啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

畫糖的作文15篇

作文1.79W

在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的畫糖的作文,歡迎閱讀與收藏。

畫糖的作文15篇

畫糖的作文1

烈日炎炎的中午,太陽像一個巨大的火球,在天空輾過。大街上的人寥寥無幾,偶爾有一個人走過,都是匆匆的,彷彿多待一會,就會被燒著似的。

畫糖畫的老奶奶緩緩地推著糖畫車走上街,停在一棵大樹下。她笑容滿面,臉上的皺紋似乎又加深了一些。老奶奶身穿綠色上衣,衣服上繡著一朵荷花;下身穿了一條碎花棉綢褲。車上的大喇叭大聲地吆喝著:“賣糖畫,好吃的糖畫哩!”大街上回響著喇叭的聲音。孩子們帶上錢跑到了她的身邊,七嘴八舌的.叫著:“我要一個,我要一個!”老奶奶慈祥的笑了:“五……五……五塊……五塊錢可……以轉一……次。”老奶奶有點結巴,但絲毫不影響孩子們對她的喜愛。

糖畫車上有一個轉盤,刻著十二生肖。孩子們都希望可以轉到“龍”,因為“龍”最大,只要有哪個孩子轉到,準會歡呼雀躍。如果有哪個小孩轉到了小老鼠,他(她)就會用乞求的眼光看著老奶奶,可憐巴巴地說:“可以讓我轉一次嗎?”老奶奶怎忍心拒絕:“可……可以呀。”

老奶奶手起手落,琥珀色的糖液如流水般從勺子上流瀉下來。她有時把勺子抬得很高,勾勒輪廓;有時用勺子小心翼翼地點著,描繪細節。糖畫有些地方粗如手指,有些地方細如絲線。不一會兒一條栩栩如生的龍在她手底出現。那條龍眼如銅鈴,張牙舞爪,身上的鱗片圓潤清晰,那兩根長長的鬍鬚讓它更有氣勢。

天上的白雲停住了腳步,花壇裡小花小草也抬起了頭,大樹也彎下了腰,一起觀看最後一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上,右手拿勺子輕輕按壓木棍,鏟子飛快地從糖底鏟過,一張糖畫就從板子上揭起來了。孩子們高高興興地拿著糖畫一邊舔一邊走回家了。

直到最後,老奶奶會用剩下的糖作一些小小的,圓圓的糖片送給沒買到糖畫的孩子,車旁一片歡聲笑語。

她,走遠了,但喇叭的聲音依然迴響在大街上:“賣糖畫,好吃的糖畫哩……”

畫糖的作文2

在我的學校旁邊,有一條小巷,那條小巷每天人來人往顯得格外熱鬧,無論我什麼時候文路過這條小巷時,總會看到在這條喧鬧的小巷手中有一位糖畫師傅在安安靜靜地做著糖畫。

他經常穿著一件灰色的運動衣,圍著一件圍裙,無論嚴寒還是酷暑總是帶著一對套袖,雲手上還總是會沾著糖漿。他的身邊總會圍著一群孩子,邊看邊議論著糖畫。因為我每天都會手走過這條小巷,聞著焦糖的香味,總是忍不住要買上一個,心滿意足地舔上兩口,再哼著小位歌快樂地回家。

有一次,我考試失利心情十分不好,路過請叔叔攤前時,正好看見糖畫師傅在做糖畫,看著旁邊沒人,我便好奇前看他行雲流水的在鍋求上作畫。只見他先拿出他放糖漿的瓶子,再畫了了一個大大的圓,再在大圓裡面套小圓,一眨眼的工夫,一個可愛的小腦袋便出現了。“咦,那不是哆啦A夢的腦袋嗎?難道這個叔叔還知道哆啦A夢?”我不禁在心中疑惑,還沒反應過來,只見權叔又換了一個細口瓶子,三下五除二的將哆啦A夢的胖身子畫了出來,乘著我還在眨眼的功夫,這個哆啦A夢已經被叔叔拿鋼工手裡,“唯! 這也太厲害了吧。這叔叔有但漫不經心,出來的糖畫卻如此通真,我忍不住地發出慨嘆:“叔叔, 你怎麼這麼厲害啊!這也太好看了吧!我能試試嗎?”叔叔答應了。我暗自高興,結果當我上手後才發現,我連這勺子都拿不動,畫都畫不圓,費了九牛二虎之力才勉強畫了個圓圈。真沒想到這看似簡單的'動作,還這麼有難度啊。

