風雲人物作文

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的風雲人物作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

風雲人物作文1

王肖飛長得肥肥，圓圓的臉上一雙小小的眼睛，不停地骨碌骨碌地轉著，好像時刻都在想著什麼鬼點子。

鏡頭一“放哨兵”

每天早上，王肖飛剛到學校就放下書包，靠在走廊的牆上，偵查著胡老師有沒有來。他雙手交叉地放在窗臺上，眼睛直直地盯著胡老師來的方向，突然，一個身影躍過他的眼簾，原來是胡老師要來了，他立刻一邊跑一邊手舞足蹈，嘴裡還一邊喊著：“胡老師來了，快跑啊，胡老師來了。”我們聽見他的喊叫聲，立刻都跑進教室，安靜地等著胡老師的到來。胡老師來了，教室裡總是鴉雀無聲。王肖飛真是我們班的“放哨兵”啊！

鏡頭二：上課搗亂

在一節數學課上，胡老師讓我們做作業。胡老師看著王肖飛時，王肖飛在座位上裝模作樣的寫著。瞧他挺直了腰板，然後聚精會神地看著本子，筆動了起來。細心的人會發現：他一分鐘，二分鐘，五分鐘，他的眼睛還是盯著那道題目，走近一看，他的本子還是空白的，筆離本子還有幾寸呢！原來他是在空寫啊！王肖飛看到胡老師不盯著他了，立刻又鬆散起來，拍拍耳朵，撐撐臉，撿撿筆，突然，王肖飛看見胡老師拿著手機對著他，王肖飛愣了一下，然後就反應過來，不好意思地撓了撓腦袋，又開始裝模作樣了。

鏡頭三：早操補作業

早操鈴聲響了，王肖飛因英語作業沒寫完而留在教室補作業。英語老師一直盯著王肖飛，王肖飛還有點自知之明，認真地寫了起來。可是，英語老師剛踏出教室門，王肖飛就躡手躡腳地走到門口，探出頭來看英語老師走遠了，就發出一串“嘿嘿”詭異的笑聲，好像教室現在是他的天下，他先到書櫃旁，然後拿起一本書左翻翻，右翻翻，再放回書櫃。然後回到座位，又感覺渴了，就接了一杯水喝，又上了一趟廁所……時間一分一秒地被他浪費了，我們早操回來他只寫好了幾行字。

這就是我們班的王肖飛，他可真是一個“大活寶”啊！

風雲人物作文2

大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的面板，天天都扎著一根又粗又長的馬尾辮。她就是我們班的副班長——陸浩男。

她是副班長，除了老師和班長就輪到她了，她之所以能當副班長，就是因為她的負責。她也是語文課代表，老師們都十分喜歡她。而我就不同，天天調皮，讓老師很是煩心。

每天早晨，只要班級有10個人了，她就會毫不猶豫張開她那能容萬物的嘴巴，樣子好像氣吞山河一般，這還不是關鍵，關鍵的是她讀書的聲音真是響徹雲霄。每次讀到古詩十首時，讀得我耳朵都要起繭子了，馬上就會背誦了。不禁感嘆道“讀書百遍，其義自見”的深刻體會。從這可以看出她是一位非常負責的語文課代表。

她作為副班長也有令人敬佩的地方，她在老師不在的時候能有序的管理好班級，讓老師和同學都十分佩服。在私下她也是位樂於助人的同學，記得有一次，我在想一道題時，百思不得其解，只見她慢悠悠走過來問我：“是不是不會做啊?這題啊，我會，要不要我教教你啊?”我羞澀地不敢回答，心想：男同學怎麼能問女同學問題呢?這樣應該不太好吧。可是還沒等我回答她就把題目答案寫了下來，讓我恍然大悟，原來是這樣做的啊!我不禁說了：“謝謝!”她只是淡淡地說了句：“不用謝，這是應該的。”後來學習了她樂於助人的精神，時常幫助有困難的人，幫多了就體會到“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。

陸浩男對於生活態度值得我們學習，俗話說：“助人為快樂之本，助人為樂是種美德”。我相信在她的薰陶下，我們班有更多人加入到她的精神中去，成為一片欣欣向榮的美好景象，讓我們學習她吧!

