好朋友作文(集合15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好朋友作文1

我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運用優美詞彙，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的`劃紅線部分。）

xx是個落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭髮梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，脣紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細緻，文法運用自如，同時注意了優美詞彙的運用，很好！）

xx是一個勤勞好學的女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫英語作業，作業留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然後默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也瞭解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，開啟書本，快速地埋頭寫起來。一節課過去了，xx已經把第二模組寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，xx還是在班裡寫作業。等我們回來，xx已經把所有作業寫完了。（今後作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）

這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂！

好朋友作文2

我有兩個好朋友，但是她們比起來，我更喜歡跟我年紀相仿的這一個，因為她不會像那個比我還小的朋友鬧脾氣、會吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因，不單是因為這些，是因為她會分享，她買了兩個一樣的本子，每個五元，她捨得給我，不像小劉，我要什麼吃的，還是用我的錢買的，她竟然不讓我吃一口！這又有什麼呢？我們永遠是好朋友！她很有哲理，說話成語是連線不斷的，就因為這些，我們說話總是要費很大的勁。她學習也很好，字也很好，要不人怎麼會有哲理呢？

她能理解我的'性格，我是那種活潑開朗，大大咧咧的人，她能理解我，總是在我的後面，做我堅強的後盾，她不會因為一點小事而跟我鬧矛盾，跟她在一起玩我感到很有安全感，沒有一些不合邏輯的危機感。她有優點，也有缺點。比如不太會整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等，我們會經常損對方的形象，“在背地裡說的都是誇自己好朋友的話，但是跟好朋友在一起之後互相的‘損’”我們就做到了這一點。

所以，我們是知音，是好朋友，好閨蜜！由於我們步入緊張的學習，要進入國中的生活，由於種種原因，我們的國中不能在一起上學，但是，好的友情，不需要聯絡，在口頭上就會有很大的變化。

可能以後我們以後回生疏了吧，但是，畢竟我們從前在一起玩過、鬧過、哭過……現在回想起來，我們在三年級的時候還鬧絕交，想想真是可笑！再想想我們以後不會在一起了，我心裡就好難過，所以我們用一樣的本子，記錄下我們最後的童年，記錄我們最美好的回憶，最真實的友誼和同學們之間的友情！

希望以後我們的聯絡不會中斷！

好朋友作文3

每一次想起你，我就會想到一句歌詞：第一次見面看你不太順眼，誰知道後來關係那麼密切……

剛認識你，可是在二年級了。剛分班，我的“班長之位”就被你奪走了，年幼的我忿忿不平，一直對你有偏見，直到五年級我們還只是同學關係呢。

到了六年級，誰知道我們會成為朋友呢，是一起看的那場足球賽？亦或是是那次春遊，是下課一起去的廁所？也可能是上美術課時借的畫具。

都說朋友有心靈感應，你我也不例外在一次作文中，我們不約而同地寫了《我的朋友》。而主人公嘛，當然是彼此了。你寫我笑起來像只“喘氣的驢”，我就寫你笑起來像一隻“打嗝的羊”。後來全班朗讀作文時，我們兩個聽到對方的作文後都露出了笑容。那笑容是因為好笑，或……是因為感動。哈哈！真是默契。

記得有一次，我的腳突然崴到了，走起路來就疼，更不要說上樓梯了。可當時就要上課了，而你，我的好朋友，不怕被老師批評遲到，一步扶著我走上了三樓。你的眼中滿是擔憂，似乎，我比你自己更要重要。當時我就暗暗的下定決心，一定要和麵前這個可愛的.女孩兒做一輩子的好朋友。

現在我們已羽翼豐滿，飛向各自的國中，甚至……馬上就要進入八年級了，儘管你曾經經常用拳頭和我交流，儘管我有時莫名嫌棄你，但我還是很喜歡你……很愛你的……分別的時候我們彼此說著不哭，誰哭誰是豬。但眼淚還是控制不住了，不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶，捨不得彼此……

現在我已經是一名標準的七年級學生了，我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位，永遠不可泯滅。