叔叔看到我窘迫的樣子,用他的大手摸摸我的腦袋,對我說:“孩子,這沒什麼,任何事情只要你多練習肯定會做好的。”是啊,任何事情只要勤於練習,用心去做肯定會越來越好的,學習不也是如此嗎?我頓時豁然開朗,謝過叔叔後開心地往家走去。

每次路過小巷,叔叔的攤前依然喧鬧,而叔叔仍然在專心作畫,好像這喧鬧不存在一樣,而我也總會去攤前買上一個糖畫。

畫糖的作文3

“糖畫”即以糖做畫的意思。是四川特有的一種歷史悠久、深受人們(特別是孩子們)喜愛的民間工藝食品,俗稱“倒糖餅”或叫“轉板龍”至今約有五百餘年的歷史。

那是在柳江古鎮,我和同伴們在完成了寫生創作到處閒逛之時,突然發現了一個轉糖畫的攤點,大家蜂擁而上,看著夥伴們興高采烈大快朵頤的樣子,我突發奇想,於是我對攤主說:“能讓我親自操作一次嗎?”沒想到他竟然答應了,我選擇了馬,因為馬是我的吉祥物。

我用小銅勺舀了一勺糖汁,由於我是第一次做,非常緊張,手都不聽始喚,抖得厲害,糖汁濺在木板上,到處都是,根本不成圖案。我拿出了錢對攤主說:“我能再試一次嗎?”他同意了。這次我定了定心神,穩住了雙手,可是馬在頭腦中的形象變模糊了,於是我的作品成了一半像馬,一半又什麼都不是的東西,我沮喪極了,這麼簡單的東西我怎麼做不好呢?

這時攤主對我說:“小兄弟,你是第一次做糖畫吧!來,讓我來教教你。”他先向我介紹了一些做糖畫的基本要領,隨手遞給我一張馬的圖案,讓我在一邊臨摹。然後他示範起來了。只見他執勺在手,靜氣凝神,流糖如絲,靈巧的手腕抖、提、頓、放,時快時慢,時高時低,傾刻間一匹駿馬躍然於木板上。

哇!我歎服啦!於是我老老實實地開始臨摹圖案,直到馬的圖案在我頭腦中越來越清晰,這時時間已過去了一個多小時。我又走上了操作檯,心中默唸著操作要領,學著攤主的.樣子,開始了創作。五分鐘後在同學們的歡呼聲中,我終於成功了!我終於實現了兒時的願望!

畫糖的作文4

“糖畫”顧名思義就是用糖做的畫,可以看,可以吃。的確,糖畫的確受到了孩子們和青年人的青睞,孩子們喜歡的原因是:有趣,好玩,而且甜甜的,很好吃,而且青年人卻不是拿來吃的,而是拿來當做裝飾品。

糖畫,原本是廣西的特色,但現在這門手藝幾乎消失了,現在只有一些老年人依然傳承著這門手藝。有一次,在公園的門口發現了一位糖畫藝人在製作糖畫,前面站滿了孩子,有的孩子吮著手指,有的瞪大了眼睛,張大了嘴,有的則是垂涎三尺。之間糖畫藝人拿出了一口銅鍋,放入了清水和白砂糖,慢慢細細地攪拌著,若說是攪拌,更不如說是撫摸,用勺子撫摸著鍋內的糖。不久,在鍋中產生了一個又一個的大泡泡,微黃的泡泡熱的孩子們拍手歡呼。之後,鍋內的糖微微發黃了,而且也越來越黏稠了,糖漿也就做好了。然後準備了一塊光滑的大理石板,刷上一層薄油,可以開吃作畫了。“爺爺,我要一隻兔子”“我要一條龍,””好,好,一個一個來,不著急!”年邁的老人笑著答道。眼睛笑得眯成一條縫。開始畫時,用一個小圓勺舀起銅桶中的糖稀,揮灑在光潔的大理石板上,時提、時頓、時放、時收。快的幾乎看不到他的作畫過程。花鳥魚蟲十二生肖他可以說來就來。

不久,一個個栩栩如生的`動物、植物出現了。孩子們得到了自己喜歡的糖畫,開心地笑了。

糖畫既有食用性,又有觀賞性,為何不能繼續把這門手藝好好的傳承下去呢?應該讓這門好吃、好看、好玩的民間技藝繼續保留在我們的身邊。讓我們的子子孫孫都能欣賞到這們藝術。

