精選難忘國小生活的作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的難忘國小生活的作文10篇，歡迎大家分享。

難忘國小生活的作文 篇1

再過兩個月，就要離開那個美麗的國小了，不禁又想起那些事。

在語文課上，我不敢發言，總怕說錯了鬧笑話。但是老師經常說，只要有自己的想法，就要大膽說出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對我的回答給了兩個簡單的字：不錯。可能這句話在我認為是在表揚我，別人看來就是簡單的兩個字。這兩個字也是我在以後的課上都敢於發言、積極向上。 記得在五年級，有一個副課老師非常嚴厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學說：“你拿老師的練習冊答案。”“我沒拿”。我反駁，然後我們倆就小聲的.爭辯。老師又走過來，衝我們倆個說：“站到外面去。“記者，老師就出來批評了我們。我紅著臉走進了教室，一心只想，我們班主任都不怎麼批評我，她憑什麼批評我。可是坐在教室裡，心裡忐忑不安，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯，老師有資格批評我……

也許每一個學生都是這樣。在嬌寵下生活並非是什麼些好事，養出來許多壞毛病。 現在又想起老師的表揚、批評，想到自己為兩個字而奮鬥時的情景，更加的捨不得自己美麗的母校。

難忘國小生活的作文 篇2

畢業之後什麼都沒留下，就留下一本厚厚的同學錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學錄上，我不禁想起了曾經生活在一起四年的'同學的同學，我們一起跨過了四個春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘

想起我的夥伴，在我困難的時候，伸出充滿友誼的雙手來幫助我，與我一起走過那條到達成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會永遠連在一起，我們永遠不會忘記對方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會斷。

難忘國小生活的作文 篇3

一轉眼，暑假就過去了，新的學期又來臨了。暑假裡，難免有些事情是令我們難忘的，可能是那一次旅行，可能是那次活動，可能是那一件事情，也可能是那一個人。

在暑假裡，我參加了學校的田徑夏令營，這就意味著難忘而艱苦的夏令營生活開始了！

出發那天，我揹著行李，坐上大巴車，告別了家人，開始了我第一次離家的生活。在顛簸了一個小時的路程以後，車終於到達了目的地：金水一中，時間是七月二十二日到八月二日，在這十二天的時間裡，我要離開爸爸媽媽獨立生活，我的心情很緊張也很激動！

剛下車，我們先去寢室放東西，一個寢室是六個人，那裡的床是上下鋪兩層，我睡在上鋪。這裡的生活即緊張又豐富，白天的訓練很艱苦：我們早上6點起床，開始跑步，我們會先熱一下神，跑四圈，一圈是400米。然後開始不同的練習，有50米短跑，100米短跑，最後200米衝刺。然後會做一些跑步和健身的動作，看著自己的汗水從睫毛上一滴一滴的滴下時，總會有些埋怨，但又想起離別時爸爸媽媽那種負有希望和期盼的眼神後，還是堅持了下來！訓練完之後，就可以回寢室拿洗浴用品，去洗澡，當那熱水從身上衝下來的時候，頓時所有的`疲勞都瞬間消失了！洗完澡出來就可以去食堂吃早飯了！早餐豐富多彩，有包子。豆漿等等，每個同學都吃的津津有味！9點40~11點50是上課時間，老師會給我們講一些關於在訓練時的安全知識，這樣可以讓我們在突發事件進行緊急治療。大家期盼已久的午餐時間終於到了，當然每天必不可少的就是午餐後的午覺時間，時間是1點~3點。在美夢的結束後，就又開始了下午的訓練，我們和緯四路國小和南陽路一小分為一組，在操場上隱隱約約可以聽到整齊的哨聲。腳步聲。口號聲。不過有時因為天氣太熱，老師會帶領我們在陰涼的地方做遊戲。到了晚上吃完飯後，老師為了讓我們放鬆一下，總會放一些搞笑電影和一些恐怖片。

令我最難忘的是去樹林尋寶，和我們對戰的是文化綠城國小，每個同學都在心裡默默地為自己打氣加油。尋寶開始了！大家都在認真仔細的尋找老師隱藏的物品，突然，我在尋寶範圍的邊界發現了一盒牙膏，我拿起牙膏後，趕忙喊起了口號：“南二，加油”看著任務單上的物品一個一個逐漸減少，同學們的信心更十足了！最後，我們學校獲勝了，老師獎勵給了我們一個西瓜，吃著自己辛苦換來的獎品，心裡美滋滋的。

在離開的前一天，我們舉行了聯歡晚會，同學們都勇於報名參加，表演節目：有排練好的小品，武術，唱歌，我和我的同學也報名參加了節目。整個操場上笑語連篇，同學們都開心極了！想到馬上就要離開學校了，心裡總有些難過。該來的總是要來，下午，也就是離別的日子了，我最後依依不捨地看了綠色學校一眼，便登上了回去的車。

