（優）堆雪人作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的堆雪人作文，希望能夠幫助到大家。

堆雪人作文1

鵝毛大雪下了整整一天一夜，今天雪終於停了，下午同學們約好到公園裡去玩雪，到了公園後，公園裡白茫茫一片，地面上、樹枝上、房頂上就像蓋了厚厚的白被子一樣，好像進入到了童話世界。大家都驚歎的說道：“好多雪呀！”“好美呀！”“好漂亮呀！”

然後大家分成二組，一組堆雪人，一組打雪仗。

堆雪人的幾名同學滾來了兩個大雪球，把它們做成雪人的身子，一名同學找來一根紅蘿蔔給雪人當鼻子，一名同學找來了一個小桶戴在雪人的頭上，雪人有了自己的.帽子，還有一名同學把自己的圍巾戴在雪人的脖子上，雪人瞬間就像活了一樣，大家給雪人起了一個名字叫“大白”。

打雪仗的同學們呢？他們兩兩一組，你追我趕，你躲我藏，弄得滿身是雪，就像一個個雪人一樣。遠處一位同學被我們嬉戲打鬧的聲音吸引過來，準備加入到我們的隊伍中來，在來的路上不小心摔了一跤，大家趕忙跑過去扶起他說問“沒事吧？”他笑了笑說“沒事”。我們一起玩了起來。

下雪太好玩了，我們都喜歡玩雪！

堆雪人作文2

今天下雪了，雪花像一個個小精靈，從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和軻軻奪門而出，跑到門口空地上玩雪。

我們決定堆雪人。我們撐著雨傘，討論分工合作的`問題，我剷雪，軻軻弄碎雪。

我頂著細細密密的雪子，走到菜園邊，再把鏟子放在地上，光著手把雪從白菜葉上拿起，又把雪輕輕地放到鏟子上，這樣來回幾次，等鏟子裝不下了，就把鏟子小心地拎到軻軻那兒。這組動作來回了幾次，雪已經有一大堆了。我突然有一種飄飄然的感覺，應該叫“成就感”吧。

軻軻那兒不時傳來一陣陣“啪啪”聲，使我想去看看。走過去一看，哇——，軻軻這裡成了廚房了：雪有兩堆，一堆是燒的菜，另一堆是調味料。鏟子成了鍋鏟。軻軻不時拿“鍋鏟”翻幾下“菜”，又不時弄點“調味料”混合在一起，最後大功告成。我看得入迷，直到軻軻拍了拍我，問：“哥哥，雪呢？”我才繼續工作。

開始堆雪人，我用碎雪團了幾個小球，軻軻照樣學樣。我把小球團成大球，又把剩餘的一個小球堆在大球上，一個雪人完成，軻軻也做好了。我們把雪人放到田邊，跑上了樓。

我跑上樓，又奔向陽臺，看著雪人，雪人好像在對我笑呢！

堆雪人作文3

下雪啦，下雪啦！你看，屋頂上全白了，蓋上了一層厚厚的白棉被。

我興奮極了，望著這一地的雪白，央求爸爸帶我去堆雪人。爸爸一口就答應了。於是，我們開始準備堆雪人的`材料：一把鏟子，兩塊木炭，一根蘿蔔，兩把掃把。這些可都是有用處的哦！

我和爸爸來到雪地上，只見茫茫田野一片雪白。雪就像是一個罩子籠蓋著大地。我們選在一塊雪厚一點的地方，隨著老爸一聲令下，我們就開工了！我們先把雪鏟在一起，堆起了一個個胖胖的身子，又堆了個胖胖的腦袋，放在身子上；然後先前的材料開始派上用場了，用兩塊木炭當做雪人的眼睛，再把胡蘿蔔安在雪人的臉上。哈，雪人有鼻子了。我就用樹枝給雪人畫了一個大嘴巴；最後兩把掃把放在雪人的兩邊，就是雪人的手。一個漂亮的雪人就出現在我們的眼前。

堆雪人真有趣，爸爸誇我能幹，我笑得更開心了！

堆雪人作文4

冬季是我最喜歡的季節，知道為什麼嗎?因為會下雪，可以堆雪人呀!

