我是什麼作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我是什麼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是什麼作文1

“我是什麼？”當你看到這個話題時，你會覺得好笑，並可能會說:“我就是我。還有必要問嗎？”但是我覺得我一直在改變，我在改變不同的角色。

有時候，我覺得我是個好孩子。在家裡，聽你父母的話。在學校，我聽老師講課，完成老師交給我的所有任務，團結同學，努力學習，並被選為班長。

有時候，我認為我是一個玩具。尤其是當我的`父母開心的時候，他們擁抱我，親吻我，甚至讓我哭泣。他們仍然在那裡開心地笑著。

有時候，我認為我是一臺機器。我面前有許多未完成的作業，拼命地抄寫和寫作。如果有一天某個零件壞了，也許我也需要“下崗。開始吧。

有時候，我覺得我是一隻又餓又餓的小貓。喵喵。幾聲大叫，奶奶就會給我端上美味的食物，讓我吃得更好。吃完後，讓我繼續抓老鼠”。

經過長時間的交談，你應該知道我是什麼。事實上，我是一個普通的國小生，可愛，聰明，天真，願意和我的長伴一起快樂。

我是什麼作文2

秋天是豐富多彩的，我的秋天是芒果味道的，你想知道嗎?

我老家的後院有一棵芒果樹，每當它冒出綠葉子的時候，我總是著急地等待著，想著什麼時候它才能長成又甜又好吃的大芒果呢?爺爺告訴我，我們家的這棵芒果樹要到10月份芒果才成熟。

快到9月份的時候，芒果已經長出綠綠的果實了，我忍不住地偷偷摘下來，吃了一口，十分苦澀，而且酸得都快掉牙了，爺爺看見了就說:“傻孩子，芒果成熟還有好一段時間呢，等成熟了才會又大又甜吶，到時候你就可以自己吃個夠了。”聽爺爺這樣一說，我的口水都流了出來。

芒果總算是成熟了，爺爺說芒果黃了就要成熟了。我摘下一個咬了一口，又甜又香，比外面賣的更好吃。

我的`秋天是芒果味的，你們的呢?

我是什麼作文3

我的房間是

花房

在美妙的春天裡，我希望我的房間是一間花房。花房裡的床是用花朵拼成的，桌子是用一片片精緻的'小花瓣做成的。還有那用樹葉做成的小杯子，流出來的全都是花蜜，那該有多好！