夏令營的生活，讓我脫離父母的精心呵護，鍛鍊了體質，增強了意志，使我的意志更堅強，讓我的成長更茁壯！

難忘國小生活的作文 篇4

國小生活就像一個美麗的八音盒，裡面有著動聽和悅耳的音樂，音樂聲中有著快樂而又難忘的事情。這些事情彷彿就像巨大的波浪，在我記憶的腦海裡翻滾，在我回憶的長廊裡流過，使我記憶猶新。每當我想起這些往事，總會傻傻地笑出聲來。

我喜歡在夜晚散步，走著走著，清涼的晚風中傳來一陣陣歡笑聲，我想：這聲音為何這麼熟悉？哦！對了，這笑聲讓我想起了六一兒童節的那一天，同學們個個都笑逐顏開、自信滿滿地走進校園。因為這一天是同學們期盼已久的六一兒童節呀！大家好像都覺得自己已經準備得挺好的了，都想要儘快地把訓練以久的才藝表演展現給大家看呢！首先，我們得先去操場聽學校領導給我們送上節日的祝福，才會讓我們去各自的教室進行文藝匯演，慶祝我們節日的到來。接下來，同學們齊心協力佈置好會場，零食往桌上一倒，等主持人宣佈表演開始，音樂一起，表演唱歌的`、表演跳舞的、表演武術的還有朗誦古詩的，準備了才藝的同學通通來一套，玩得玩，唱得唱，舞得舞，吃得吃，個個笑容滿面，爽朗地笑聲充滿了整個教室，愉快的一天就這樣過去了。

古人有云：有苦必有樂，有樂必有苦。人生如果一帆風順那豈不是太平淡無味了呢？在人生中偶爾也會有打不開的結。在一個平淡的下午，就有這樣一件事情打破了下午的平淡。數學老師手捧著我們上午剛剛考過的試卷，氣勢洶洶地出現在教室門口，整個教室頓時像冰室一般，大家立刻老老實實的坐在位置上不敢動彈。接著老師發下了試卷，公佈了大家的成績，整個班普遍沒考好，所以老師才會那麼生氣。我拿到試卷一看，才考了84分，以往可從來沒有低於過90分呢！我好失望自己沒考好。回到家裡，我跟媽媽說明了情況，媽媽並沒有責怪我，而是告訴我下次注意點，不要再犯同樣的錯誤了。可是我心裡還是放不下，想了很久終於想通了，考得差並不可怕，可怕的是你不想去努力，最後我心中的結終於打開了。

在國小生活中有甜有苦，有喜也有樂，它們都在我的腦海裡儲存著，在我回憶的長廊裡流暢著，在我美麗的八音盒歌唱著。

難忘國小生活的作文 篇5

光陰似箭，歲月如俊，一轉眼，五年的國小生活像雲彩，雲煙，一般離我而去。我已經六年級了。如今，我和同學，老師，一起的時間只有一年了。

我們在學校的日子只剩下短短的一年光陰了，在五年的日子了，我們想小花，小草，在園丁——老師的呵護，培養，教育下快樂的'成長。在教室裡留下了我們琅琅的讀書聲，在操場上留下了我們開心的嬉戲聲，在校園裡還有我們歡聲笑語過的身影。在校園裡，有著我們每一個人的身影，在這裡我們有著許許多多的美好回憶。在以後，也會有許多的同學，但是，他們永遠，永永遠遠都不會像我們國小同學一樣，我們在同一個學校待上整整六年，情誼深厚。老師。老師對我們的照顧可以說是無微不至，雖然，老師有時候會很凶，我們有時候也會說說老師的壞話。可是，對老師，我們已經像一家人一樣。我想，假如，我們這是換老師了，大家一定會很傷心。大家都十分喜愛老師。

今天，我們已經六年級了，我們留在國小的時間也不多了。天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返。我們一定會想念老師，同學。也會永遠永遠不忘記，我們國小的時候，有過這麼好的老師，同學，還有一段美好的回憶。

難忘國小生活的作文 篇6

驀然回首，那段歲月，卻上心頭歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫--六年的國小生活。

驀然回首，那段歲月，卻上心頭歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活六年啊，六年！六年的國小時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動著，今天，我在這裡輕輕地倒帶。再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些一遍、兩遍、又一遍長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴脣磨破了，沒有一個人抱怨。無數次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心裡，再我們的心裡悄悄發芽、長葉，悄悄地長出枝幹，伸展開枝椏，在我們的心裡形成一片只屬於我們自己的綠蔭。比賽的`時候，我們人人手擎一枝代表著純潔的百合花，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。有一種花，每時每刻都在人間開放，當有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了最後，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，我們盡力了，不後悔！我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛！別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫--六年的國小生活。

難忘國小生活的作文 篇7

國小時的生活是美好的，也是快樂的，更是幸福的。我就要離開母校了，我就要步入中學的殿堂了，我無比懷念我在國小裡度過的美好時光，和同學們一起嬉戲的情景。想到這些，我的`眼角竟有些溼潤...

