在幹嘛呢?”李老師迷惑地問。“我……”“他在打蜜蜂。”旁邊的小陳搶著幫他說。“坐回去。”李老師淡淡地說,好像什麼都沒有看見一樣,接著熱血沸騰地講課了。

忽然,那隻瘦小的蜜蜂又飛回到了邱越三的語文書上。這次,越三直接報告了李老師。李老師叫他把書拿過來,可他的手就像灌了鉛一樣,過了好久才把語文書拿起來,抖抖索索地遞到李老師手上。

李老師接過書來,不動聲色地往講臺上輕輕一拍。

教室裡的這位不速之客就此一命嗚呼,蜜蜂君——卒。教室裡又傳來了同學們朗讀課文的聲音。

一位不速之客作文2

窗外萬里無雲,我的心情就像這天氣一樣,開心。回想起上午的事,我就忍不住哈哈大笑。

星期五上午,我們正在上數學課。突然,一陣令人厭煩的“嗡嗡”聲在我耳邊響了起來。我抬起頭,沒看見。過了一會兒,那陣聲音又來了,我再一次抬起頭。只見螢幕上出現一道道橫線,咦?老師明明沒在寫字,怎麼螢幕上多了一道橫線?難不成有隱形人?正當我疑惑時,一位同學叫了起來:“一直蒼蠅在點小數點。”我定睛一看,果然有隻蒼蠅,它在84的中間點了一個小數點,這個數一下子成了8.4。老師生氣了,拿起本子就向它砸去。它躲過去了,邊躲邊跳起了芭蕾舞。老師發怒了,把它趕了出去。可是,它卻又飛回來了。唉!真是個頑皮的小蒼蠅……

第二節是語文課,老師讓我們讀第16課《黃山奇鬆》。那隻蒼蠅在老師面前跳起了踢踏舞,老師沒理它,而我們又去看蒼蠅了。老師大喝一聲:“誰在看蒼蠅,罰抄課文。”我們只好捧起書本,讀了起來。可我的目光一直落在蒼蠅身上。看,蒼蠅飛到螢幕上,準備作詩一首。我們看到這個情景都笑了,老師忍不住了。拿起語文書,向蒼蠅拍去。我們以為它完蛋了,可誰也沒想到,它竟然還活著。蒼蠅在老師頭頂上“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說:“哈哈哈,打不到我吧!”老師氣地把電腦關了。關完之後,蒼蠅覺得沒意思,飛走了。唉!真是頑皮的.小蒼蠅……

這就是我們班的“不速之客”——蒼蠅。

一位不速之客作文3

今天清晨,我興高采烈地去外婆家,發現外婆家裡多了一位“不速之客”——一隻剛出生不久小貓,它的毛黑白相間,耳朵雖小,但很靈敏;兩隻水汪汪的眼睛如同月亮那麼純潔;粉色的鼻子又小又敏銳,幾根細細長長的鬍鬚不停地擺動著。別提有多可愛了。

說起這位“不速之客”,還有一段有趣的來歷呢。外婆告訴我,這隻小貓被貓媽媽遺棄在草叢裡,外婆去遛狗時,發現狗目不轉睛地盯著草叢,還“汪汪汪”直叫,外婆很奇怪,扒開草叢一看,啊!居然是一隻剛出生的`小貓,難怪狗賴著不走,原來是叫外婆救救這隻可憐的小貓咪呢!外婆把這隻小貓抱回了家,把牛奶和魚餵給它吃。小貓大概餓極了,馬上狼吞虎嚥地吃了起來。到我第二天看見它的時候,它已經神采飛揚地在和小狗玩“躲貓貓”的遊戲呢!

現在,這隻小貓成了外婆家的一份子,而且又是那樣盡職,深得外婆的心。外婆家的廚房是老鼠出沒最多的地方,它天天晚上守在那兒,嚇得老鼠再也不敢出來偷東西吃了,有了這個守護神,老鼠就得搬家嘍!呵呵,外婆臉上綻開了花,逢人就誇小貓如何聰明。

我真喜歡這隻小貓,因為它聰明,可愛,它給我外婆的生活增添了許多樂趣!