一天早晨起來，我驚喜地發現，窗外飄起了雪花。雪雖然不大，可是到了晚上，地面上積的雪已經可以堆雪人了。

放學後，我看到院子中的雪已經被勤快的爺爺掃成了一堆，立刻甩下書包，戴上爸爸的皮手套，出去堆雪人。

我發現雪堆並不夠高，於是我用手一點一點地把雪向上堆，堆了老半天，凍得我的手和腳冰冷冰冷的。堅持吧，我又把雪人的.身子拍呀拍，好不容易完成了“工程”的四分之一，我已經凍得受不了啦。只好回家叫老爸一起來。

爸爸來到院子中，看了一眼雪人，問我：“您光用手來堆的嗎?”我說：“是呀!”爸爸說：“傻孩子，在很多時候，人是需要藉助一些工具的呀!”於是，爸爸從庫房裡找出了兩塊木板，我用木板把雪向上扒，爸爸用木板拍打結實。最後我們又用木板把做好的雪人的頭抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子給雪人弄了個扁臉，笑得我站都站不起來了。

今天通過堆雪人，我明白了：人是很聰明，很能幹，但有些時候要學會藉助工具，光知道用雙手是很難達到目標的。

堆雪人作文5

冬爺爺怕大地媽媽冷，就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個世界都變成白茫茫的一片。操場上堆滿了厚厚的雪，一大早，小朋友們都在堆雪人、打雪仗，玩得可真開心呀！

我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。

龔老師讓我們用手先弄一個小球，在地上滾呀滾呀，變成一個大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球，這樣雪人就不會倒在地上了。我想了一想，這樣用手不是很慢嗎？那就拿個杯子裝雪，不是快一點嗎？我拿了一個大杯子裝呀裝呀，一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師，有的兩個人合作把杯子裝滿雪給龔老師，有的自己在玩雪。

經過大家的努力，我們的'大雪人終於堆好了！你看，尖尖的腦袋，胖胖的身體，好像在和我們打招呼呢！雪人可真漂亮呀！

堆玩雪人，我們就開始玩雪了。我做了一個小雪球，跟五年級的範老師打雪仗，我打中範老師三次，可是，範老師卻一次也沒有打中我，因為當她把雪球扔過來時，我就很快的躲開了。哈哈，我可真厲害呀！

後來我聽小朋友們說，五（6）班的兩個大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了，我們聽了都很難過，甚至有的小朋友還哭了呢！我們真想重新再堆一個大雪人呀！

堆雪人作文6

“下雪啦！下雪啦！”伴隨著一陣驚喜的歡呼聲，三個身穿棉服、頭戴帽子的小朋友迫不及待地奔向院子外面，他們要去堆一個大大的雪人。

鵝毛般的`大雪紛紛揚揚地下了一夜，院子外面到處都是白茫茫的一片，周圍的房屋和樹木銀裝素裹，地上也像是鋪了一層厚厚的銀色地毯，走上去不時發出“吱吱”的響聲。

一個小朋友樂樂帶著手套在一旁忙著滾雪球，她負責做雪人的頭和身子，另一個小朋友安安找來了樹枝做雪人的手，還有一個小朋友麗麗用胡蘿蔔當雪人的鼻子。“哎呀！我們用什麼做雪人的眼睛和眉毛呢？”麗麗喊道。安安眼睛骨碌一轉，笑眯眯地說：“我可以回家問媽媽拿些釦子，兩個可以用來做雪人的眼睛，兩個放在雪人的身上，就像雪人穿了的棉襖一樣。我還可以拿一頂帽子給雪人帶上。”“那眉毛呢？怎麼辦？”麗麗問道。“我可以去找些草來做它的眉毛。”樂樂微笑著說。