風雲人物作文3

我們班有一個風雲人物，想知道她是誰嗎？哈哈！告訴你吧！她是我們班裡的洪曌。

我們為什麼稱她為風雲人物呢？這你就不懂了吧!告訴你，她的語文第一數學第一科學第一英語第一，可別看她門門第一，卻是倒數第—。這個風雲人物事情也挺多的，我來給你講一講關於她的故事吧！

故事一：緋聞大連篇

最近，同學們也不知道怎麼了，一下課，就在一起講悄悄話。她們都聽的捧腹大笑，我也想聽一聽，便把耳朵也湊了過去。“哎，聽說洪曌最近又”愛”上了我們班的一個男生，他就是徐梓安。”一個同學說。“什麼，真是豈有此理。”有的同學又說。那個同學又說：“真的是鐵證如山，昨天我放學回家，路上看見洪瞾和徐梓安手牽著手呢！而且兩個人臉都很紅喔！”我也聽的津津有味呢！

故事二：遭重擊多次

在星期三的時候我們在一起做操，操做的好好的，卻被單敬軼給破壞了。為什麼呢？還是讓我這個先知來告訴你吧！因為我也是案發當事人哦！我們正在認認真真的做操，可單敬軼卻跑了上來，用腳踢了洪曌兩下，又用手打了兩下。洪曌當場摔在了地上，單敬軼卻有匆匆忙忙的跑了下去。一眨眼就不見了，你別忘了，他可是學校跑步健將中的一員噢！

故事三：欠債

洪曌已經欠我們班同學好多錢了，其中也有我，她欠我一本本子，記得是在四年級的時候，她沒有帶本子，我就借了她一本本子，現在已經六年級了，她還沒有還給我，我每天都問她，她每次都說明天，可我卻不知道她有多少個明天，只要她一見到我，就處處躲著我，我無可奈何。

你想見見這個風雲人物嗎？想到的話就來中山國小6(3)班吧！

風雲人物作文4

數華夏風雲人物，首推我班宋子龍。我的同學宋子龍，他個子不高，一雙明亮的大眼睛，還有一雙剛勁有力的大手和兩條粗壯的大腿，他愛好健美操，喜歡足球，畫畫……

他的雙手和雙腿一刻也不想閒著，好象一顆隨時能夠擊發的炮彈，他要是踢起球來，那才叫瘋狂呢！我們許多同學都吃過他的虧，但每次他都裝出一付無可奈何的模樣，叫我們哭笑不得，其實他完全可以在提高踢球技術上下下功夫。

他性格豪爽，有大將風度，是調皮學生中的佼佼者，但他有時動作幅度過大，經常弄得許多女生鬼哭狼嚎，怨聲載道。有一次，老師沒有點名批評誰搗蛋，他卻馬上來個不打自招，自言自語地說：“我又沒有！”弄得全班同學鬨堂大笑，真是此地無銀三百兩。但在瞿老師苦口婆心的教誨下，宋子龍慢慢走上了正軌，學會了約束自己，學習成績有了很大進步。雖然他得罪了許多同學，但是為了我班的榮譽，他能挺身而出，大家都聽他的指揮，此時，他又成了我班名副其實的“鎮班之王”。有一次，學校課間操比賽，恰好班主任瞿老師有急事不在，他精心組織同學們順利完成了比賽，並取得了好成績，為我們班爭了光。

別看宋子龍同學在學習上象“拖拉機”，“馬大哈”，但他的心思也其細密的一面。他是我的雙峰老鄉，有一次回雙峰，他還擠出他的玩電腦的寶貴時間，親手為他媽媽炒了一碗蛋炒飯，他的媽媽吃得可香了。他說，將來要賺很多錢，當大老闆，要成為人中之龍，要買一輛高檔大奔，一棟豪華別墅，送給他的媽媽。他在鮮花盛開的春天，要帶他的媽媽到祖國的大好河山走一趟。

