【精選】人生作文彙總5篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的人生作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人生作文 篇1

在高一、一班，我受到了與國中截然相反的待遇：我哭過，痛過，後悔過，但我再沒有逃避過。我終於有了勇氣去面對磨難的挑戰，無論遇到什麼挫折，我都能沉著應付。我不再是隻會哭泣、哀怨的.女孩，磨難給了我力量！

老同學驚訝地說：“你成熟了！”爸爸欣慰地說：“你懂事了！”親戚們高興地說：“你長大了！”是的，我成熟了，我懂事了，我長大了。這全是磨難地功勞，我不再怨天尤人，我感謝上天給了我這一年的磨難。是它讓我有了走向成功的最雄厚的資本。現在，我深深的感悟到：一個人缺少了磨難，是他一生最大的不幸！

人生作文 篇2

荀子曰：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以鹹江海。”人生一輩子正是由一個又一個充實的一陣子積聚而成。有人說，人生的一陣子是一個環節，一輩子是一條鏈條，環節紮實，鏈條越帶勁。此言得之。

大學聯考正是值得全力一搏的“一陣子”。然後，在這關鍵的一年裡，我卻被分到了次重點。一想到分班，昨天的一幕幕又在我腦中浮現。

坐在公共汽車上，“享受”著午後陽光的炎熱，獨自咀嚼著回家的愉悅。車上有些老同學，他們一見面就嘰喳喳地說個不停。而我一向不愛說話，此刻也不想多喜。在簡單的問候之後我就塞上耳機，沉浸在悠揚的旋律之中，獨自品味著那分怡然。

車上言談不停，突然一個聲音向我問道：“嗨！你還在A班嗎？”我愕然，瞧他們在談論些什麼？他們在談論分班！他們把我花天天進間忘記的感覺重又撿拾起來蠻橫地塞進我的心窩。我慘然地搖了搖頭，他們表情也很複雜。他們有的含笑好像在說：“你開玩笑吧！”有的滿臉驚疑：“你也能出A班？”有的則有些得意好像在說：“哼！你也有失意的時候！”幾秒鐘的沉默之後，他們又繼續著熱烈的討論。我的心在滴血，我重又塞上耳機，把音量調到最大。旋律依然悠揚，而我的心卻不再怡然。回家的喜悅此刻已然煙消雲散。腦中總是幻化著爸爸媽媽失望的眼神，想象著他們的'感受。我不想回家，更不敢回家。然而剛才還像甲殼蟲一樣緩緩爬著的公車此刻卻像疾飛的燕子一樣開得飛快！

回到家，我儘量平靜地向他們敘述我的情況。但是，爸爸媽媽的眼神除了信任卻再沒有任何一種我所沒想的情感。爸爸只是簡單地說了句：“分到哪班無所謂，好好學就行了。”這一切就這樣結束了，我心裡有一種溫暖的感覺，但這感覺裡卻夾雜著一種難以名狀的空落。

黃昏時分，我疲倦地整理衣物，找出自己要洗的衣服。這時，天空逐漸暗了起來，不一會兒豆大的點就劈里啪啦地砸了下來，氣漫也逐漸降了下來，光著膀子的我竟感到一絲涼意。我說“今年夏天不算太熱，這會兒的風還挺涼的。”爸爸說：“熱天快過去了，已經立秋好幾天了。”什麼？立秋好天了！可是這裡的樹林然蔥蘢，絲毫沒有秋天的肅殺之氣。但是，畢竟秋天了，秋氣一點點地積累終將摧落今天依然翠綠的葉子。季節之間的轉換總是這樣悄無聲息。這正像我的學習，內心的浮躁與情性一點一點地侵佔我的主靈，導致了我成績的一步步下滑。然而，雖然我內心浮躁，表面卻依然勤勤懇懇，難怪同學對我的敗退感到驚疑，連我自己都給欺騙了。更何況不知其裡的他們。我醒悟了，我不再抱怨，不再抱怨為何有些同學的成績原先根本不如我，現在卻把我遠遠地甩在身後，因為他們將汗水慢慢積累，悄無聲息地進步。

好吧，既然些微的智力優勢在三科考試中佔不到任何便宜，既然踏踏實實的以積累成功，為什麼，我不能憑勤奮打通清華大學的大門？要知道，勤奮不是任何一個同學的專項。

人生能有幾回搏，高三不搏何時搏！我知道高三的路是汗水鋪就的，浮躁的人只能一次又一次地跌倒，那麼就讓我拼搏“高三一陣子”來成就人生“一輩子”吧！秋氣在悄悄地改變著夏，而春始終將會在慢慢地積累中，悄悄來臨。

人生作文 篇3

秋高氣爽，田裡的稻穀成熟了，外公外婆把它們從田裡收割回來，攤在水泥地上晒。看著外公外婆晒稻穀，我覺得挺好玩的，便有些蠢蠢欲動了。今天，我終於有上場的機會了。媽媽說這是力氣活，可我卻不這麼認為。