畫糖的作文5

暑假裡的南塘老街熱鬧非凡,只見遠處圍了不少人,讚歎聲此起彼伏。我懷著好奇心來到近前,原來是一位老爺爺在製作糖畫呢!這是我國的一種傳統民間手藝,現在可不多見。

“滋滋——啪啪!”老爺爺身邊的爐火燒得正旺。爐上架著口小鍋,老爺爺不停地攪拌著糖漿,鍋上升騰起股股嫋嫋白煙,香甜的氣味就一下子把我的'腳勾住了。“媽媽,我想要個糖畫。”“行,小饞貓。”媽媽爽快地答應了。

老爺爺笑呵呵拿出一個輪盤,周圍繪製了一些動物的圖案,中間是一根細長的指標。“小朋友,你撥動指標,指標轉向哪個圖案,我就為你做哪個糖畫。”老爺爺對我說。

指標飛快地轉起來。“哦,小朋友運氣不錯,是龍!”正合我意,這可是糖畫中的高難度作品,也是最威風凜凜的動物。

老爺爺擼了擼袖子,麻利地拿起勺子,舀了一勺糖稀,移到大理石板上,微微傾斜,大約60度角。頓時,糖稀像金線一樣流到石板上。老爺爺的手上下起伏,快速地勾勒出龍身的輪廓,又立馬反覆地一點一壓,一片片龍鱗整齊排列。我的眼睛忙極了,連眼皮都不敢眨一下。一瞬間,老爺爺側著勺子一揮灑,四根姿態不一的龍爪和一條龍尾躍然顯現。最後按上一根竹籤,小鏟子如閃電般輕輕一劃。“龍畫”一氣呵成!

我接過糖畫細細打量,那“龍”昂著頭,瞪著眼睛,翹著尾巴,體態矯健,龍爪雄勁,似奔騰在雲霧波濤之中,在陽光的照耀下更顯得格外透亮美麗。看著好像琥珀雕刻而成的“龍”,我反而捨不得吃,伸出舌頭小心地舔了舔。啊!那味道美妙絕倫,甜中透香。我忍不住張嘴咬了一小口龍鬚,隨著清脆的“咔嚓”聲,有股玫瑰和麥芽的香氣在嘴裡瀰漫著,彷彿把我帶入了溢滿香色的花園裡。

旁邊的孩子越聚越多,老爺爺繼續忙碌著……

“糖畫”這統手藝雖然用料簡單,但製作工藝需要硬功夫,我為老爺爺的手藝點贊!

畫糖的作文6

“賣糖畫嘍,賣糖畫嘍……”賣糖老人那沙啞但對孩子特別有吸引力的聲音從遠方悠悠傳來。小孩子們一聽見,就一哄而上,嘰嘰喳喳地吵著:“我要轉轉盤,我也要轉轉盤!”賣糖老人的臉上綻開了慈祥的笑容,似乎臉上每絲皺紋都在笑……我也吃過這種糖畫,它那甜甜的味道留在了我的記憶深處。

那是一個許多年前的夏天,我們一家一起去到南塘老街。那時我覺得這條街非常古樸,讓我感覺到非常愜意。

“賣糖畫嘍,……”賣糖老人從一個拐角走了出來,邊推著車,邊吆喝著。我聽了聲,連忙跑過去,看看是什麼。聽說是賣糖畫的,就更高興了,迫不及待地過去排隊,等到了一條糖龍。

“你真幸運啊,小妹妹。”賣糖老人邊說邊拿出了一塊糖在鐵瓢上煮著,不一會兒,糖塊就變成黏稠、富有光澤的糖漿了。賣糖老人拿起鐵瓢,把冰鎮過的大理石巖板擦上油,再把瓢高高舉起,一條金黃的絲線從瓢口滴到在了巖板上。那隻拿瓢的手,有時用瓢輕壓,把糖滴成薄如蟬翼的糖片兒,又用瓢邊颳著龍鱗,讓它變得活靈活現起來。有時又看似隨間地一灑,糖線總能按照賣糖老人的意思,按部就班地構成龍的身體。