風水輪流轉，莊家輪流坐。將來如果哪一天，在我面前出現一位威風凜凜的大將軍或一位腰纏萬貫的大企業家，那一定是我的同學宋子龍先生。那時，我一點也不感到意外，讓我們期待著風雲人物宋子龍，猛龍入海、大展巨集圖。努力學習吧，宋子龍同學，我們相信你，你一定大有可為！

風雲人物作文5

她的面板白白的，就像白巧克力汁浸過一樣；眼睛不大，明明睜在那裡，卻總讓人以為是閉著的.；眉毛濃得像是用最黑的墨汁塗過的一樣；高高的鼻樑，紅紅的嘴脣，烏黑的頭髮垂到腰間。這個衣服整潔、亭亭玉立的小姑娘就是我的同學，李奕偉，俗稱————“小李子”。

“嘿！”“你好！”“你昨天晚上玩qq了嗎？”“當然玩兒啦！你玩了嗎？”“嗯，可真好玩！對了，你在偷菜了嗎？”“偷啦！我都賣了8萬金幣啦”“買油條啦！誰買油條！一毛錢一根，誰買呀！”……“安——靜——！”望著亂糟糟的教室，班幹部“小李子”大吼一聲，教室裡頓時變得鴉雀無聲。在班裡到處亂竄的急忙回到座位，像老鼠見了貓似的；說話的呆住了，“賣油條的小店”也“打了烊”，可見李奕偉的威力之大呀！李奕偉一生氣，就連本人也要退讓三分。因此同學們常風趣得說：“給諸葛亮當軍師可真是‘鮮花插在牛糞上’，唉！可惜了一個人才呀！”

這話真是讓人啼笑皆非啊！李奕偉可是老師的好幫手呢！老師讓她抱作業，她顧不上抄題，馬上就去抱作業。什麼領操呀，領路隊呀，樣樣都是她幹，從沒有一句怨言，我真佩服她！“小李子”多才多藝，學校舉行文娛活動，她常常擔任重要角色，怎麼樣？“牛”吧？！李奕偉對女生可幽默啦，說出來的話還句句是經典呢！

一天上午，清潔工人早早地拿著掃帚給城市整容，一群鳥兒在比賽誰飛得高、飛得遠。我剛進班，就聽見李奕偉喊：“宣鄭甜甜上殿！”旁邊幾位女生摸不著頭腦，異口同聲地喊：“鄭—甜—甜！”我以為出了什麼大事，急忙跑過去焦急地問：“怎麼了？出啥大事兒啦？”李奕偉將食指翹起，輕輕往前一點，眯著小眼，笑嘻嘻地說：“哀家命你和我一起抱作業去！”

我還沒有回過神，便被她拉走了，我真是哭笑不得。這就是我們班的“小李子”，你們認識她了嗎？

風雲人物作文6

在高琦國小，只要提起我們班，所有老師都會搖頭，“唉，這個班，全班的‘特困戶’呀！”

因此，我總結出了幾種“特困戶”們睡覺的樣子，來為大家一一分享吧！

敦煌飛天式

此動作，極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢優美，如弱柳扶風，雨打芭蕉……有上古遺風。

常見人物：潘延，外號：“潘金蓮”“潘美麗”。

看，此人正在睡覺。這姿勢，別提有多“優美”了，而且，他坐在第一排的，當時正在上數學課，老師發現了他呼呼大睡，氣呼呼的說：“潘延，你給我站起來！”他驚醒，說：“媽，我錯了，以後寫作業再也不睡了。”聽了這話，老師氣得臉發紫了，讓他出去站著，可他站著也在“飛天”呢。

苦讀詩書式

書本做屏風，可作埋頭苦學狀，更可擋老師的唾沫、粉筆等致命暗器，只是這種姿勢，容易壓扁鼻子。

常見人物：楊璨宇，外號：“楊貴妃”。

LOOK，我的班的“楊貴妃”正在睡覺，看看這“美麗，漂亮”的“楊貴妃”正拿這一本科學書作“屏風”呢，科學老師——胡老師見了，把他叫醒，讓他拿著一支筆放在嘴裡。“楊貴妃”的這一動作，把全班同學逗得哈哈大笑起來，“楊貴妃”則羞愧難當。