樹屋

在炎熱的夏天裡，我希望我的房間是一間樹屋。在樹屋裡，小鳥歡快地唱著歌。我還要讓微風走進我的樹屋，讓它跟我一起聊天。在涼爽的樹屋裡，我滿心歡喜地看書。

城堡

在美好的秋天裡，我希望我的房間是一座城堡。因為，這麼好的季節為什麼不好好慶祝一下呢？我會每天請小朋友們來我的城堡裡玩耍。

暖房

在寒冷的冬天裡，我希望我的房間是一間暖房。我的小床是用又棉又舒服的絲綢做成的，讓我每天都很溫暖。

不過，我還是喜歡我現在的房間，因為那裡有我許多美好的記憶。

我是什麼作文4

如果我是一名老師，我會傾心愛護每個學生，再不讓他們天天為作業發愁，我要讓他們每一天沐浴陽光雨露，健康快樂地成長。

如果我是一名醫生，我會全力救治每個病人，再不讓他們苦苦地排隊等候，我要讓他們早日擺脫病魔的折磨，恢復健康的.體魄。

如果我是一名官員，我會始終熱愛每個百姓，再不讓他們受苦受累又受窮，我要讓他們過上無憂無慮地生活，並且活得更有尊嚴。

如果我是一名司機，我會安全行駛每段路程，再不讓自我違章駕駛模糊雙眼，我要讓人們避免車禍帶來的痛苦，平平安安地出行。

可惜我此刻既不是老師和醫生，也不是官員和司機，只是個天真單純的國小生，但願這一切都能成真，人們都能享受幸福快樂的生活。

我是什麼作文5

我家在風景秀麗的開發區，除了渭化偶爾發出臭氣以外，還算個美麗的居住環境。我的房間在最中間的臥室，東邊是爸爸媽媽的臥室，西邊是姥姥的房子。

我的.房子長，雖然不大， 但是十分漂亮，剛跨入我的房間，你就會看見非常漂亮的捲簾，上面有一個採蘑菇的小姑娘，看，她正揹著她的筐子採蘑菇呢，接下來，你就會看見我的寫藍色的，上面，還有一個放東西的小臺子，它可幫了我大忙呢！記得那個星期天，家裡突然停電了，正好那時，我正在寫作業，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，於是我摸索著向客廳走去，突然我摸到了蠟燭和打火機我喜出望外，當我又回到房間時，我遇到了一個難題，把蠟燭點那呀，我望到了小臺子，於是我把蠟燭點到了小臺子上，又開始寫作業了。桌子上還放著檯燈，檯燈的形狀是小貓，它的肚子上還有一個表，表“嗒嗒、嗒嗒”的響著，時刻提醒著我要珍惜時間。

我愛我的房間，更愛我這個美麗的家園！

我是什麼作文6

《開學第一課》我和爸爸媽媽是在感動中看完的。愛是什麼？愛是分享，分享愛我們會得到更多的愛；愛是力量，這種力量無堅不摧，無往不利；愛是承擔，承擔責任就是承擔愛；愛是榮耀，生為中國人就應當感到榮耀。

其中讓我感受最深的是馬鵬飛哥哥的故事。當螢幕時間表一行行出現，我看到爸爸媽媽的眼睛裡噙滿了淚珠。是愛讓一個四五歲的小孩子用稚嫩的雙肩勇於承擔起了家庭的重擔。我現在八歲了，我在做什麼呢？我還在媽媽的`懷裡撒嬌，我還在為丟了我心愛的玩具而號啕大哭，我還在為我一個過分的要求得不到滿足而撒潑任性……

愛無處不在，愛在家庭，愛在學校，愛在社會，因為愛就在我們每個人心中。愛，讓我成長。從現在開始，我要更加的學會去愛，去愛每一個人，愛我們可愛的祖國！

我是什麼作文7

我是一把透明的尺子，有15釐米長。因為我是一邊直一邊有波浪花邊，所以主人覺得我很好用，天天帶我上學。我的主人是個活潑、開朗的.小女孩。

我的主人還給我一個漂亮的家，家裡有許多小夥伴，有橡皮、鉛筆。每次數學課上，主人總會把我拿出來畫線條；語文課上，也會把我拿出來畫重點句和重點詞。主人特別喜歡畫波浪線，可能覺得很好玩吧。

但是，可怕的事情發生了。有一次課間，主人不在我身邊的時候，她的同學把我拿出來玩，一下子把我折成兩段。我疼得哇哇大哭，希望主人能快點回來救救我。等到主人回來的時候，只找到了我的一小半。我的另一半呢，誰也不知道哪裡去了。小主人心疼地把我收起來了，我看到她撅起了嘴巴，眼淚都要落下來了。

後來，雖然小主人又有了一把新尺子，可是她並沒有拋棄我，還是天天帶著我。

我是一把幸運的小尺子，因為我有一個善良的小主人。

我是什麼作文8

在學校裡，我的“人氣”還不錯哦，很多同學都與我玩得來。可不知為什麼，同學們有時總喜歡吧我當成“出氣筒”。

每次一考完試，一些同學就來看我的分數。如果考得比他們高，哪怕只有一分，0。5分的差距，他們就會嚷：“都是吳悠的錯，她害我靠砸了！”“都怪吳悠，考那麼好乾嘛。”我根本不知道他們有什麼理由這麼說我，又不是我讓他們考砸的，他們憑什麼這麼說我啊？

