小熊上課作文

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小熊上課作文，歡迎大家分享。

小熊上課作文1

星期五上午，小熊去上學，今天上的`是數學課，學九的乘法，一隻花蝴蝶飛來說：“小熊，你和我一起玩好嗎？”小熊說：“好呀！”小熊和花蝴蝶玩了起來。大家一直在專心聽講，只有小熊不在聽。

這時，黃狗老師出了一道乘法計算問小熊：“三乘九等於多少？”小熊不好意思地說：“不知道！”話剛說完，同學們就哈哈大笑起來，小豬大聲說：“小熊，三乘九等於二十七。”狗老師生氣的問：“小熊，你有沒有聽講？”小熊聽了，感到很慚愧。

以後，小熊再也不開小差了。

小熊上課作文2

一個風和日麗的早上，一隻小熊正在教室裡專心致志地聽課。

忽然，一隻美麗的蝴蝶飛過，把小熊吸引住了。小熊高興地站了起來，它彎著腰，把手背在身後，目不轉睛地看著蝴蝶。

這時，山羊老師走了過來。山羊老師說：“一加一等於幾？”小熊支支吾吾地說：“我不知道。”“上課要認真，不要三心二意。”小熊聽了之後，不好意思地低下了頭。

從此小熊再也上課不認真聽講了。這個故事也告訴我們，做事情要一心一意，不能三心二意。

小熊上課作文3

星期一上午，上數學課時，小熊看見一隻蝴蝶飛過來，小蝴蝶說：“小熊，這裡有一封信，是你外婆的。”小熊接過信一看，上面寫著，

小熊：

馬上你就要過生日了，我因為有事不能來。所以寫信來祝你生日快樂！

愛你的外婆

小熊還沒讀完，就聽見小狗老師喊它：“小熊，你來做3*9這一題吧。”小熊上去說：“7。”

小狗老師說：“不對，上課要好好聽講呀！這次我先饒了你！”小熊慚愧地低下了頭。

老師點評：你的想象豐富極了，而且有自己獨特的`思維，真棒！

小熊上課作文4

一天，大狗老師在給大家上數學課，小豬專心致志地聽講，長頸鹿坐得很端正，小熊想著昨天吃的蜂蜜。它想：現在要是有一罐蜂蜜就好了！大狗老師叫它不要走神。過了一會兒，它又走神了，一隻蝴蝶飛過來，停在它的桌子上，小熊想：如果把這隻蝴蝶捉住，帶回家放到花園裡一定很好看。正想著，它用手去捉它，蝴蝶飛出教室，到門口花園採蜂蜜。小熊跑了出去，蝴蝶卻找不到了，只好回去了。大狗老師說：“小熊，你知道3×9等於多少嗎？”“不知道。”小熊難為情地說：“上課不能走神，要認真聽講！”小熊說：“我下次再也不走神了，一定專心聽。”大狗老師說：“知錯就改就是好孩子。”

小熊上課作文5

突然，一隻五光十色的花蝴蝶從窗外飛到了小熊的'座位上，小熊被蝴蝶深深地吸引了，它高興得手舞足蹈。小熊坐目不轉睛地看著蝴蝶，他好奇地伸出手，輕輕地觸碰了蝴蝶，蝴蝶彷彿受到了驚嚇一般，馬上就飛走了。小熊覺得有趣極了，開心地繼續逗它玩。

這時，山羊老師從講臺上走下來，嚴厲地問小熊：“小熊，請你來回答問題。”小熊慢慢吞吞地站了起來，支支吾吾地說不出一句完整的話。緊接著山羊老師又說道：“以後可不能三心二意，要認認真真上課，聽懂了嗎？”小熊點點頭，羞紅了臉，小聲地回答道：“老師，我知道了，下次再也不會了。”

從此，小熊決定認真上課，好好學習。

小熊上課作文6

星期二上午，小熊貝貝開開心心地去上學。

今天的數學課學的是九的`乘法口訣，同學們正在專心地聽老師講課，突然，一隻黃蝴蝶飛過來，落在貝貝的桌子上，對貝貝說：“這是你媽媽給你的信。”貝貝快速地開啟，上面寫著：貝貝，今天我不能來接你，我叫白兔媽媽來接你回家。就在這時，黃狗老師出了一道題，叫貝貝去做，貝貝心裡一驚，慢吞吞地走到黑板面前，手上拿著一支粉筆，不知道寫什麼好，急得滿頭大汗。黃狗老師見了，生氣地說：“上課不能開小差，要好好聽講。”小熊聽了，慚愧地低下了頭。

小熊上課作文7

上課了，第一節課是大狗老師的數學課。小豬聽得很認真，長頸鹿坐得端端正正。可是小熊聽著聽著就走了神兒。

小熊想起了上次看的漫畫書還沒看完呢，大狗老師叫它認真聽講，小熊聽了一會兒，又想起了上次沒有打完的遊戲。突然，眼前飛來了一隻美麗的`花蝴蝶，它去抓蝴蝶，蝴蝶飛進花叢裡找不到了。小熊只好回到教室，小狗老師問小熊3×9等於多少？小熊低著頭說：“對不起，我不會。”“上課要聽講！”“老師，我錯了，下次不敢了。”小熊說。