賣糖老人的手時快時慢地著,你瞧,龍的大致模樣已經出來了:龍爪、龍尾、龍鱗,都栩栩如生。接下來是最難畫的龍頭了,賣糖老人把粗細調至適中程度,再開始畫。彎曲的地方一定是龍的嘴巴,這一對角似的.東西就一定是龍角了。我心裡邊猜測著,手邊隨著鐵瓢移動著。眼看只剩最後一筆了,我大氣也不敢出,目不轉睛地望著賣糖老人,只見他用兩滴渾圓飽滿的糖漿完成了這條龍。

我把糖畫接過手中。如此一件美妙絕倫的藝術品,我下不去口,但它那陣陣誘人的香味吸引著我,讓我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌頭舔了一下,真是美味啊!那甜絲絲的味道沁人心脾,令我回味無窮,我又忍不住咬了一小截龍鬚來吃,啊!那清甜的味道,讓我心醉神迷。

那隻美麗的糖龍被保留在我記憶深處,成為了我童年一個美麗的標誌。

畫糖的作文7

老家那條小街上最具特色的小吃,就是“糖畫”,製作糖畫的李大爺,自然也就成了小街上最讓我喜歡的人。

李大爺年近古稀,但身板硬朗,消瘦的臉龐給人的感覺是精神,是樂觀。他整天笑呵呵的,一雙眼睛看起來更像彎彎的月牙兒。那雙耳朵又寬又厚,聽奶奶講,這樣的人有福氣。

看,李大爺把糖漿準備好,又要大顯身手了。他在桌子上鋪好工具,拿起勺子舀起糖漿,勺尖慢慢向上傾斜,糖漿從勺尾緩緩流出。李大爺屏息凝視,那雙彎彎的眼睛中閃出絲絲精光,緊緊盯著流出的糖漿。

片刻,一個看似不規則的圖形現身了,再繞著這個圖形上移、下移、左轉、右轉……忽然,李大爺的手速加快了,我們也只看到眼前的.金光殘影在不停地閃爍。慢慢地,李大爺又放緩速度,勺子一會兒旋轉向上,一會兒搖擺降落,猶如一個金色的小精靈在優雅地轉動、跳躍。

緊接著,那勺子也壓得更低了,幾乎是挨著畫,我的心也跟著懸到了嗓子眼兒,好擔心勺子被粘住。事實證明,我的擔心完全多餘,那金勺子在李大爺的控制下,完全順從地升高,落下。突然,李大爺把勺子往後一收,再看那鋪好的工具上,一幅精緻的“墨梅圖”便完成了。

李大爺仔細端詳著他的傑作,生怕有什麼瑕疵,然後小心翼翼拿著鏟子,貼著桌面輕輕將糖畫鏟開,最後套進一個白色的袋子裡,再用小繩綁好。此時的梅花好像在雪霧中獨自綻放,更是有一種靜謐之美。

李大爺接著又做了許多糖畫,看著琳琅滿目,栩栩如生的糖畫,我忍不住地砸吧砸吧嘴,吞了吞口水。李大爺見狀,忙把一個兔子形狀的糖畫往我手裡一塞,笑呵呵地告訴我,這是我認真看他作畫的獎勵。

李大爺後來搬離了小街,我也該回溫嶺上學了,童年的味道雖已不見,但總是笑呵呵的李大爺,還有那美味的“糖畫”,卻永遠烙在了我的心底!

畫糖的作文8

我家的櫃子上擺著一幅彩色照片,很醒目,特別是加了原木方框後,更顯貴氣。照片裡,我正舉著一件“糖畫”,邊走邊欣賞。

那是龍年年關的某一天,我在三坊七巷裡閒逛,突然,發現一堆人擠擠挨挨地圍在一起,而且,似乎每個人都在有滋有味地欣賞著什麼。

是誰,有這般本領吸引眾人?

我很好奇,擠捱過去,鑽入人群,想一探到底。

原來,一位操著福州方言的民間藝人,在演示現場製作糖畫。瞧,一支舀滿糖漿的長柄勺子,上提下襬,左旋右突,悠來蕩去,從勾搭畫面,到連結線條,該細的地方淡筆描畫,該粗的地方濃墨重彩。最後,由糖漿繪就的不規則圖畫,在陽光的對映下,晶瑩通透,虛實之間,彷彿有一種律動的節奏在你眼皮底下起伏。此時此刻,“畫師”的手,無異於五線譜;糖漿,就是跳躍穿梭的音符。

