數風流人物還看今朝作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的數風流人物還看今朝作文，歡迎大家分享。

數風流人物還看今朝作文1

祖國好似一面鮮明之旗，獨樹一幟在世俗之上，在我們精神和靈魂的制高點上永遠飄揚；祖國好似一顆參天大樹，傲然挺立於雲霄之中，在我們成長和發展的人生路上遮風擋雨；祖國好似一盞耀眼的明燈，默默靜臥於人們的目光之外，在我們前進與成功的十字路口指明方向。

祖國在踽踽獨行的五千裡，見證了無數顯赫一時的國家從建立走向滅亡，而五千年後我們仍在這裡繁榮昌盛。這五千年裡，中華民族經歷了秦皇漢武的鐵馬金戈，經歷了大唐盛世的霓裳，經歷了八年抗戰的腥風血雨。誰能說，我們今天的幸福生活不是那些戰士拋頭顱，灑熱血才換來的嗎？

翻開歷史的卷冊，不少英雄人物向我走來。

安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎。

話說屈原，是一個熱愛祖國的英雄形象，一生為愛國事業而拼搏奮鬥，連續被楚寒王害後，有些心灰意冷，覺得今生再無為國家效力之機。一向直率果敢的他，豪邁一句：“守付灑流，藏於漁魚之腹中。”頭也不回地跳進泊寒江，見證了他的家國情懷。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

魯迅先生，總愛身著一件青黑色大卦，留著平頭，眉毛像條鞭子，看起來怪唬人的，總給人一種嚴肅的感覺。

魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，彷彿不顧一切就走去。

在生活，魯迅先生就是這樣隨意，不過，在工作中，他卻絲豪不會馬虎。盡心盡力地以筆為武器，與反動派作鬥爭，“我欲持戈為國防，血撒沙場何妨”，被打擊後，仍是一副傲骨子性格，“弄文罹文網，抗世違世情”，淪落後，“深宵沉醉，起來處覓菰蒲。”毛主席對此作出高度評價：“魯迅的方向，就是中國新文學的方向。”

不錯的，魯迅用他那金子般的心挽救了一個又一箇中國人的靈魂。

在眾多未知因素的條件下，楊利偉叔叔以生命為籌碼，讓太空中第一次傳來了中國人的聲音。很多人認為，愛國是背炸藥包，是擋子彈，不，愛並不遙遠，它其實就在我們身邊，放眼當下，我們能做的就是努力讀書，將來，讓祖國更加繁榮昌盛。

何謂做人的剛直，何謂無畏生死，在愛國偉大的力量下，在數位英雄的犧牲中，我得到了答案。

數風流人物還看今朝作文2

“王謝堂前燕猶在，帝王將相已做古”，自古以來，無數文人騷客便喜愛稱頌英雄人物，古時的英雄人物，便是能上陣殺敵，報效祖國，但我們正處於和平的年代，上陣殺敵便也是不太可能的，那麼，現如今，在我們的身邊，就沒有英雄了嗎？

答案是否定的。在不同的時代，不同的社會背景中，英雄的定義也應順歷史潮流而發生改變。

英雄無處不在，例如：在校園暴力事件中最先站起來反抗的人，他就是英雄；對於弱小怕事的人來說，對他們伸出——雙溫暖的手的人，也可以成為他們的英雄：當父親把女兒舉過頭頂逗她玩兒時，他就是她的全世界，是她的英雄……

也許有人會覺得，這都是——些很小的事兒，他們根本不算什麼英雄，那麼，你們是否還記得祖國70歲生日時的閱兵式？

那簡直就是場英雄豪傑的會晤，但還有人，他們在沒有陽光們的地方做太陽，他們在黑暗的地方踽踽獨行，用生命為我們換來光明，他們就是輯毒警，由於這份特殊而艱鉅的工作，他們不被允許參加這莊嚴而神聖的閱兵式，難道他們，不是英雄嗎？他們也有自己的家人，也想出現在這神聖的閱兵式上，但他們為了自己所熱愛的工作，為了自己所熱愛的祖國甘願默默付出，每天出生入死，他們，難道不是英雄嗎？還記得那一次火災嗎？多少消防員犧牲在熊熊的大火中？他們當中，最小的也不過比我們大一兩歲，正是花一樣的年紀，他們的未來也充滿無限的可能，他們的父母正等他們回家團聚，而他們卻永遠留在了那熊熊燃燒著的大火中。你能說，他們不是英雄嗎？

歷史的長河滾滾東流，大浪淘不盡的是無數英雄豪傑，他們就像顆顆歷久彌新的寶石，在河床上靜靜的散發著光芒，他們是時代的先驅，是黑夜裡的白月光。每個人都有成為英雄的可能，只要你想，自己也能成為自己的英雄。無論你在芸芸眾生中看起來多麼渺小，多麼平凡無奇，只要向著光，有信念，你，就是英雄。

