【精品】中學生演講稿模板合集六篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現實社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的中學生演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《團結友愛,攜手共進》。

聽到了嗎?是雄壯的國歌在佈滿朝霞的天際迴響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激盪。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什麼東西可以歷經千載而永葆青春?什麼東西,可以超越時代而生生不息?什麼東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國,團結”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮鬥,攜手共建了這個強大興旺的中華人民共和國。

沒有五十六個民族的團結,就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。各民族人民和平,團結,融洽相處,成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰爭,沒有敵國侵入的今天,民族團結仍是我們立國強國的重中之重。

我們身邊,有不少來自青海的同學,他們和漢族同學們學在一起,吃在一起,共同分享著學校生活,共同體驗學習的樂趣,生活的多彩,運動的魅力,絢麗的友誼之花盛開在他們心田。

你可曾發現,你的周圍是否常活躍著這樣的影子,從他們身上我們可以發現不同於漢文化的魅力的傳統民族文化,從他們的某種習慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗,從他們的一言一行中,我們可以體會到一個有一個獨特,奇幻的少數民族精魂,彷彿看到了青藏高原的.壯觀與巍峨。只有一種鮮花的花園是單調的,只有一種民族的學校也是乏味的,正是這樣一位又一位和我們生活在一起的少數民族同學,才使得我們學校這片孕育著理想的花園裡,開出了一片又一片的生機盎然的鮮花!

所以,我們同學之間就要真誠關心,團結友愛,互相幫助。青海的學生離家遠,我們本地的同學要盡我們最大的努力,在生活上學習上幫助他們。當有不同意見時,我們應該互相謙讓,換位思考,檢討自己,因為在我們身上體現的是當代中學生的精神風貌,代表的是兩地中學生的素質。

同學們,請再仰望一下那鮮豔的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們團結起來,互幫互助,共創學校國家的和諧繁榮!

謝謝

　　高一年級全體同學

　　20xx.11.5

中學生演講稿 篇2

尊敬的家長們、親愛的老師、同學們：

你們好！（鞠躬）

我叫許智美。感謝你們百忙之中能給我展示自己和表達感謝的機會。

我帶著爸爸媽媽的一分牽掛，來到龍小（南區）這個集體，不知不覺，已經走過5個春秋。我已不再是入學時那個懵懵懂懂的小女孩，在經歷人生中許許多多的第一次以後，我從不懂到懂，從不會到會，結草銜環，飲水思源；羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我深深地感謝老師、同學在五年裡給我的關懷和幫助，沒有你們就沒有今天的我，五年來，我的.努力和付出也取得豐碩成果。

· 從20xx年開始，我連續3年獲得全國國小生英語競賽一等獎；· 20xx年，我還獲得中央電視臺英語演講風采大賽 四川總決賽 小低組的冠軍 和 全國國小組的二等獎以及最佳語音獎；· 從20xx年開始，我又連續2年獲得世奧賽四川賽區的一等獎 和 世奧賽（中國賽區） 20xx賽季 五年級組的銀獎除在學習上刻苦努力外，我還不忘通過業餘學習來豐富自己的生活· 從20xx年開始，我連續3年獲得成都市優秀藝術人才 鋼琴賽的一等獎還獲得20xx和20xx年 成都市少兒十佳藝術新苗大賽 鋼琴賽 國小組的十佳獎。

我深知沒有你們的支援鼓勵和批評教育，就沒有我今天的成績。我為身在這個優秀的集體而驕傲，也為是一名龍娃娃而自豪。

成績是對過去的肯定，成績是鞭策我不斷進取的動力。展望未來，我會更加努力，虛心求教，接受大家的監督，做一個經得起考驗的三好生。

最後，讓我們共同以文明學生的宣言勉勵自己：家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團結友愛、社會因我而更和諧美麗！

請大家支援我，謝謝！（鞠躬）

中學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是(中學生如何才能有一個健康的心理)。

如果我問一位同學：“你健康嗎?”他也許會說：“我當然健康!瞧，我壯的像小牛犢。”可是你健康不應是指體格健壯與否，還應包括心理在內的健康。

那麼，如何讓自己的心理更健康?大家從下面幾點來注意：

1.不要對自己過分苛求：有些人做事要求十全十美，對自己要求近乎吹毛求疵，往往因為小小的瑕疵而自責，結果受害者還是自己。為了避免挫折感，應把目標要求定在自己能力範圍之內，懂得欣賞自己已有的成就，自然會心情舒暢了。

2.對他人期望不要過高：很多人把希望寄託在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大感失望。其實每個人都有他的思想、優點和缺點，何必要求別人迎合自己的要求呢?

