往事難忘作文【熱】

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的往事難忘作文，歡迎大家分享。

往事難忘作文1

太陽出來了，我極目眺望遠方的玉米地，眼前又浮現出童年捉螞蚱時情景。

秋天，金黃的玉米地裡玉米棒可飽滿了。螞蚱也多了許多。於是我叫上鄰居的幾個小孩去捉螞蚱。我們很興奮，像脫韁的野馬。我們脫了外套，衝出家門。來到了一片寬闊的玉米地。那裡是螞蚱的聚集地。我們開始實施捉螞蚱的計劃。我們一人手中一個口袋。我天生膽小，一向不敢捉什麼活的蟲子。因為這次是我叫小朋友出來的。我可得充當一下樑山好漢。

我鎖定了一個目標準備下手，由於膽怯的我又縮回手。看著一動不動的螞蚱，我又躍躍欲試準備下手。可是眼看束手就擒的螞蚱又溜了。我站在原地不動，看著其他小孩都那麼開心，我手癢癢的。又開始尋求新的目標。我看到了一隻悠閒自在的螞蚱，我躡手躡腳地走到它的後邊鼓足了勇氣，可是當我看到它那鬼一般的臉時，又猶豫了起來。小夥伴們開始笑話我了。看來我沒退路了，一股血氣直湧腦門，我雙眼一閉果斷地向目標伸出了手。它突然噴出一種黃色的液體，我還以為是毒，我嚇得趕緊把螞蚱塞進口袋。沒命地跑到小溪邊去洗手。小溪的水好清好涼。看著自己的戰利品，我高興得又蹦又跳。小朋友們卻不以為然。但我的心裡還是美滋滋的。

太陽快落山了，落日的餘輝灑向玉米地。童年的往事又浮現在眼前。

往事難忘作文2

說起往事，我便不由自主的想起奶奶沒去世時陪我的那快樂時光。

我腦子裡常常浮起奶奶那慈祥的笑容，每當老媽抓起雞毛撣子打我時，奶奶總擋在最前頭，阻止媽媽打我的舉動，而且在我傷心時送來歡樂。

記得在我五歲那年，我和周圍的夥伴正玩耍嘻戲，玩得起勁時，一不小心絆到石頭，摔了個四腳朝天。殺豬般的痛哭聲傳到了奶奶的耳邊，奶奶走到我身旁，用手扶起我的小身子，手拍了拍我，拍去身上的泥土，並拿出紙巾檫去我的熱淚，安慰我，說：“小鋒，咱不哭，乖。”說著，她假裝抓起石頭，唸叨：“叫你不乖，害我孫子摔倒，打你屁屁。”她天真的逗我笑。我揉揉眼睛，說：“對，奶奶，使勁揍它，為我出口氣。”奶奶眯眯眼睛，答道：“好。”奶奶逗了我笑了，我抓了石頭使勁扔扔到地上，沒想石頭散了。我也嘟囔的笑了笑。另外，奶奶還從兜裡掏出一個不倒翁，告訴我說：“鋒，你知道奶奶為什麼要你不倒翁嗎？”因為年紀小，所以不是很明白，只能疑惑的是很明白，只能疑惑的搖搖頭。奶奶說：“我呀是想讓你學習它永遠不倒的意志，在哪摔倒就在哪站起來。”說著，我拿起不倒翁玩起來，看看它是不是真不倒……

奶奶我現在我已經長了,但卻無法再孝敬您，您對我的教育，我永遠緊記心中。我只能對在天堂的奶奶由衷的說一聲：“謝謝您，我最親愛的奶奶。”

