學期總結的作文(合集15篇)

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的學期總結的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學期總結的作文1

我這學期的成績中等，語文屬於中等，在80~90分排還，數學在85~95排還，我英語最差，在79~90分排還，這就是我的成績。我的課堂表現時好時壞，好的時候上課認真聽講，積極舉手發言。但要是不好，那有時會走神，會說費話。這就是我的課堂表現。我的`成績雖然不好，但要努力，所以我要把期末考試考好(馬上就是期末考試！)。爭取語文考在90以上，數學考在95以上，英語考在90分以上。這就是我的目標。排批評這就是我這學期的總結。

五年級:hdbbbbbbb

學期總結的作文2

日月如梭，一轉眼間四年級的快樂時光已經過去了，回首整個學期，我的各個方面有了很大的提高，這裡不開老師的幫助。

下面我先總結這學期的優點和不足：

1、這學期，我在語文方面取得了很大的進步。尤其是在閱讀方面，今年的閱讀專項驗收我取得了全班第二的好績。而且這屆巨人杯聽說讀寫大賽我榮獲了三等獎的好成績。

2、這學期，我合理安排時間。利用空餘時間做一些有用的事。

3、我每天都認認真真的寫作業，踏踏實實的'考試。

4、我積極參加學校活動。

5、這學期的期末考試我取得了數學100英語99語文94的好成績。我還被評為區級三好。

6、下一個學期，我要改正馬虎的小毛病，認認真真的做作業，考試。

學期總結的作文3

在這個期末考試中，我對我自己的數學成績很不滿意，因為數學我只考了82。5分，數學在上個學期也考得不怎麼理想，我在想是不是隨著年級的增加，數學就越來越難呢？

在期末考試的時候我的語文考得還可以，可是數學班上只有三分之一的同學考到了90分以上，其餘三分之二的同學只考得是七八十分左右。當初我還以為全班都考得非常好，想不到三分之二的人都靠的很差。

我有一個朋友，他語文和數學都考到了全班第一，想當初，他的成績比我的'差，現在有比我好很多，真是砌牆的石頭——後來居上啊！

老師把試卷發下來，我仔細的看了看，錯的最多的地方就是計算題了，看來我要把數學練好啊！我的英語考了多少，我也不知道。

學期總結的作文4

這學期，我的學習成績不如前幾學期了，固然也考過第一名，但總結起來，卻是那麼差。

半期考試，我的數學才考了六十幾分，班上只有四個同學及格。我以為我的學習成績已經可以了，究竟我的歲數還有點小嘛。語文考得還可以，八十幾分。但是，我的'語文成績也不如前幾學期。

期末考試，我考得不是很理想，數學八十幾，語文七十幾。我知道我今年退步了，主要是由於我有驕傲思想，學習不努力，沒有以前勤奮。所以，從現在開始，我必須要刻苦、專心，一定要把從前曾經考過的九十幾分的成績找回來。

今後，我再也不會像這學期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、未幾寫、練、看。在新的一學期裡，我一定要改正這些缺點。假如我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚和獎勵。

現在，我已經知道了我的錯，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經常看電視的壞毛病。我相信，今年，我的學習成績一定會有明顯進步。

學期總結的作文5

時光飛逝，日月如梭，轉眼間我將要成為三年級的國小生了。

現在回想起來，很多事情還歷歷在目。記得那個週一，崔老師搬了一些嶄新發亮的卡通英語書發給我們。我小心翼翼地翻書，心裡有說不出的歡喜，但是書裡的單詞卻讓我發愁了。沒想到在崔老師的耐心幫助和表揚鼓勵下，我逐漸的從“不想學”變成了“模仿小明星”，就像醜小鴨變成了白天鵝！

我的作文成績也有了明顯提高，幾乎每次都得“優”。之所以這樣，離不開孫老師和同學們的幫助與支援：原來我不喜歡寫作文，但寫著寫著就悟出了竅門，從此就喜歡上了作文。

這學期我從小組2號變成了1號，學習更好了。我的組員也非常配合我。因為我們小組的同學非常團結，所以我們六組被評為優秀小組。在我悶悶不樂時，組裡的'同學就想盡辦法逗我開心，我們是一個團結向上的小團體！

我最期望的暑假就到了，我要努力而認真的完成假期作業，充分預習下學期的新知識。我相信，大家也一定和我一樣吧！

學期總結的作文6

這學期結束了。這學期老師煞費苦心，為我們的學習付出了很多心血。我要感謝老師。

第一，我這學期的考試成績不是很理想，寫作和成績下降很大。文筆下降是因為平時寫作業的時候過於焦慮，只求速度，不求質量；但是我考試成績的退步主要在於作文和作文的麻煩。數學有進步，考了100分。英語和以前一樣，和上次一樣考了100分。