小熊上課作文8

有一天，小熊去 學校上課。

第一節課是數學課， 小豬聽得認認真真，長頸鹿坐得端端正正。小熊聽著聽著走了神兒，它想起了昨天晚上玩的遊戲，大狗 老師提醒了它一聲。可小熊聽著聽著，又走了神。它想起了在家裡搭的積木。這時，它看到了一隻蝴蝶，它想：要是把這蝴蝶放進 花園裡，肯定很美麗。小熊伸手去抓，蝴蝶飛走了，小熊就跑到了教室外面去抓，蝴蝶飛到了花叢裡不見了，小熊只好回到教室裡。大狗 老師問小熊3×9等於多少？小熊低著頭說：“我不會，不過，我下次再也不敢這樣了。”大狗老師說：“知錯就改還是好孩子。”

小熊上課作文9

星期一的上午，小熊去上學。數學課上，小熊貝貝把手放在嘴裡玩，一隻蝴蝶正好飛了過來，想跟小熊玩。小狗老師喊小熊回答問題。小熊老師問小熊：“三乘九等於多少？”小熊說：“等於一，長頸鹿靈靈和小豬果果大笑著回答：“等於27！”小熊老師生氣地說：“上課要專心聽講，好好學習，天天向上啊！”從此以後，小熊貝貝上課再也不開小差了。

小熊上課作文10

星期五的早上，小熊貝貝在上數學課。小熊貝貝學的.是九的乘法口訣。突然，一隻蝴蝶飛到小熊的桌子上，對小熊說：“小熊貝貝我們一起玩吧！”小熊剛想回答，就聽見狗老師說：“貝貝，你說三乘九等於多少？”小熊貝貝說：“三乘九等於一。”狗老師生氣地說：“貝貝，你說的是錯的。”狗老師又說：“貝貝，你以後不能再開小差了。”小熊貝貝難為情地說：“老師，我以後一定不會開小差了。”

小熊上課作文11

小熊課上笑嘻嘻，一隻蝴蝶飛到了小熊膀子上，小熊就玩了起來，小熊玩呀玩，老師喊它過去回答問題，可它一個字都說不出來。

下課，老師喊小熊過去，老師問：“你上課在幹嘛？是不是在玩小蝴蝶？”小熊說：“是的。”老師說：“下次不要像今天這樣了。”小熊說：“不會了。”

小熊知道錯了，它改掉了上課開小差的壞習慣。

小熊上課作文12

星期三上午的`第一節課是數學課，老師教大家今天學九的乘法口訣。

小動物們在學校裡專心地聽老師講課，突然一隻美麗的花蝴蝶從外面飛了進來，蝴蝶對小熊說：“小熊小熊，明天是你奶奶的生日，你打算送什麼禮物給你奶奶呢？”小熊聽了，心想：我該送什麼呢？就在這個時候黃狗老師叫小行到黑板上算，三乘九等於多少，小熊慢吞吞地站起來，走到黑板前，拿出粉筆，就是不知道該怎麼寫才對，小熊急得滿頭大汗，黃狗老師對小熊說：“你上課幹什麼的？”小熊說：“對不起老師，我上課開小差了，下次不會了。”小熊難為情地地下了頭。

小熊上課作文13

星期一的上午，小熊貝貝開心的去上學。今天的'數學課上學的是九的乘法口訣。大家都在教室裡開心地聽老師講課。忽然，一隻蝴蝶飛了過來，落在了小熊貝貝的桌上，對貝貝說：“這是你奶奶給你的紙條。”貝貝快速的開啟，紙張上寫著：“今天我不能去帶你了，我讓兔媽媽來帶你吧。”就在這時黃狗老師出了一道題目，三乘九等於幾？黃狗老師叫貝貝來做這一題。貝貝手裡拿著粉筆，接著不知道怎麼做，貝貝頭上直流汗，黃狗老師說：“剛講過了，你還不會？”貝貝難為情地說：“黃狗老師，我錯了。”

從此以後，小熊再也不開小差了。

小熊上課作文14

週一，小熊貝貝開開心心地去上學。今天學的'是九的乘法口訣。忽然，一隻花蝴蝶飛過來，對貝貝說：“這是你外婆寫給你的信。”貝貝快速地開啟，上面寫著：貝貝，今天我不能來接你。我叫白兔媽媽來帶你。就在這時，狗老師出了一道題目，三乘九等於幾？狗老師叫貝貝過來做題目。貝貝好似木頭，一動不動地發呆。狗老師說：“你不會嗎？罰你到操場上跑五百圈。”“老師對不起，下次我再也不敢不聽講了。”狗老師原諒了他。

老師點評：貝貝不會的樣子寫得好生動呀！真厲害！

小熊上課作文15

這一節是大狗老師的數學課，小豬聽得專心致志，長頸鹿坐得端端正正，小熊聽了一會兒就走了神兒。它想起早上吃的蜂蜜，就想下課回去還要吃蜂蜜。想著想著，口水都流了出來，老師叫它認真聽講，小熊聽了一會兒，又走了神兒。它看見一隻蝴蝶就想捉它。它一伸手，蝴蝶就飛走了。小熊也跟著跑了出去，蝴蝶飛進花叢中，小熊看不見蝴蝶了，就回了教室。大狗老師問它3×9等於多少，它低著頭說：“對不起，老師，我不會！”老師對它說：“小熊，你下次一定要聽講，知道嗎？”“我知道了，老師。”小熊點點頭說道。