往事難忘作文3

星期四，俞校長要來給我們上一堂數學課，我心裡又開心又緊張。我們來到濱江大禮堂，從臺上望去，下面坐滿了來自全國各地的數學老師，真是人山人海。我的心怦怦地跳個不停。

馬上開始上課了，這時俞校長來了，她微笑著跟我們打招呼，我緊張的心情一下子平靜了下來。

開始上課了，俞校長先問了第一個問題，我立刻舉了手，但是俞校長卻叫了其他同學回答，真遺憾呀！過了一會兒，俞校長又問了一個問題，王俊懿馬上舉起手來。俞校長走到他跟前摸了摸他的頭，示意他發言。王俊懿回答得很不錯，禮堂裡頓時響起一片掌聲。

通過這堂課，我們深刻地認識了“毫米”這個計量單位的意義，真是一堂難忘的數學課啊！

豐富多彩的外語節結束了，其中令我最難忘的要數閉幕式演出了。

四月二十四的下午，我們學校舉行了隆重的外語節閉幕式。在閉幕式上，各個年級都選出了一些代表來參加表演。其中我最喜歡的節目是武術表演。只見同學們個個精神抖擻，邁著整齊的步伐走向舞臺。他們個個身著白色的武術服，手上拿著一把寫著“武”的扇子。雖然聽不到口令聲，但他們憑著平時訓練的默契，動作依然是那麼整齊。真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！當他們做完最後一個動作時，全場掌聲雷動。

整個閉幕式演出精彩紛呈，讓人目不暇接。老師和同學們完美的演出為福山外語節畫上了完美的句號。真難忘啊！

往事難忘作文4

一個晴朗的早晨，風和日麗、萬里無雲。我的臉卻像烏雲一般陰沉。事情的經過是這樣的：

我什麼都好，就是不喜歡練鋼琴，老師經常苦口婆心地勸我們：你們要好好學好好練，不然八級是考不過的，更別說十級了，要多練琴，把基本功打牢，不然就會什麼曲子都彈不了。當時我並沒有將老師的話聽進去，依然我行我素，到現在才知道練琴有多重要。現在要考八級了，我還有很多曲子不會，不過幸好老師在我們考八級前給我們留了兩個月的時間讓我們好好練琴（第一感覺老師這麼地仁慈）。

當別人在暑假中歡樂地玩時，我在琴房中瘋狂地練習，感覺手都快彈斷了。在歷經了兩個月的磨難中，我終於把練習曲、復調、作品、音階彈完了，終於能好好地睡一覺了，因為我這幾天天天都擔驚受怕：會不會考八級不及格，會不會在我考試之前身體出什麼問題……總之，天天都有一百個擔心。

老師還罵我們彈得太差了，並說：“明天考級你們可以拿著‘優’字打我臉！”

終於熬到考級的那一天了，當我到考場時，真是欲哭無淚，我們是9：30去的，但我們要等到11：30，終於輪到我了，我背後一陣陣虛汗，並感到頭皮發麻，但也只好硬上了。

我彈得一帆風順，感到十分幸運，因為考官總是在我即將要卡殼時讓我彈下一首曲子，開始我還很害怕：因為老師說，如果考官沒等你把練習曲彈完就讓你彈下一首，那你就玩完了，就算你對考官做個鬼臉或別的，想讓考官給你加個友情分，也是絕不可能的了。當我從考官手中接過成績單時，啊！我的眼睛瞎了！我的眼睛瞎了！我得的是“優+”啊！我得的是“優+”啊！我欣喜地跑過去找老師，老師微微一笑，讓往事成為過去。