金猴探海式

睡覺舒適，造型別致，或許是在京劇猴戲中悟得靈感：可見啊；藝術是相通的，心有多大，舞臺就有多大。

常見人物：朱鑫平。

這個人十分可恨，特別是在上課時。有一次，在上語文課，朱鑫把手高高舉起，黃老師以為他要回答問題，找了他。他醒後，卻以為下課了，背起書包，淡定的走出了教室，全班同學都蒙圈了。

這就是我們班的“特困戶”們，形形色色，姿態各異。

風雲人物作文7

我班——六（1）班，名字夠響亮吧？五十一口人，個個頭腦發達，四肢健全。前不久出爐的風雲人物排行榜上，四位同學高居榜首。

新聞炒作大王——周煒

一提起“周煒”，無人不曉，早在三年級時，就已名滿全校。他的名氣，可是真正“炒”出來的。一手導演的大事件有：欺負女同學動用家長、磕折桌子腿照價賠償等等。參與的小事件也不在少數，諸如跟同學吵吵嘴，“興致”來時跟同學打打小架之類。總之，沒有一天是閒著的，堪稱我班“新聞炒作大王”。正因為如此，他成為我們班主任陳老師辦公室的常客。

胖大海——陳奇賦

“胖大海”，稍微想象一下，就知道奇賦大哥有多胖了。“110”、“120”靠邊站，“130”還差不多，怎麼樣，分量夠重吧？同樣夠分量的還有他的飯量，每次吃飯，他都霸佔著那飯桶，好象總是擔心別人會搶了去。陳老師給他一個分發報紙的任務，希望他跑上跑下，能夠減減肥肉。

雙劍合壁——王江南

他憑藉一首《死了都要愛》唱遍校園各個角落，因為唱歌時那專注憂鬱的眼神，人稱“悲傷王子”。他又“天生麗質”——天生的搞笑怪胎，不經意間的幾個動作準能讓你笑得肚子疼。真奇怪，這樣反差極大的角色都能在同一個人身上演繹，“雙劍合壁”果然神奇無比。他就是王江南。

與偉人齊名——陳小平

鄧小平，陳小平，姓不同，性大不同。後者人矮矮瘦瘦，生性活潑好動，常常在上課時，被老師點名。某次陳老師發現小平又心猿意馬，便一吼“小平同志”，於是，“小平同志”跟偉人算是徹底地攀上了關係。對了，他可是我們學校的廣播員呢，很羨慕吧？

說到這兒，真是不免感慨：數風雲人物，還看我班！

風雲人物作文8

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音。 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！ ——諸葛亮，一位足智多謀、多才多藝的歷史人物。他擅長琴、棋、書、畫，不僅才藝多，而且還擅長作戰、用兵、出計策。歷史上描寫這位英雄的文章可是數不勝數啊！下面，就由我來評價以及詳細說一下諸葛亮。

《三國演義》對這位主角進行一番外貌描述，說他：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。除此之外，《三國演義》這部書裡還在別的章節中提到：諸葛亮執掌劉備軍隊後，常常手持羽扇，坐一輛四輪小車。總之，小說對諸葛亮外貌特徵的定型是：頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，有時坐一輛四輪小車。他威風凜凜，霸氣十足。

在我的印象中，諸葛亮幾乎接近完美，他是那麼聰明，那麼有才藝，那麼厲害！在我的印象中，諸葛亮用疑兵之計勝曹操這件事我最難忘，諸葛亮曹操開始在岸邊紮營，與劉備隔河相望，諸葛亮用疑兵之計，接連三夜鼓角齊鳴詐攻，曹操睡不踏實，後退三十里，蜀軍渡河紮營。 曹操與劉備對陣，蜀軍詐敗，丟棄馬匹軍器，曹操急命收兵，恐有埋伏，在曹兵回頭後撤時蜀軍殺出，曹軍大敗。 曹操與劉備對陣，劉封詐敗，曹操追趕時，蜀兵營中，四下炮響，鼓角齊鳴，曹操恐有伏兵，急教退軍。曹兵自相踐踏，死者極多。