我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天……

好朋友作文4

有些人聽到這個題目，一定會很奇怪：電腦怎麼會有朋友呢？哈哈！就讓我來介紹一下吧。他的個子中等偏高，身材偏高，身材有些胖。他的前額有一撮頭髮，顯得十分帥氣。他有著一對濃黑的“一”字眉，清澈的眼睛上架著一副藍眼鏡，翹鼻子，一張小嘴。他就是我的表弟——楊凱倫。

楊凱倫他十歲，是我們家的電腦迷。記得有一次，我為了快點寫完作業，週末便早早地起了床，洗漱完畢，我打算去他房間看看，變來到他的臥室，進去一看，我驚呆了——他穿著睡衣，眼睛死死地盯住電腦，他正在玩《造夢西遊》這個遊戲，玩到一半，他突然大喊道：“啊——殺啊——快——連擊！”我聽到後，嚇了一跳，他又接著喊：“啊——啊啊——啊！”這下他可慘了，把正在睡覺的爺爺給驚醒了，爺爺批評道：“凱倫，你幹什麼啊！一大清早的，叫什麼叫！”聽後，他不滿地嘟噥了幾句。“啊——啊嚏”忽聽一聲噴嚏，哈哈！感冒了吧！

還有一次，我寫作業時遇到了一道難題，想上網請教一下同學，於是，我走進電腦房，只見他正在玩電腦遊戲，一會兒哈哈大笑，一會兒又發出憤怒的.咒罵聲。我為了不打擾他玩遊戲的興致，便心平氣和地說：“楊凱倫，你休息一下，讓我用會兒電腦，很快的。”哪知他就像沒聽見似的，表現出一臉不屑，嘴裡還哼著歌。我十分氣惱，我身為他表姐，我完全有職責管他，而他卻不聽我的。便提高嗓音大叫道：“楊凱倫，你天天玩，天天玩，都在玩些什麼啊！你都長大了，還這麼不認真學習，玩這些無聊的打打殺殺的遊戲。”“我偏玩，你管得著嗎你！”他也不甘示弱。我氣得五官都走了形像母老虎般怒吼道“楊凱倫，你別太過分！你……你給我去寫作業！”說完，便毫不客氣地搶過電腦。他不服氣，便跟我耍性子，一直守著電腦不走，“你煩不煩！”我斜著眼氣呼呼地吼道。“你不給我，我就不走！”他也對著我吹鬍子瞪眼……就這樣我們為了一臺電腦而吵了很久。

瞧！這就是我的表弟，天天和電腦形影不離！令我可恨又可笑！

好朋友作文5

有這麼一個人，勤奮、好學、愛鑽牛角尖，他就是我的好朋友。

他圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的時候，總喜歡學大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副大博士的風度，惹得同學們直笑。加上又黑又亮的眼珠一轉，他腦袋裡就多了個怪問題。還有，他得意時特別的厲害，直話直說，從不饒人。

對於學習，他總是喜歡打破沙鍋問到底，直到徹底弄明白為止。有一次，我在一本書上看到一道難題，覺得很有意思，就把他抄下來，拿去為難我的好朋友。走進教室，我故意放大嗓門說：“兄弟啊，這道題我不會做，今天特來請教。”他又學著古人的模樣說：“哦，不敢當，不敢當！當之有愧。”我撲哧一聲笑了出來。再看看他，卻已經在全神貫注地演算起來了。過了好一會兒，他還沒做出來，我得意地笑了。又過了好一會，他依舊還沒做出來。於是他嘆了一口氣說：“慚愧，慚愧，這道題我做不出來了。你另請高明吧！”我拿了本子正要走，他又拉住我，討好地說：“咱們是老朋友了，你就教教我吧。”我苦笑了一下說：“其實我也不知道怎麼做，只是在書上看到的.。”他仍不罷休，纏著我說：“那本書就借給我看看吧！”我回答說：“是別人的，等會就要還人家了”，“就一會兒”……就這樣，他一直從下午第一節課上課，糾纏我到第二節課的下課時間，害得我上課也沒能好好地聽課，下課也不能好好休息。“好吧！好吧！借給你啦！”，“謝謝你啦！”接著，又繼續演算起來，直到弄懂為止。