這次考試真是令我終生難忘。

往事難忘作文5

我們中華民族自古就被稱做禮儀之邦，講文明懂禮貌是我們的美德。可是兒時的我對此卻渾然不知。自從發生了一件事情之後，我才及時改正了自己的錯誤。

這事發生在我五歲的時候。那天，我正在看動畫片，動畫片的情節可真有趣呀！丁呤呤……電話響了，媽媽去接電話，我還在看動畫片。媽媽接完電話對我說：“兒子，今天咱家要來客人，我去買菜，你在家看電視。”話音剛落，媽媽就走了。不一會兒，媽媽拎著兩大兜菜回來了。不一會我就聞到了陣陣菜香。我跑到廚房一看，媽媽做了一桌好菜。不一會，爸爸領了一個爺爺回家了。爸爸和我說：“兒子，他是咱家在農村的一個親戚。快叫爺爺。”我不想叫可又不得不叫。我不情願的叫了一聲。該吃飯了，我洗完手就上桌子吃飯。爸爸趕緊把我叫住，讓客人先坐下。可是我想先吃，我就大哭大鬧。爸爸只好讓我上桌了。吃飯是我還挑三揀四的亂喊亂叫，我一碗飯沒吃完就又跑去看電視了。

不一會，我家的客人走了，爸爸送完客人轉身向我走來。我想肯定要捱打了。沒想到爸爸走過來對我講起了待客之道和其他場合要遵守的禮節。

這件事到現在我都刻骨銘心。它讓我知道了禮貌的重要性。禮貌可以幫助人建立良好的人際關係，它也許會使一個一無所有的人變成富翁，當然，不講禮貌，不懂禮節也可以讓一個富翁變的孤立無援，一無所有。

往事難忘作文6

20xx年的暑假是我不願再回想的一個假期，但越不想它，它越是困擾著我。

那年的暑假正是我爸爸離開我們的日子。放暑假了，不懂事的我覺得很開心，整天和小夥伴樂哈哈地玩遊戲。有一天，媽媽神色慌張，匆匆忙忙地一邊收拾行李一邊叫我和姐姐跟她回老家。在車上我反覆問媽媽有什麼急事，媽媽很不情願地說爸爸病重了。經過兩個多小時我們終於回到家了，我向爸爸的房間直奔，我從窗外看，看到爸爸臉如土色、骨瘦如柴。聽說這幾個星期爸爸什麼東西都吃不下，爺爺喂爸爸粥，爸爸吃不下，即使吃下也會吐出來。

我走進房間，站在爸爸面前，輕輕對著爸爸說：“爸爸，我……回來了，我回來……看你了。”爸爸吃力地把手放在我的手上，摸了又摸我的臉。這時我非常難過，爸爸也很難過。我不忍心看爸爸的傷心，我強把眼淚咽回肚子。我怕忍不住眼淚，我趕快走了出來，我出來姐姐又走進去。姐姐一看見爸爸這個樣子，她忍不住，就放聲哭著走出來。

姑姑看見姐姐這麼傷心，她過去安慰姐姐。我看見姐姐這樣，我就跑回房間。我回到房間，我的眼淚像放開的閘門一下子湧了出來。晚上，爸爸媽媽看著我們姐妹就說：“好孩子，已經很晚了，你們快去睡覺吧！”我們都很聽話地去睡覺。我雖然上床了，但翻來覆去都不能入睡，快天亮了，我才迷迷糊糊地睡著。

第二天早上，我一起床，就看見有很多人來到我家，我問姐姐：“姐姐，這是什麼回事？”姐姐哽咽地回答：“爸爸……爸爸去世了。”我聽了就放聲大哭，周圍的人都來安慰我們姐妹，我們一直哭到晚上。自從爸爸去世後，我很怕有人提起爸爸，我聽別人說我爸爸怎樣怎樣，我就哭，連同學無意說某某人上西天，我都很難過，所以我再也不想提起那件傷心的往事。