據我所知，諸葛亮是181—234，字孔明，他是三國蜀漢政治家、軍事家，東漢末，隱居鄧縣隆中（是今湖北襄陽西），留心世事，被後人稱為“臥龍”。

總之，諸葛亮是一位非常了不起的風雲人物，在他的一生中，有許許多多的事情發生，而他又用自己的聰明智慧去克服困難，勇往直前。我喜歡諸葛亮，更喜歡他的那種性格。

風雲人物作文9

王肖飛長得肥肥，圓圓的臉上一雙小小的眼睛，不停地骨碌骨碌地轉著，好像時刻都在想著什麼鬼點子。鏡頭一“放哨兵”每天早上，王肖飛剛到學校就放下書包，靠在走廊的牆上，偵查著胡老師有沒有來。他雙手交叉地放在窗臺上，眼睛直直地盯著胡老師來的方向。

突然，一個身影躍過他的眼簾，原來是胡老師要來了，他立刻一邊跑一邊手舞足蹈，嘴裡還一邊喊著：“胡老師來了，快跑啊，胡老師來了。”我們聽見他的喊叫聲，立刻都跑進教室，安靜地等著胡老師的到來。胡老師來了，教室裡總是鴉雀無聲。王肖飛真是我們班的“放哨兵”啊！鏡頭二：上課搗亂在一節數學課上，胡老師讓我們做作業。胡老師看著王肖飛時，王肖飛在座位上裝模作樣的寫著。瞧他挺直了腰板，然後聚精會神地看著本子，筆動了起來。細心的人會發現：他一分鐘，二分鐘，五分鐘，他的眼睛還是盯著那道題目，走近一看，他的本子還是空白的，筆離本子還有幾寸呢！原來他是在空寫啊！王肖飛看到胡老師不盯著他了，立刻又鬆散起來，拍拍耳朵，撐撐臉，撿撿筆，突然，王肖飛看見胡老師拿著手機對著他，王肖飛愣了一下，然後就反應過來，不好意思地撓了撓腦袋，又開始裝模作樣了。鏡頭三：早操補作業早操鈴聲響了，王肖飛因英語作業沒寫完而留在教室補作業。英語老師一直盯著王肖飛，王肖飛還有點自知之明，認真地寫了起來。

可是，英語老師剛踏出教室門，王肖飛就躡手躡腳地走到門口，探出頭來看英語老師走遠了，就發出一串“嘿嘿”詭異的笑聲，好像教室現在是他的天下，他先到書櫃旁，然後拿起一本書左翻翻，右翻翻，再放回書櫃。然後回到座位，又感覺渴了，就接了一杯水喝，又上了一趟廁所……時間一分一秒地被他浪費了，我們早操回來他只寫好了幾行字。這就是我們班的王肖飛，他可真是一個“大活寶”啊！

風雲人物作文10

施熠，他可是我們班的“風雲人物”。一個國字臉，一雙小小的眼睛，一個高高的鼻子，再加上一副娘娘腔的嗓門，就組成獨一無二的他了。

施熠不僅學習成績好，更是課堂上老師眼中的“國小霸”。那一次語文課上老師出了一個難題，有的同學抬頭苦思冥想，而有的同學悄悄地低下頭，怎麼也答不出來。就在這時，施熠站了起來，得意地對老師說：“這道題的答案是……”一個精彩的回答，老師頻頻點頭、連連稱讚說大夥要向他學習，同學們也投去了羨慕的眼光，敬佩不已。