三個好朋友分工合作，不一會兒，一個憨態可掬的雪人就做完成了。他們手拉著手，蹦蹦跳跳地圍著雪人轉起圈來。

堆雪人作文7

盼望著，盼望著，雪精靈又一次來到了我們身邊。它像一位神奇的魔術師，把黑色的馬路變白了，紅色的屋頂變白了，就連路上的小汽車也穿上了“白紗裙”。

雪精靈給我們帶來了無限的樂趣，小朋友們在雪地裡跑呀，跳呀，開心極了！我也不例外，我和小夥伴們堆起了雪人。我們先堆了一個大雪堆做雪人的身子，計劃滾一個雪球做雪人的頭，可是雪球總和我們作對，費了九牛二虎之力也沒有滾好。這時一個聰明的小夥伴說：“我們不如在雪堆上修出一個雪球來吧！”於是，我們七手八腳地幹了起來。終於，我們修好了雪人的頭。接下來，我們撕下幾張廣告紙，黑色的做眼睛、紅色的做嘴巴、黃色的.做耳朵。這樣，堆雪人活動就大功告成了。另一個小夥伴又把爸爸的安全帽給雪人帶上了，哈哈，雪人又變成了一個小電工。

雪精靈，謝謝你給我們的禮物——漂亮的小雪人！

堆雪人作文8

大年初六的那天終於下了一場大雪，去年一冬天都沒有下一場蓋住地皮的雪，這回終於彌補了。

我和姐姐要出去玩雪，我們戴了手套、帽子，帶著我們家的呆呆狗，拿著小鐵桶小鏟子出去了。我們在雪地裡跑，拿雪扔著玩。呆呆跑到平時去的草叢裡玩，雪快把它埋住了，它就不停的跑。哪裡都是雪，白茫茫一片，連臘梅花上都有雪，白裡透黃，晶瑩傲嬌，給這潔白的世界增添了顏色。

姐姐提議堆個雪人，我們就用雪做了一個大圓球當做雪人的頭，再把周圍的雪集中一塊，堆成一個大雪堆可以當做雪人的身體，然後把圓球放在雪堆上，再回家拿兩個西瓜子當做雪人的'眼睛，我的紅蘿蔔橡皮給雪人當了鼻子，花生當做雪人的嘴巴，又找來兩根樹枝做胳膊，雪人就做好了！是不是很形象呀！對了雪人是不是怕冷呢？我把我的圍巾給它圍上了，這樣它就暖和了！

今天好開心！我都不想回家呢！

堆雪人作文9

冬天的一個早上，我走到窗前，驚訝的發現外面下雪了，雪越下越大，一片一片晶瑩剔透的雪花落在了樹葉上，落在了草地上，落在了房頂上，落在了我們學校的操場上。

過了好一會，雪漸漸停下來了，我和夥伴們高興的像小猴子一樣上躥下跳，我們終於可以去玩雪了。我們衝出家門，到了學校的操場上。操場上的雪堆積的很厚，我們踩上去，有一個個鬆鬆軟軟的腳印。我興奮地說：“我們來堆雪人！“大家都說好。首先我們滾了一個大大的雪球來做身體，接著滾了一個小一點的雪球做雪人的`頭，我們又用石頭來做眼睛。找了幾顆黑色的鵝卵石做衣服的扣子，用樹枝做手，做好雪人後，大家都覺得缺少了點什麼，丫丫大聲的叫起來：“雪人沒有鼻子呀！“是的，我們忘記鼻子了，但是用什麼做鼻子呢，突然我想到了我們家冰箱裡的胡蘿蔔，我讓夥伴們等著我們，我馬上跑到家裡去拿，還好我們家距離學校就幾步路，幾分鐘就拿到了。我還拿了帽子給雪人戴。我們的雪人做好了，我們給它取了一個特別的名字叫丫丫，因為是丫丫讓雪人更像雪人的。