往事難忘作文7

在我學習生活中，有許多留在記憶中的往事。我不曾留意，在有半年國小就要畢業，回憶起這幾年來的學習生活，有許多值的我回憶的往事。

記得二年級到三年級時，我由本部轉到分部學習。原來的班主任不再教我們了。調來一位新的班主任---李老師。我第一次見到李老師是報名那天。

她高高的個子，慈祥的臉上嵌(qiàn)著一雙炯(jiǒng)炯有神的`大眼睛，一頭烏黑的頭髮，高高的鼻樑，穿著樸素大方。當見到新老師，我膽怯地遞上暑假作業本。她那雙眼睛中流露出一股溫和的目光，飽含著期望，使我不安的心馬上安定了下來。剛教我們語文課時，我非常膽小，上課不敢大膽發言，老師就鼓勵我：不要怕，第一次發言我的聲音太小，李老師對我說：“別害怕、也別緊張，就是回答錯了，老師也不會責備你的，只要敢於回答問題就好”這時，你的眼睛裡流露出鼓勵的目光。老師對我慈母般的關懷，使我深深地喜歡上了我們敬愛的李老師，學習期間，老師不但教我們看世界，她還時刻關心著我的每一天。只要學習上有一點進步，老師就會及時給予鼓勵，讓我信心大增，從而對學習也增加了興趣。當我為失敗而傷心時，她總是用溫柔的話語安慰我，”一次沒考好，下一次再來……”一句句關懷的話，使我冰冷的心也會被融化。我時常上課管不住自己，愛說話，影響課堂紀。老師語重心長的與我交流，給我講道理，讓我知道自己的行為不好,不但影響了同學，而且自己也沒有學到知識.從那以後我時刻牢記上課不說話。漸漸的我改掉了自己的壞毛病，在學習上也有了很大的進步。

在有半年我們將結束國小的學習生活，步入中學，愉快的國小生活,使我難忘,感謝尊敬的老師在各方面對我們的辛勤培養，使我在知識的澆灌下茁壯成長。

往事難忘作文8

升入國中，意味著什麼？一個新的起點，一種新生活，還有一聲聲笑聲、哭聲，一件件令我們溫暖、快樂、失望、回信、感動的事……往事像沙灘上的貝殼，撿起一個記載著國中生活的歡聲笑語的，最令我難忘的，最想對你們說的一個最閃亮的貝殼，讓我開啟與你們分享。

開學不久的一箇中午，一陣起床鈴把我們吵醒。每個人不情願的睜開朦朧的睡眼，因為下午還要軍訓。不一會，我們徹底清醒了過來，該洗臉的洗臉，該梳頭的梳頭。

我慢吞吞的梳頭，一下、兩下。終於梳完了，我要紮起來，卻發現受傷的頭繩不見了，我沒有在意，檢查床底下，沒有。我頓時慌了，把著頭髮的手放了下來，梳子一丟，急急忙忙的找我的頭繩，枕頭下，被子上，床單下面，床底下……沒有！沒有！我發瘋似地尋找，可是頭繩好像故意似的要和我躲貓貓，我把宿舍找遍了也沒有找到，我快急哭了。

那時，一隻彷彿天使一樣的手伸到我的面前，手裡放著一個皮筋。“你先用我的吧。”順著這萬分溫暖的聲音望過去，一個個個頭矮小，臉上長滿“芝麻”的女生對著我善意的露出了微笑。我把皮筋接了過去，對她說聲“謝謝”。

現在想起來，那時是多麼的溫暖，接過來的皮筋上彷彿還殘留著餘溫。我後來看著她送我的皮筋，圈出了她的一張笑臉。同學之間是如此溫暖，使人不禁潸然淚下。

放下“貝殼”，講述完我最想說的一件事，下一步就是把它記錄下來，再慢慢品味著，一點一點地感受同學間溫暖的話語，善意的微笑以及人情的暖意和那個皮筋的故事，想著想著，心裡不知填充著什麼東西，滿滿地，滿滿地……

往事難忘作文9

我印象中不愉快的事情，是六歲那年，爸爸媽媽臨時有事外出，我獨自一人在家裡的經過。

清晨，一縷縷的陽光，透過窗簾滲透到我的小床上，我伸伸手，迎接著晨曦的到來。我習慣性地叫了聲“媽媽”。沒反應，我下床去找，沒有找到媽媽，但是發現了一張紙條，上面寫著：“李想，爸爸媽媽有事，要下午才回來，中飯去會所吃，乖!”旁邊放著飯卡，我感覺天似乎塌了下來，手足無措，空氣似乎也變得渾濁。我望著窗外，陽光似乎消失了。我兩腿一攤，坐在地上嚎啕大哭。