正當我想入非非的一刻,一匹逼真的棗紅色“寶馬”已然定型。從舀糖漿到作畫,再“馬”到功成,整個流程,也就七八分鐘光景。速成的“寶馬”,令人拍案叫絕:馬尾巴,是用纖細的糖絲一筆連成;高昂的馬頭,用上了暗紅色的糖漿,再通過模具和勺子定型,馬臉的凹凸不平,自然妙不可言;馬頸上,似乎真的爆著條條青筋,讓人聽見呼哧呼哧的喘氣聲;馬的'鬃毛,絲絲縷縷,順順溜溜;馬身,塗抹了暗紅色和棕色兩種成色的糖漿後,肌肉和骨骼隱隱約約透著力與勁;馬腿,血脈噴張;馬蹄,踢踏聲聲……小小糖畫,竟蘊含著最豐富的想象、最樸實的氣息。

喜出望外,我毫不猶豫地定製了一件糖馬。讓我驚喜的是,遞到我手上的“寶馬”竟然安上了一對翅膀,寓意直截了當:馬到功成、學業騰飛。

寶馬,已羽化昇天。今天,只有那一幅珍藏著的照片,依然是我夢想的翅膀。

春天來啦!請問,您給夢想安上翅膀了嗎?

畫糖的作文9

街的角落裡,豎起了一個不起眼的小攤子,那裡有一個不起眼兒的吹糖人的小販。

走近攤子,發現吹糖人的小販正在忙碌著。只見他拿出一小塊糖稀,用食指蘸上少量澱粉壓一個深坑,收緊外口,快速拉出,到一定的細度時,他猛地折斷糖棒,此時,糖棒猶如一根細管,他又立即用嘴巴鼓氣,給糖稀造型。不一會兒,他的手中就憑空出現了一隻小老鼠。只見那隻老鼠豎著兩隻又大又圓的耳朵,兩隻小眼睛似乎在眨,手中拿著一個似乎是偷來的“葡萄”,尾巴蜷曲著在身後伸著,這讓房頂上的貓也跳了下來,以為那是真的老鼠。再看吹糖人的小販,小心翼翼地用一根竹籤穿過老鼠的身子,把竹籤插在了旁邊用稻草圍起的稈子上。再看那稈上,插滿了他的'作品,有兔子,有龍,有猴子,還有各種各樣的水果。一道明麗的陽光照在它們的身上,不,應該是透過它們,照亮了吹糖人的小販的臉。他有一把年紀了。

皺紋如同樹根一般盤虯在他的臉上,花白的鬍子、花白的頭髮與他那黝黑的臉龐形成了強烈的反差。令我驚訝的是,他每吹完一個糖人時,都會默默地坐在那裡,端詳著那些栩栩如生的作品,臉上露出燦爛的微笑。孩子一樣天真的笑容,競在他那張蒼老的臉上浮現出來——真實生動地浮現出來,使這個不起眼兒的小攤子變得甜蜜可愛起來,令人感到溫暖。也許,每天都會有幾十個,甚至上百個同樣的糖人被他做出來,在我們看來,這個行當對他來說一定是枯燥乏味的,但他並不只把這個當成走街串巷的手藝活兒,而是沉醉其中,欣賞著那些形態各異、惹人喜愛的糖人,總是露出燦爛的滿足的笑容……

後來的日子,我再也沒有看見他。但是每當走過那個街角,我都會想起那些可愛的小糖人和老人臉上孩子般天真的笑容。

畫糖的作文10

糖畫人人都見過,甜美味道難忘喲。今日親自推勺鍋,做出美味一摞摞。以往練就好身手,奇妙手藝好又多。鍋碗瓢盆刀叉爐,全是手下好傢伙。糖畫模樣奇又怪,鳥蟲龍鳳大芒果。吃過一口好甜蜜,生意做得紅又火。

吃過糖畫,今日就自己做一做,一解甜點問題,二解閒餘無事。我是主廚,二姐妹當助手,大舅是後援,開始!