一位不速之客作文4

今天,我來上作文班。一走進教室,就看見教室裡亂成了一鍋粥!本來那安靜的教師變得喧鬧極了。同學們圍成了一個圈,竊竊私語著。我忍不住擠了進去,啊!我驚喜極了,嘴巴變成了一個O形,大得都可以塞下一個大雞蛋了。

是什麼呢?原來是一個不速之客——一個巨大的烏龜,它笨重的殼就像一個堅硬的.大盾牌,別看它的身體那麼大,其實膽小如鼠,可能是被我們的說話聲嚇到了,還是害羞了?它慢慢地把四肢、頭和尾巴縮進了龜殼裡。我用手碰了一下它的龜殼,涼颼颼的,但是非常的粗糙,它的殼是墨綠色的,不管我們怎麼去碰它都沒反應。有一個同學可就不耐煩了,一把把它抓起來,用鉛筆頭用力戳它的殼。烏龜一下火冒三丈,伸出自己的四肢、頭和尾巴。它的眼中彷彿燃燒著熊熊大火,那眼神讓我們都打了一個寒顫。緊接著,它揮舞著爪子,這時爪子彷彿變成了兩把大刀,而那龜殼就猶如一件堅不可摧的盔甲。把那個同學的手都抓紅了。

最後,它終於饒了那個同學一命,又縮回到殼裡去了。當然,那同學再也不敢惹它生氣了。時間在一分一秒的流逝,烏龜終於冷靜好了,又開始自由自在地爬來爬去。

烏龜的食物雖然簡單,只需要幾粒龜糧或吃剩的幾粒米飯。但是我們還是要好好餵它,和它一起成長。

一位不速之客作文5

在一個星期四的早晨,藍寶石般的天空漂浮著幾朵白雲,像一塊鑲著幾朵小花的藍手帕,同學們坐在教室裡,捧著書認真的讀著英語,陽光照在同學們的身上,一切顯得那麼和諧。

可是,一位不速之客竟在光天化日下"胡作非為","大搖大擺"地飛進我們的教室,頓時,教室大亂,於是,"孫悟空大鬧天宮"的.後續--"某蜜蜂大鬧教室"便開演了。

這隻該死的蜜蜂剛開始還挺神氣的,你瞧,一會兒在吳新月的頭上"盤旋而行",一會兒在周佳儀的臉上"擦肩而過",來了個親密接觸;一會兒又時而365度旋轉,時而又側身飛行。這引起了一些人的注意,說時遲,那時快,只見我們的班長不停的跳起來用書拍打,這時,餘凱豪也"不甘示弱","看我的"小余飛書!"只聽見"啪"的一聲,餘凱豪手中的"刀"飛速旋轉,但是幾秒之後,那本英語書便"光榮犧牲"了。對於這招,蜜蜂似乎早以料到,輕輕一閃,便躲過了這一招。周明銳也來到"戰鬥第一線",一揮手就對著"敵機"一陣亂打,而蜜蜂卻並不在意,反而跳起了"空中之舞"。正在他們"頑強拼搏"時,老師來了,這時,蜜蜂好像發現了什麼,夾著"尾巴"逃走了。

下課,同學們跑出教室,尋找那隻蜜蜂,可再也找不到它的蹤影了…

一位不速之客作文6

這是一節普通的語文課,李老師在認真地講著,同學們在認真地思考著,一切都是一節語文課的樣子。

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”教室裡傳來了一陣聲響。我聞聲看去,發現教室裡來了一位不速之客。

這位客人在教室裡轉了兩三圈,目光落在了邱越三的桌子上。然後它就像一架小小的直升機,繞著圈兒飛,緩緩地降落了。仔細看去,邱越三的語文書竟是它的'停機坪。

“啊!有蜜蜂……”一陣尖叫聲劃破了教室裡的寧靜。

同學們迅速地把目光聚集在邱越三身上,老師也放下手中的粉筆,回過頭來看他。

邱越三站了起來,用雙手護著自己的臉,生怕被這位客人蟄著了。他一邊往後退,一邊時不時地回頭瞄一瞄它,顯出很害怕的樣子。

“把它趕走吧!”李老師平靜地對邱越三說。尚未平靜的邱越三不但沒有去趕它,反而退得更遠了。

李老師見狀,便親自出馬了。她走到邱越三桌旁,毫不猶豫地拿起她的語文書,在空中甩了兩下。這時,教室裡一陣騷動,而受驚的蜜蜂早已起飛了,像一枚陀螺,在空中不停地旋轉著,上下移動著。正當大家聚精會神地看著它的時候,它突然加大了馬力,像一枚黃黑色的火箭,衝出了窗戶。

霎時,教室裡又是那麼安靜了。

一位不速之客作文7

閱讀課上,大家都靜靜地看書,沉浸在書的世界裡。

“嗡——嗡——”不知什麼聲音一直在我耳邊瑩繞著。是蚊子?是蒼蠅?我可管不了那麼多了,把頭不停地晃動起來,並用手在耳邊驅趕,試圖能讓這個小東西滾開。過了一會兒,這個小東西走開了,我便又專心地看起我的書來!