哭著哭著，我感到飢腸轆轆——該吃飯了，我站起來，悶悶不樂地走向廚房，我不耐煩地拿了勺子，把泡飯盛個精光，狼吞虎嚥地吃下去。吃完飯，抬頭一看，才九點——時間過得真慢。

我百無聊賴地坐在沙發上，內心無比空虛，總在想和爸爸媽媽在一起的快樂時光，覺得度日如年。

時間不知不覺，我的肚子又咕咕叫了，我內心裡有些懼怕。我是一個小孩，怎麼能一個人去呢?我的心裡又有些氣憤。

我走到會所，輕輕地推開門。看到五花八門的菜，我頓時傻眼了，根據以往的經驗，我小心翼翼地拿了盤子，開始打菜。“阿姨，這個幫我打一下。”我竟然說出來了，我有些興奮。我找了一個好座位，開始吃飯。

吃完飯，我小心翼翼地開啟門，竟然看到了媽媽!我跑過去，和媽媽深情擁抱，我的內心深處，也湧出了一股喜悅的源泉——和爸爸媽媽在一起真好!

往事難忘作文10

我坐在寫字檯上，望著那85分的單元測驗，腦袋裡一片茫然。在蒼茫的月色下，心頭一酸，眼淚不禁落了下來，這是我考得最差的一次考試啊！看看窗外，幾片枯葉紛紛揚揚落了下來，它們也很悲傷，誰能撫慰我那受傷的心靈？

天已經很晚了，媽媽走了過來，親切地說：“小亦，咱們出去散散步吧。”我雖然有些吃驚，但還是緊跟著媽媽出了家門。

月把清輝灑向大地，一切萬物都在甜甜的睡夢之中。在這萬籟俱寂的夜晚，只傳來一陣陣腳步聲。星星好像用盡全力把最後一點光芒灑向大地。

不知走了多遠，到了一家冷飲店，我張了張嘴巴，小聲地嘀咕著，媽媽顯然沒有聽懂我的話，溫柔地說：“小亦，渴了吧，想喝點兒什麼？”我平淡地說：“乾脆買兩杯檸檬汁吧。”

我默默地品嚐著檸檬汁，酸酸的涼諒的液體浸透我的心，媽媽猛地吸了一口檸檬汁，咂咂嘴說：“你剛才好像有話跟我說吧，小亦。”“我……”“我哪有話可說啊！”“那我倒是要跟你說幾句話。”媽媽笑著說。

我急了，便結結巴巴地說：“媽媽，我，我這次才考了85分。”

“唉！”媽媽接著說，“人不是因失敗而活著，而是每一次失敗後從中吸取教訓而努力去做下一次，既然發生了，你就得去面對這個殘酷的現實。”“多找下錯的原因，改過來，保證下次不再犯同樣的錯誤，那麼，你就會慢慢進步的，越來越好的。”