今天玩得特別開心，我知道雪人也和我們一樣開心。

堆雪人作文10

寒假中的一天，天空中飄起了鵝毛大雪，不一會兒，地上積起了厚厚的一層雪。

“下雪了，下雪了。可以堆雪人、打雪仗了。”玲玲和君君興奮得大喊起來。

等雪停後，玲玲和君君就在自家院子裡開始堆雪人。他倆滾了兩個雪球，一個大的放在雪地上做雪人的`身體，小雪球放在大雪球上做雪人的腦袋。玲玲在地上撿起兩個煤球按在雪人的臉，做雪人的眼睛；君君把紅蘿蔔插在眼睛的下面，做雪人的鼻子；玲玲則把一小段樹枝嵌在鼻子的下面，嘴巴也做好了。

他倆看著雪人，心裡總覺得雪人好像缺了點什麼。君君突然腦中靈光一閃，說：“給它戴上帽子和圍巾就可以了。”於是，倆人給雪人戴上帽子和圍巾。君君最後用鏟子在雪人身上拍拍結實，擦著滿頭大汗，高興地說；“哈哈，雪人終於做好了。”

堆雪人作文11

冬天到了！下雪了！人們肯定會想到打雪仗、堆雪人，我心中在想：和家人一起烤著火，看著外面的雪景，那多美呀！“你別幻想了，我們去堆雪人吧！可別浪費了老天爺給我們的特意安排。”姐姐顯然不高興了，為了讓她消消氣，我滿嘴答應下來。

十分鐘後，我們武裝完畢，出發！到了目的地，我和姐姐驚訝的說到：“哇，真漂亮！”一番讚美後，我們的行動開始了。

第一步：滾雪球。姐姐有模有樣的滾起來，一點都不含糊。誰都知道我是個大馬虎，辦起事來……這不，摔了個大跟頭，最終，經過重複的`實驗，雪人的身體和頭做好了！

第二步：裝飾。我匆匆忙忙的拿來了圍巾、掃帚、水桶和黑釦子等。姐姐先給雪人裝上了胡蘿蔔的鼻子，我又給他添上了黑釦子眼睛……小雪人在我和姐姐的精心打扮下活靈活現了。

完工了，雪人堆好了，我們衝著他一個勁的傻笑，抱在了一起。

堆雪人作文12

冬天，如同一個老爺爺拉著假期慢慢的悄無聲息的來了。寒風與我們都迫不及待地到了老家。我與父母到老家時，四周靜悄悄的，只看見星星與月亮在天空中嬉戲。我早早的睡下了。

第二天一睡醒，下意識的朝窗戶外望了望，只見窗外一片雪白，昨夜下的雪凝結在樹葉上形成了冰塊。地上厚厚的積雪直齊人的小腿，一夜的功夫，外面變成了冰與雪的天地。

我立刻洗漱完畢，一邊穿外套一邊跑向表弟的.房間興奮地說：“表弟，快起床，我們去外面玩雪去。”等表弟穿好衣服洗漱完畢，我已經戴好了手套，圍好了圍巾在外面穿好靴子等他了。準備工作做完後我們奔出家門。看外面雪那麼厚，我就開始和弟弟滾雪球，然後堆雪人。雪人堆好後，我們找來我爸爸的手套，姨媽的圍巾，舅舅的帽子，我們便把這些東西全穿戴在雪人身上。我又拿來兩個彈力球和一根鐵絲，把彈力球放在雪人臉上，把鐵絲弄彎放在了“眼睛”的中下方。又拿來我的水粉顏料給雪人畫上了好看的臉蛋，就這樣一個可愛的小雪人就完成了。