他，就是這麼一個勤奮、踏實、虛心好學的人。

好朋友作文6

我有一個形影不離的好朋友，她今年九歲了。在夏都學校三年級四班上學。叫赫連格格。說到這裡，大家肯定想問：名字好奇怪，她是外國人嗎？如果你想知道，我就告訴你們吧。她呀，並不是外國人，只不過她的爸爸就是四個字的。所以嗎她也是四個字的了。她長著一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙濃眉大眼像倆個黑鑽石，長著一張脣紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材，愛穿粉紅色的短袖，再穿一件白色牛仔褲，再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來真是漂亮極了。然後只能用一個詞來形容她了：那就是“如花似玉”。

她很淘氣。有一次，我、格格和賀政瑜我們三個好朋友，準備去學生超市買藍筆。然後，我們三個在路上走著說著，過了一會，我想去廁所，於是，我就急忙的去告訴他們倆個：“我要去廁所，你們告訴我你們要去幾號超市呀？”。他們倆猶豫了一會，給我伸了倆根手指，嬉皮笑臉的告訴我：“去二號超市。”我放心了，去了附近的廁所，過了一會兒，我出來了，去二號超市去等她倆。可是左等右等也。等不到。我急了，連忙去其它超市去找她倆。但是，整個學校都快被我找遍了，也不見蹤影。正當我愁眉苦臉的回到教室時，她們倆已經若無其事的在教室裡玩的正高興呢！

她還是一個愛讀書的孩子呢。有一次，我們約好了在公園玩，我苦苦等了一個小時了，她還是沒來。於是，我在心裡想：再等她一個小會吧。可是，我又等了一個小時了，她還是沒有來。於是，我又在心裡想她可能是沒在家吧。因為，等了她半天了她還是沒有來。於是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時候我叫她：“那一天的'時候，我在公園等了你半天，你也沒去公園找我，我還以為你沒有在家，我就回家了。”格格不好意思的告訴我：“明珠，對不起，我媽媽前幾天給我買了一套《國小生必讀作文》，因為看的太入迷給忘了。”

這就是我的一個非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話，就來夏都學校三（四）班找她吧！

好朋友作文7

剪紙是民間藝術之一，它們色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收。今天，我欣賞了一幅剪紙，上面有一個小男孩正坐在牛背上，另一個小男孩正在往上爬，身旁帶著一個水壺。看著這幅美不勝收的剪紙，我展開了無限的遐想。

有一天，生活貧苦的`小明因媽媽生病了，坐在牛背上，上山採藥去了。小明坐在牛背上，隱隱約約看見前面有一樣東西，走近時，才知道那是一個人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的臉，沒動靜，小明見那人身邊帶著水，便餵了他水，終於，那個人醒了，可他的手和腿受傷了，鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布，幫受傷的小男孩包紮傷口。小明見四周都是山山水水，沒什麼地方可以坐，就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然後拉著他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了，就彎下四腿，讓小強夠著了爬上去。小明也用右手拉著他的左手，左手拉著他的右手，用盡了所有力氣才把他拉了上來。在路上，小明知道了他叫小強，家了還挺富有，而小強也知道了小明家境貧寒，媽媽又生病了，可沒錢給媽媽治病，小強笑著對小明說：“我可以拿錢給你媽媽治病！”後來，小明媽媽的病終於好了。而小明與小強也成了一對要好的朋友。

我仍在想著，突然聽到一陣鈴響聲，原來是上課了，我這才醒悟過來。

這個故事講了一件樂於助人的事情。是啊！好朋友之間就應該互相幫助、團結友愛。

一把剪子一張紙，就能創造出如此豐富、精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙！

好朋友作文8

一頭烏黑的短頭髮，顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛，笑起來像彎彎的月亮。他得意的時候，被批評得不好意思的時候，都會不停地搖晃腦袋並吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛，可愛極了！你們想知道他是誰嗎?他啊，就是和我從小就在一起玩到現在的好朋友——周胡正涵。