“丁零零……”這一聲鈴聲彷彿施熠變身的背景音樂。“老師再見”！大夥剛說完這句話，老師前腳剛出教室，他就開始“釋放自我”了。

施熠從抽屜中找出一塊眼鏡布走向講臺，然後左手捻起蘭花指，右手食指和大拇指拈住眼鏡布一角，對大家說：“我來給大家講個笑話，請大家捧個人場！”因為我們急著去玩，所以只好服從，不然的話連玩的時間都會被吵架給浪費。他開始講了：“從前……”施熠講的時候，一邊比劃著蘭花指，一邊撩這自己板寸長的頭髮。講完笑話，他講完像一個芭蕾舞者，踮起腳尖跳著舞走下了講臺。哎，大夥也終於可以散了。每一次看到他這樣，我們只能“一笑置之”，因為他的舉動實在是太奇怪了。

班級裡兩個規定：一，下課時我們儘量避開施熠一點，以免惹禍上身，他有一個怪脾氣，有人碰一下他的東西，他都會責罵；二，不買與他一樣的東西。要是有人和他買了，他便要求那人在家裡用。以上兩條千萬別觸犯，否者後果不堪設想。

哎呀，不好，施熠來了，今天先聊到這裡吧！

風雲人物作文11

每個班都會有一些“官”，說到我們班上的各位“官員”，那可非同一般：大到“一品高官”——班長，小到隨處可見的“七品芝麻官”——各位同學，人人都有這奇特的本領和有趣的故事呢。來看我們班上的各位“官員”吧。

訊息最靈通的“資訊官”——胡紅梅

她在我們班雖然算不上最有名的人物，但在名氣排名表中穩居第三名。每在一個單元學完後，我們幾乎都會向她打聽訊息，例如：星期幾考試，第幾節課考試。這時候她就會跑到辦公室問老師，回來向我們報告。由於老師有時會改變主意，所以她的訊息並不百分之百正確啦。但在準確時至少能讓我們有更多的複習時間。所以，每當一單元學完後我們依然會圍著她身邊打探考試訊息。這個“資訊官”的魅力從未減弱過啊！

寫作業速度最快的“速度官”——謝銘翔

用我的話來說，謝銘翔速度雖快，但是作業的正確率基本都是百分之九十。為什麼這麼說呢？讓我來說一個事例。有一次考試，試卷一發下來，我們就立刻開始寫，“沙沙沙”教室裡寫字的聲音連續不斷地響起來。突然一個聲音傳來“老師，我寫完了。”我聞聲望去，原來是“速度官”寫完了，他果真不是浪得虛名的。我還有二題沒有寫了，他就寫好了。老師說：“那你仔細檢查，如果覺得可以考高分了，你就交卷吧。”他把試卷快速地看一遍，在確定沒有題目沒寫就交上去了，而每次分數出來，他總會由於粗心做錯了一些題目，雖然是第一個寫完的，卻總不是第一名。

最愛吃水果的“水果官”——鄭棵

“水果官”鄭棵，這是名副其實的。鄭棵是在家吃中餐的，所以每次他吃完飯到學校來時總是帶著水果，橘子、蘋果、梨子等。而且一拿就是兩三個呢。

上面這幾個是我們班上比較有號召力的，除此之外我們班還有多管閒事的“閒事官”，歌聲嘹亮的“音樂官”，愛插嘴的“快嘴官”……正因為這些“七品芝麻官”，我們78班才有更多的歡聲笑語。

風雲人物作文12

開學三個月了，我發現班上出現幾位風雲人物喔！現在就讓我來為各位介紹。

“喔——你是我的花朵，就算你身邊，很多小石，喔——你是我的花朵……”這是本班的歌王——葉哲愷的拿手曲，幾乎每天都可以聽到這首伍佰的曲子繚繞在本班教室，他總邊唱邊扭屁股，唱作俱佳，表演慾超強， 還會跳全套王八舞，搞笑功力一流，有他在的地方總是充滿歡笑。但是如果他發起牛脾氣來，那可有如排山倒海、狂風暴雨似的來勢洶洶，惹他的人一定會被他追 得教室內外滿場飛，想躲也躲不掉！