誰說這是一個沒有英雄只有偶像的時代？數風流人物，還看今朝！

數風流人物還看今朝作文3

夏末將至，秋風緊。

自古秋風擾人，思緒無端生。

初夏，樹木搖曳斑駁。六歲的同學，這又是一個瞬間。不要錯過東風。

前者心神不寧，金燦燦的人物光彩奪目。這就像一次建築之旅，一步一步來。

前者有老師的姓氏，我的兒子黃口，袖著袖子，是個初學者，他的淳樸和機智歷歷在目。有一個老師叫錢，我們都是小孩子，提著鍋，被他們的驚懼，覺得他們已經盡了最大的努力，他們的同情永遠在我們的耳邊。

在陸地賽跑中，一個紅脣白牙的小男孩在他的掌心和腳底下，談論著友誼和羈絆。掛在牆上，輸贏，做一首歌。

又到了夏天，太陽還在燃燒，人也不在了。非面子，非情緒。

嘆曰：“光陰似箭，足印難折。”扭捏。

感嘆“時光飛逝，難留。”做夢？

然而今天早上，校長說了一句話，把做夢的人吵醒了。

又聞前輩，聞我校風沒落，於心不忍，書信勸諫。他的話微不足道，卻像石頭一樣走進我們學校，激起千層浪。這種波叫“反射”。

我們這一代，學習的前輩，在學風上已經落後於後輩。有那麼多“三”和“二”，為什麼要承擔？

我們這一代，人生最好的一代，靠學習讓父母操心，“享受”和“付出”還是不平等的。我們為什麼要這麼做？

雖然沒有眼淚，但已經是汗流浹背了。

但是怎麼做呢？在洪水中掙扎是我們力所不及的。

但只有衝。

那些還以自己為榮，渴望學習的人，古有云。"一千英里的堤岸坍塌在蟻巢裡。"

還自卑的人，人生那麼有魅力，為什麼要先靠自己？

那些還自我意識的`人早就說過“不叫就一鳴驚人。”

學習不是為了別人，而是為了自我完善。

面對困難，切鐵破石。

之後，面朝大海，春暖花開。

唉，真是個可怕的想法！

過去，珍惜，不要執著。沉湎過去，井底之蛙。

明日的人們，唱著太陽，看著江東，浪濤，沖刷著永恆的戰場。我問於亮，誰是英雄？

看現在。

前者有朋友，某某君子，夏天各奔東西，彼此卻沒有訊息。好在會考又會見到你，朋友和非朋友會無話相顧。

數風流人物還看今朝作文4

悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？

俱往矣，數風流人物，還看今朝！

——毛澤東

雪，美，美得是那麼純粹。

雪，白，白的是這樣無瑕。

自古以來，文人墨客吟雪者甚多，但唯有毛澤東的《沁園春＊雪》有“橫絕六和，掃空萬古”的胸襟與氣魄，北方雪景，揮灑自如，歷史偉人，褒貶不一，以銀蛇飛舞狀連綿之群山，以蠟像賓士狀起伏之高原。英雄人物統統被滾滾的歷史洪流席捲而去，當代的英姿則站在了風口浪尖上。雄渾壯闊的畫面而又妖嬈美好，氣勢磅礴。這是一首雪的讚歌；這是一幅祖國壯麗河山的畫卷；這更是一篇革命英雄為人民幸福而奮鬥的篇章。

“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”這一句驚天之語，言有盡而意無窮，堪稱點睛之筆，這震撼千古的結語發出了超越歷史的宣言，道出了改造世界的壯志，展示了對革命事業的堅定信念，留露了對光明前途的無比信心。那一刻思緒千載，那一刻洞悉未來，那一刻豪情萬丈，那一刻傲視古今。

它讓我們領略了一種純美。

它給我們指引了一個方向。

它為我們展示了一個偉人。

它使我們認清了一個民族。

十幾年前，一位苦苦尋求救國之路的青年，寫出了《沁園春＊長沙》。發出了“悵寥廓，問蒼茫大地。誰主沉浮？”的疑問。十幾年後，當年的青年找到了光明大道，寫下了《沁園春＊雪》，給出了“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”的答案。兩次之間，主旨相連，一問一答，遙相呼應。正是十年的求索，十年的磨礪才生出的絕妙。難怪如此華美，如此壯闊，如此鋒銳。

這才是真正的指點江山；這才是真正的激揚文字；這才是真正的神來之筆。它是詩中的極品，是千古絕唱。

想想幾十年前的中國，再看看今天的中國，奧運夢圓北京，世博落戶上海。重讀毛澤東的《沁園春＊雪》更加被它雄渾的氣魄，開闊的意境，壯麗的畫面，博大的情懷所感動，更加感到字字千鈞，句句寫實。它的預言成為現實。今天的中國“紅妝素裹，分外妖嬈”。正在迎接五週賓客，今天的中國更是“江山如此多嬌，引無數