我們經常在一起玩，他每次都是笑嘻嘻的，說著一口標準的`普通話。我難過時他會說出一些笑話逗我開心，我開心時會和他一起分享快樂，當我們一起犯錯時，我們會一起改正。週末我們在一起看書，一起練毛筆字，一起畫畫，一起到公園裡玩。

我的朋友不僅可愛，還是一位有愛心的人。

一個週末，我們約好一起去婺州公園玩。公園裡很熱鬧，大人們就找了一個地方坐下來休息，我和他一起去公園的小路上玩，我們一路上有說有笑，玩得開心極了！

過了一會，天空突然下起了傾盆大雨，正涵說：“小君，我們沒有帶傘，怎麼辦？”“誰說我沒有帶傘?”我一邊說著一邊從我的揹包裡拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準備的雨傘，就怕會下雨。”說完我們一起撐著雨傘急忙往回走。

走著走著，我們發現了前面有一位老奶奶沒有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說：“小君，你看老奶奶沒有帶傘，年紀又大，走路又慢，我們把雨傘送給老奶奶吧，我們兩個到前面的屋簷下躲一會雨，好嗎?”“好啊！”我爽快地答到。

於是我們就把雨傘給了老奶奶，並且說道：“奶奶，這把雨傘給您撐，您走慢一點，小心路滑。”奶奶說：“謝謝小朋友，可是你們怎麼辦？”這時正涵說：“沒事的，我們到前面的屋簷下躲一會就可以了，等雨晴了再走。”說完我們就跑到屋簷下躲雨了。

在屋簷下，我們相互看了一下對方會心地笑了。

這就是我的好朋友，可愛又有愛心的小男孩。我們互相關心，互相學習，相互寬容。我相信我們會是永遠的好朋友。

好朋友作文9

每個人都需要幫助，每當朋友幫助了你就一定要學會感恩，這樣才會有更多的朋友。

一天下午，英語課上，老師讓我們列印第三單元的知識點，老師說:“如果明天帶不過來，就到我的辦公室來。”我出校門時還想著明天千萬不要忘了，可是回到家做完作業後，漸漸地就把它忘到了九霄雲外。

第二天到學校，晨讀時，我拿出了課程表，第一節英語，第二節語文……哦！糟了，昨天我忘了列印知識點了，我這才想起來！我的.心一沉，彷彿看到我到老師辦公室被罵的場面，還有其他老師注視著我的尷尬。我很害怕，想去打電話讓媽媽給我送過來。可一想，媽媽去上班了，爺爺又不會列印，怎麼辦呢？我的同桌似乎看出了我的心事，對我說:“你怎麼了？”我回答道:“昨天我忘了列印知識點，一會兒上英語課我就慘了。"他笑著對我說:“沒關係，我昨天多打了一份。這一份就送給你吧。”我連忙道謝。英語課時，我看到一些同學沒有帶，被老師點名，而且站了起來，同學們都看著他們，十分尷尬。如果我也是他們中的一個，肯定也想找一個地洞鑽進去。這時，我不由自主地看著他，對他的感激油然而生。我很輕鬆地通過了老師的檢查，我心裡的石頭才終於落了地。我想，有機會的話我也要幫助他。

機會終於來了。一天上午，上美術課，我同桌帶了一包彩紙，他想做一個城堡。他左剪一刀，右剪一刀，一個城牆就做好了，一個城樓做好了，又做了城堡上的一面旗，可是卻忘帶膠棒了。他四處向同學們借，可同學們都沒有帶，他說:“如果沒用膠棒粘上，就會散開。”我翻遍了書包，終於找出了膠棒。他用完後，連忙向我道謝。我心裡比吃了蜜還甜，我們成了好朋友。