校園的一草一木都記錄著我們的成長，那些花兒呀、草兒呀，都和我們一樣，隨著時間的推移一天天長大，同時也有了很多喜怒哀樂。記得有一回，我拿著一本作文書正看得津津有味，同學叫我一起玩，我便一溜煙的跑出了教室，等回來的時候發現作文不見了，而另一個同學卻拿著一本和我那一模一樣的作文書，我便和他吵了起來，最後誰也不理誰，下課後，周圍的同學才告訴我，我的那本作文書掉地上了。唉！真是尷尬，其實我[轉自]們都不往心裡去，表面上很生氣，但要不了一節課的時間，就都和好了。

友誼是我們同學之間最珍貴的東西，沒有幾個人不敢不重視它，因為它是人與人之間溝通的橋樑，建立情感的基礎。

教室裡還回蕩著我們的朗朗書聲，操場上還留著我們矯健的身影，我們就要離開母校了，回憶國小時的2190個日日夜夜，與同班同學玩耍的情景，我會對國小生活充滿深深的眷戀。

捨不得可愛的同學們呀！捨不得和藹可親的老師呀！更捨不得哺育我們六年的母校呀！捨不得啊！

難忘國小生活的作文 篇8

“同學們，在這個細雨如絲，鮮花盛開的季節裡，你們就要畢業了，即將離開母校，懷著理想啟航。願你們像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空……那接下來我們集合去拍畢業照吧。”

我們像往常一樣排好隊，陸陸續續的走向集合點。當我的指尖滑過日日相伴的課桌時，讓我想起了與我朝夕相處的同桌，從她那裡，我收穫了友情收穫了溫馨；當我眼睛略過黑板時，讓我想起了辛勤的老師們，從他們那裡我懂得了勇敢堅強；當我踏過操場時，讓我想起了終點線，讓我學會了奮力拼搏。

此時此刻，我站在階梯上，看著兩旁的同學們，有的人歡笑著，有的人哀愁著，有的人激動著，而我內心無比平靜，我不害怕分離，也不畏懼前方未知的路，我相信只要我夠努力，一切都是好的……隨著攝影師的倒數聲，我連忙整理好自己的儀容，陽光映在我的臉上，眼裡閃爍著亮光，我揚起明媚的微笑，隨著一聲咔擦聲，我的國小時光定格在了這美好一刻。我靜靜地望著天空，用微笑期待著彩虹，我想，明天我們將以青春的名義踏上新的征程。

白駒過隙，時光荏苒，彈指間國小生活已經接近尾聲了，六年的時光彷彿就在一眨眼見溜走了，沉甸甸的'友情，珍貴的回憶，我永遠也忘不了。畢業時的掌聲和笑臉將永遠定格在我的腦海裡，這一刻是我最難忘的一刻。

難忘國小生活的作文 篇9

光陰似箭，歲月如俊。一晃我已經是國小六年級的學生了。我在沙市區實驗國小已經生活了近六年的時光，在這所美麗的國小裡我學到了許多的知識，也認識了同學和辛勤教學的老師。驀然回首，母校的生活將讓我無法忘懷！

忘不了，母校的一草一木，還記得那高大的教學樓，明亮的教室供我們學習。還有那寬敞的操場，同學們曾經一起在操場上追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷！

忘不了，一直以來辛勤付出的老師，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師對我們的教育將讓我們一生受益，也將讓我無法忘懷！

忘不了，和我一起生活，學習的`同學們。我們即將要分別，要去不同的學校，要離開我們的母校了。六年來，是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼……所以，他們也將讓我難以忘懷！

是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。國小生活是我最留戀，最難忘的，因為這裡是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學。難忘的國小生活，永遠不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的國小生活。讓我們銘記這段國小生活，銘記到永遠。

像陽光照耀大地，像雨露滋養小樹，我們就像是那大地，小樹，而母校就像那陽光，那雨露，滋潤著我們，讓我們更加茁壯成長！

忘不了，難忘的國小生活！

難忘國小生活的作文 篇10

我的童年大部分是在學校度過的,那裡的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的.少年。在國小生活中我經歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數那次的講故事比塞。

我這個人平時膽子挺大，可是一到了講臺上，什麼膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最後我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，於是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心裡象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鑽進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一……

國小生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！