另一位活潑大方的天王，那非羅翔莫屬了，你沒有看錯！不是電視明星羅志祥來到本班，而是我們班上真的有位叫羅翔的同學！他最令人噴飯的記錄就是三秒鐘掉下眼淚；有一次全校的教學觀摩會，老師請他朗誦別人的文章，我們的羅大天王念得感人肺腑，最後硬是掉下珍貴的男兒淚，現場的師長、同學們，都甘拜下風，真想頒給他最佳男主角獎啊！

天后部份，第一人選要算是班長林曉均了，人長得嬌小可愛，笑起來眼睛瞇瞇的，像兩道彎彎的彩虹；她的成績很好，每次都名列前茅，還是個電腦高手，無論什麼難題，好像都難不倒她，如果我有不懂的地方，第一個就想請教她，而她也總是不吝嗇的幫助我。

還有一位是一、二年級就跟我同班的廖晨均，一百六十公分高的她，有模特兒般的好身材，水汪汪的眼睛、閃閃動人的長髮，鼻樑上架著一副細緻的藍色眼鏡，品學兼 優的她，講話永遠都輕聲細語的，脾氣超級好，我從來沒有看過她生氣，她是班上的溫柔小公主，我希望我們能永遠同班，當一輩子的好朋友。

我覺得能夠分在同一班，就是難能可貴的緣份，每一位同學身上都有不一樣的特色，在未來的日子裡，我會慢慢去了解、細細去欣賞！

風雲人物作文13

馬超，字孟起，他非常的勇猛，但是卻與呂布的特點一模一樣，那就是有勇無謀，他勇到了什麼程度了呢？他與他的父親馬騰一起鎮守西涼，西涼和它的名字一樣，地方又偏遠，而且非常的荒涼，兵荒馬亂，條件非常的艱苦，曹操他們率領幾十萬大軍來進攻，要是別的守將早就棄城而逃或者是獻城投降了，但是馬超率領著自己本部人馬，從西涼一直攻下長安城，再攻潼關，守將曹洪性急，出戰時不料讓馬超斷了自己的後路，讓馬超攻下了潼關，可是正遇著曹操帶兵前往，不出一百回合，殺敗了曹操的十幾位上將，最後馬超急起一槍，殺了李通，然後帶著自己的兵士追殺曹操，他大叫到：“穿紅袍的是曹操！”於是曹操一下子就把自己的紅袍給扔了，然後馬超又喊道：“長鬍子的是曹操！”然後曹操拔出寶劍，把自己的鬍子給割了，然後馬超就喊：“短鬚的是曹操！”曹操只好用自己的袖子捂住鬍子，後遇到曹洪才得以脫身。

還有在劉備取成都城時，張魯派馬超來救援（那時馬超投降了張魯），於是張飛就讓一個小兵數著，看看自己幾回合可以殺敗馬超，漸漸的兩人佔了四五百回合可是還是沒有分出個勝負來，後來在收兵的時候張飛問那一個小兵自己與馬超佔了多少回合了，小兵說：“兩位將軍英勇我數不過來了。”後來諸葛亮說：“馬超和張飛的這次大戰，可以名垂青史了。”但是後來西川的參謀李恢來降，到了馬超的大營中只消三言兩語就把馬超給說服了，他說：“你前不能救劉璋，退荊州的兵，後不能制楊松見張魯的面，早已進退無路，如果在打一次敗仗，那還有面目見天下人嗎？”於是馬超第二天就同李恢投降了劉備。

可見馬超這個人雖然英勇，但是卻沒有謀略不懂得隨即應變，這樣的人不配做君主。

風雲人物作文14

在我們班裡，風雲人物倒是不少，想認識他們，不難，今天我來給你們介紹幾個！

數學優客——楊凱帆

說起楊凱帆，人人都會想到他的數學成績——年年考試全班第一。他在數學課上認真聽講，數學老師每節課都會表揚他。

記得在五年級的時候，數學老師為了提高我們的奧數水平，專門抽出一上午給我們講奧數題。老師每出的一道題，楊凱帆都會在同學們冥思苦想的時候寫出答案，急壞了下面的人。

他思維那麼活躍，每次數學作業都得一百分，並且等級還是“優”。我真是打心底裡佩服他。

作文能手——陶佳欣

陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課，老師講五分鐘，餘下的三十五分鐘裡，由同學們自由習作。這時，陶佳欣的特長可就有地方用了。她寫作文的速度特別快，不管老師出什麼題目，都難不倒她。她好像腦子裡的作文素材特別多，信手拈來，就能變成一篇很好的作文。