俗話說:患難見真交，果真如此。只有心懷赤誠，才會對別人施以援助。只有心懷感恩之心，才會在別人患難時不離不棄，伸出援助之手。因此，困難時能彼此伸出援助之手，才是好朋友。願我們真誠相待，友誼長存。

好朋友作文10

從前有一個美麗的村子，村裡有兩個超級要好的朋友，一個叫上不去，還有一個叫下不來。他們兩個平常一直在一起玩耍、一起上學、一起回家。

有一次，下不來去放牛，上不去去挑水，下不來站在路邊，詠唱著特地為上不去譜寫的挑水歌，上不去也站在路邊，為下不來詠唱著放牛歌。

回來的路上，下不來碰到了上不去，“你好啊！”下不來說道。“你好啊！”上不去也喊道。“你上來坐坐？”下不來說。“我不上去的`！”上不去喊道，“你下來坐坐！”

上不去不肯上去，下不來不肯下來，他們就這樣站在路邊談得高興。兩隻鳥飛過來了，它們好奇地落在牛角上，聽著兩個好朋友的悄悄話。

這時，下不來對上不去說：“兄弟，我拉你一把，讓你也上來坐坐吧！”“好啊！”上不去興奮地說。下不來用腳勾著牛角，。發狠了，下不來使出全身吃奶的力氣，拉著上不去。“啊，別拉了！”上不去叫道，“我吃不消了。”“上不去，你真的上不來呀？”下不來看著夥伴的窘樣兒。上不去很不服氣：“下不來，你本事就下來吧！”下不來得意地說：“那還不簡單！看我怎樣表演！”下不來往下一跳，“啊！”一聲大叫，原來下不來戴著一頂大帽子，下來的時候，那頂大帽子勾住了牛角，他真的下不來了。上不去哈哈大笑：“老兄，你怎麼不下來呀？”“我只要一會兒功夫就能解決這個可惡的帽子！”一分鐘過去了，十分鐘過去了，下不來還是掛在牛角上，繩子不但沒有解開，反而越綁越緊。“看來我是真的解不開繩子了，你幫幫我吧！”下不來低聲說，眼淚溢滿眼眶。上不去說：“我們是好朋友，我還能不幫你嗎？”“你真好，剛才，我不該笑話你的。”下不來幾乎沒有聲音了。

終於解決了，下不來對上不去說：“來，我拉你上來，我保證把你拉上來！”上不去先把水桶遞給下不來，然後，拉著他的手上了牛背。

他們的歌聲在山路上飄出很遠很遠。

好朋友作文11

我希望開闢一個世界，一個新的世界，一個只屬於我與他的世界。在這個世界，我可以高空展翅翱翔，可以陸野縱馬賓士，亦可深海馭艦穿梭。這個世界裡有五彩的雲霞，有遍野的香草，有成群的魚蝦……這裡是一個心靈的桃園，這裡有我的摯友。

阿米爾，是我在《追風箏的人》中認識的一個人性真實的朋友。他腦海中一時的錯誤想法，導致了愚蠢的行為，傷害最要好的朋友，卻選擇了逃避，逃避其犯的錯的。然而，他當最終認識到自己錯誤時，清辛萬苦的去贖罪，彌補自己犯的錯誤。他讓我感受到人性的真。結識傅聰是在《傅雷家書》中。他讓我真的感受到了“烽火連三月，家書抵萬金”的意義，感受到了父母對孩子的慈愛與教誨，讓我更加的理解父母……真是“同是天涯淪落人”阿！為了生計，父母遠赴外地打工，但父母每次電話都傳達出無盡的愛，這種愛讓我成長。

每本書都是作者嘔心瀝血的產物。在書中你可以交到許多志同道合的'朋友。讀一本好書，就是和許多品德高尚的人交流！深入品味就如與摯友促膝長談。

當你的朋友是一位樂於助人，有責任心、有原則的人，你會心一笑，對他說:感謝有你的陪伴，在你的鼓勵之下我終於想通了。不能一味的抱怨，沒用什麼不能能解決問題的，必須要為自己的親人負責，更是要對自己負責。