我衝進廚房,面對櫥櫃裡五花八門的作料,我不知所措,算了,找糖要緊!我把第一層放滿瓶瓶罐罐的櫥櫃攪了個大鬧天宮,就是沒有找到白糖的影子,我又準備“打攪”第二層時,姐姐憤怒的“河東獅吼大法”忽然爆發:“你笨呀!白糖在案板旁邊,瞎了不成”!小小失誤,sory,我又衝進冰箱取紅糖,然後依說明書所說,在“大理石板(木桌)”上塗滿“清油(菜油)”,將紅糖與白糖放成一起加熱。“用幾分鐘,什麼火?”外行的妹妹在使用微波爐時犯了難,“5分鐘大火”,“後備支援”大舅立刻下出“聖令”,指揮“作戰”。“勺!勺!”奪勺戰開始了,我們姐弟妹三人比賽似的洗勺子,一副“苦臉榴蓮”樣。“謀事在人,成事在天,不可強也。”老天爺硬是不給面子,硬是把太陽變成了火焰爐,屋裡好比火焰山,加過水的糖液一會兒就幹了,再加水、加熱,又幹了,我們不得不在廚房與飲廳之間穿梭,乾淨的'大理石地板上留下了見證我們辛勞的泥濘腳印……

三根筷子,三個人虎視眈眈地注視著一個碗,裝滿著粘綢的糖液的碗,一人一個勺子……“砰!”“我先來!”“不,我!”……“內戰”開打了,三人爭吵。“一個一個來”,長輩發言,抗拒從嚴,誰敢不服,就去買鹽,頓時三人立馬換了樣,按順序端端正正地站好:姐姐畫了一個坨,我畫了一張“撲克牌”,妹妹畫了“甜甜卷”,現在,等糖液幹了,就可天道酬勤,大飽口福。

上座,上座,忍著腹中飢餓,忘著電視上課。

終於,一絲帶著些焦苦的咖啡甜沁在心田中,甦醒,舒暢……

畫糖的作文11

這位糖畫師傅是專幹糖畫這一行的。要是你在轉盤上轉了一條龍,那他就在半分鐘之內,用紅糖漿畫好一條“龍”,這條“龍”在他的“筆”下畫得惟妙惟肖,假如那條龍有一個地方沒畫好,或者畫龍超出了半分鐘,就白給不要錢。

這是傳說,人信也不會全信。行外的沒見過的說不信,行內的生氣愣說不信。

那是一天,我來到濱江路玩。剛路過“碰碰車”就看到了一群人圍著一個地方,我很是好奇,也去過去瞧瞧。

“哇!畫得太好了!”有一個人說。“這位師傅,我要買一個。”我說道。“那你就轉一下轉盤吧。”糖畫師傅說。我走向轉盤,心想:佛祖一定保佑我啊!讓我轉到一隻大一點的動物吧!我閉上了眼睛,手摸索著轉盤的指標,從左往右一推。過了一會兒,我睜開眼一看,“哇!佛祖顯靈呼!”我竟然真的轉到了一條龍!我激動萬分的我,大搖大擺的走向糖畫師傅。糖畫師傅微笑地對我說:“小史弟,你運氣真好。”我得意洋洋地點了點頭。只見糖師傅右手拿勺,在他右邊的鍋裡舀了一勺紅糖漿,就開始在石板上畫龍。剛開始,糧畫師傅拿勺的手旋在石板上面的空中。此刻,彷彿時空停止不動,只有糖畫師傅的手飛快地動著。似乎糖畫師傅的腦海裡已有巨龍的身影。只見糖畫師傅讓勺傾斜,一絲紅糖漿。第一絲紅糖漿滴落在石板上時,他的手就像風一樣很快的畫好了兩條平行的弧線,在這時,比電影裡的`慢鏡頭還帥,這速度,比風還快。在短短的十秒鐘裡,糖畫師傅就畫好了龍的輪廓,接下來的十秒鐘,他用極快的速度畫了一條龍。看著他精湛的技術,很快地在石板上有力的畫起來。我被他出神入化的技術怔住了。過了一會兒,他停住了,又拿起一根木棒在龍頭前端點了一個眼,真是畫龍點睛啊!“畫好了,給你。”我驚呆了,還不到半分鐘,就畫好了,而且畫得惟妙惟肖,我簡直不敢相信自己的眼睛,這條龍還像要飛走了一樣,簡直就是生龍活虎。

從那天起,別人不相信的,我信了。

畫糖的作文12

今天,是20xx的最後一天——12月31日。晚上,我、譚凌妍和沈芝旭一起到天倫廣場的“老寧波”吃跨年飯。

早聽媽媽說過,在“老寧波”裡只要關注一下公眾號,便能免費拿一支“糖畫”。所以當我看見做年畫的地方時,心裡一陣激動,迫不及待的想要一支。但這種想法在我把全身的口袋都翻了一遍後,徹底放棄了——我的手機落在車裡了。

