有關描寫六一的作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫六一的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫六一的作文 篇1

今天是六一兒童節。早就聽說六一這天奧運祥雲火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬傳遞。

一大早，我們就出發到夷陵廣場。到了夷陵廣場，那裡已經擠滿了人。因為看見很多人都買了兩面旗子——中國國旗和奧運五環福娃旗，所以我也買了兩面旗子。上午八點，奧運火炬傳遞儀式正式開始。我們先從廣場上的大螢幕上觀看。大家都很激動。終於火炬傳遞到了我們這一站。我們不停地揮舞著旗子歡呼著：“中國加油！”“奧運加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我還特別的幸運，因為我看到了火炬交接的那一刻。火炬接著向前傳遞，可我們依然還在歡呼，久久不願離去。

回到家裡，我們又看了火炬傳遞的直播。

媽媽說：“能親眼看到奧運火炬傳遞是特別幸運的。”今天我真高興啊！我覺得今天這個六一兒童節過得很有意義。我會把奧運精神用到學習上去的.。

描寫六一的作文 篇2

我相信，在小朋友們看來，除了春節，最快樂的時候就是六一了。這不，今年的六一兒童節又到了，我們小朋友又可以高高興興的玩了。

今天早上，我早早的就起來了，我穿上漂亮的服裝，便和老媽一起去購物了。看著那些好吃的，我真想都買下來，今天雖然是六一，可老媽也只許我買10元的小吃，剩下買什麼自然要老媽定了。接著，我們又在操場上打起了羽毛球，由於我的球技太差，所以老媽幾乎只剩下撿球了，過了一會，老爸準備給老媽復仇，可還是撿球的次數等於打球，這不，老爸老媽都成了我的手下敗將。

到了中午，我們又去河邊釣魚，我光那個看著老爸老媽釣肯定不幹啦，我也要釣一次，老爸老媽經不住我的苦苦哀求，只好讓我釣一次。你們一定認為我釣不上來，那你們可就猜錯啦，我還真釣上來了一條，只不過這條魚只有五釐米長，而且還是條死魚。老爸老媽輸在羽毛球上的.，可全從這上找回來了。我們還帶了鍋，在那裡現場吃魚，嘿，這魚的味道可真不錯。

下午老爸老媽又陪我去公園玩，滑梯；轉椅；鞦韆等都讓我玩個遍。到了晚上，我們又玩起了捉迷藏，閉著眼睛著燈籠的遊戲。

這一天過得可真愉快呀！

描寫六一的作文 篇3

六一兒童節是全世界兒童最喜愛的節日，每年的這一天都收穫快樂。

今年的六節前夕，同學們像以往一樣，都興致勃勃地猜測著這次六一有什麼活動，結果可真給了我一個big surprise——盧老師說：“今年六一兒童節由我們自己選擇一個主持人來策劃這次的活動。想要當主持人的同學請舉手。”呼啦——班級裡一半的同學都舉手。盧老師一點都不感到意外，畢竟，主持人是班裡一人之下，四十六人之上的職務，還可以在家長面前出頭露面，這麼好的機會是不可多得的。老師讓想參加的同學進行了口才比賽，終於，我脫穎而出，成功競選上了主持人。

可是主持人真的這麼好當嗎？主持人總管一切，就是什麼都要管，前一個“部門經理”的事，還沒處理完，另一個“部門經理”又來找我了；主持人要面對家長，就要注意主持稿語言的精練和得體；主持人安排節目的時候，要注意觀眾的意見，人人都愛看，人人都想看；另外，臨近期末考試，主持人也要和其他學生一樣，完成大量作業。看來主持人還真不好當啊！我苦笑道：“不過，這應該也是老師給我的考驗，我一定要出色地完成任務。”我的電量馬上從10%恢復到滿格，滿血復活地投入工作。

“曹雅茜覺得第一個表演應該模仿春晚，是跳舞節目，這樣雖然是個不錯的選擇，但顯得有點老套，還是改成小品吧，這樣可以更好地調動觀眾的情緒。我自言自語地說著，修正了主持稿”

。不知何時，奶奶已站在我的身後，給我拿了一杯水。我接過水：“奶奶，時間不早了，您快去休息吧！”奶奶見我也比較疲勞了，說：“乖孫子，你也得趕快休息。”“好，很快了。”我連忙答應。奶奶這才安心去睡覺。我現在做的事，可是關係整個班級的`大事，豈能有半點馬虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，並製作了明天的道具。

當我拖著沉重的步伐去睡覺時，已經快11點了。

第二天，我特意找了一件帥氣的西裝，春風滿面地主持完整個表演節目，家長、老師和同學們都為我出色的表現，表示讚歎，可是誰又能想到我昨天所付出的努力？真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！

經過這次六一活動，我對成功又有了新的體悟——當你看到別人在舞臺上的光輝表現時，不要只是一味地羨慕，更要看清他們登上舞臺前付出的比常人多幾倍的努力，並問問自己：我，有比他們付出的努力多嗎？

描寫六一的作文 篇4

六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬於我們的節日，在這個節日裡我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

我們學校提前給我們過了六一節，星期天的上午，學校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個選手，比賽開始：先用五分鐘時間折船，船摺好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個一個放進紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分佈

在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看著船漸漸下沉，我心裡有一種說不出的找急。可是，紙船不聽我的.指揮還沒來得及放完最後幾個硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四<14>班在進行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都眯成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什麼，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的盆裡再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這麼多，不知道他們小時候吃了什麼怪東西，他的肺活量竟有如此大。

歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學純真的一面。