第二，這學期上課認真聽講，積極回答老師的`問題；在家裡，我把古詩和課文背熟了。就是作業做的不認真，字跡太亂。每天至少看半個小時的課外書，以提高自己略差的作文，以免拖累語文成績。

以後我會努力學習語文，多做論文，努力提高語文成績。我數學和英語都很好，但我不能驕傲。我一直保持這樣的成績。

學期總結的作文7

這學期一眨眼就要結束了，我最感興趣的是分數的初步認識和可能性。

記得有一次上數學課，唐老師對我們說：“這個盒子裡有17枝彩色粉筆，分別是：5枝藍色、4枝黃色、8枝綠色，你們說摸到哪枝筆的可能性大?”我傻乎乎地說：“摸到黃色的.粉筆可能性大。”唐老師說：“想好了再回答。”

過了一會兒，唐老師開始認真地分析這個問題了：“摸到綠色的粉筆可能大。為什麼呢?因為在這個盒子裡綠色的枝數最多呀!”聽了老師的分析，我似懂非懂地點了點頭。

在我生日那天，媽媽給我買了一塊水果布丁蛋糕，我十分開心!我迫不及待地拿起刀叉，準備就緒，就在這時，媽媽對我說：“我先考你一個問題，假如桌上有兩塊同樣大小的蛋糕，把其中的一塊平均分成12份，另一塊平均分成2份，你願意吃哪一塊呢?”我不假思索地說：“當然是笫二塊噢!”媽媽笑著說：“你太聰明瞭!”我的心裡比吃了蜜還甜。

這學期真有收穫呀!

學期總結的作文8

“耶,我的完成了。”“你完成了?我沒有完成。”“哦哦,我完成了!”……我們的教室發出了一句句驚歎聲。是我們期會考試過後王老師要我們每個人寫的學期計劃。一個學期結束了,有的人光寫自己做不到了,而我寫的,完成了!

部落格的文章數突破八十篇,真是張飛吃豆芽——小菜一碟!現在我的作文數都達到八十四篇了。(除了這一篇)讀書嘛,也有進步,目標是讀四本書,我現在都讀七八本了!上課不跑神,這個嘛……也算,因為我幾乎每一節課都沒留號。足球的`水平增多,這個肯定通過了!因為在足球場上我已經知道怎麼補射球了!作業不馬虎,雖然有幾題錯了但是老師沒有講過的,也過。這個學期增長膽子,這個也過,因為我現在敢自己睡了。學會怎樣打籃球,這……也馬馬虎虎,因為我已經知道打籃球的規則了。

這個學期我每天都過得很充實,況且我的學期計劃也差不多完成了,你也來晒一晒吧!

學期總結的作文9

時光流逝，轉眼間半個學期過去了，我們也舉行完了期會考試，這次的題目很簡單，我相信我一定能考出一個滿意的好成績，報答父母和老師。我覺得我上半學期語文進步很大，每次考試都只錯一點兒，並且閱讀能力和排列順序的能力越來越強，每次考試這些我幾乎都不錯，看到我的進步，媽媽爸爸老師……看在眼裡喜在心裡，雖然嘴上不誇我，但我看得出他們為此感到驕傲。這一學期退步的是我讀題不仔細，經常讀錯題意，有時甚至抄錯數字，因此我的`數學成績總是提高不上去，反而一次比一次差，我心裡感到很慚愧，但做題時仍然改不掉這個壞習慣，這一點我應該儘快改進。

下半學期期我準備繼續保持上課認真聽講，積極回答問題，認真讀題抄題，還要把各門功課容易錯的複習一下，……許多好習慣都需要養成。相信下半學期的我一定會變得更加優秀，不辜負爸爸媽媽老師的心血。

學期總結的作文10

這個學期轉眼就快過去了，回顧本學期我有很多方面取得了進步，但也存在不少的缺點和不足。小結如下：

我熱愛班集體，積極參加學校和班級組織的各項活動，在學校第13屆金鑰匙科技節活動中，我和班級的其它同學的密切配合，取得了班級集體一等獎和個人遙控車二等獎的好成績；我的聽課效率提高了，上課發言更積極了。此外，我在課餘時間學習書法、電子琴和籃球，書寫進步很大，電子琴考取了10級證書。

我的'不足之處主要有：早上太晚去學校，總是踏著鈴聲進教室；學習不夠努力，習慣也不夠好。主要表現在動作不夠快，作業訂正不夠及時，容易犯粗心大意的毛病，幾次考試都因為計算失誤失分太多，成績很不理想。語文課外閱讀量太少，錯別字較多。

