關於吃麵的動作描寫作文

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於吃麵的動作描寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於吃麵的動作描寫作文1

今天，早上我從睡夢中醒來。就知道了早飯是面了。我就跑出去玩了，因為我不想吃麵。我一回來就看到我姐姐在燒水了，我就知道今天早上鐵定要吃麵了。

但這隻能怪我姐姐，因為她煮的面實在是太難吃了。可是不吃的話會餓一個早上的.。她也夠懶的，作料只放一點油和一點鹽還有一點辣椒醬。我很想吐，我想我完了，因為這樣下來，面一定會超級難吃。面端上來了，我第一反應就是加作料。不然的話我真的會吐。

開始的時候我吃起來的味道還不錯，當然這也是我的功勞，如果沒有我放的作料，說不定我已經暈了。可是到了後面，我就覺得面越來越難吃了。所以我就放了很多辣椒醬。吃完了面，我就把碗洗了。然後就在那裡一個勁的吵我姐姐因為，實在是太難吃了，任何人如果不放作料的話可能都會吐。

這隻能說明我姐姐的手藝太差了。我暈……我怎麼會有這種姐姐

關於吃麵的動作描寫作文2

星期六中午，我的肚子餓的“咕嚕、咕嚕”的叫。我叫媽媽去吃飯。媽媽說：“你要吃什麼?”“吃麵條。”我大聲的說。“為什麼要吃麵條?”媽媽又問。“我好久好久沒有吃麵條了”我答。

媽媽帶我到麵館。過了一會兒，一位哥哥端上了熱氣騰騰的麵條，上面還漂著幾根綠油油的青菜，饞得我直流口水，聞了聞真香!我夾起一根麵條，哧溜一下面條跑了。我小心翼翼夾起又一根麵條吃，好燙!我趕緊吐出口，又夾了一根麵條，輕輕吹了吹吃進嘴裡，麵條軟軟的滑滑的，一下子鑽進了我的喉嚨裡。我大口大口的.吃起了麵條，沒多久，麵條就被我吃光了，我的肚子好飽。

我跟媽媽說：明天我還要吃麵條。

關於吃麵的動作描寫作文3

開‘面’囉!”我大聲喊道。我端上一碗熱騰騰的白麵時，媽媽開心的.笑了，而且還禁不住像小孩子那樣的流出口水：爸爸呢，爸爸呀，早就忍不住拿出筷子吃啦!吃麵的時候，嘴裡還嘟囔著“真好吃，真好吃。”看的媽媽都想上去吃。

看到這裡，我很高興，也很開心。因為爸爸媽媽都說我做飯好吃，所以，我跟爸爸媽媽說：“下次我還要做面給你們吃!”爸爸充滿了童趣地說：“好啊!下次我還要吃!”媽媽呀，又悄悄的對我說：“下次不給你爸爸吃了，全部給我啊!”我連連點頭答應。

那天晚上，我想：每次都是爸爸媽媽給我做飯吃，現在是我給爸爸媽媽做面吃，和爸爸媽媽比起來，這些根本都不算什麼，我以後一定要好好孝敬爸爸媽媽，好好讀書報答他們。

關於吃麵的動作描寫作文4

一天，在寧靜的海底裡面，黃色的章魚群在唱著歌，彩色的海草在跳著舞，小蝦和小蟹很高興，因為他們買了一碗又好吃有營養的`麵條，再回他們一塊住的家的路上，小蟹對小蝦說：“這個麵條肯定很好吃，我們吃了肯定還想吃。”回到了家，小蝦夾了一口面，好長啊，小蝦的嘴巴都裝不下了，小蝦說：“麵條也太長了吧，要是能在短一點就好了。”

小蟹說：“對啊，要是能變短一點就好了。”“變短?”他們說到在這裡小蝦想到了一個很好的辦法“可以拿你的大鉗子把麵條夾短啊!”小蟹就拿大鉗子把面夾短，就可以吃了啊!“

小蝦和小蟹快快樂樂的吃上了美味的麵條，他們覺得好好吃啊，真是想小蟹說的那樣，吃完了還想吃，小蟹對小蝦說：”還是你想到了好主意，我們才能吃到美味的麵條。“小蝦又對小蟹說：”不不，光想有什麼用，還是你做了這件事啊。“他們兩都笑了起來。

這個故事告訴我們要合作，才能得到勝利。