聽了媽媽的話，剎那間，月亮更明瞭，星星更漂亮了，大地不再那麼蒼茫。我心情好了許多，不再那麼悲傷，身上又充滿了力量，我對媽媽笑了！

往事難忘作文11

光陰似箭，轉眼間，我已經踏入了國中的大門，但在以前的一些往事，還都歷歷在目。

在我上國小的時候，學校曾經舉辦過一場賽跑，在操場上，每隔一百米就站一個人，接力傳一個小棍子，比哪一個班的學生首先將小棍傳到終點。

後來，我光榮的成為我們班參賽隊員的一員，同時也給我出了一道難題——如何才能跑得比別的班的同學快，而不是拖自己班級的後腿。我只能放了學努力地加班練習1

過了半個月後，我終於代表我們班出現在寬闊的操場上，天空中飄揚的五星紅旗也彷彿招著手迎接我和其他幾個同學。“預備！跑！”裁判員發出了指令，第一個同學跑了出去，我是第三個，就在那第三處插小紅旗的地方等著。漸漸地，第一個同學跑近了第二個同學，他把手中的小棒傳給了第二個同學，第二個同學也拼命地向我跑來，緊握著手中短短的小棒。不一會兒，他就跑到了我這兒，我接過他手裡的小棒，又在心裡對自己說：“我一定要拼盡全力！”我邁開了腳，向下一個同學跑去，風在我耳旁“呼呼”地叫著，同學們在旁邊為我加油，下一個同學就在不遠處。我感到一種使命感，我要為老師對我的信任負責。終於，我成功的將小棒送到了下一位同學手裡。望著最後一位同學遠去的背影，我明白了我們是一個集體，為共同的目標奮鬥，就應該團結互助，我們共同努力，和諧相處，才能創造輝煌。

隨著我年齡的增長，一些往事漸漸被遺忘了，但這件事，給我留下了最深刻的印象。

往事難忘作文12

今天，我和媽媽去外婆家吃晚飯，經過火車站時，看見一位老奶奶抱著孫子痛哭，我猜大概是她不想離開孫子吧!這不由的讓我回想起小時侯，媽媽接我回家時那傷心的情景。

那時我八歲，以前的八年我都是和外婆過的。(在我生下七天的時候，就被送到外婆家了，我一直認為那就是我真正的家。)一天，媽媽來說要接我回家，當時我就哭了，外婆也哭了，後來媽媽也哭了，一家人都在哭。過了好一會兒，外婆才哽咽地說：“把璐璐接回家住吧!”媽媽點點頭，所以，外婆就低著頭去給我收拾東西，而我還在哭，外婆把我從床上抱起來心疼地說：“乖乖，別哭了，眼睛都哭腫了。”說著在我臉上狠狠地親了一下，並輕輕地幫我擦乾眼淚。下午三點多，我要回家了，外婆將好吃的全往包裡塞，我哭得更響了，一屁股坐在地上，抱著她的腳脘不走，最後還是媽媽使勁將我拉進車裡。車子很不留情地將外婆甩在身後，我使勁地擺著手，大聲地哭著，喊著，鬧著，不願離開，畢竟八年了，怎能沒有感情。外婆在站臺上擺著一隻手，另一隻手捂著臉在哭，似乎整個世界都在哭。

誰說往事不堪回首，有時候，往事也堪回首。回來後的這四年，每當受了委屈，我就情不自禁地想起外婆。我十分珍惜這份難得的情感。因為往事難忘!

往事難忘作文13

每次走過學校附近的小賣鋪，看見掛在牆壁上花花綠綠的食品袋，我的心頭就不覺一顫，絲絲愧疚之情便油然而生。

記得那是剛上三年級的時候，放學後我和幾位同學走進一家小賣鋪，看著各種各樣的小食品，我垂涎三尺，挑來挑去，最終花了三元錢，買了一大包話梅。手裡捧著開啟口的話梅袋，與同學們分享著酸酸甜甜的話梅。我們有說有笑的走在回家的路上。

突然，一個熟悉的聲音在喊我的名字。我含著話梅抬頭一看。哎呀！糟糕，父親正站在我的面前。我當時就慌了神，因為父母對我說過無數次，不能買學校門口的零食。這下子可是人贓俱獲，我的手裡還拿著一大包話梅呢。環顧四周，那些吃話梅的同學早就跑得無影無蹤了。

“這包話梅是怎麼回事？”父親沉著臉瞪著我問。我忽然閃出一個念頭：何不說是同學送給我的呢？於是，我低著頭撒了一個謊。可是我那發燙發紅的臉蛋出賣了我，父親一眼就看出來我在撒謊。