當你遇到了一位堅強，不畏懼困難，有“泰山崩於前，而面不改色”之精神的朋友時。你應該感到榮幸。因為在今後的日子你就會敢於挑戰，敢於面對一切事物。讓你受傷，想要倒下，想要流淚時。一股蓬勃的力量，便從內心射出。將遍體鱗傷的你扶起，將那脆弱的淚水拾去。推著你朝心中所想的，正確的方向走去。

當我們靜下心來默默牽手本書這位摯友時，你會頓時進入一個新的世界，這個世界是一個心靈的桃花源。在這裡，你的任何煩惱、憂慮都將遠離你而去。書，這位摯友會使你內心是美好、幸福。書，這位摯友會讓你心靈得到淨化，更加透明，更加純淨，更加無暇。

放下筆，轉頭又看見我了的朋友。於是將他拉起，與之交流。

好朋友作文12

培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”

朋友啊!朋友。人生最重要的三個人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個人都有好朋友，那我的好朋友又是誰呢?哈哈!猜對了，就是孫嘉怡。

她高高的身材，長長的'頭髮，圓圓的臉，鼻子上還架著一副眼鏡，每天笑眯眯的一副小老師的摸樣。我們一起上下學，一起玩遊戲，簡直是形影不離的好像一個人。

在我們之間發生過許許多多的事，但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……

那是個週五的晚上，我和她一起放學回家後不一會兒，她興高采烈地來找我，說要請我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去，於是給她解釋原因，但她不聽。隨後她便氣沖沖的走了，頭也不回。打那天起，上下學的路上再也聽不到我們的歡聲笑語了，我好懷念以前。可現在，唉。

一天天過去了，我實在忍不住了便去找她，恰巧我們在樓下遇見了，原來她也是來找我的，她說：“孫美琪，那天是我不對，太沖動了，請你原諒我好嗎?”“其實那天我也有不好，不應該大聲跟你喊，也請你原諒我好嗎?”“好啊，我原諒你。”“好啊，我也原諒你。”哈哈……一場矛盾就這樣化解了。空中迴盪著我們快樂的笑聲。

也就是從那天起，我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣，朋友就是這樣，總要有一些風風雨雨的。你說，不是嗎?

【批改評語】就如文中所說“朋友就是這樣，總要有一些風風雨雨的。”所以，我和朋友之間也是這樣，經歷了風雨之後，我們的友誼更深了，也懂得了什麼是朋友。只是文章的語言稍微平淡了些。

好朋友作文13

“哞，哞”，一頭敦厚的老牛從遠處走來；“嗚——嗚——”一位牧童橫坐在老牛背上吹笛。

“牛哥！牛哥！”一個六七歲的小孩子見到牧童便兩眼放光，歡笑著跑來。“什麼事呀？”牧童從口袋裡摸出一顆糖遞給那小孩子。原來那位牧童樂善好施，經常拿他爸爸給他的零花錢資助村裡的窮人，又因他經常騎著牛，所以村裡窮人的孩子親切地叫他“牛哥”，而那小孩子叫平平，是村裡最窮的'孩子，因為牛哥常資助他，陪他玩，所以他倆成了最要好的好朋友。

“謝謝，牛哥。我只是想和你一起玩。”平平舔了舔糖，又把糖放進了口袋。“哦，呵呵，還猶豫什麼？快上來吧！”牛哥說完便彎下腰，雙手握著平平的手使勁往上拉，平平也把一隻腳跨上牛背，可折騰了半天也不如平時輕巧，怎麼也上不去。“咦，你肩上的大籃子裡裝的是什麼？”牛哥放下平平，指著籃子問。平平一聽，拍了拍腦袋，恍然大悟，笑著說：“瞧，我都忘了把這送你。裡面有一些剛從地裡摘的花生，兩雙送給你的鞋和一個西瓜。”“這些你還是自己省給自己吧！”“這可不行，我媽媽說‘滴水之恩，當湧泉相報’，所以這是送給你的一點心意，如果你不喜歡，那……”“哪裡，哪裡！牛哥當然喜歡了。”說完牛哥把籃子掛上牛角，抱住平平的腰，把他抱上了牛背，一揮鞭，興奮地叫道：“走嘍！我們去村南的草地玩！”