鄉村的田園風光多麼美好，下雪的冬季多麼美麗！我愛雪，愛鄉村，愛鄉下的冬天。

堆雪人作文13

今天放學回家以後，奶奶問我：“萱，你要不要到樓上堆個雪人呀！”我覺得這個主意非常好，於是，我丟下口算本，同奶奶上樓堆雪人去啦！

到了樓上，奶奶說：“我們先把雪都集中到平臺上，首先要把屋頂上的雪搬下來才行，我看，這個工作由你來做。”我說了聲“哦！”就爬上了屋頂，可我剛鏟了一勺雪，就摔了個四腳朝天，我想爬起來，可是，我腳一滑，又摔了個“大馬趴”，我用了“九牛二虎之力”從地上爬了起來。我的心情非常沮喪，不過沮喪歸沮喪，我仍然馬不停蹄地剷雪。

雪準備好了，只見我和奶奶一個拿著鏟子，不停地往雪人身上加雪，一個不停地拍打雪人，想讓雪人結實點。

不一會兒，一個栩栩如生雪人出現了：這個小女孩叉著腰坐在雪地上，可愛的`銅錢眼睛、胡蘿蔔小鼻子、紅紙嘴巴、小巧的聖誕帽，讓人找不出理由討厭它。

我喜歡這個小雪人，是它讓我的冬日生活更充滿色彩，也是它讓我的冬日生活更加溫暖。

堆雪人作文14

新建縣下了一場大雪。小朋友們早上起來的時候，看到外面全都是雪，這讓小朋友高興極了。

我便跟小朋友說了一句話:要不要我們一起推個雪人啊？小朋友說，那一起來堆追個漂亮好看的雪人吧，說完，我們到了最高的坡，滾了一個小圓球就滾下去了。誰知道滾到下面的時候，球似龐然大物，相當於六個小朋友，我們都驚呆了。小朋友又說:這怎麼堆雪人啊？另一個小朋友說:要不我們用木枝把多的去掉，。我們都贊成。

隨後我們齊心協力，花了一個半小時，終於把這個雪球變小了，隨後我們找了兩個木枝當雪人的手，。把一個紅蘿蔔當雪人的鼻子，。又在家拿了一個桶子當雪人的帽子。最後把她的肚子揉大。小朋友說要不要把雪人一家一起堆推出來呀。然後我們。又滾了一個小圓球，又拿了兩個木枝，又拿了一根紅蘿蔔，還拿了一個小桶子。完成後，他的爸爸雪人和兒子雪人都做好了。還剩的'就是他們一家中的媽媽雪人，我們也按照做爸爸雪人的方法。完成了媽媽萬雪人。

這樣媽媽雪人、爸爸雪人，兒子雪人一家都做成了。小朋友們和我高興極了，我們又叫了各位的媽媽爸爸來看看雪人。然後用相機照了起來，當做我們的紀念品。

我喜歡堆雪人。

堆雪人作文15

下雪了！下雪了。想起去年的下雪天，我不禁又興奮起來。我可以出去再次堆雪人了！

我親愛的父親和我帶著鏟子來到雪地上。我滾了一個小球。然後我父親剷雪。我慢慢堆雪人。今年的堆比去年的'更漂亮。我找到一頂帽子戴在雪人的頭上，用樹枝畫了他的眉毛、眼睛和嘴巴。我還發現了一根胡蘿蔔作為他的鼻子，並用漂亮的衣服把它畫了出來。我站在雪人的對面，看著它，好像它要和我說話。我靜靜地看著它，總覺得它是我的好朋友。我們一年只見過一次面，每年冬天都會下雪。我也給它起了個好聽的名字。我也告訴它我的名字。玩了一下午後，我不情願地離開了。我同意明年去看雪人。我們都必須努力學習，明年互相競爭。

走在路上，我發現我的衣服被雪花弄溼了，我的頭被雪花覆蓋著。然而，我並不覺得冷，但我心裡非常溫暖和快樂，因為我又看到了雪人，我們達成了協議！我的心期待著。