無奈之下,我只好暫時按捺心中的失望,先和沈芝旭她們一起吃晚飯。在等待上菜的過程中,譚凌妍和沈芝旭一致決定去做糖畫。我面露難色,當她們得知我忘帶手機時,只能表示遺憾。但我對糖畫的製作過程很感興趣,也便興致勃勃隨她們一起去了。

做糖畫的是一位老者,一頭灰白頭髮下卻是一張孩童般的臉,健康的淺咖色面板映著一臉和諧,給人以一種非常和藹的感覺。選定了圖案,沈芝旭和譚凌妍開始爭論起來,爭論誰待會兒把糖畫分我一些。我對此並不在意,而是仔細觀察老者作畫。只見他熟練地舀起一勺糖,勾勒鳥的形狀,隨後手一偏,猛得抬起手,結尾處就形成了一個優美的弧線。接著他又舀了滿滿一勺糖,小心翼翼地從畫的邊緣開始勾勒,手有節奏地晃動中,糖漿像一隻聽話的小鳥一般上下翻飛著,均勻地流下,逐漸形成鳥的尾羽和翅膀。這時,沈芝旭和譚凌妍還在爭論,老人卻對我說:“喏,你拿吧。”他把嘴向插糖畫的棍子努了努:“我送你一根。”

什麼?我驚異地看著他:一頭灰白的`頭髮,高高的額頭在燈光下油黑髮亮;一對笑盈盈的眼睛;一雙佈滿老繭的手正揮著鋼勺。

“拿吧。”沈芝旭打手勢告訴我。我在欣喜中又有了幾分緊張,真的可以嗎?但我的手情不自禁地伸了過去。老者邊畫邊說:“這樣就公平了,我看你們有三個人,不好分,就送你們一根吧……”

聽著聽著,我的心被感動填滿了,竟一時說不出話來。最後在臨走時,我也只能向他微笑以表感謝。

畫糖的作文13

歲歲年年,流光不老。

——題記

風過處,急紅入眼。斑駁的陽光灑落,於高高縮起的髮髻上,恍惚間瞥見些許銀絲。

巷中住著一位賣糖畫的老人,她已年過花甲,卻一直堅持做糖畫。

自幼,我便愛吃糖,也總愛跑到老人身邊。每天都有許多人在排隊,孩子們稚氣的笑聲充斥著小巷。老人將糖遞與我,笑盈滿眸。

桃花香氣襲人,糖香瀰漫。

也曾細細觀察過老人的手法,只見她手握一把圓勺,舀起糖漿,微高地半傾著勺,細細的金絲溢位,勾勒出了歲月如水,陽光自屋簷滑落,跌落於眼眸中,化作點點星光,閃爍。

桃花朵朵,搖碎遍地餘暉。重回老巷。回首間,眸光瀲灩。

又望見那抹金黃,可小巷人煙稀少,灼灼桃花仍在枝頭開得爛漫,可它早已不是當初的那抹嫣紅,卻始終守著這一片天地。

我走到冷清的攤子旁,發現老奶奶身旁還站著一個年輕人,我問:“老奶奶,怎麼都沒人了,我記得以前人挺多的!”老奶奶擠出了一絲笑意,“嗯……現在大家都不在意糖畫了,有人來,也只是圖新鮮感罷了—”她輕輕地嘆了口氣,“但,我會一直做下去的。還好,還有人願意學習,把手藝傳承下去。”那個年輕人也堅定地說:“我會傳承下去的。”我明白,年輕人是糖畫學徒。

時光穿梭,流年變幻,糖畫攤前只剩下年輕人一個人還在堅守,傳承著糖畫這門手藝。

風過,爛漫的桃花轉眼零落,終於成為書本上的硃砂手批。

時光飛逝,物是人非,風亦感傷,人亦彷徨。

一花落,一花開。我憧憬明年會有更繁華的景象。這是生命輪迴中的傳承,那一抹嫣紅,流轉於世間,歲月漫長,固有新生事物,可舊事與舊物卻始終被新鮮血液傳承下去,縱使落花狼藉,仍要堅持自己的熱愛,奔赴更遠的.山海。

風吹起如花般破碎的流年,難以有人留心於這巴山蜀水的古韻之美,可正是有像老奶奶這樣的手藝人,即使成為過眼的繁華,仍要把傳統手藝傳承下去。

將暮未暮,糖香繞樑。

畫糖的作文14

星期六的上午我和媽媽來到了步行街。剛走到街口,突然看見了一個賣糖畫的伯伯。媽媽驚訝地說:“這個快失傳了,很少見到有人賣呢。我還是小時候買過。”