“哞哞”老牛悠閒地向村南草地走去，“嗚——嗚——”牛哥在老牛背上吹笛；然而卻多了一種聲音：“啦——啦——”那是平平和著笛聲唱歌。

好朋友作文14

我有一個好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關係顯得更加親密，我們互相給對方起了個外號，我叫稀飯，她叫餅乾。這不僅是我們名字的諧音，還是我們貪吃的證明。

先來說說餅乾的.長相吧，餅乾有一頭烏黑髮亮的秀髮，走起路來一甩一甩的。她的眼睛小小的，笑的時候會眯成一條縫，看起來可有親和力了！

餅乾樂於助人，而且為人大方，不信你瞧！有一次，班主任鄭老師組織我們考試。可在開考前，我發現自己的尺子不翼而飛了，“我尺子嗎？我尺子怎麼不見了啊！”我急得團團轉，像無頭蒼蠅一樣到處翻找。餅乾見我一臉著急的樣子，連忙安慰我說：“你別急，我幫你一起找。”我們倆翻來覆去地找尺子，可它像被施了隱身術一般不見蹤影。一想到等會考試的時候要用尺子，我就更慌了，開始自言自語道：“怎麼辦，要不我現在去買一把尺子？”“沒事，找不到算了，我今天帶了兩把尺子，分給你一把就行了。”我感激地點了點頭。考試結束後，我要歸還尺子時，她卻大方地送給了我，還說：“這把尺子就是友誼的見證。”

餅乾多才多藝，有不少特長，比如畫畫。她畫得很好，而且一天比一天進步，這跟她的努力與認真有很大的關係。記得有一次課間，班上吵吵鬧鬧的，但她卻抱著畫本，握著鉛筆，專心致志地開始畫畫，絲毫不受外界的影響。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓，然後換上彩筆著色，一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了，她可真厲害啊！

總之，她的相貌、人品和性格樣樣都好，所以，我希望我能和她一直做好朋友。

好朋友作文15

“轟隆隆”，一道閃電劃破了天際，接著，震耳欲聾的雷聲響起，無情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃，陰冷的北風呼呼地吹著，每看到這樣的場景，便想起我的好朋友趙天博。

趙天博不但學習優異，而且樂於助人。

記得在三年級的時候，一天放學了，突然，老天爺一下把臉變了，下起了暴風雨。我望著外面的大雨，想到沒有帶雨傘，爸媽也有事接不成我，我急得不知怎麼辦才好。看著同學們被一個個接走了，只有我孤零零的站在走廊上眺望，心裡越來越難受。雨越下越大，彷彿老天爺也為我哭泣似的。突然，一隻手拍了我一下，我一轉頭，啊！是趙天博！他親切地說：“你沒有帶傘嗎？”我說：“嗯。”他毫不猶豫地拿來一把傘，說：“我送你回家吧！”“好啊！那就謝謝你了。“不用謝，這是同學之間應該做的。”

雨依舊下著，風依舊颳著，我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見趙天博把傘向我這邊傾斜了30度，無情的大雨把他左邊的.肩膀都淋溼了，我關心地問他：“你冷嗎？”趙天博說：“我不冷，只要你不冷那我就一點也不冷。”我聽著，心裡不由得升起了一股暖流，我想對他說聲謝謝，但喉嚨好像被什麼東西塞住了一樣，說不出話來。終於到家了，離別時，趙天博對我說：“再見，趙子銳。”“再見，趙天博。”我回答說。當我還想對他表示感謝時，他已經走遠了。看著他那遠去的背影，心裡久久不能平靜……

現在，每當想起這件事，我的腦海中都會思緒萬千。從此，趙天博成了我的好朋友，更是我的好哥們兒。