有時，他們會“冤枉”我。玩遊戲時，要是有人弄錯了遊戲規則，有人總會指向我“這是吳悠的錯，是她告訴我遊戲規則的！”如果某人弄壞了另一個人的.東西，也會大聲喊“是吳悠弄的，我看到了！”還有時候，在課堂上，同學們在講話，老師發現時，講話的同學也會說“是吳悠問我問題，她硬要我回答的！”“是吳悠先開頭‘帶領’我們說話的。”……

哎，為什麼同學們老喜歡欺負我，把我當成“出氣筒”呢？

我是什麼作文9

很多人看見我的第一個想法是黑，很黑，非常黑，非洲人。不錯，我確實很黑，但也沒黑到那種程度。再說了，我又不是非洲人，至於嗎？我只比你們黑那麼一點點，真正的'黑人不知道要比我黑多少倍？你們怎麼就不去找他們的問題。

首先宣告一點，我可是珍珠都沒有那麼真的華人，我爸我媽都是中國人，絕不是外國人，只不過我小時候喜歡晒太陽，晒成了黑色。

另外再宣告一點，有些人基因突變也不是沒有的嘛。最近不是還有那個什麼雙頭蛇，雙頭牛之類的傳聞，我就不能變黑點嗎？

俗話說：人不可貌相。人的外貌是先天的，這又不是我的錯，幹嘛偏偏針對我？

還有說我是黑人也就算了，為什麼因為我長得比較黑就歧視我？以前那些白人歧視黑人，你們不能向他們學習，現在可是法治社會，人人平等。再說我只是有點黑而已，還不能算是黑人。

對此，我想對見過我本人的每一個人說一句——“我不是黑人！”

我是什麼作文10

我不知道什麼時候開始了幻想。

我希望我的房間是一個花園，一隻只美麗的蝴蝶在這裡唱著美妙的歌兒。我每天看著五顏六色的花朵，看著蔥綠的'樹木，聞著淡淡的清香。

我希望我的房間是一架飛機，向下看去，能看見像小螞蟻一樣大的汽車，彎彎曲曲的馬路，還可以看見像綵帶一樣的河流。

我還希望我的房間是一間魔術房，牆是餅乾做的，地板是巧克力做的，窗子是蛋糕做的，床是果凍做的。這樣還可以和我的好朋友一起來品嚐。

“想什麼哪？”不知什麼時候媽媽來到了我的身旁，我微微笑了一下。“沙沙沙……”屋裡又想起了熟悉的寫字聲。

我是什麼作文11

我有一間自己的房間。那是一間有門窗、小床和書桌的小房間。書桌上放著我的學習用品，書桌裡放著課外書和玩具。奶奶經常把我的房間收拾的乾乾淨淨，媽媽也常來教我做功課。我喜歡我的房間，但是我也希望我的房間跟現在不一樣。

有時候，我希望我的房間是一輛露營車，雖然面積不大，但是什麼都有。有沙發、床、洗手間、小廚房，最重要的是有一個小書房。不僅如此，它和汽車一樣可以行駛，這樣我可以想去什麼地方就去什麼地方。我還希望我的房間是一間美食屋，有各種各樣的美食材料和製作工具，喜歡做什麼美食就可以自己動手做，想想都覺得很有趣。

我更希望我的`房間是一間公主屋，裡面有許多許多可愛的芭比公主娃娃，我可以給她們設計服裝和髮型，為她們舉辦公主聚會。

雖然這些都是我的幻想，但是我希望有一天它們都能實現。所以，在我現在的房間裡，我要努為學習知識，將這些願望變為現實！

我是什麼作文12

我穿著黃色的衣服，是長方體的身子，長得壯壯的，我的`模樣老實可愛。

但我的小主人就不老實啦，她是個好動的小女孩，小手整天摳摳這摳摳那。

一天中午，小主人把我帶到學校。上課時，她的小手又在我身上摳哇摳，把我的身上摳了一個很大很大的洞。我疼得受不了了，對她說：“主人，你怎麼給我摳了一個大洞？我天天幫助你，你怎麼對我這麼壞？”小主人沒聽到，繼續摳，我哭呀哭。終於放學了，我才有點時間在文具袋裡睡了一覺。