“啊!”王一涵叫了一下,愛管閒事的我馬上轉了過去,看見我旁邊的一扇窗戶上,有一隻不速之客——蜜蜂在這上下飛舞著。我心想:蜜蜂是會“咬”人的,當它尾巴上的`刺扎到我們身上時,我們身上就會起一個紅色的大包。我可不敢和它鬥!想著,想著,我越來越害怕,全身都起雞皮疙瘩,每一個毛孔都豎了起來。

為了讓蜜蜂不再幹擾我們,我和鄭敏哲把兩扇窗戶並在了一塊兒,把這隻小蜜蜂牢牢地困在了裡面。小蜜蜂在裡面上上下下地飛著,撞來撞去,十分不安的樣子。看著一隻小蜜蜂如此痛苦,我的心軟了下來,輕輕移動了其中一扇窗戶,想讓它飛出去,還它自由。可足足等了五分鐘,這個小傢伙卻不肯出去。哼!人家讓你出去,你居然不接受我的好意!那你就等死吧!

我氣極了,又把窗戶移了回去,再沒有理睬它。

下課之後,我再去看這隻蜜蜂時,卻發現它已用盡了全部的力氣,掉在了在窗臺上,輕輕擺動著觸角,最後死了!一隻如此固執的蜜蜂,最後,只能等待死神將它帶走。後來,我似乎有些後悔了,面對一隻脆弱的小生命,我真不該如此對待,應該讓它獲得自由,飛出去

一位不速之客作文8

今天,我的家裡來了一位不速之客。

它有一對薄如紙片透明,夾雜著白色斑王點的翅膀,跟蠶差不多的.體型。它,就是飛蛾。

當時,我正津津有味地看著電視。“咦?怎麼回事?,地上怎麼有一團黑影正移動著,”我抬頭一看層“大概是窗子沒關好。”飛蛾正猖狂地圍著吊燈旋轉著,一定是想把這絲光線據為己有吧!它總在我的頭頂上盤旋,飛一會,停一會,飛得不亦樂平,我被這隻飛蛾弄煩了,暫得電視,二話不說,抄起衣杆,拖了它幾棒,“吃我一記竹筍炒肉。”飛我也不甘示弱,它靈活地扇動翅膀躲蔽著企圖打它的棍棒,飛累了,就飛快地鑽進吊燈內部,儘管飛蛾我吃了我一記竹筍炒肉,翅膀受損了,可還是艱難地飛著,明顯慢下了許多。

飛蛾終究還是兩眼發黑,摔了下來,它在地上艱難地爬著,依然不肯放棄,我準備用一張紙包住飛蛾,將它那短暫的生命終結。我取完紙,“飛蛾呢?我下意識一看,被眼前的一幕驚呆了,那隻受到了多次重創的飛蛾,竟還在艱難地爬,好像在喃喃自語道:“我不能死,我要活著!”

小小的飛蛾這樣強烈的求生欲,它深深地打動了我。一隻飛蛾居然如此堅毅,我們做事情還有什麼無理由半途而廢呢?

這位不速之客我懂得了:生命的意義在於堅持!

一位不速之客作文9

同學的身上有一位“不速之客”。

“零零零……”下課的零聲響了,每一位同學都象一支離弦的箭似的衝出教室。有的在跳皮筋,有的在玩小魚小魚遊啊遊,還有的在跳繩……各有各的玩法。我在和同學聊天的時候,忽然從走廊上傳來一陣“啊!啊!”的尖叫。我們好奇的跑出去看看出了什麼事情。剛走出教室的門口,我就看見侯天驕在走廊上飛快的轉著,跑著。他一會兒東轉轉,一會兒西轉轉,一會兒東跑跑,一會兒西跑跑,像是屁股上著了火似的。經過我們的仔細觀察,才發現原來是一隻巨大的馬蜂在追著侯天驕,他倆像誰欠了誰的.債似的。侯天驕原本就像猴子一樣機靈,現在就更像猴子了!我們女生垛的遠遠的,膽小如鼠。而有的男生膽子非常大,連馬蜂都敢鬥鬥。男生拿著拖把甩來甩去,害“金絲猴”嚇的魂飛破散。“啪,啪……”馬蜂終於被男生拿拖把大死了。“金絲猴”終於鬆了一口氣,心中的大石頭也慢慢墜落了,他嚇得已經有些呆了。

就這樣,一位“不速之客”就被拖把打死了。這馬蜂來得可真不是時候啊!