我們語文老師每次都拿陶佳欣的作文當成範文讀給我們聽，還讓我們多學學她的寫作手法。在五年級的時候，市裡舉辦了一個作文比賽，向我們縣發出了邀請，老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽，主題是“我的家鄉”。陶佳欣當天晚上就把稿子寫了出來，老師修改之後，就拿去參加比賽了。果然，沒過多久她的作品榮獲了三等獎的喜訊就傳到了我們班裡。陶佳欣可真厲害啊，我要努力向她學習。

最美歌喉——劉子貽

劉子貽是我們的音樂班長，我們音樂老師特別喜歡她。

她人好，唱歌好，也許她在唱歌這方面是有天賦的吧，不然，為什麼每次都參加學校的唱歌比賽呢？劉子貽在學校合唱隊都是主唱，參加比賽得獎當然少不了她的功勞。每次上音樂課，音樂老師都讓她自己清唱一首，她那甜美的歌喉優美動聽，唱得特別規範。

這就是我們班其中的幾位風雲人物。這些風雲人物，是我們學習的榜樣，他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。

風雲人物作文15

在“江湖”中，我班可以算是一個不小的“門派”了。這不，幾位大俠剛走，又來了幾位高人。

那嘴裡叼著一片落葉的是誰？那可是我們班的好玩宗師——陳榮鑫，上課的40分鐘裡，他幾乎都是在玩中度過的：在別人眼裡，一塊普通的橡皮並不怎麼稀奇，可對他而言那可是無價之寶！搓一搓，捏一捏，就連剩下的橡皮屑他也不肯放過，放在手裡玩了又玩，玩得不亦樂乎，似乎他已經幾百年沒玩過玩具似的，如果桌面一片空白怎麼辦？他可有殺手鐗——手指也是他形影不離的玩具。下課了，同學們都一起談天說地，他呢？躲在牆角，玩著他的新玩具——粉末。不僅如此，一片花瓣，一片落葉，只要是人們想得到的，都是他的“掌上游戲機”。好玩宗師形容他已是不誇張。

正向敵人投“鼻涕彈”的“相撲選手”是誰？這我也說不準，“鼻涕蟲”、“豬八戒”……“江湖”上的稱呼太多了。在班裡他是人見人怕的“鼻涕蟲”，就連老師見到了他也不由得皺起了眉頭。他最後著名的“事蹟”還是那次——“哎呀！鼻涕蟲來啦！”只見黃國俊渾身“微波盪漾”（是肥肉在抖動），鼻孔裡鼻涕“飛流直下三千尺”，時不時還吹起幾個鼻涕泡泡。“嘔……”招來旁邊同學一片嘔聲，只有老師在講臺桌邊站定，見黃國俊變身成“鼻涕俠”，趕忙拿出餐巾紙。“快拿去擦掉！”黃國俊如見到了救命稻草，搶過紙巾，教室才恢復往日的平靜。不管誰見到他都會肯定他為噁心之最。

提起慢，誰也無法與孔祥熙相提並論“淡定”已成為他的專屬形容詞，不管情況多麼緊急，他永遠是那麼從容不迫，可由於他的慢往往出現一下一幕：“孔祥熙，快點，我要收試卷了！”小組長等不及的催促道。“快了！快了！”“不管了，我收了！”小組長無情地收回了試卷。孔祥熙沒辦法，只能在座位上發呆似乎在反省。可這一幕卻不斷地重複，他的慢功應該可以打敗“奧特慢”了。

聽了我的再次介紹，我班的“高人”是否讓你大跌眼鏡？不要驚奇，瞧！又“飛”來了幾名宗師——