3.疏導自己的憤怒情緒：當大家勃然大怒時，會做出許多錯事或事態的事。與其事後後悔，不如事前加以自制，把憤怒轉移至另一方面，如打球和唱歌之上，練就一種阿q精神。

4.偶然亦要克服：一個做大事的人處事是從大處看，只有一些無見識的人才會向小處鑽的。因此只要大前提不受影響，在小處又是亦無需過分堅持，以減少自己的煩惱。

5.暫時逃避：在生活受到挫折時，便應該暫時將你的煩惱放下，去做你喜歡做的事。如運動、睡眠、看書等，等到心境平衡時，再重新面對自己的難題。

6.找人傾訴煩惱：把所有的抑鬱埋藏在心底只會令自己鬱鬱寡歡。如果把內心的煩惱告訴你的知心好友或師長，心情會頓感舒暢。

7.為別人做點事：助人為快樂之本，幫助別人不單使自己忘卻煩惱，而且可以確定自己的存在價值，更可以獲得珍貴的'友誼。何樂而不為呢?

8.在一段時間內只做一件事：依據美國心理輔導專家喬奇博士發現，構成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面對很多急需處理的事情，精神壓力太大而引起精神上的疾病，要減少自己的精神負擔，不應同時進行一件以上的事情，以免心力俱疲。

9.不要處處與人競爭：有些人心理不平衡，完全是因為他們太愛競爭，使自己經常處於緊張狀態。其實人之相處，應該以和為貴。

10.對人表示善意：大家經常被人排斥是因為人家對大家有戒心。如果在適當的時候表現自己的善意，對交朋友，少數敵人，心情自然會變得平靜。

11.娛樂：這是消除心理壓力的最好辦法。娛樂方式不要太要，最重要的是令心情舒暢。

只有適時的接受必要的心理輔導病擁有健康的心理，大家才能順利而輕鬆的解決學習和生活中出現的問題，從而更好的適應新的環境，不斷保持與增進身心健康，是人生健康豐富的發展，邁向自我實現。

謝謝大家!

中學生演講稿 篇4

各位老師、同學們：

早上好。今天我國旗下講話的題目是：做一名有理想的中學生。

同學們，當你們第一天走進文華中學的校門時，你肩上背的是你父母的期望，擺在你面前的是機遇和挑戰。如何把握機遇，迎接挑戰？這需要你做一名有理想的中學生。

理想是人生奮鬥的目標，一個人有了理想，就可以像雄鷹主宰藍天，自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮鬥的勇氣。理想，是我們前進的方向，是我們前進的動力！

古人是很重視理想的，他們把理想稱為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步，也不能“窮志”。理想就像一臺“發動機”，給予人們奮發進取的極大動力，造就了古今中外名人。如果沒有理想，勾踐便不會臥薪嚐膽，最終復國；如果沒有理想，李時珍便不會親嘗百草，著成《本草綱目》；如果沒有理想，居里夫人就不會獻身科學，成為科學巨人；如果沒有理想，愛迪生就不會成為聞名世界的偉大發明家。

每個人都有不同的理想，有些喜歡學習同學的理想是想考上重點高中然後繼續升學；有些喜歡唱歌畫畫的同學的理想可能就是想做畫家、歌唱家等等。有這些理想固然是好的，但是如果心存志向卻缺乏行動，就會使理想成為一紙空談，毫無價值。美好的.理想總需要通過努力，經過奮鬥，才會實現。奮鬥是我們通往理想的橋樑。

當今社會競爭越來越激烈，升學和就業是我們每個同學都必須要面對的現實。有很多同學都在為自己的理想奮鬥著，但是還有一些同學沒有明確的奮鬥目標，沒有良好的生活習慣、沒有正確的學習態度。上課不認真、學習不刻苦、要求不嚴格，這樣下去，終究會成為時代的棄兒。

要想做一名成功者，必須樹立遠大理想，有了理想才會有明確的學習目標，有了學習目標後才會有動力，有了動力才會有克服各種困難的勇氣。總而言之，只有持之以恆地學好科學文化知識，才會有美好的前程。

如今，你們的目標是學好知識，升入理想的高中是你們的奮鬥目標。為了這個目標，就應該抓住時間的點點滴滴，認真完成每天的學習任務。

同學們，希望你們都能像周杰倫的《蝸牛》這首歌的一句歌詞：“總有一天，我會找到屬於自己的天”那樣找到適合自己翱翔的藍天！

中學生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天國旗下演講的題目是《與文明禮儀同行》。

文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家，更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。

我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的`成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子裡看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優良傳統，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學生，爭創文明校園吧！

中學生演講稿 篇6

同學們：

冬天到了，自然洗澡也喜歡多洗幾分鐘。那倒是要注意煤氣的問題了，但還是有些人不注意地去使用煤氣。看，有一位女孩正準備洗澡。她想：要是有人偷窺我洗澡怎麼辦？關緊窗不就行了嗎？於是她就伸手把窗戶給關緊了，然後開起熱水器享受起來了。後來發生了什麼事？自然是那女孩倒在了水泊裡咯。

這幾個例子都告訴了我們，安全不只是馬路上的'安全，還有煤氣上的安全等等，我們必須小心且注意地使用某樣東西，這樣才能保障我們的安全，快快樂樂地生活下去。