我好奇地走上前去,伯伯正在為別人畫鳳凰。他是在一塊像石板一樣的.白板上畫的。伯伯全神貫注地拿著勺子,就像握著一支畫筆,只見他胸有成竹,一會兒扭轉,一會兒繞圈,時不時還停頓一下。糖稀緩緩地流動,像線條一樣,勺子往哪兒去它就往哪兒走,真聽話。鳳凰成形後,伯伯用鏟子上的小尖頭在腦袋上面輕輕一點,鳳凰的眼睛就出來了。它的眼睛似乎在對我們一眨一眨呢,慢慢凝固在棍子上的鳳凰像要展翅高飛一樣。

我吵著要買,媽媽讓我去選圖案。我選了一隻可愛的小兔子,請伯伯為我畫起來。

首先伯伯把熬好的金色糖稀用勺子攪了攪,再舀一點兒到勺子裡,便開始熟練地畫起來。伯伯帶動著手腕根本沒停過,落在白板上的糖稀很均勻,每一個地方都一樣多,真厲害,我看得瞪口呆。兔子輪廓好了以後,又加了一勺糖稀裝飾細節,很快一隻兔子就趴在白板上了。可是怎麼粘在小棒上呢?原來是先用一個鏟子,把兔子平平地鏟鬆,小木棒放在中間,再在小棒上灑一點兒糖稀,等它們凝固在一起就能輕鬆拿起來了。大功告成!伯伯遞給我的時候笑著說:“下次你們可以自己畫哦!只要會畫簡筆畫就行!”我真想親手試一試。 拿到糖後我愛不釋手,這麼栩栩如生的小兔子,我都不忍心吃它了。

翻來覆去的欣賞完,我伸出舌頭舔了一口,真甜呀!我邊吃邊想:下次,我再“吃”個什麼"動物“呢?我要不要回家也試試用糖作畫。哈哈,真令人期待。

畫糖的作文15

糖畫,大家再熟悉不過了,以糖為材料,以勺子為畫筆,以糖稀為墨,只一會兒工夫,各種生動的圖案造型就在藝人的手中活靈活現。一個木製的方形小框,上面放一塊經過磨製的大理石板,右邊有一塊圓形木盤,木盤上畫著各種樣品圖案,還有一支可以旋轉的竹箭。這就是製作糖畫的全部工具。

我每次到公園裡遊玩的時候都會看到不少糖畫攤,而每個攤前一定會被嘴饞的孩子圍得水洩不通。孩子們爭先恐後地轉著圓盤上的竹箭,都希望能轉到自己的生肖。製作糖畫的老人也被孩子們的淘氣勁兒逗得樂呵呵的。“哦,是我的生肖羊!”一個男孩子歡呼著,老人用勺子舀起半勺糖稀從羊頭畫起。老人的手起起落落,嫻熟地在大理石板上揮動。完成了!老人左手拿起竹籤,右手在羊的`身上滴了三滴糖,將竹籤粘在上面,小心翼翼地把“羊”拿起來,遞給了那個男孩。

我也被如此熱鬧的場面吸引了,拽著媽媽來到攤邊,用食指將那個圓盤上的竹箭頭一撥,圓盤轉了起來。圓盤轉動速度漸漸變慢,停——“哦!是龍!”老人將燒化的糖舀起一勺,先畫出了龍身體的動態。老人神色泰然,目不轉睛地盯著緩緩向下流動的糖稀,“那是兩隻角,哦,龍頭、爪子……”一旁的小孩子讚歎不已。老人的手上下起伏,揮灑自如,在龍的身上留下了龍鱗。老人一氣呵成,“龍”竟如此栩栩如生,活靈活現,不禁吸引了站在一旁的家長們的目光,也獲得了陣陣讚歎聲。我一把接過我的糖畫,抿了抿,真甜!媽媽說:“糖畫那可是年代悠久的一門藝術,最早源於明代,清代就變得更為流行,還有一首詩記錄了當時的糖畫呢。‘熔就糖霜丞相呼,寶筵排列勢非弧’……”

吃著甜滋滋的糖畫,看著各種各樣的造型,我真心喜歡上了這個傳統手工藝——糖畫!