外婆在一旁指導我怎麼做，要把倒在地上的稻穀堆用谷耙推開，薄薄地鋪滿整塊水泥地。我本來認為谷耙又小又短，做起來容易得很，所以一直心不在焉的，可沒想到拿到谷耙一看，它又長又重，做起來可真沒有想象中那麼簡單。我把谷耙一放，那耙柄就敲中了我的後腦勺，痛得我哇哇叫；往回一拉，沒想到我用力過猛，穀粒鑽進了我的'鞋子，癢得我邊蹦邊叫。我費了九牛二虎之力才把稻穀鋪平。一旁的媽媽見狀，說：“晒稻穀沒有你想象中那麼容易吧！”“嗯嗯。”我連連點頭，確實不容易。可想而知，平時外公外婆是多麼辛苦啊！此時此刻，我才更加深刻地體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

將稻穀鋪平後，就直接讓太陽晒一會兒，我終於可以休息一下了。過了一小會兒，我再次開工，去給穀子翻個身，我用耙子把穀子翻成了連綿不斷的“丘陵”，它好像是大海中的波浪，此起彼伏。又晒了一段時間，我再次拿起耙子把穀子翻了一遍，原來的“丘陵”改變了形態，起伏也發生了變化。這樣反覆地翻晒，讓穀子的每個面都晒到了太陽。我覺得這些穀子好像變得有生命，它們不停地翻身……在太陽下幹完這些活，我已滿頭大汗。

這是我人生中的第一次，看著太陽下那一片鋪開的金燦燦的穀子在我的翻晒下慢慢變幹，我心裡樂滋滋的。

人生作文 篇4

花，有凋零的時候；草，有枯萎的時候；人，也固有一死……

但唯獨詩卻永不會腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會再度將她拾起。

——題記

隨手翻一卷書頁，我便沉浸在墨香裡。在那些無比珍貴的青春中，陪伴我最長久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細膩的家人，而是她——書籍、詩意。她是我的長者，我的親人，我的老師。

那麼，到底什麼是詩意呢？

四季是詩意。是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的萬紫千紅的春天；是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的驕陽似火的'夏天；是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的漫山紅遍的秋天；是“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的白雪皚皚的冬天……

兒童也是詩意。是“小娃撐小艇，偷採白蓮回”的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的頑皮可愛、討人歡心；是“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風”的聰明伶俐、忍俊不禁……

大自然中也蘊含著無窮無盡的詩意，但這些都要用心去品味。總的來說，詩意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。

不過，還有一種詩意，是當你經歷滄桑鉅變、艱難困苦後的感慨：人生，不在於錢，也不在於利，而在於靈魂，也就是詩意。那是情感的真實流露。有憂傷，也有淒涼；又歡樂，也有哀愁。

“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是曹植為救國，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國憂民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫真摯的友情……

也許有時，你總會覺得自己與詩無緣，但總有一天，你會找到屬於自己的詩意。因為有夢的人，詩意從不缺席。

人生作文 篇5

“人一生下來，就被賦予了不同的使命。”這是我對迷茫的人說的最多的一句話，有時候，當我自己一個人獨處時常常會問，許多人都疑惑的問題“我的人生該是什麼樣子的？”

記得有一本書這樣寫到過，醫生是這個世界最神聖的職業之一，而心理醫生是最最神聖的職業。試問，如果你對自己治療這個疾病，沒有信心，那麼，即使是最輕的病，也會被無限化，最終成為不治之症。而心理醫生可以通過他們的言語，使病人對這個疾病有所瞭解，對治療這個病更加有信心。但是心裡醫生可以治癒他人卻治癒不了自己。就如同我，雖然能開解他人的`人生，卻無法開解自己的人生。

小的時候，我的理想成為一名碩士生，因為當時我看到有一位碩士生學成歸來時為自己的家鄉修築了一條路，當時的我就想，如果自己也能成為一名碩士生，就一定要像那位大姐姐一樣，造福自己的家鄉。後來我上了中學，成為一名七年級的學生，根據自己的興趣愛好，制定的未來的路線是當一名老師或者是一名律師。當老師是因為自己當初對語文和歷史非常感興趣。至於當律師是因為自己當時痴迷上看法律節目，後來為了這兩個理想還糾結了很久，現在想想真是天真，最後糾結後的結果是“船到橋頭自然直”。到了八年級經常寫一些短句或者是詩歌來抒發自己的心情，久而久之就激發了自己想要做編輯或者是編輯的想法。直到會考失利，不得已選擇了職業學校，選擇了從事護理，內心有少許的不滿與悲傷。時至至今，我像一個迷失了方向的羔羊。

多年之後的我，在一個不大不小的醫院工作，機械性的做著護理工作，在父母的期許與安排之下結婚，生子，直至終老，日子平淡如水。可是，這是我想要的嗎？這是我期許的生活嗎？

不，不，不，我不甘心，我不願如此生活，我想要我的生活充滿驚喜與挑戰。可是，我該怎麼去做，或許我知道答案。但是我是否能堅持下去呢？我不知道，我真的不知道，不知道。