父親蹲下來看著我的眼睛說：“你怎麼會這樣呢？你知道不知道這是撒謊，是欺騙，一向被父母、老師認為是好學生的你，因為一包話梅欺騙了我，你做得對嗎？”聽後，我難過極了，頓時，淚水充滿了雙眼……

雖然這件事情已經過去兩個多月，然而至今想起來還記憶猶新。它像一個抹不去的陰影，時常在我腦海裡浮現，我慚愧極了。

往事難忘作文14

我學會騎自行車是我心裡最最難忘的事情了，因為我小時候會騎小自行車，那時候看見了許多同學都會騎大自行車，而且騎的非常好，我看著心裡就癢癢的，要是我也能騎得這樣好那該多好呀。

有了這樣的想法，趁媽媽不上班我就吵著讓媽媽教我騎，開始，車把太活，一不小心，一會向左，一會向右，不得不讓媽媽一直拽著。媽媽說：“車子向右側，把就向右側”。我記住了媽媽的話，可是不知道怎麼就是不會，一分一秒地過去了，一天下來我什麼也沒學會，但是一想到失敗是成功之母，我又來勁了，我第二天一大早就起來，和媽媽來到小斜坡上兩手扶車把，屁股坐在車上，兩腳尖點地，趁自行車下滑慣性，我馬上把腳放上腳踏板，啊，我終於會騎了，後來才知道那不我會騎，而是車正在向下滑，我只是掌握好了平衡，一天過去了，還是一無所獲，我像洩了氣的皮球，第三天，我讓媽媽扶著不一會，掌握了一點規律，有點熟練了，到了後來，就是不會停車和下車。騎著騎著，累了我就喊了一遍，怎麼不聽聲音？我住後一看，媽媽不見了，這時媽媽從家裡出現，我喊道：“我終於會車了，怎麼下車呢？”媽媽說：“左手捏車閘，放慢速度腳著地就好了”。不一會兒外婆來了，誇獎我真能幹，我也像常勝將軍一樣高興的不得了。誰料，一不小心滑了一下，我從車上掉了下來，但我的心裡美滋滋的。

事情過去了許多年，但我一直記憶憂心。它教育我做什麼事都會遇到困難，只要努力，就一定會成功。

往事難忘作文15

體育能使家庭生活更甜蜜；使國家與國家之間搭起一座友誼的橋……因為體育是種公平、公正、公開的競技活動。

有一次學校舉辦了一學期一度的運動會。

首先時開幕儀式，每個班級迅速變成一個個整齊的方隊，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號向旗臺走去。到我們班了，我們一個個精神抖擻、衣著整潔，踏著整齊的正步向旗臺走去，我們響亮的喊著“勤學苦練，勇攀高峰，友誼第一，比賽第二”這個口號走過了旗臺。頓時，只聽旗臺上的老師們正在熱烈的鼓掌，我的心裡可高興了。等到所有的班級都走完後，鄭老師在其臺上宣佈首先進行的集體專案是——跳長繩。臺下的同學們像炸開了鍋一般吵鬧。阿杜（我們班的班主任）帶領我們班拿著長繩向風雨球場走去大家都準備好了後，只聽一聲口哨聲，所有長繩開始搖動，像一條條蛇，頓時，爆發出了一股火藥味，那味道可嗆人了！我們班以熟練的技巧一個個都輕鬆的跳了過去，有的像靈巧的小兔子；有的像脫韁了的野馬；還有的像靈活的羚羊……再看看其他的班級，也都還不賴。吵鬧聲、加油聲、鼓勵聲響成一片。

比賽結束後，各班派了一個“臥底”去打探分數，“耶！耶！耶！“歡呼聲從我們班傳來，原來我們班不僅是全國小部第一名，甚至還超過了國中部的成績，是中國小部的最佳成績。

真的，沒錯！體育不僅能帶給人快樂、和平、正義，還能給人帶來一種無比驕傲、自豪的榮譽之感！