希望自己下學期在學習上更加勤奮努力，養成良好的學習習慣，改正自己的缺點和不足，取得更大的進步。

學期總結的作文11

愉快的暑假過去了，迎來了新學期。

我又來到了充滿知識的學校，來到溫暖美麗的教室，和同學們見面，和同學們上第一節課。

我們班的語文、數學老師都換成新的老師，分別是語文畢老師，數學應老師。語文的`畢老師中等身材，剪著一頭短髮，她的眼睛裡時時發著光芒。

畢老師有許多特點，譬如要求嚴格、火眼金睛、耳朵很靈。每當上課時，畢老師讓我們全班書空，要是你沒書空，她會等全班書完空後，讓你一個人再書一邊。在上課時同學們做的每一個動作都逃不過畢老師的眼睛，畢老師在黑板上寫字時，不管你的聲音有多麼小，她都能聽到。

這就是我們新的語文老師，一位可敬可愛的老師！

學期總結的作文12

不快不慢，一個學期的期中又過了，該要做一個期中總結了。不得不說，我們班的小組合作學習是非常有效的。它能讓每一個人發表出自己不同的觀點。

通過小組合作學習，同學們的成績都有所上升。我想了想，得出了其中的原因。我覺得是每個小組都有的一大特點——互相幫助。正是每個小組都合作學習，才能讓每一個同學的成績有所上升。假如我們組的有的組員有些不懂，組裡的人都會非常積極地去幫組他，解決這個問題。幫助組員的'人，他把知識點又複述了一遍，也就是說，這一個知識點對他的印象有深刻了不少。

這次的期會考試，最讓我失望的是數學。我反省了一下，找出了問題。我覺得，應該是數學的預習，預習不到位。導致有一些知識點還是不能掌握。通過這次，讓我知道，上課之前最重要的還是預習，只有你預習，才會有問題，只有提出問題，你才知道問題的答案。

下個學期，我一定會繼續努力！

學期總結的作文13

摔了一跤會有傷疤，出去旅遊會有照片，走過的雪地會有腳印……這些都是痕跡，那我們成長的痕跡在哪裡呢？在家裡？在學校？

在家裡積累的是生活技能。

隨著時間的推移，我也漸漸長大。以前媽媽怕我做不好家務，所以從不讓我插。但是本學期我就對媽媽說，我一定要學會做家務，替您分擔家務的勞累。所以我學會了包餃子，學會了洗衣服，學會了拖地等等。

在學校我積累了很多知識。

從每一節的語文課中我懂得了很多道理，在語文老師每節課的耐心教學下，我的大腦裝進的`詞彙，成語，名言等知識越來越多。

在數學上，我又有了一個大臺階的進步，還學會了許多難題的思路，成績也比以前提高了。但有一點，粗心的毛病仍然沒有改掉，今後一定改掉。

畫畫，唱歌仍然是我最喜歡的。我歌唱的曲子也比以前難多了，我唱的也越來越好了。

……

這學期的收穫可真不少，以後我會更努力的，在家做個好孩子，在學校做個好學生。

學期總結的作文14

今天平平常常，再加上我已多日未寫日記，便決定對這半個學期的成績作一下總結。

語文：四次成績分別為90，89，84，90。從成績來看，我在這半學期中的`走勢為高——高下——中上——高，有兩次90分，還比較令人滿意，但中間的低谷還是證明我的成績並不穩定。除此之外，就是高分有些不令人滿意，因為我們班多次考試都有90分以上的成績。所以，在接下來的學習中，要努力做到兩點：

1、更加穩定。

2、提高高分。

數學：四次成績分別為96，100，100，96。這個成績比上學期有顯著提高，所以，接下來的任務就是要保持。

英語：四次成績分別為89，89，93，96。可能是由於剛剛開始學習，所以一開始兩次成績都被擋在90分之外，不過，好在即使恢復，開始上升，我接下來要做的就是要繼續保持上升勢頭。

學期總結的作文15

尊敬的王老師、親愛的同學們：

大家好！很高興能來到清雅悅讀書房，和大家一起快樂的學習。在這裡我交到了幾個好朋友，武佳琪和霍妍彤。我很高興，我也很喜歡我的王老師，她很漂亮，也很幽默。上課了，王老師給我們講一些好聽的小故事；下課後，王老師又陪我們玩一些好玩的遊戲。我喜歡王老師，也喜歡悅讀書房。

以前，我總是害怕寫作文，但自從我來到這裡，我就再也不害怕寫作文，而且，在本學期還獲得了“進步獎”，我很開心！郝老師還獎勵我一個漂亮的現筆記本呢！

馬老師說：“吃的'苦中苦，方為人上人！”郝老師說：“比我好的還在努力，比我差的還沒放棄，我有什麼辦法資格說我自己無能為力！”學習很苦，堅持很酷！希望同學們，不要放棄自己，早相信自己是最棒的！讓我們一起努力吧！

最後，祝王老師：在新的一年裡身體健康！！萬事如意！祝同學們：學習進步！天天開心！

謝謝大家！