回到家裡，小主人又開始寫作業了。這個小主人很不細心，總是寫錯。一寫錯，就把我拿出來，擦呀擦。每擦一次，我就掉了一層皮，我疼得在流淚，我說：“小主人，你能不能少寫錯字，你這樣老擦我，我真的很疼啊！”

小主人，我對你是很有幫助的，請你以後對我好一點吧！

我是什麼作文13

如果我是老師，我不會只偏向成績好的同學，要公平對待每一個學生。我不會因為學生一次考試考砸了，而對他失望，甚至破口大罵。因為我明白，每個孩子都有天賦禮物。我會做學生們的知心朋友。

如果我是作家，我必須會寫出能讓孩子們喜歡的書，不會聽從那些家長的`指導，寫那些孩子們看都看不懂的教育書。楊紅櫻阿姨的作品裡的丁文濤說：‘童話書都是騙人的，我從來不讀童話書。’這樣的孩子是一個沒有童年的孩子。

如果我是建築師，我會把這座城市建成一個三層的，立體的城市，第一層專門利於汽車，不能讓汽車的廢氣汙染環境。第二層是人的樂園。在那裡，孩子們不會受到大人們的壓迫，能夠簡單自在地玩。第三層是鳥的天堂，小鳥們能夠自由自在地在大樹之間飛來飛去，不會受到伐木者的砍伐，不會受到獵人的傷害。

我是什麼作文14

如果我是一朵小花，我將開得更加燦爛，讓世界變得更加美麗，更繁茂。如果我是一個微笑，我會把微笑給世界上需要微笑的人，讓他（她）每天都過得很快樂，很自在，我會讓全世界變成微笑的海洋。如果我是一輪明月，我會在每個夜晚掛在天空，為那些在夜晚回家的人照路，讓他（她）們能夠安全回家。如果我是一名教師，我將會教好我的.每一個學生，讓他（她）們能夠掌握好方向。我會關心每一個學生，在他（她）生病感冒的時候，我會細心的關心每一個學生。如果在我的學生需要有人能說話，談心事時，我就是他（她）們的知心朋友，和他（她）聊開心事，當他（她）們的朋友。我會開導開導他（她）們的。如果在他（她）們不喜歡學哪個科目時，我會用各種的方法來開導他（她）們，讓他（她）喜歡。如果在他（她）們不懂知識時，我會細心的教他（她）們，給他(她)講。

這就是我的人生，不是隻為自己著想，而是多為別人著想的有意義的人生。

我是什麼作文15

我有一個我自己的房間。一進門，就可以看見桌子上放滿了學習用品，書架上放滿了書。媽媽經常把房間收拾的乾乾淨淨，爸爸也經常在這裡陪我做功課。可是，我希望我的房間跟現在不一樣。

我希望我的房間是一個漂亮的城堡，我自己是公主，在城堡裡快樂的跳著舞。晚上，我就可以拉上漂亮的紗窗簾，躺在柔軟的床上。

我還希望我的房間是一個吃不完的零食屋。我餓了的'時候，我就可以把枕頭咬一口，枕頭就是大面包。

我還希望我的房間長了翅膀，我就可以飛上高高的藍天，我想把頭伸出窗外，摸一摸白雲多柔軟，太陽有多燙。

但是，我想完了所有的幻想之後，我最最喜歡的房間還是現在的房間。因為我在這裡可以學習，也可以幻想。

陝西省岐山縣實驗國小三年級:胡碟